我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文1
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。在我成長(cháng)的過(guò)程中，書(shū)常常陪伴著(zhù)我。
我的爸爸媽媽都是教師。小時(shí)候，他們經(jīng)常給我講一些小故事，如《小馬過(guò)河》等等。每當我哭鬧的時(shí)候，只要一講故事，我就會(huì )立刻安靜下來(lái)。
后來(lái)，我上一年級了。我學(xué)會(huì )了拼音，對書(shū)的渴望也與日俱增。每天一回到家，我就飛快地完作業(yè)，然后便捧起一本書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。一到雙休日，我更是整日暢游書(shū)海，入迷的時(shí)候，連飯都顧不上吃了。
我上三四年級以后，媽媽給我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)卡，這對我來(lái)說(shuō)是如虎添翼。每一個(gè)星期，我都早早地盼著(zhù)周末，然后跑到圖書(shū)館借來(lái)成堆的書(shū)，再用一個(gè)下午把它們風(fēng)卷殘云、不求甚解地讀完，接著(zhù)又盼望著(zhù)下一個(gè)雙休日的來(lái)臨。隨著(zhù)年紀的增高，我也不再滿(mǎn)足讀那些幼稚的故事書(shū)了。我開(kāi)始大量閱讀科普書(shū)籍，也慢慢地涉足古典名著(zhù)。
很快，時(shí)光荏苒，日月如梭，我升入了五年級。這時(shí)的我，對古典名著(zhù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這些大部頭書(shū)籍，文字晦澀，需要漫長(cháng)的時(shí)間才能消化。于是，我便擠出大量的時(shí)間來(lái)閱讀它們。遇到不理解的地方，我就查字典。隨著(zhù)我不懈的努力，我國古典四大名著(zhù)都被我“啃”了下來(lái)，而那本《新華字典》也被我翻得破破爛爛了。五年級的寒假里，經(jīng)過(guò)爸爸的介紹，我開(kāi)始閱讀起了《論語(yǔ)》等儒家學(xué)說(shuō)。這些書(shū)讓我了解了古代的禮樂(lè )文化、社會(huì )風(fēng)貌，使我受益匪淺，也使我的文言文水平有了新的長(cháng)進(jìn)。
現在是五年級的暑假，我馬上要升入六年級了。和往常一樣，這個(gè)暑假，我也閱讀了大量書(shū)籍。有了閱讀中國古典名著(zhù)的基礎，我開(kāi)始涉足外國名著(zhù)，包括《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》在內的經(jīng)典作品。同時(shí)，我也開(kāi)始試著(zhù)閱讀小古文，如《桃花源記》、《五柳先生傳》等文章。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，在讀書(shū)的道路上，我會(huì )越走越遠!
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文2
首先，請允許我向書(shū)致謝，感謝它偉大的凝聚力讓我們如此之多的愛(ài)書(shū)之人齊聚一堂，讓我們有機會(huì )交流心得感想。
書(shū)？何謂書(shū)？在我看來(lái)，它不僅是知識的載體，更是永存的寶藏，縱觀(guān)歷史長(cháng)河，誰(shuí)人真正不朽？在歲月之輪前，能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)卷。
張張白紙序列，浸透著(zhù)無(wú)數人的心血與辛酸；點(diǎn)點(diǎn)鉛字匯集，講述著(zhù)萬(wàn)千事的底蘊和哲理。
正如冰與火之歌所說(shuō)，讀書(shū)的人可以經(jīng)歷千萬(wàn)種人生，而不讀書(shū)的人只有一次。讀一段美文，如飲佳茗，可以久久回味；讀一部好書(shū)，醍醐灌頂，足能參透人生。
因此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
現年我已是十歲又三，不敢妄稱(chēng)讀書(shū)破萬(wàn)卷，但也算是匆忙中閱過(guò)成百上千本書(shū)了，但令人羞愧的是竟還沒(méi)與書(shū)發(fā)生過(guò)任何可令人津津樂(lè )道的小故事，不禁汗顏。不過(guò)如莊子所言：君子之交淡如水。我與書(shū)之間，大概也就是這樣的情感吧。
我讀書(shū)往往信馬由韁，不拘成法，凡能讀書(shū)之處，皆持書(shū)苦讀，許是這份愛(ài)書(shū)之情連上天都打動(dòng)了吧，讓我心靈的窗戶(hù)至今沒(méi)有掛上窗簾，每讀至精彩之處，常常捶胸頓首曰：“此等文章竟也能出自凡人筆下！可我為何寫(xiě)不出來(lái)！”然后掩卷長(cháng)思，將此書(shū)精華一一吸取榨干，熟記于心。此等事情雖說(shuō)來(lái)慚愧，有辱書(shū)生斯文，但這也是我讀書(shū)惟一的法門(mén)了吧。
至于推薦好書(shū)，私以為，每人都各有所愛(ài)，各有自己心目中的好書(shū)，不過(guò)，我還是想介紹兩本我所珍愛(ài)的藏書(shū)，柴靜所著(zhù)的《看見(jiàn)》，路遙所著(zhù)的《平凡的世界》，這兩本書(shū)皆描盡眾生百態(tài)，用最為真實(shí)的筆法勾勒出當代中國的人間生活，不嬌柔做作，不扭曲事實(shí)，直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書(shū)，雖然此書(shū)與我之間有時(shí)代不同這一代溝，但仍沒(méi)能阻止我對這本書(shū)的熱愛(ài)。三部曲讀完之時(shí)，我不禁對我的人生、對我自身所處的這一平凡的世界，有了嶄新而深刻的思考。
我愛(ài)讀書(shū)，不為功名利祿，只為與書(shū)相處時(shí)的那一份恬靜的與世無(wú)爭。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
