告別母校演講稿范文（通用7篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作�，F如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的告別母校演講稿范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
告別母校演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，從我們的身邊走過(guò)；歲月如歌，在我們的心中銘刻。崢嶸歲月，六載風(fēng)華，轉眼就要畢業(yè)了，多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛，我們即將告別母校，這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情�？v使心中有萬(wàn)般不舍，但我們仍要收起行囊，繼續邁向中學(xué)的大門(mén)。去更廣闊的天地揮灑、搏擊。
在這里我們度過(guò)了美好的六年。這六年，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)知識豐富、熱愛(ài)讀書(shū)的少年；這六年，老師親切的話(huà)語(yǔ)、慈祥的臉龐伴隨著(zhù)我成長(cháng)；這六年，我和同學(xué)們手拉手，一起嬉戲、一起歡笑、相互幫助，相互扶持。
記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)時(shí)，我心里充滿(mǎn)著(zhù)好奇，卻又對陌生的環(huán)境無(wú)比恐懼。我不敢跟身邊陌生的面孔打招呼，只是一個(gè)人蹲在角落里發(fā)呆。就在這時(shí)候，一雙溫暖的大手緊緊地握住我，我抬起頭一看，是鐘老師。她手心的溫度給予了我力量，讓我不再害怕和膽怯。從此，我就愛(ài)上了鐘老師，愛(ài)上了語(yǔ)文。鐘老師像一名辛勤的園丁，默默無(wú)聞地澆灌著(zhù)我們這些橋嫩的花朵。她教我們讀方塊字，教我們寫(xiě)拼音，教我們唱兒歌。我們學(xué)得津津有味、不亦樂(lè )乎。下課時(shí)，她陪我們一起游戲；傷心時(shí)，她安慰我；成功時(shí)，她稱(chēng)贊我；失望時(shí)，她鼓舞我。讓我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。
隨著(zhù)“a，o，e”的讀書(shū)聲，我們步入了三年級。記得有一次接力賽，我站在第四棒交接處上焦急的等待。眼看她就要將接力棒遞到我手里了，可是意想不到的事情發(fā)生了。后面的同學(xué)由于太過(guò)心急，跑得太快，一不小心撞到了我。我的身體頓時(shí)失去了平衡，重重地摔倒在跑道上。我顧不得疼痛了，借助手臂的力量支撐起來(lái)，迅速地向終點(diǎn)沖刺�？捎捎谀_痛難忍，怎么也追不上了，最終的了第5名。跟我心中的成績(jì)差太遠了，我沮喪萬(wàn)分，垂頭喪氣地向同學(xué)們走去，自責的淚水不由自主地流了出來(lái)。我心想：“同學(xué)們一定會(huì )責怪我的，是我拖了班級的后腿�！蔽以较朐綉M愧，哭聲越來(lái)越大。突然，有人拍了我一下，我轉身一看，同學(xué)們都在我的后面，他們對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你盡力了”“失敗了不要緊，下次成功！”大家齊聲說(shuō)，“加油！”我愣了一下，淚水涌了出來(lái)。伍可欣馬上遞給我一張紙巾，我擦干了淚水�？吹降氖且粡垙堈鎿吹哪�，一雙雙關(guān)切的眼。頓時(shí)，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好�！按颂師o(wú)聲勝有聲！”同學(xué)們的真情和友誼深深地烙在我的心上。我的心里暖乎乎的，這股暖流在我心里一直流淌著(zhù)。
多少勝利失落的激動(dòng)，多少難以忘懷的記憶。不能忘記老師諄諄的教誨，不能忘記同學(xué)真摯的友情。那是我們恒久的珍貴記憶，明天，我們畢業(yè)。放飛夢(mèng)想，燃燒希望，帶上小學(xué)時(shí)代的最美好回憶，奔向人生新的征程。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校。再見(jiàn)，我敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)。
告別母校演講稿2
敬愛(ài)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我站xx里，代表全體六年級畢業(yè)生向的母校道別，向坂小的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓真誠的向老師們說(shuō)一聲：謝謝。向學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：努力。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。六年的學(xué)習時(shí)光，彈指一揮間，但記憶將生命中最為珍重的收藏：直挺的楊樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室。
