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文明演講稿

時(shí)間:2021-06-15 14:52:12 演講稿 我要投稿

文明演講稿模板九篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作,F如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家整理的文明演講稿9篇,歡迎大家分享。

文明演講稿模板九篇

文明演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  本人xx,現年33歲,20xx年8月參加工作,至今已有9年了,參加工作以來(lái)始終在教學(xué)工作的第一線(xiàn)。20xx年8月,響應團省委的號召,支教遼西北,用兩年不長(cháng)的時(shí)間,做一件終身難忘的事!在朝陽(yáng)市建平縣xx中學(xué)支教,真正實(shí)現了人生的價(jià)值。20xx年服務(wù)期滿(mǎn),由于表現很突出,被授予“遼寧省優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  在支教的兩年時(shí)間里,我感受到了偏遠困難地區孩子們對知識的渴望,也感受到了當地人對我的那份情誼,我明白了一個(gè)人的價(jià)值應該體現在什么地方。如果問(wèn)我為什么選擇支教,我的回答就三個(gè)字——因為愛(ài)!在結束兩年的支教活動(dòng)后,我本想留在那里,但最后由于家中父母年時(shí)已高,在家鄉工作也依然能實(shí)現其自我價(jià)值。20xx年8月回到自己親愛(ài)的家鄉xx中學(xué)任教。

  在教學(xué)中過(guò)程中,認真備課、上課、反思,及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導學(xué)生,對每一位學(xué)生都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之心。把自己的學(xué)生當成了自己的孩子,也只有愛(ài)才能感動(dòng)孩子,感化孩子。堅持學(xué)習新課標、新理念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,注重因材施教,注重培養學(xué)生良品質(zhì)和學(xué)習習慣,努力形成自己的教學(xué)特點(diǎn),在自己的英語(yǔ)教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際,真正做到因材施教。

  一直以來(lái),在黨組織和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護下,用實(shí)際行動(dòng)踐行自我,F將自己的事跡與大家分享一下:

  一、加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)和政治覺(jué)悟

  一方面,認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規章制度,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。本人認為一個(gè)教師只有對自己從事的事業(yè)具有深刻的認識和感情,才會(huì )產(chǎn)生強烈的自豪感,光榮感和責任感,也才會(huì )自覺(jué)而努力的去戰勝工作中遇到的困難和挫折,在平凡的工作崗位上創(chuàng )造輝煌。在工作中我會(huì )用自己的行動(dòng)感染學(xué)生,產(chǎn)生巨大的向心力。讓學(xué)生在思想上解放出來(lái)。

  二、用自己的教育教學(xué)理念進(jìn)行課堂教學(xué)

  在平凡的英語(yǔ)教學(xué)工作中不斷提高、磨練自己。力求在整個(gè)英語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程中,對各個(gè)層次的知識點(diǎn)落實(shí)得很到位,吃透教材,讓學(xué)生吃飽,落實(shí)好基礎

  知識的基礎上進(jìn)行拓展、方法探究、情感升華以及遷移創(chuàng )新,教學(xué)過(guò)程是循序漸進(jìn)的,學(xué)生能力的培養也是不能急于求成的。xx中學(xué)倡導的“先學(xué)后教,當堂測試”的教學(xué)模式,我領(lǐng)悟的很深,用起來(lái)得心應手,在今后的工作中,我也會(huì )一如既往的對工作滿(mǎn)腔熱情、一絲不茍。如何在有限的45分鐘內,提高教與學(xué)的質(zhì)量,使學(xué)生不僅要學(xué)會(huì ),同時(shí)還要學(xué)精,這對我們所有的老師都是一個(gè)不得不面對的難題。選用一種好的教學(xué)模式也許就能解決這一難題。多年來(lái)我在英語(yǔ)教學(xué)中針對我校學(xué)生的底子薄,自學(xué)能力差,接受式學(xué)習已成主要學(xué)習方式的學(xué)情,努力嘗試“先學(xué)后教、當堂訓練”這一教學(xué)模式,收到了一定的成效。使學(xué)生真正成了學(xué)習的主人,學(xué)生的主體地位及教師的主導地位得到了充分的體現,使得英語(yǔ)教起來(lái)省時(shí)、省力、高效,學(xué)起來(lái)輕松自如。去年在全縣抽考中,名列全縣第四。

  三、用“德高為師,身正為范”影響學(xué)生,用愛(ài)教育學(xué)生。

  在擔任班主任期間,我用自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,什么樣的老師,準確的講,什么樣的班主任教育什么樣的學(xué)生,首先我親近學(xué)生,研究學(xué)生。俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì )愛(ài)他,只有愛(ài)才能教育孩子”。要學(xué)會(huì )愛(ài)。就拿我們班的趙xx同學(xué)來(lái)說(shuō),在校各個(gè)方面表現都不好,我只有耐心教育,能打人家孩子嗎?

