2021小學(xué)畢業(yè)演講稿范文700字（精選9篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的2021小學(xué)畢業(yè)演講稿范文700字（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)間轉瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著(zhù)，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(cháng)大了。記憶的海洋里，往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著(zhù)，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑?huà)題，一起唱過(guò)的兒歌，一起……在美麗的西門(mén)小學(xué)里，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著(zhù)，也代表著(zhù)我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。揮舞著(zhù)雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，用知識的露水澆灌著(zhù)我們，培育著(zhù)我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(cháng)長(cháng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)、寬容與理解，教會(huì )我們真誠、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，撫摸著(zhù)我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛(ài)中解脫，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
感謝敬愛(ài)的老師們，感謝您對我們的循循善誘！您毫不吝嗇地把心血花在我們身上，使我們懂得了做人的道理，獲得了無(wú)邊的知識。當我們進(jìn)步時(shí)，您會(huì )欣慰地微笑著(zhù)表?yè)P我們;當我們退步時(shí)，您會(huì )親切地鼓勵我們不要灰心;當我們犯錯時(shí)，您會(huì )嚴厲地批評我們……這都飽含著(zhù)您對我們深深的愛(ài)呀！老師，您就像紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。
感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們給我最真誠的幫助。我不會(huì )忘記我們朝夕相處的那段時(shí)光，不會(huì )忘記我們結下的深情厚誼。六年的同窗生活中，有我們揮灑的汗水，也有我們開(kāi)心的笑聲。我們就要分手了，我的心中怎能平靜?
還要感謝我的家人們。感謝你們對我每一個(gè)選擇的支持以及對我無(wú)微不至的關(guān)心。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿佛有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。感恩！珍惜！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我校應屆102名畢業(yè)生推舉我做代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，我代表102顆依依惜別的心，向老師們和同學(xué)們表示衷心的敬意。
回想六年前，我們離開(kāi)了幼兒園，邁入學(xué)校，那時(shí)，我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱，上街都要大人拉著(zhù)，連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果，還要掰著(zhù)手指才能數的清�，F在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì )了數學(xué)，我們提起筆來(lái)會(huì )寫(xiě)文章，我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國，維護世界和平。這是學(xué)校教育的結果，這是老師心血的結晶。六年，2190個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛(ài)的老師，無(wú)論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在就要離開(kāi)學(xué)校的這一刻，我們也舍不得離開(kāi)仍然在校的學(xué)弟學(xué)妹們。還記得我們曾一起打球，一起參觀(guān)，一起學(xué)習。尤其是在我們即將畢業(yè)的這一年里，你們把明亮的教師讓給我們，當你們在我們教師的窗下走過(guò)時(shí)，一個(gè)個(gè)都把腳步放得很輕，唯恐打擾了我們學(xué)習。我們參加畢業(yè)考試時(shí)，你們給我們打開(kāi)水，送冰棍，我們忘不了你們。我們相信在我們離開(kāi)學(xué)校后，你們會(huì )在老師的教育下，為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，在我們畢業(yè)后，將要進(jìn)入中學(xué)，以后，我們有的會(huì )進(jìn)入大學(xué)深造，有的會(huì )扛槍保衛祖國的邊疆，有的會(huì )上山找礦，有的會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)打工，有的會(huì )去廣漠的原野上耕耘。我們有的會(huì )奔赴全國各地，有的會(huì )去紐約，巴黎，倫敦。但我們不論做什么工作，不論在什么地方，我們永遠會(huì )懷念我們的母校，我們永遠會(huì )記住在座的的老師和同學(xué)們，我們永遠和母校心連心。
老師們，同學(xué)們，請相信，你們的心血沒(méi)有白費，你們的友愛(ài)在我們心中。我們今天離開(kāi)這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我們會(huì )在新的學(xué)校拼搏，在新的學(xué)校奮斗，絕不會(huì )辜負你們的信任！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請等待我們的佳音吧！
