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告別母校演講稿

時(shí)間:2021-06-21 18:01:13 演講稿 我要投稿

關(guān)于告別母校演講稿(精選7篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于告別母校演講稿(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于告別母校演講稿(精選7篇)

  告別母校演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉眼間,小學(xué)的學(xué)習生活就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們的心情十分激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。我忘不了那一次:

  那是去年初夏時(shí)節。一天,疾風(fēng)夾著(zhù)密集的雨點(diǎn),不時(shí)還傳來(lái)一陣陣雷聲。僅管這樣惡劣的天氣同學(xué)們還在班里上課。乎聞一陣震耳欲聾的雷聲,我驚恐的豎耳聽(tīng)著(zhù)。由于那一堂課我沒(méi)有認真聽(tīng),所以老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道。老師叫我放學(xué)后在教室等她。放學(xué)了,我忐忑不安的在教室等著(zhù)。伴隨一陣腳步聲,老師到了教室。她坐在我旁邊,給我講剛才上課的內容,聽(tīng)她那如沐春風(fēng)的語(yǔ)言,我看著(zhù)她那股認真勁,我不禁熱淚盈眶……

  我們身上所有的智慧,所有知識,都是老師辛苦工作的結果。我們成長(cháng)中的進(jìn)步,都是老師汗水的澆灌……六年的步覆踏實(shí)又匆忙;而當這一切悄然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現,我們走過(guò)得辛苦歡樂(lè ),過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)微笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,2190天里,我們每個(gè)人都長(cháng)大了許多許多……

  謝謝大家。

  告別母校演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,首先我謹代表初三全體同學(xué)向學(xué)校領(lǐng)導以及老師們道一聲感謝,感謝三年來(lái)你們對我們的關(guān)心與照顧。更感謝在這三年中你們對待工作的認真嚴謹。三年來(lái),你們對我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動(dòng)。我們永遠不會(huì )忘記。

  同學(xué)們,我們有緣坐在同一所學(xué)校里學(xué)習是件多么幸福的事情。這三年的過(guò)往存于心中,歡樂(lè )的,悲傷的,無(wú)奈的,憂(yōu)郁的……盡是無(wú)比珍貴的回憶,黑板上殘留的粉筆痕跡,磨損的桌角,掉了頁(yè)的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把,操場(chǎng)的跑道,刷刷的寫(xiě)字聲,走廊里探討學(xué)習的背影……無(wú)數個(gè)畫(huà)面都定格在我們的腦海中,這三年,我們在金明留下了太多的風(fēng)景,還記得班長(cháng)武若子在班級活動(dòng)中忙碌不停的身影,和我們三、四班的“四大金剛”和譚暢達三年來(lái),堅持為班級搬水的奉獻,太多太多的感動(dòng)溢于言表,正是有這么多同學(xué)的熱心奉獻,才鑄就了初三、四班這個(gè)幸福的大家庭。

  當然,這些回憶的重要創(chuàng )造者少不了辛勤教育我們的老師。

  感謝政教處的老師們,他們教我們做人,用德育澆灌我們的心田,夏老師如一縷春風(fēng),教室里、樓道內、校園里隨時(shí)隨地都能見(jiàn)到他巡視的身影,他是我們靈魂的鑄造師,用正義與認真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。祁主任如夏日的清泉,他偉岸高大的背影寫(xiě)滿(mǎn)了責任,他是我們生活的摯友,用快樂(lè )點(diǎn)亮我們的生活。張校長(cháng)如秋日的藍天,用細心給我們一堂堂生動(dòng)的德育課,用樸實(shí)抒寫(xiě)奉獻。

  班主任姚老師,用獨特的教學(xué)方式,教會(huì )我們在競爭中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng),記得她教會(huì )我們"若不把握現在時(shí),將來(lái)怎會(huì )最高級,永遠奮斗并努力,將來(lái)夢(mèng)想最給力”

  語(yǔ)文王老師,她帶領(lǐng)我們品“詩(shī)詞歌賦,賞千古風(fēng)流人物,還看今朝!