  不能,我把他當自己的孩子看待,多談心,現在進(jìn)步了不少,把孩子扔進(jìn)“垃圾桶”,我這一輩子也干不出來(lái)。我相信教育和愛(ài)的力量。我作為703班的班主任,在實(shí)際教育管理中,我會(huì )發(fā)現學(xué)生的長(cháng)處,正確鼓勵!吧斐鍪畟(gè)指頭有長(cháng)有短”。一個(gè)班級中也總會(huì )有一些行為習慣不好的學(xué)生。這就是班主任抓住教育的“時(shí)機”,再針對學(xué)生的心理特點(diǎn),選擇適合的方法和手段,在最有效的時(shí)間段內對學(xué)生進(jìn)行教育。就會(huì )取得一定的效果。信任學(xué)生,尊重學(xué)生。老師的一言一行,會(huì )影響學(xué)生終身的。

  在學(xué)校和團委組織的各項活動(dòng),我都熱讓學(xué)生積極參加,能指導我就指導,學(xué)生的集體榮譽(yù)感強了,努力讓孩子們發(fā)揮他們的特長(cháng),其他方面也就沒(méi)有問(wèn)題了,對于一些負面的影響,我加以正確的引導,每個(gè)學(xué)生的心靈都得到了凈化,這就是班主任應該做的。天底下最神圣的職業(yè)是教師,但班主任又是學(xué)生心目中的NO.1。每當我早起晚歸的時(shí)候,盡管有點(diǎn)累,但想起班里孩子那可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得我幸福。與孩子們天天生活在一起,我覺(jué)得自己年輕了許多,若干年后,一想起自己桃李滿(mǎn)天下,一種自豪感和榮譽(yù)感就猶然而生。

  四、業(yè)務(wù)能力方面

  20xx年,由于自己的業(yè)務(wù)能力較強,在電教方面有特長(cháng),被學(xué)校提拔為校電教主任,在任職期間,認真完成學(xué)教交給的各項任務(wù),還能主動(dòng)利用假期時(shí)間,維護校園電教設備、網(wǎng)絡(luò )。自己能動(dòng)手干的事,絕不花錢(qián)請人做,為學(xué)校節省了不少經(jīng)費,我認為,只有腳踏實(shí)地,為學(xué)校、為班級、為學(xué)生著(zhù)想,才能做一名人民滿(mǎn)意的教師。只有在平凡的崗位上,任勞任怨,同事有不懂的問(wèn)題,能主動(dòng)幫忙,自己有不明白的事,能主動(dòng)請教別人,這也是一種進(jìn)步的表現。能微笑待人,才能換來(lái)別人的認可。我的能力畢竟有限,但我能用“勤”來(lái)捕捉,我覺(jué)得我做到了。

文明演講稿 篇2

  去年xx區在創(chuàng )建省級文明城區中,取得了全省47個(gè)市轄區第15名的測評成績(jì),實(shí)現了“首年占優(yōu)”目標,也為我市創(chuàng )建全國文明城市作出了積極貢獻。今年,我們將按照這次會(huì )議精神和朱書(shū)記重要講話(huà)要求,調高標尺強措施,重整行裝再出發(fā),確!按文甓ň帧蹦繕藢(shí)現,為我市創(chuàng )建全國文明城市再立新功。