小學(xué)畢業(yè)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！夏天，踏著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)，空氣中有一絲燥熱，彌漫著(zhù)淚水和汗水的味道，轉眼間，又到了畢業(yè)季。今天我要為大家帶來(lái)的演講主題是：離別的滋味。
時(shí)光撥轉到六年前的那一個(gè)夏天，我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了稚氣，懵懂地踏進(jìn)——上虞實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)，我們牽著(zhù)爸爸媽媽的手，不愿放開(kāi)，害羞地躲在身后；誰(shuí)也沒(méi)有想到，六年后，我們已經(jīng)彼此漸漸熟悉，打成一片卻又要說(shuō)再見(jiàn)。我們總認為時(shí)間如流水，逝去的太快，不留下一絲痕跡；時(shí)間似流星雨，還沒(méi)等人回味就已經(jīng)轉瞬即逝；時(shí)間像白駒過(guò)隙，轉眼間遍從你眼前溜過(guò)。
六年來(lái)，我們一起玩耍，一起學(xué)習，有時(shí)雖然會(huì )爭吵，但是朋友之間并沒(méi)有隔夜的“仇”！即將分別，我們再也不可能一起手牽著(zhù)手在校園里漫步，感受春風(fēng)拂過(guò)臉龐；我們不會(huì )再次一起去踏青，采摘一片紅楓葉夾在書(shū)的扉頁(yè)；我們不會(huì )有伏案比拼考試成績(jì)，看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚的操場(chǎng)上看到我們盡力的比賽嗎？我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎？我還能再那片綠茵草地上和同學(xué)一起嬉戲歡笑嗎？想到這里我的雙眼，不禁被淚水打濕了，朦朧的眼前顯現出同學(xué)和老師們若隱若現的身影。
小學(xué)生涯的最后一年，五彩紛呈的同學(xué)錄漫天飛舞，我意識到這可能是我們同學(xué)之間的記憶，六年的時(shí)光，我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的筵席”，盡管是匆匆的相逢，匆匆的離別，但短促的生命讓我們擁有這永恒，相信今日的友誼是明日的回憶！望著(zhù)水平如鏡的凝池，回想起美術(shù)課上我們在那里寫(xiě)生，將那一刻的美麗永遠定格；潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓，那里是我們吸允著(zhù)知識，傳出朗朗讀書(shū)聲的地方；安靜無(wú)聲的麟�？茖W(xué)館，在這里有學(xué)校歷史悠久的發(fā)展史；在塵土飛揚的塑膠跑道上，我們揮灑青春與汗水！
夏季的炎熱散去春天的旎旖，我們即將離別，離別的滋味是澀中帶甜，纏纏綿綿縈繞于心……
小學(xué)畢業(yè)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己五年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過(guò)，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。
回首那已經(jīng)過(guò)去的五年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情；你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴的模樣；你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類(lèi)比賽中你們多次獲得好成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了許許多多的贊譽(yù)！五年來(lái)在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅是你們成長(cháng)的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學(xué)期里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生！電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪(fǎng)時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò)：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個(gè)堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。
最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
祝你們學(xué)有所成，前程似錦！
小學(xué)畢業(yè)演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
七月盛夏之時(shí)，就是我們畢業(yè)之際。一個(gè)月的時(shí)間稍縱即逝，我們不能控制。心中有著(zhù)太多的情感，一點(diǎn)一點(diǎn)地觸動(dòng)心靈。20XX年，我們在這個(gè)美麗的校園里相遇，亦是注定了我們那深厚的友情。光陰似箭，日月如梭，仿佛就在剎那間，六年過(guò)去了，我們從一年級的充滿(mǎn)稚氣的小孩子長(cháng)成了穩重的大孩子。
去好好地看看我們的母校吧！這里養育了我們、教導了我們。在這里，我們笑過(guò)、哭過(guò)，有時(shí)恨不得能早點(diǎn)離開(kāi)這里，但現在，心中竟有些留戀、有些不舍。瞧！那些見(jiàn)證了我們成長(cháng)的銀杏樹(shù)依然挺立，雖然歲月并沒(méi)給它刻上明顯的皺紋，但它卻多了六個(gè)年輪。還記得剛入學(xué)時(shí)，已經(jīng)是秋天，銀杏樹(shù)上金黃一片，風(fēng)一吹，金黃的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，給天空增加了許多色彩，給空氣增加了特殊的感覺(jué)，也給大地披上了彩衣。金黃的銀杏葉漫天飛舞，甚是好看。這一切仿佛就發(fā)生在昨天，歷歷在目。在這兩千一百九十個(gè)日日夜夜，我們只欣賞過(guò)5次這樣的美景。啊，真想再看一次！