  數學(xué)馬老師,她可謂是“正數負數,指數函數,三角函數,數數含辛茹苦;平行線(xiàn),交叉線(xiàn),拋物線(xiàn),線(xiàn)線(xiàn)情真意切;”

  物理厚老師,“處三尺講臺,出力做功,洪亮嗓音,憑一腔熱血,放電發(fā)光。"

  化學(xué)尚老師,“面酸堿鹽,樂(lè )與有機無(wú)機作伴,培養學(xué)子,巧同原子分子周旋!

  政治曹老師,“仁義禮智大綜合,講同情,論人心,一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!

  歷史祁老師,“橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰,縱觀(guān)遼宋夏金元,通古今變換!

  體育馬老師,“無(wú)三尺圣壇,卻有一尺一球作伴,矯健身手,步姿瀟灑凜然。

  正是這些老師們辛勤的培養,善意的教誨,才成就了我們今天的蛻變。

  依昔記得,每當放學(xué)時(shí)分,日落幽谷之時(shí),整個(gè)校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著(zhù),模糊了整個(gè)天際,這個(gè)時(shí)候的金明是最美麗的,算算剩下的時(shí)光,我們僅剩50多天就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深刻在心底,讓我們無(wú)法忘記,我們無(wú)力回報母校什么。只愿在兩個(gè)月后的中招考場(chǎng)上,取得優(yōu)秀的成績(jì),交給母校一份滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們,讓我們帶著(zhù)勇敢拼搏的精神,永不放棄的決心,持之以恒的毅力,來(lái)迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

  請同學(xué)們舉起右手,同我一起宣誓:“今天,我為金明自豪,明天,我為金明驕傲!

  告別母校演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光荏苒,從我們的身邊走過(guò);歲月如歌,在我們的心中銘刻。崢嶸歲月,六載風(fēng)華,轉眼就要畢業(yè)了,多少風(fēng)雨的錘煉,多少奮斗的艱辛,我們即將告別母校,這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情?v使心中有萬(wàn)般不舍,但我們仍要收起行囊,繼續邁向中學(xué)的大門(mén)。去更廣闊的天地揮灑、搏擊。

  在這里我們度過(guò)了美好的六年。這六年,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)知識豐富、熱愛(ài)讀書(shū)的少年;這六年,老師親切的話(huà)語(yǔ)、慈祥的臉龐伴隨著(zhù)我成長(cháng);這六年,我和同學(xué)們手拉手,一起嬉戲、一起歡笑、相互幫助,相互扶持。

  記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)時(shí),我心里充滿(mǎn)著(zhù)好奇,卻又對陌生的`環(huán)境無(wú)比恐懼。我不敢跟身邊陌生的面孔打招呼,只是一個(gè)人蹲在角落里發(fā)呆。就在這時(shí)候,一雙溫暖的大手緊緊地握住我,我抬起頭一看,是鐘老師。她手心的溫度給予了我力量,讓我不再害怕和膽怯。從此,我就愛(ài)上了鐘老師,愛(ài)上了語(yǔ)文。鐘老師像一名辛勤的園丁,默默無(wú)聞地澆灌著(zhù)我們這些橋嫩的花朵。她教我們讀方塊字,教我們寫(xiě)拼音,教我們唱兒歌。我們學(xué)得津津有味、不亦樂(lè )乎。下課時(shí),她陪我們一起游戲;傷心時(shí),她安慰我;成功時(shí),她稱(chēng)贊我;失望時(shí),她鼓舞我。讓我們從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。