  一、雷厲風(fēng)行抓整改。

  堅持問(wèn)題導向,對上級反饋的問(wèn)題、媒體曝光的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、自己發(fā)現的問(wèn)題,特別是剛才專(zhuān)題片通報的問(wèn)題,堅持領(lǐng)導到現場(chǎng)、部門(mén)建臺賬、鄉辦抓整改,及時(shí)跟蹤問(wèn)效,實(shí)行銷(xiāo)號管理。對問(wèn)題較多、情況復雜的點(diǎn)位,由區四大班子成員分包,確保迅速徹底整改到位。同時(shí)舉一反三,建立健全點(diǎn)位臺賬、問(wèn)題臺賬、整改臺賬,明確創(chuàng )建標準、創(chuàng )建責任、創(chuàng )建時(shí)限,并開(kāi)展常態(tài)化督導檢查,做到“天天有督導、周周有通報、月月有排名”,以高頻率督導推動(dòng)高標準創(chuàng )建。在此基礎上,對照測評標準,對社區、小區、學(xué)校、商場(chǎng)、背街小巷等各類(lèi)點(diǎn)位逐一檢查、規范提升,在各領(lǐng)域打造1-2個(gè)一流標準的點(diǎn)位,及時(shí)復制推廣,以點(diǎn)帶面提升整體創(chuàng )建水平。

  二、堅定不移惠民生。

  堅持以人為本,做到創(chuàng )建為民、創(chuàng )建惠民,把創(chuàng )城成果體現在名次提升上,更體現在群眾笑臉上。一是以拆促建打造舒朗宜居城市環(huán)境。加快推進(jìn)大區片建設、大范圍改造,以大拆遷促進(jìn)建設水平大提升。今年我們將力爭再拆x萬(wàn)平方米,同時(shí)著(zhù)力推進(jìn)三大片區改造、“三個(gè)三十項目”、“三個(gè)一百工程”,即推進(jìn)母家場(chǎng)、長(cháng)信、樓下道三個(gè)大片區改造,加快近30所學(xué)校、30余個(gè)回遷樓項目、30余條路網(wǎng)工程建設,打造100條樣板街巷、100個(gè)幸福小區、100個(gè)潔凈村居。二是以人為本抓好老舊小區改造提升。把鞏固提升全區246個(gè)老舊小區改造成果作為精細化管理的重點(diǎn),精準發(fā)力、下足功夫。特別是針對XX0個(gè)零散、無(wú)物業(yè)老舊小區,推行“共享管家”機制,引入“大物業(yè)”統一管理。目前,“大物業(yè)”已覆蓋16個(gè)小區、118棟樓房、4032戶(hù)家庭、13267位居民,群眾感受明顯,高度贊揚。

  三、萬(wàn)眾一心齊發(fā)力。

  堅持全黨動(dòng)員、全民發(fā)動(dòng),把創(chuàng )城作為檢驗干部的戰場(chǎng)、凝聚群眾的過(guò)程。一是深入推行黨建引領(lǐng)機制,依托成立的52個(gè)社區“大黨委”,整合各方力量和資源,建立街道主導、社區主管、駐區單位配合以及各方面社會(huì )力量參與的“3+X”創(chuàng )建機制,實(shí)現共建共享。二是率先推行“街鄉吹哨、部門(mén)報到”,將部門(mén)執法力量下沉到鄉辦,集中高效推進(jìn)基層治理。目前已在兩個(gè)街道組織實(shí)施,并吹響了“第一聲哨子”,有關(guān)部門(mén)10分鐘即到現場(chǎng),迅速解決問(wèn)題,得到群眾好評。三是持續推行一線(xiàn)工作法、步行工作法,將創(chuàng )城任務(wù)分解到所有部門(mén)、各級干部,早晚兩趟到現場(chǎng)、到街區,有效發(fā)現問(wèn)題、有力協(xié)調問(wèn)題、當場(chǎng)解決問(wèn)題。四是全面推行群眾性創(chuàng )建活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)2萬(wàn)余名志愿者,開(kāi)展“清潔家園”“文明勸導”等十大志愿服務(wù)活動(dòng),同時(shí)發(fā)揮工青婦等群團組織作用,開(kāi)展“大手拉小手共創(chuàng )文明城”“最美家庭”“鄰里守望”等形式多樣的創(chuàng )建活動(dòng),帶動(dòng)廣大市民自覺(jué)主動(dòng)投身到創(chuàng )城之中,真正讓群眾成為創(chuàng )城的主力軍,營(yíng)造全民共創(chuàng )的濃厚氛圍。