高爾基說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能豐富我的知識.我讀書(shū)，明白了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展.上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界.我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我懂得了做人的道理.我學(xué)會(huì )了愛(ài).我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國精神；我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話(huà)：“每一天讀上五小時(shí)書(shū)，人很快就會(huì )淵博起來(lái)�！蔽覀兊慕處熋恳惶旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就能夠補足自己的不夠，因為知識是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能幫忙我樹(shù)立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命.這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫忙我樹(shù)立遠大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀的中國熱愛(ài)讀書(shū)！
當我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì )毫不猶豫地回答：我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀(guān)賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游.
是呀！沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有完美的明天。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近，學(xué)校開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的讀書(shū)演講活動(dòng)。這段時(shí)間在書(shū)的海洋里徜徉，讓我感受到讀書(shū)的重要性，并且深深地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)的理由吧。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為讀書(shū)可以增長(cháng)知識。讀詩(shī)詞，可以領(lǐng)略漢字的優(yōu)美意境；讀史書(shū)，可以以史為鑒，展望未來(lái)；讀名著(zhù)，可以學(xué)習不同人物的優(yōu)秀品質(zhì)。三國時(shí)期吳國大將呂蒙因為孫權的勸誡而發(fā)奮讀書(shū)，鉆研兵法，增長(cháng)了見(jiàn)識，最終成為了文武雙全的一代名將。漢代張良熟讀《太公兵法》，歸附劉邦后，多次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻策，得到了劉邦的賞識，他自己也成為杰出的軍事謀略家。還記得我在初三時(shí)讀了司馬遷的《史記》，讓我了解了中國古代歷史的發(fā)展概況，在會(huì )考中也考出了優(yōu)異成績(jì)。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為讀書(shū)可以有助于寫(xiě)作�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只要書(shū)讀得多了，寫(xiě)作能力自然會(huì )提升。我國偉大的文學(xué)家魯迅先生，少年時(shí)每天晚上堅持讀書(shū)，即使天寒地凍，也會(huì )靠吃辣椒進(jìn)行驅寒苦讀，寫(xiě)作。新中國成立后，其多篇作品被選入中小學(xué)語(yǔ)文教材，對中國的語(yǔ)言和文學(xué)發(fā)展有著(zhù)深遠影響。清代大教育家萬(wàn)斯，小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，被父親強制關(guān)進(jìn)書(shū)房。他從厭惡讀書(shū)到發(fā)奮讀書(shū)，最終成為了一名通曉歷史、飽覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者，在《二十四史》中《明史》的編撰中做出巨大貢獻。我自初三開(kāi)始，寫(xiě)作水平不斷提高，多次受到老師的表?yè)P，那是因為我利用課余時(shí)間讀了多本散文讀本和作文選。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為讀書(shū)可以陶冶情操。讀杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，可以領(lǐng)悟到他心懷天下的博大胸懷；讀李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，可以領(lǐng)悟到他不畏艱難，勇往直前的意志；讀辛棄疾“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”，可以領(lǐng)悟到他忠心報國的決心。
總之，讀書(shū)對我們有益�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )讀書(shū)，發(fā)奮讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
謝謝大家。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”正是高爾基先生的這句話(huà)使我從小就養成了愛(ài)好閱讀的好習慣。
以前，我爸媽每天要辛勤工作，所以白天沒(méi)人陪我。由于無(wú)聊我便趴在床上認真的看書(shū)。剛開(kāi)始，我都是囫圇吞棗，只看故事的情節�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)我知道了看書(shū)不僅僅看故事的情節，而且還要積累各種優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子。后來(lái)，我養成了看書(shū)時(shí)做筆記的習慣，書(shū)中任何一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)句子我都不放過(guò)。這使我作文常常居全班之冠。