還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得去回憶。這六年的路，走的辛苦而快樂(lè )，六年的小學(xué)生活，過(guò)的充實(shí)而美麗，流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
六年的小學(xué)生活，使從不懂事兒童，了一名躊躇滿(mǎn)志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。六年來(lái)，兩千一百九十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我�，F在，學(xué)會(huì )了語(yǔ)文、數學(xué)，而且學(xué)會(huì )了英語(yǔ)和科學(xué)，提筆能寫(xiě)文章，而且知道了許多科學(xué)世界里的知識。最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛(ài)。這是學(xué)校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
畢業(yè)之際，我要感謝美麗的母校，給了我知識的根源、智慧的力量和做人的道理；還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝他們在這個(gè)學(xué)校陪我走過(guò)每一個(gè)日日夜夜，一起悲一起喜，更讓我學(xué)會(huì )了：有福同享有難同當；更要感謝敬愛(ài)的老師們那淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對的恩情比山還高，比海還深。
小學(xué)畢業(yè)是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以后將要去初中去讀書(shū)，還要去高中學(xué)習，更要去大學(xué)深造。有的畢業(yè)后會(huì )扛槍保衛祖國的邊陲，會(huì )上山去找礦，會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)去做工，會(huì )到廣漠的原野上去耕耘。還會(huì )奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無(wú)論在什么地方，永遠和這里心連心。老師們，請相信，在新的地方會(huì )坂小的優(yōu)良傳統，去拼搏、去奮斗，絕不會(huì )辜負你們的信任！
坂小的全體同學(xué)們，畢業(yè)了，但你們還要里學(xué)習和生活，希望你們今后要努力學(xué)習、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律，要一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后，真誠得祝愿美麗的母校、親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師：永遠美麗！永遠年輕！永遠幸福！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
告別母校演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高招，枝繁葉茂的日子里，我們最后一次歡聚在母校的主席臺前，歡聚在莊嚴的國旗下。
從剛入校到現在，匆匆的六年已經(jīng)從我們身邊飛過(guò)。這六年的小學(xué)生活更似一幅多姿多彩的畫(huà)卷，涂寫(xiě)了我們每一天的學(xué)習生活；每一日的玩耍與快樂(lè )�，F在，我仿佛又看到了我們一起學(xué)習、探討的分分秒秒；仿佛又看到了老師教會(huì )我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；仿佛還看到了我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)一起拼搏的時(shí)時(shí)刻刻……回憶往事有甜蜜的滋味，也有酸楚的感覺(jué)，細細品味，仿佛就是一首精彩的詩(shī)篇。此時(shí)此刻，往事再次浮現在我的腦海里。記得六年前的一天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們都陸陸續續的被家長(cháng)接走，原本在校園里玩耍的同學(xué)們都一擁而散，熱鬧的校園頓時(shí)變得冷冷清清。但是，卻沒(méi)有人來(lái)接我，我就在這國旗下哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，呂老師來(lái)到我的身邊，用手帕擦去我的眼淚，對我說(shuō)：“沒(méi)有人接你的話(huà)，你先來(lái)我家吧？”
我的內心不由得涌起一股暖流，老師就像我的親人。這陌生的校園馬上就變得熟悉起來(lái)，這仿佛就是我的家。讓我記憶猶新的是，在去年的六一兒童節。我別選上了文藝演出的主持人，這消息令我有興奮又緊張。我在家努力地記背臺詞；在學(xué)校張老師叫我如何有感情的背誦。沒(méi)過(guò)多久，我便背熟了這些臺詞，并全額非常富有感情。演出前，張老師特地到后臺鼓勵我，說(shuō)：“別緊張，深呼吸，放松放松�！蔽倚判氖愕幕卮穑骸拔視�(huì )好好發(fā)揮的�！睆埨蠋熡肿降谝慌盼⑿Φ目粗�(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你能行，我相信你會(huì )成功的！”往事猶如大海里的珍珠，顆顆明亮，永遠保存在我的心里。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校。在你你的懷抱里我們從幼稚變得成熟；從無(wú)知變得懂事；從膽小變得勇敢……今天，我們?yōu)槟泸湴�；明天，您一定為我們自豪�?/p>