  四、乘勢而上促復興。

  堅持突出特色,按照朱書(shū)記“建設生態(tài)城市、人文城市”的有關(guān)要求,積極搶抓舉辦省園博會(huì )和創(chuàng )建歷史文化名城的機遇,把綠化、文化“兩化”建設作為創(chuàng )城深化工程,大力提升城市品位。一是重點(diǎn)圍繞“一園三河”抓綠化。堅持公園城市、森林城市理念,積極配合市推進(jìn)園博園、牛尾河、小黃河、圍寨河以及沿河15處湖面建設,并深度拓展生態(tài)空間,沿村居、沿街道、沿水系大面積增植補綠,持續深化景觀(guān)提升,打造明顯綠廊綠線(xiàn)。今年已累計栽植苗木16萬(wàn)株,綠化面積x畝,完成市定任務(wù)的110%。二是重點(diǎn)圍繞“一道六坊”抓文化。積極落實(shí)邢臺市古城復興規劃,有序推進(jìn)以南北長(cháng)街和府前街為軸線(xiàn)的古官道建設,打造清風(fēng)樓、開(kāi)元寺、天寧寺、北大街、馬市街、羊市道等六個(gè)街坊,展現歷史風(fēng)貌,留住城市記憶,并加快啟動(dòng)風(fēng)貌區建設,使城市形態(tài)與綠色生態(tài)、現代化風(fēng)貌與歷史文化風(fēng)韻交相輝映、融合發(fā)展,努力打造旅游目的地城市和人口凈流入城市。

  總之,在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下,在市直各部門(mén)的大力支持下,在兄弟縣市區的拼搏競進(jìn)下,在廣大人民群眾的積極參與下,我們有決心、有信心、有能力交出一份優(yōu)異答卷!

文明演講稿 篇3

各位同學(xué):

  上午好!

  我先給大家講述兩個(gè)事例。

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中的一些設計文明禮貌的標語(yǔ),如"不準隨地吐痰","禁止吸煙","不準進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě),為什么呢 人家回答,因為有些不文明的行為大多數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"不文明行為也是國恥!"

  第二個(gè)事例是:去年國慶節前后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖殘跡!有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡。密密麻麻的斑跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  同學(xué)們,當五星紅旗再一次冉冉升起的時(shí)候,你是否有一種新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標在心中涌起 你能否在新的學(xué)年中把我校倡導的文明禮儀養成教育活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮呢

  中華民族是一個(gè)有著(zhù)崇高文明禮儀的民族,有著(zhù)勤儉,耐勞,文明,博愛(ài)的光榮傳統,一直是許多民族學(xué)習的榜樣,然而在現代社會(huì )中,許多人一味追求物質(zhì)生活的享受,而忽略了精神文明,出現了一手軟,一手硬的怪現象,文明的一切都是由良好的行為習慣組成的。因此在日常生活中養成文明習慣至關(guān)重要。對于我們大興七中的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們是經(jīng)過(guò)努力又才得以成為其中的一員的,學(xué)校嚴謹的教育教學(xué)秩序,優(yōu)美的校園,現代化的教學(xué)設施是我們許多同學(xué)倍感自豪和驕傲,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明的行為。例如:在我們的校園內,樓梯上總是能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,課間的教室,走廊上,有些學(xué)生起哄,喧嘩,走路推搡,在校園中還有些同學(xué)講臟話(huà),粗話(huà),隨意攀登國旗護欄,草坪護欄,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞公共財物。

  同學(xué)們,期中考試剛剛結束,我們很多同學(xué)都很關(guān)注自己的成績(jì),如果只關(guān)心學(xué)習成績(jì),而忽略了社會(huì )公德,文明習慣的養成,這恰恰從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想品質(zhì)的不高尚,人格的不健全。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎,我們知道,一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。

  現在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響著(zhù)我的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢 所以我們應該先成人,后成材,不要做一個(gè)單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)有理想,有道德,有文化,守紀律,身心和諧發(fā)展的合格人才。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操,XX年我校中考狀元崔文濤同學(xué),在緊張的學(xué)習生活中,非常注重自己思想品德和文明禮儀的修養。他尊重老師,熱心幫助同學(xué)補課,每天都要參加班級值日生活動(dòng),經(jīng)常是最后一個(gè)離開(kāi)教室,在畢業(yè)典禮大會(huì )上,他說(shuō):"我能取得優(yōu)秀的成績(jì),得益于自己三年來(lái)思想品質(zhì)的提高。"他用時(shí)間給我們揭示了一個(gè)真理,成才必先學(xué)會(huì )做人。