再想想我們敬愛(ài)的老師們。從一年級幼稚、無(wú)知，到現在的成熟、懂事，這期間少不了您付出的心血和汗水，謝謝您的悉心教導，謝謝您那無(wú)微不至的照顧。從我們知道了“感恩”這個(gè)詞怎么讀的時(shí)候，您注定了是我們一輩子感激的對象。老師，謝謝您！
一間教室、一塊黑板、一張講桌、四十套桌椅、兩位老師、四十個(gè)兄弟姐妹一起構成了“六年級一班”這個(gè)大家庭。雖然會(huì )離開(kāi)，但這個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)情誼的家庭永遠留在我心中，我永遠是這個(gè)大家庭的一分子！眺望未來(lái)，載著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)想的白鴿又會(huì )飛向哪里？它們將何去何從？亦或他們會(huì )像40條直線(xiàn)一樣交叉后就不再相遇？我們不得而知，但我們可以改變，可以改變我們相遇的時(shí)間與次數，留下我們的聯(lián)系方式，留給對方一個(gè)紀念，一個(gè)屬于我們“20XX級1班”的成員的美好回憶！
再見(jiàn)了，偉大的母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，我那美好的小學(xué)生活！
小學(xué)畢業(yè)演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！六年的步履塌實(shí)而又匆忙；六年的道路坎坷而又艱辛；六年的汗水辛勞而又快樂(lè )。今天是個(gè)難忘的日子，對在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。六年的小學(xué)生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學(xué)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們在××校園中從懵懂走向成熟，是××小學(xué)讓我們慢慢長(cháng)大。
我們的母校不僅給我們優(yōu)質(zhì)的教育，而且舉辦了很多活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都得到了鍛煉的機會(huì )，得到了發(fā)展的空間。我們永遠忘不了運動(dòng)會(huì )上各班運動(dòng)健兒們精彩的表現和可貴的拼搏精神；忘不了書(shū)市活動(dòng)上，每個(gè)人都在一本正經(jīng)地擺攤做小商人；忘不了那次科技節的棋類(lèi)比賽，各班“棋王”勝利的笑容；更忘不了為了在藝術(shù)節舞蹈專(zhuān)場(chǎng)上拿個(gè)好成績(jì)，犧牲自己的體育、音樂(lè )課與午休時(shí)間認真排練的同學(xué)們……每一次活動(dòng)，都是一顆流光溢彩的珍珠。長(cháng)大后，歲月的絲線(xiàn)把它們串起來(lái)，就成了人生珍貴的項鏈，讓我們珍藏。
在這里，我們不僅長(cháng)了身體，也長(cháng)了智慧。在課上，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線(xiàn)畫(huà)到一個(gè)圓，我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合；我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙�；赝甑膶W(xué)習生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝小升初畢業(yè)考試，它使我們學(xué)會(huì )了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會(huì )了我們如此多的知識。
小學(xué)畢業(yè)演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。在坐的所有同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的不懈努力，圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,跨入另一段新的航程----初中。在這里我向同學(xué)們表示衷心的祝賀！
此時(shí)此刻,看著(zhù)大家一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出和你們剛認識的一幕幕。自從我們走進(jìn)了校園,老師們就像父母親那樣牽起了我們稚嫩的小手,牽扶著(zhù)我們在求知的.人生道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。在明亮寬敞的教室里，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。六年來(lái)，驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，老師永遠都不會(huì )忘記，更忘不了的是我們勝不驕敗不餒，永不服輸，頑強拼搏的精神！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾記得，當我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，老師總是耐心地給我們詳細的講解！你們可曾記得，當老師身體不舒服時(shí)，他仍然站在講臺上給我們上課！一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因為我們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們澆灌了祖國的花朵，他們將永遠是我們的朋友。未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰，人的一生就是像是在爬山。這山路是漫長(cháng)的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在頂峰！所以我們要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧、毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險，攀上頂峰去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧！