  隨著(zhù)“a,o,e”的讀書(shū)聲,我們步入了三年級。記得有一次接力賽,我站在第四棒交接處上焦急的等待。眼看她就要將接力棒遞到我手里了,可是意想不到的事情發(fā)生了。后面的同學(xué)由于太過(guò)心急,跑得太快,一不小心撞到了我。我的身體頓時(shí)失去了平衡,重重地摔倒在跑道上。我顧不得疼痛了,借助手臂的力量支撐起來(lái),迅速地向終點(diǎn)沖刺?捎捎谀_痛難忍,怎么也追不上了,最終的了第5名。跟我心中的成績(jì)差太遠了,我沮喪萬(wàn)分,垂頭喪氣地向同學(xué)們走去,自責的淚水不由自主地流了出來(lái)。我心想:“同學(xué)們一定會(huì )責怪我的,是我拖了班級的后腿!蔽以较朐綉M愧,哭聲越來(lái)越大。突然,有人拍了我一下,我轉身一看,同學(xué)們都在我的后面,他們對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你盡力了”“失敗了不要緊,下次成功!”大家齊聲說(shuō),“加油!”我愣了一下,淚水涌了出來(lái)。伍可欣馬上遞給我一張紙巾,我擦干了淚水?吹降氖且粡垙堈鎿吹哪,一雙雙關(guān)切的眼。頓時(shí),感動(dòng)得不知說(shuō)什么好!按颂師o(wú)聲勝有聲!”同學(xué)們的真情和友誼深深地烙在我的心上。我的心里暖乎乎的,這股暖流在我心里一直流淌著(zhù)。

  多少勝利失落的激動(dòng),多少難以忘懷的記憶。不能忘記老師諄諄的教誨,不能忘記同學(xué)真摯的友情。那是我們恒久的珍貴記憶,明天,我們畢業(yè)。放飛夢(mèng)想,燃燒希望,帶上小學(xué)時(shí)代的最美好回憶,奔向人生新的征程。

  再見(jiàn),我親愛(ài)的母校。再見(jiàn),我敬愛(ài)的老師。再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)。

  告別母校演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這艷陽(yáng)高招,枝繁葉茂的日子里,我們最后一次歡聚在母校的主席臺前,歡聚在莊嚴的國旗下。

  從剛入校到現在,匆匆的六年已經(jīng)從我們身邊飛過(guò)。這六年的小學(xué)生活更似一幅多姿多彩的畫(huà)卷,涂寫(xiě)了我們每一天的學(xué)習生活;每一日的玩耍與快樂(lè ),F在,我仿佛又看到了我們一起學(xué)習、探討的分分秒秒;仿佛又看到了老師教會(huì )我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;仿佛還看到了我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)一起拼搏的時(shí)時(shí)刻刻……回憶往事有甜蜜的滋味,也有酸楚的感覺(jué),細細品味,仿佛就是一首精彩的詩(shī)篇。此時(shí)此刻,往事再次浮現在我的腦海里。記得六年前的一天,放學(xué)的鈴聲響過(guò),同學(xué)們都陸陸續續的被家長(cháng)接走,原本在校園里玩耍的同學(xué)們都一擁而散,熱鬧的校園頓時(shí)變得冷冷清清。但是,卻沒(méi)有人來(lái)接我,我就在這國旗下哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì ),呂老師來(lái)到我的身邊,用手帕擦去我的眼淚,對我說(shuō):“沒(méi)有人接你的話(huà),你先來(lái)我家吧?”我的內心不由得涌起一股暖流,老師就像我的親人。這陌生的校園馬上就變得熟悉起來(lái),這仿佛就是我的家。讓我記憶猶新的是,在去年的六一兒童節。我別選上了文藝演出的主持人,這消息令我有興奮又緊張。我在家努力地記背臺詞;在學(xué)校張老師叫我如何有感情的背誦。沒(méi)過(guò)多久,我便背熟了這些臺詞,并全額非常富有感情。演出前,張老師特地到后臺鼓勵我,說(shuō):“別緊張,深呼吸,放松放松!蔽倚判氖愕幕卮穑骸拔視(huì )好好發(fā)揮的!睆埨蠋熡肿降谝慌盼⑿Φ目粗(zhù)我,仿佛在說(shuō):“你能行,我相信你會(huì )成功的!”往事猶如大海里的珍珠,顆顆明亮,永遠保存在我的心里。再見(jiàn),親愛(ài)的母校。在你你的懷抱里我們從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事;從膽小變得勇敢……今天,我們?yōu)槟泸湴;明天,您一定為我們自豪?/p>