  同學(xué)們,代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什么樣的.精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里一個(gè)重要的位置上,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交換。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂仍垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,借禮儀示范校的東風(fēng),一定會(huì )使我校文明禮儀之花結出碩果,最后,我請大家記住一句話(huà):"離文明有多遠,離成功就有多遠。"

文明演講稿 篇4

  在社會(huì )快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,我們應該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

  在我們的日常生活中,不文明的現象比比皆是:在公交車(chē)上看到站立的老人,抱著(zhù)嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話(huà),罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫(huà),影響市容??這類(lèi)事情太多太多了,可能有些人會(huì )說(shuō):“區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說(shuō)說(shuō)臟話(huà)嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的,惡習也是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養成良好的文明習慣呢?再加上社會(huì )是大家的,文明社會(huì )是要大家一起努力才能創(chuàng )造出來(lái)的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問(wèn),那還創(chuàng )造什么文明社會(huì )?

  所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì )上,就要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法,助人為樂(lè )。只

  有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生! 文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害,

  讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習...... 文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂(lè )、幸福、整潔帶到哪里。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學(xué)生”吧!

文明演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自逸夫中學(xué)的李頌,我演講的題目是《文明,讓生活更美好》。

  中華民族擁有五千多年悠久的歷史,是世界四大文明古國之一,也是禮儀之邦。中華民族的文明美德口口相傳。古有“不學(xué)禮,無(wú)以立”;“君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮”;“君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之”。文明禮儀同樣是現代社會(huì )交往的準則與道德規范,是一個(gè)人道德修養與內在素質(zhì)的體現。知禮儀,識大體,倡導精神文明,不僅可以改善人與人之間的關(guān)系,而且是創(chuàng )建和諧社會(huì )的有力保障。

  然而,生活中的不文明現象不得不讓我們深思。我們期待生活在一個(gè)潔凈美麗的城市或鄉村,清潔工人每天都會(huì )按時(shí)清掃垃圾,街道兩旁也設有垃圾筒?墒怯械娜藢幵赴牙S意丟棄,也不舍得把它投進(jìn)垃圾筒,讓它散發(fā)陣陣“香”味;我們期待生活在一個(gè)秩序井然的城市或鄉村,可是我們看見(jiàn),有些行人不樂(lè )意走斑馬線(xiàn),置自己的生命危險于不顧,肆意地橫穿馬路;我們期待生活在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境里,可是我們看見(jiàn),有些街道是“血跡斑斑”

文明演講稿 篇6

  俗話(huà)說(shuō),“民以食為天”,我們中華民族歷來(lái)重視飲食,中國也被世界視為禮儀之邦。豐富的飲食文化和濃厚的禮儀氛圍形成了餐桌上的文明。

  我家就是這樣一個(gè)重視禮儀文化的家庭。晚飯做好了,總要等到長(cháng)輩坐下,才能動(dòng)筷子;吃飯時(shí)不要對別人大聲說(shuō)話(huà);還有,我的一些壞習慣無(wú)處可藏?,該吃晚飯了。讓我帶你去我家,享受餐桌上的禮儀!皩氊,你為什么把腳放在別人的椅子上?給我放下!”吃完飯,我媽的河東吼在客廳上空盤(pán)旋。原來(lái)我一不小心又犯了老習慣,腳都不自覺(jué)的放在旁邊的椅子上了。我撅著(zhù)嘴,不情愿地把腳放下,埋頭繼續吃。抬頭一看,一盤(pán)鴨肉,哦!我的最?lèi)?ài)!我左右一轉,“喂,這塊肉不錯,這塊肉……”“薛瑞,你給我停下你的筷子。你這樣翻,別人還會(huì )吃嗎?”父親的聲音打斷了我的行動(dòng)!澳氵@樣翻,不衛生,別人吃不了!”爸爸厲聲教道。我覺(jué)得,有道理,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這是我的家,一個(gè)特別講究禮儀,但又不失活力的家庭。我愛(ài)我的家人和我的父母。他們教會(huì )了我如何正確的行為,讓我在這樣美好的環(huán)境中健康成長(cháng)。

文明演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!謝謝大家!