記得有一次，老師布置了一篇作文，題目是：荷花。老師剛布置完，同學(xué)們就千篇一律地寫(xiě)：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……時(shí)，我心想：大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思呀！我坐在座位上靜靜地想，慢慢地寫(xiě)，終于寫(xiě)出了一篇不錯的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好評，被老師當范文在班上朗讀。當老師讀到”荷花展開(kāi)了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼。時(shí)，老師說(shuō)：這句話(huà)實(shí)在是太好了！你們有多多向蒲偉康同學(xué)學(xué)習��！聽(tīng)了這句話(huà)后，我的心美滋滋的。
還有一次，我在家看書(shū)，爸爸說(shuō)看書(shū)多會(huì )傷害眼睛，我不聽(tīng)。爸爸就把我的書(shū)沒(méi)收了。我只好走出門(mén)，剛剛走到門(mén)口發(fā)現爸爸養的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細心照料，可植物就是枯黃。我想了想，頓時(shí)計上心來(lái)。我拿了一顆媽媽補鐵的藥，然后在把它溶入水中。最后把誰(shuí)給植物喝。第二天，植物竟奇跡般得恢復了。爸爸問(wèn)我怎么回事。我自豪地說(shuō)：“我在一本書(shū)上看過(guò)植物有時(shí)候會(huì )出現缺鐵的情況，我看到植物變得這么枯黃，所以我斷定植物得的時(shí)典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補鐵呀！”爸爸聽(tīng)后高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子，我再也不反對你看書(shū)了，不過(guò)你一定要合理安排時(shí)間哦�！薄班抟�，噢耶！”我高興地喊著(zhù)。
��！書(shū)，你曾帶給我多少歡樂(lè )，多少雷鳴般的掌聲��！我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是掛在我的我是書(shū)桌旁的一句話(huà)，我天生喜歡讀書(shū)，尤其是故事書(shū)，這些都出于媽媽從小對我的熏陶。在書(shū)柜的最上層依舊保存著(zhù)從下陪伴我的幾本故事書(shū)。
妹妹總是對我說(shuō)：“姐，我覺(jué)得你有必要戴一個(gè)眼睛，那樣才能讓別人覺(jué)得你熱愛(ài)讀書(shū)，顯得文質(zhì)彬彬的�！薄扒�！”誰(shuí)說(shuō)熱愛(ài)讀書(shū)就一定要配戴眼鏡的��？我又不近視，我讀書(shū)因為自己喜歡。
當然，如果我真戴一副眼鏡，也不會(huì )影響我的面貌吧。整齊的劉海下一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子上架著(zhù)一副紅邊眼睛，嗯，好像也挺不錯的。
言歸正傳，說(shuō)到我愛(ài)讀書(shū)，這可是名符其實(shí)的。雖說(shuō)我現在是初中生了，學(xué)習的課程比較多，時(shí)間比較緊，可是只要一有空閑，我就會(huì )抱著(zhù)書(shū)，盡情的在書(shū)海中暢游。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總會(huì )是有的�！币虼讼矚g“鉆”進(jìn)書(shū)中，做一個(gè)住在書(shū)中的小精靈。因為讀書(shū)入迷，忘記吃飯，睡覺(jué)已經(jīng)成了我的家常便飯。每次一進(jìn)入書(shū)的世界，便對對周?chē)囊磺袑Σ辉诤趿�。每次都是媽媽在外面喊的不耐煩之后進(jìn)到房間里，把我從書(shū)的世界里趕出來(lái)，我才迷迷糊糊的跟著(zhù)媽媽到餐廳吃飯。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！甭�，讀的書(shū)多了當然會(huì )影響到我的作文水平�，F在我讀的書(shū)更多了，積累的知識更豐厚了，作文自然又提高了可很多。
我對書(shū)有一份癡迷，但對與生活我也充滿(mǎn)了熱愛(ài)。我猶豫讀書(shū)的原因，喜歡扮演故事中的角色，我喜歡擁有公主的美德，格列佛的勇敢，小矮人的智慧······
所以，在平常的生活中，我樂(lè )觀(guān)、善良、自信、幽默、智慧和快樂(lè )。
這就是我，一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，對書(shū)癡迷，愛(ài)幻想，愛(ài)笑的我。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是二年級一班宋映黎。今天我演講的題目是——《好書(shū)伴我行》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠古，想象未來(lái)；書(shū)，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書(shū)，使我養成了喜歡讀書(shū)的習慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書(shū)，這些書(shū)為我的成長(cháng)提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我帶到了那座小木屋里，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報效祖國；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國了……跟書(shū)交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識；博覽群書(shū)，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬�，F在，我已經(jīng)成長(cháng)為一名二年級的學(xué)生了，讀書(shū)看報已經(jīng)成為我生活的'主要內容了。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。