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游；是您把知識大門(mén)的鑰匙傳授給我們，您對我們的教導，我們一定銘記在心！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們在一起的時(shí)光就要逝去，請把我們的友誼埋種在土地里，永遠記住我們共同度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨！
最后，讓我們共同祝愿我們的母校美麗繁榮；祝我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下；祝愿我們的友誼地久天長(cháng)，萬(wàn)古長(cháng)青！
告別母校演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，首先我謹代表初三全體同學(xué)向學(xué)校領(lǐng)導以及老師們道一聲感謝，感謝三年來(lái)你們對我們的'關(guān)心與照顧。更感謝在這三年中你們對待工作的認真嚴謹，。三年來(lái)，你們對我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動(dòng)。我們永遠不會(huì )忘記。
同學(xué)們，我們有緣坐在同一所學(xué)校里學(xué)習是件多么幸福的事情。這三年的過(guò)往存于心中，歡樂(lè )的，悲傷的，無(wú)奈的，憂(yōu)郁的……盡是無(wú)比珍貴的回憶，黑板上殘留的粉筆痕跡，磨損的桌角，掉了頁(yè)的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把，操場(chǎng)的跑道，刷刷的寫(xiě)字聲，走廊里探討學(xué)習的背影……無(wú)數個(gè)畫(huà)面都定格在我們的腦海中，這三年，我們在金明留下了太多的風(fēng)景，還記得班長(cháng)武若子在班級活動(dòng)中忙碌不停的身影，和我們三、四班的“四大金剛”和譚暢達三年來(lái)，堅持為班級搬水的奉獻，太多太多的感動(dòng)溢于言表，正是有這么多同學(xué)的熱心奉獻，才鑄就了初三、四班這個(gè)幸福的大家庭。
當然，這些回憶的重要創(chuàng )造者少不了辛勤教育我們的老師。
感謝政教處的老師們，他們教我們做人，用德育澆灌我們的心田，夏老師如一縷春風(fēng)，教室里、樓道內、校園里隨時(shí)隨地都能見(jiàn)到他巡視的身影，他是我們靈魂的鑄造師，用正義與認真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。祁主任如夏日的清泉，他偉岸高大的背影寫(xiě)滿(mǎn)了責任，他是我們生活的摯友，用快樂(lè )點(diǎn)亮我們的生活。張校長(cháng)如秋日的藍天，用細心給我們一堂堂生動(dòng)的德育課，用樸實(shí)抒寫(xiě)奉獻。
班主任姚老師，用獨特的教學(xué)方式，教會(huì )我們在競爭中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，記得她教會(huì )我們"若不把握現在時(shí)，將來(lái)怎會(huì )最高級，永遠奮斗并努力，將來(lái)夢(mèng)想最給力�！�
語(yǔ)文王老師，她帶領(lǐng)我們品“詩(shī)詞歌賦，賞千古風(fēng)流人物，還看今朝�！�
數學(xué)馬老師，她可謂是“正數負數，指數函數，三角函數，數數含辛茹苦；平行線(xiàn)，交叉線(xiàn)，拋物線(xiàn)，線(xiàn)線(xiàn)情真意切；”
物理厚老師，“處三尺講臺，出力做功，洪亮嗓音，憑一腔熱血，放電發(fā)光。"
化學(xué)尚老師，“面酸堿鹽，樂(lè )與有機無(wú)機作伴，培養學(xué)子，巧同原子分子周旋�！�
政治曹老師，“仁義禮智大綜合，講同情，論人心，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！�
歷史祁老師，“橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰，縱觀(guān)遼宋夏金元，通古今變換�！�
體育馬老師，“無(wú)三尺圣壇，卻有一尺一球作伴，矯健身手，步姿瀟灑凜然。
正是這些老師們辛勤的培養，善意的教誨，才成就了我們今天的蛻變。
依昔記得，每當放學(xué)時(shí)分，日落幽谷之時(shí)，整個(gè)校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著(zhù)，模糊了整個(gè)天際，這個(gè)時(shí)候的金明是最美麗的，算算剩下的時(shí)光，我們僅剩50多天就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深刻在心底，讓我們無(wú)法忘記，我們無(wú)力回報母校什么。只愿在兩個(gè)月后的中招考場(chǎng)上，取得優(yōu)秀的成績(jì)，交給母校一份滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)勇敢拼搏的精神，永不放棄的決心，持之以恒的毅力，來(lái)迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