同學(xué)們，老師是燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向;老師是階梯，引領(lǐng)我們向前進(jìn)！讓我們永遠銘記老師的諄諄教誨。
最后，祝愿大家帶著(zhù)金色的理想去尋找夢(mèng)中的明天，記住這流金歲月，讓童年足跡給我們留下永恒的回憶，并祝福大家學(xué)業(yè)有成，前程似錦，永遠幸�？鞓�(lè )！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿8
尊敬的老師、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光荏苒，歲月飛逝。在這生機勃勃的七月，我們結束了六年的小學(xué)生活，在這里迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)典禮。從大家洋溢著(zhù)燦爛笑容的臉上，我仿佛看到了我們繽紛多彩的未來(lái)。
童年已經(jīng)結束，我們即將進(jìn)入少年。我們將永遠無(wú)法忘懷學(xué)校所給予我們的，既有無(wú)窮無(wú)盡的知識，也有受益一生的道理。在學(xué)校，老師帶著(zhù)我們認識了第一個(gè)數字，第一個(gè)漢語(yǔ)拼音，第一個(gè)英文字母……，這些知識與道理，將會(huì )伴著(zhù)我們進(jìn)入中學(xué)。為了表達我們的敬意，同學(xué)們，讓我們一起把最熱烈的掌聲送給可親可敬的老師們，感謝這些老師。
在過(guò)去的六年中，或快樂(lè )，或悲傷，或灰心，或難過(guò)。我們是多么快樂(lè )的呀，在教室，在宿舍，在操場(chǎng)，都能聽(tīng)到一陣歡樂(lè )的笑聲；也許，我們哭得上氣不接下氣，哭得抽抽噎噎的……這些，都是屬于最珍貴的回憶，難道我們不應該把它藏在我們心底最柔軟的位置嗎？
這六年來(lái)，我們也收獲了不少。我們當然記得父母看到我們拿到高分試卷時(shí)那興奮的神情；我們也不會(huì )忘記自己在做出一項不錯的創(chuàng )作時(shí)，那沾沾自喜的感覺(jué)。這些可愛(ài)的小表情，伴隨我們過(guò)了這個(gè)童年。
父母，老師，這些在我們生命中無(wú)比重要的人。如果沒(méi)有他們?yōu)槲覀兊臒o(wú)私奉獻，我們這些剛吐芽的小樹(shù)苗就不會(huì )茁壯成長(cháng)。父母和老師，他們永遠是我們學(xué)習的榜樣。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們小學(xué)的最后的考核已經(jīng)結束了。但是這只是人生的一個(gè)開(kāi)端，在新的征途——中學(xué)，我們還有更大的考驗來(lái)臨，會(huì )有更多的路要走。在今天這樣一個(gè)日子里，讓我們更加堅定地踏上人生的道路，開(kāi)始我們花季少年的美好旅程。明天對我們來(lái)說(shuō)，將會(huì )更加光明，更加美好！
親愛(ài)的同學(xué)們、伙伴們，我們一起起航吧！未來(lái)是我們的��！
小學(xué)畢業(yè)演講稿9
敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在這個(gè)特殊的日子里，我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底。
母校，您擁有什么還記得清嗎？您擁有著(zhù)一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書(shū)聲，老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調皮得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著(zhù)老師多大的付出呀！老師給我們講課，同學(xué)們紀律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說(shuō)不出話(huà)，有誰(shuí)知道老師在醫院里醫生對老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話(huà)了”呢？
沒(méi)有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著(zhù)午自習，有誰(shuí)數得清老師吃過(guò)幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們去打飯，有誰(shuí)放在心上？老師每天為我們講課站在講臺上，看似什么事也沒(méi)有，可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫(xiě)著(zhù)靜脈曲張呢？老師每天為我們總結板書(shū)，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)？
這一件件一歷歷，有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀？老師為我們的奉獻，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)嗎？我們還仍然不滿(mǎn)足，我們不就是那喝著(zhù)老師血的吸血鬼嗎？可老師為了我們她愿意，她對我們的好，我們不應該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎？
老師我們不會(huì )忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導，用你們特別的方式鼓勵我們好好學(xué)習，默默地位我們的學(xué)校奉獻著(zhù)，我們的校園才會(huì )如此美好�？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦熑蔚亟虒覀�，美術(shù)老師仔細地修改著(zhù)畫(huà)本上的一筆一劃：英語(yǔ)老師反復地讀著(zhù)同學(xué)們讀不好的單詞；音樂(lè )老師不僅認真地幫助我們糾正音調，還給我們講一些做人的道理。
還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。
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