從讀書(shū)中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書(shū)，靠的是頑強的毅力、執著(zhù)的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵�，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，隨著(zhù)生命的延續而不斷延伸，人生沒(méi)有完結，學(xué)習就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因為有好書(shū)伴我成長(cháng)。所有這些還得感謝媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У搅藭?shū)的海洋。
謝謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！
我是來(lái)自X年級XX班博覽群書(shū)的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂(lè )，我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)，從不打架從不吵，我們永遠是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！
現在，我就開(kāi)始講我和我朋友的故事了。
在沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話(huà)，我認識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒(méi)有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開(kāi)始上了喜歡讀書(shū)。
出生后，我就在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始讀書(shū)了，現在，我已擁有許許多多的書(shū)了。X歲，我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》，喜歡小豆豆的電車(chē)教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長(cháng)大了能像小林宗校長(cháng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校，讓更多的孩子能自由自在的成長(cháng)。
升上X年級啦，我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的世界變得奇妙起來(lái)�！董h(huán)游世界八十天》《三國演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì )帶我去公園門(mén)口的小報亭買(mǎi)書(shū)，這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書(shū)的速度越來(lái)越快了。X老師借給我的《老鼠記者》一共X冊，我X天就讀完了，媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細節》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書(shū)都啃完了。 大人們都說(shuō)我知識面廣，能言善辯，我很自豪。所以我要感謝書(shū)這個(gè)朋友，這個(gè)朋友給我帶來(lái)知識，帶來(lái)精彩的故事，帶來(lái)大自然的奧秘，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書(shū)真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。每當我得到一本新書(shū)后，總會(huì )愛(ài)不釋手、廢寢忘食地讀，總想一口氣把它讀完。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以讓我們認識古今中外的名人：如牛頓、魯迅、老子、巴金等；書(shū)還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋，還可以豐富我們的知識；書(shū)甚至還可以告訴我們許多做人的道理。
當我看完《中華上下五千年》這本書(shū)后，我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓，經(jīng)歷了太多的坎坷，目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋，飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿(mǎn)腔熱情完全傾注到寫(xiě)作上，最終完成了家喻戶(hù)曉的一部曠世之作——紅樓夢(mèng)。
當我看了《絕世奇觀(guān)》這本書(shū)后，它帶我去了我朝思暮想的長(cháng)城、故宮、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境；參觀(guān)了那些古代文化遺產(chǎn)后，我不禁贊嘆：大自然的美妙、人類(lèi)的巧奪天工等。
當我看了《哈佛家教》這本書(shū)后，我明白了做人要講誠信，有了誠信才能讓更多的人尊重我們；做人要有夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想去拼搏；做人要充滿(mǎn)自信，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事；做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能讓成功向我們敞開(kāi)胸懷，笑著(zhù)迎接我們。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以讓我們在不知不覺(jué)中學(xué)習許多語(yǔ)句、語(yǔ)言，書(shū)可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫，書(shū)可以讓我們的心情由怒轉為喜，書(shū)甚至還可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志，更能讓我們明白什么才是真正的快樂(lè )。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文10