請同學(xué)們舉起右手，同我一起宣誓：“今天，我為金明自豪，明天，我為金明驕傲�！�
告別母校演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間，小學(xué)的學(xué)習生活就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情十分激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了那一次：那是去年初夏時(shí)節。一天，疾風(fēng)夾著(zhù)密集的雨點(diǎn)，不時(shí)還傳來(lái)一陣陣雷聲。僅管這樣惡劣的天氣同學(xué)們還在班里上課。乎聞一陣震耳欲聾的雷聲，我驚恐的豎耳聽(tīng)著(zhù)。由于那一堂課我沒(méi)有認真聽(tīng)，所以老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道。老師叫我放學(xué)后在教室等她。放學(xué)了，我忐忑不安的在教室等著(zhù)。伴隨一陣腳步聲，老師到了教室。她坐在我旁邊，給我講剛才上課的內容，聽(tīng)她那如沐春風(fēng)的語(yǔ)言，我看著(zhù)她那股認真勁，我不禁熱淚盈眶……
我們身上所有的智慧，所有知識，都是老師辛苦工作的結果。我們成長(cháng)中的進(jìn)步，都是老師汗水的澆灌……六年的步覆踏實(shí)又匆忙；而當這一切悄然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現，我們走過(guò)得辛苦歡樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)微笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，2190天里，我們每個(gè)人都長(cháng)大了許多許多……
謝謝大家。
告別母校演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。
在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新的學(xué)習旅程，一路上，難免會(huì )有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老師身體健康。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
告別母校演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
母校是綠草茵茵，桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們即將就要跨出小學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅途了。
我們在母校的懷抱中共同度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里，刻印著(zhù)我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面；有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑；有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻；有舞臺上意猶未盡的演出。
小學(xué)生活的辭海里還保留著(zhù)一串串動(dòng)人的愛(ài)。那是一個(gè)收獲的季節，期中測試剛剛結束，許多同學(xué)正收獲著(zhù)第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責著(zhù)。老師不但沒(méi)有批評我成績(jì)下降了，反而用溫暖的話(huà)鼓勵我。同學(xué)們也來(lái)安慰我，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分數線(xiàn)來(lái)衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂(lè )曾在這里飄逸；多少汗水曾在這里揮灑；多少老師們的辛勤話(huà)語(yǔ)曾在這里播種。那些快樂(lè )的日子；那些恩師的教誨；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。
6年前，我們滿(mǎn)載希望開(kāi)始鑄造人生的第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！覀�?yōu)I揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別；就要和母校告別；就要和伴我們走過(guò)6年時(shí)光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著(zhù)她的一盞航燈。老師是一直永遠的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著(zhù)她的音符。歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！
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