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;是您把知識大門(mén)的鑰匙傳授給我們,您對我們的教導,我們一定銘記在心!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們在一起的時(shí)光就要逝去,請把我們的友誼埋種在土地里,永遠記住我們共同度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  最后,讓我們共同祝愿我們的母校美麗繁榮;祝我們的老師身體健康,桃李滿(mǎn)天下;祝愿我們的友誼地久天長(cháng),萬(wàn)古長(cháng)青!

  告別母校演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已悄然離去,在這六年的時(shí)光里,有同學(xué)之間的嬉戲,有師生之間的關(guān)愛(ài)。在這綠樹(shù)如蔭的校園里,記載著(zhù)我們的友誼,承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。

  記得第一次來(lái)到學(xué)校,第一次走進(jìn)教室,第一次坐在課桌椅上,第一次聽(tīng)老師講課,第一次望著(zhù)國旗冉冉升起。從那以后,我便有了一個(gè)夢(mèng)——長(cháng)大后我一定要做一個(gè)對社會(huì ),對國家有貢獻的人。

  我們在校園里的兩棵松樹(shù)下玩耍嬉戲,那兩棵松樹(shù)見(jiàn)證了我們的快樂(lè )、憂(yōu)傷與成長(cháng)。我們在兩棵松樹(shù)下開(kāi)展了第一次運動(dòng)會(huì )!戴上了屬于我們的紅領(lǐng)巾!松樹(shù)上有六個(gè)年輪屬于我們。

  老師,你還記得嗎?六年前,您第一次把我領(lǐng)進(jìn)教室,您的手是那樣的溫暖,您的眼睛是那樣的楚楚動(dòng)人,我深深地愛(ài)上了這種感覺(jué),于是我把心交給了您。在這段時(shí)間里,我給您帶來(lái)了麻煩,我真誠的謝謝您。

  六年的時(shí)光過(guò)去了,我們曾經(jīng)的那份幼稚,曾經(jīng)的那份無(wú)知,曾經(jīng)的那份膽小,也隨著(zhù)時(shí)光過(guò)去了。如今的我們不再像以前,我們變得成熟了,變得懂事了,變得勇敢啦!

  我們像小樹(shù)一樣逐漸地長(cháng)高,要獨自面對生活了;我們像小鳥(niǎo)一樣,長(cháng)出了翅膀,要獨自翱翔了;我們像蒲公英一樣,要隨風(fēng)飄揚了;梅花即使再芬芳,也需要寒風(fēng)冷雨的磨練;一把劍即使再鋒利,也需要石頭的磨礪;

  再見(jiàn),母校!再見(jiàn),同學(xué)!再見(jiàn)我親愛(ài)的老師!今天的結束是為了明天更好的開(kāi)始,再見(jiàn)時(shí)又會(huì )不一樣,望還能再見(jiàn)。

  告別母校演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!我今天演講的題目是感恩母校。

  白云感謝藍天,是因為藍天給了它空間;游魚(yú)感謝河水,是因為河水給了它生存的環(huán)境;花兒感謝園丁,是因為園丁讓它變得更美麗;我感謝母校,是因為母校給了我學(xué)習的場(chǎng)地。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間我就要上六年級了。記得我五歲的時(shí)候,還只是一個(gè)只知道吃飯、睡覺(jué)的孩童,見(jiàn)別的孩子都去上學(xué),便硬扯著(zhù)媽媽的大手出了門(mén),可媽媽卻說(shuō)我還小,要等到六歲。又過(guò)了一年,開(kāi)學(xué)的第一天清晨,我起得很早,懷著(zhù)期待的心情吃過(guò)了早飯,迫不及待的和媽媽邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)……六年過(guò)去了,我在母校里不斷的成長(cháng)著(zhù),吸取著(zhù),讓我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩童變得朝氣蓬勃,從一顆不起眼的小樹(shù)苗變得高大挺拔。母校,我感謝您,感謝您對我的給予!