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家應該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國時(shí)期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒�，呂蒙是一介武夫，有勇無(wú)謀。難以擔當保衛國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(cháng)為三國時(shí)期的一代名將�？梢�(jiàn)，讀書(shū)對一個(gè)人成長(cháng)十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對書(shū)都會(huì )有一種摯愛(ài)，因為書(shū)是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū)，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè )趣。我就像一條小魚(yú)，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現這片海，是如此的博大深遠。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由快樂(lè )。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀(guān)園；在這里，我還發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古人鉆木取火……哦，世界原來(lái)是那么奇妙！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長(cháng)路上的每一次坎坷，因為有了書(shū)，我總能越過(guò)。當我遇到困難想要退縮時(shí)，她說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書(shū)的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì )了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，于是，在書(shū)的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了慎重考慮，自己選擇，自己承擔。當我煩惱一大堆，意志消沉時(shí)，她接著(zhù)說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書(shū)的教誨下，我學(xué)會(huì )了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著(zhù)痛苦過(guò)后的成功喜悅。
書(shū)山有路，登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中，我深切地體會(huì )到書(shū)對于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書(shū)作伴，其樂(lè )無(wú)窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文11
尊敬的各位老師，我親愛(ài)的伙伴們：
大家上午好!
首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機會(huì )，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的涂卓然，作為一名中廠(chǎng)小學(xué)的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè )!今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè )，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，因為不識字，媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看，在書(shū)中，我漸漸認識了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》，也會(huì )像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎，小小的我為了掙得更多的表?yè)P，經(jīng)常讓媽媽教我讀書(shū)，慢慢地，我認識了一些簡(jiǎn)單的漢字，也能閱讀一些字數少的書(shū)了，那時(shí)候，《腦筋急轉彎》成了我的最?lèi)?ài)。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎?
后來(lái)我上了一年級，在老師的教導下，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，認識的漢字也漸漸多了起來(lái)，現在我可以獨立閱讀小故事啦!在書(shū)中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì )對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實(shí)勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會(huì )對你微笑，所有這些知識，讓我受益無(wú)窮!同時(shí)，暢游在書(shū)的海洋，讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè )無(wú)比!