  18成功的秘訣——永不放棄各位老師、各位同學(xué):近日美國的籃球巨星邁克爾喬丹到中國訪(fǎng)問(wèn)。許多人都知道:邁克爾喬丹在大學(xué)學(xué)習期間,籃球天賦開(kāi)始顯現。加盟芝加哥公牛隊后,他率領(lǐng)球隊6次獲得NBA總冠軍,其本人5次贏(yíng)得最有價(jià)值球員稱(chēng)號。喬丹是美國偉大的籃球運動(dòng)員,是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像?赏瑢W(xué)們,你們知道他為什么會(huì )成為全世界最棒的籃球運動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無(wú)法接受放棄!边@就是他成功的秘訣之一。隨著(zhù)夏日的來(lái)臨,我們又將迎來(lái)緊張的期末復習。特別是六年級的學(xué)生不久將會(huì )面對畢業(yè)考試。每到這時(shí),總有一些同學(xué)擔心自己沒(méi)復習好,怕考試失敗。其實(shí),在每個(gè)人的成長(cháng)道路上,都會(huì )遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因為被困難嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導致了徹底的失;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標,最后體驗到了成功的喜悅。同學(xué)們,你是怎樣對待失敗的的?你是不是也象邁克爾喬丹一樣,不怕困難和失敗,對自己充滿(mǎn)信心,對未來(lái)所追求的目標永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,象喬丹那樣,永不放棄追求,永保學(xué)習熱情,就一定會(huì )獲得成功。當然,我們還得注意掌握正確的學(xué)習方法。首先,我們在上課的時(shí)候應該專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,老師所說(shuō)的每一個(gè)細節,每一個(gè)難點(diǎn)都應牢牢地記住。對于內容多又重要的知識可以記下來(lái)。第二,積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習活動(dòng)。要善于發(fā)現問(wèn)題,善于思考并解決問(wèn)題。

  第三,不僅要聽(tīng)好課,還要養成課前預習,課后復習的好習慣。俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視,應盡快做完作業(yè),空出的時(shí)間應該用來(lái)預習和復習。把在課堂上學(xué)的反復復習幾遍,要把知識牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且復習并不是在測驗、考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識,每天就應該把新知識掌握。不僅要復習,還要在復習后預習一下明天要學(xué)的東西,這樣事先知道了底,學(xué)習時(shí)就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書(shū),周末可以看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節目,可以增長(cháng)見(jiàn)識,豐富閱歷。 記得有一首歌中唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!敝R是日積月累下來(lái)的,只要我們認真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習、認真復習,知識就會(huì )給予我們報答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開(kāi)心,老師和家長(cháng)放心! 我的講話(huà)完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “高高興興出門(mén),平平安安回家”;“司機一杯酒,親人兩行淚”;“橫穿馬路:一看、二等、三通過(guò)”……這些交通安全的宣傳標語(yǔ)時(shí)刻給我們敲響警鐘!瓣P(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字深深地印在我的腦海里。

  記得一早爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué),剛出小區門(mén)左轉,爸爸就“嘎”的一聲一個(gè)急剎車(chē),“啊”我不禁驚叫起來(lái),差點(diǎn)就沖到了前座。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩騎著(zhù)自行車(chē),在快車(chē)道逆向行駛呢!幸虧爸爸反應快啊,不然后果不堪設想。

  平時(shí)上學(xué)的路上,我們常常會(huì )看見(jiàn)有些同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙,一起嘻嘻鬧鬧著(zhù)并排走,也不留心前后有無(wú)車(chē)輛。同學(xué)們,你們說(shuō)這樣對嗎?當然不對,這多么危險!俗話(huà)說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!”上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。

  從今以后我們要多學(xué)習交通安全知識,在班級黑板報上多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類(lèi)的警示語(yǔ),讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓交通事故剎的及時(shí),否則這位小朋友將倒在了血泊之中,那他的父母將悲痛萬(wàn)分……讓我們爭做文明守法的好少年吧!我們的生活一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

文明演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!

  當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們 你是否感覺(jué)到:攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在 天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的心跳?是的,春天是美好的! 當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì )想起那位經(jīng)常 手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);

  當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫 步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。我們知 道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印, 還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢? 難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。

  同學(xué)們,美 麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園 裝扮得更加美麗。

  同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚 的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明 校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì )再現人和小學(xué)的風(fēng) 華,會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

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