  在上一年我就要小學(xué)畢業(yè)了,母校,是您教會(huì )了我怎樣與人,與同學(xué),于老師和睦相處,教會(huì )了我怎樣做人,在以后的路上,我一定會(huì )謹記您的教誨,永遠不忘。

  今天,我們以您為驕傲;明天,您將會(huì )以我們?yōu)樽院溃?/p>

  告別母校演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  光陰似箭,日月如梭。日子過(guò)得真快!彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子;貞洰敵,在校園的生活給了我許多快樂(lè )的回憶。

  還記得五年前,我們還都是剛上一年級的“小苗苗”。剛進(jìn)入教室,首先看到的是一位面容可親、身材高挑的女老師,那就是我們的恩師——邵老師。后來(lái),我們從只會(huì )讀“a、o、e”的小孩子到了現在出口成章的大哥哥、大姐姐。在這長(cháng)達1800個(gè)日月里,正是您——敬愛(ài)的邵老師在日夜為我們操勞。每天下課都陪我們玩游戲,夜里一直到12點(diǎn)半都為了我們批作業(yè)、改作文都沒(méi)睡覺(jué)是常有的事。您為我們付出了那么多,在我們的身上給予了很高的期望。那一次次地批評和表?yè)P,那一次次地鼓勵和支持,無(wú)不表現了您對我們的期望。

  可是,燕子終究也會(huì )離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)谔斓亻g自由飛翔、成長(cháng)。我們最終也要離開(kāi)自己的第二個(gè)家——母校,進(jìn)入到中學(xué)里成長(cháng)。在這里,請允許我對老師們說(shuō)一聲:“謝謝您!”謝謝您這1800多天風(fēng)雨不誤的呵護,感謝您交給了我們打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙;感謝您像媽媽一樣對我們的呵護。

  現在,與老師、同學(xué)相處的日子越來(lái)越短,但您諄諄的教導,我將永生難忘,永遠銘記在心中!

  記得六年前,我們怯生生地走進(jìn)這美麗的校園,是老師親切的話(huà)語(yǔ)、深情的目光拭去了我們心中的膽怯;是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚起了我們遠航的風(fēng)帆。那小小的45分鐘啊,老師用神筆在我們的心田里播下了種子;用妙語(yǔ)開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)。老師教我們“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )”,教我們怎樣做一名“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。在這所浸潤著(zhù)書(shū)香古韻的百年老校里,恪守著(zhù)“健、雅、達、真”的校訓,我們健康、快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展,還探求到書(shū)本以外更加寬廣的知識。

  母校!您是我們編織童年夢(mèng)幻的地方,您是我們成長(cháng)的搖籃。想著(zhù)還有四個(gè)多月就要跨出校門(mén),我們怎不將您深深地眷戀呢?在這里,請允許我代表六年級畢業(yè)班的全體同學(xué)向您說(shuō)聲“謝謝”!無(wú)論我們將來(lái)走向哪里,我們都會(huì )永遠銘記您的名字——丹江口市實(shí)驗小學(xué)。

  難忘母校,感恩母校,依戀母校,不能僅僅停留在語(yǔ)言上,而要落實(shí)在行動(dòng)中。同學(xué)們:讓我們從現在起,抓緊畢業(yè)前的分分秒秒,努力學(xué)習,更加嚴格要求自己,不僅考出優(yōu)異的成績(jì),還要給低年級的同學(xué)做好榜樣!

  “雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什么奉獻給您,我的母校!我的老師!我的父母”!同學(xué)們,讓我們好好珍惜在校學(xué)習的最后時(shí)間吧!勤奮學(xué)習,努力進(jìn)!不辜負父母的期望、老師的期望、母校的期望,讓我們拿出最優(yōu)異的成績(jì),報答生我養我培育我的父母、老師和母校吧!

  今天,我們以母校為榮;明天,母校將為我們自豪!

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