同學(xué)們，有人說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗的房子”，那么從現在開(kāi)始，讓我們一起和書(shū)做朋友，以快樂(lè )為前提，每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū)，為我們的心房打開(kāi)一扇扇明亮之窗，好嗎?
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因為有了你們，我的生活更快樂(lè )! 謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè )。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè )。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著(zhù)和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì )找到很多快樂(lè )的�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著(zhù)手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱；當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著(zhù)有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文13
尊敬的各位老師，我親愛(ài)的伙伴們：
大家上午好！
首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機會(huì )，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是一年級二班的xxx，作為一名xx小學(xué)的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè )！今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè )，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，因為不識字，媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看，在書(shū)中，我漸漸認識了一些動(dòng)物、植物、交通工具等；后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》，也會(huì )像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表?yè)P，經(jīng)常讓媽媽教我讀書(shū)。慢慢地，我認識了一些簡(jiǎn)單的漢字，也能閱讀一些字數少的書(shū)了，那時(shí)候，《腦筋急轉彎》成了我的最?lèi)?ài)。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎？
后來(lái)我上了一年級，在老師的教導下，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，認識的漢字也漸漸多了起來(lái)，現在我可以獨立閱讀小故事啦！在書(shū)中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)的；知道了不講分寸搞惡作劇會(huì )對別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶，要做誠實(shí)勤快的孩子；還知道了你對別人微笑，別人也會(huì )對你微笑，所有這些知識，讓我受益無(wú)窮！同時(shí)，暢游在書(shū)的海洋，讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè )無(wú)比！
同學(xué)們，有人說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗的房子”，那么從現在開(kāi)始，讓我們一起和書(shū)做朋友，以快樂(lè )為前提，每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū)，為我們的心房打開(kāi)一扇扇明亮之窗，好嗎？
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴！涂卓然感謝你們！因為有了你們，我的生活更快樂(lè )！ 謝謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文14
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當我讀一本新書(shū)，獲一份知識的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，正如培根所說(shuō)；“知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書(shū)加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話(huà)：“每天讀上五小時(shí)書(shū)，人很快就會(huì )淵博起來(lái)�！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們可以從名家名著(zhù)中或者精神的營(yíng)養，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養；我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義，生命的詮釋?zhuān)撵`的感動(dòng)。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德�！疤撓源�、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì )為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現，是內在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續下來(lái)的愛(ài)國、氣節；奮發(fā)、立志；改革、創(chuàng )新；勤學(xué)、好問(wèn)；勤儉、廉介；敬長(cháng)、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會(huì )，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書(shū)達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì )的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會(huì )改變，讓我們在讀書(shū)中感受人生的哲理。
謝謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿600字范文15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書(shū)，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書(shū)，感謝你，給我帶來(lái)了樂(lè )趣和智慧。書(shū)，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我。在我傷心煩惱的時(shí)候，書(shū)給我安慰、快樂(lè )；在我孤獨的時(shí)候，書(shū)為我解悶，和我聊天。
有一次，我無(wú)意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我緊鎖的眉頭舒展了；看著(zhù)看著(zhù)，我的臉上露出了笑容；看著(zhù)看著(zhù)，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書(shū)不但給了我快樂(lè )，又幫我找回了朋友，真是“有益無(wú)害”呀！
書(shū)，像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們語(yǔ)文考試，作文題目有點(diǎn)難，幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類(lèi)似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫(xiě)這篇作文的竅門(mén)，結果這篇作文得了優(yōu)秀。書(shū)可真是我的良師益友哇！
書(shū)，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋(píng)果餡餅，或是來(lái)到小人國，與小人們一起保衛環(huán)保衛士——大樹(shù)。書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書(shū)，你讓我獲益無(wú)窮！
書(shū)，給我智慧，讓我聰明；書(shū)，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè )！”
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