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追求卓越演講稿

時(shí)間:2021-06-14 15:25:20 演講稿 我要投稿

追求卓越演講稿9篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的追求卓越演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

追求卓越演講稿9篇

追求卓越演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《傳承xx中精神——做追求卓越擔當責任的人》。

  同學(xué)們,我們天天在喊“追求卓越,擔當責任”的xx中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦,是否在這日復一日中使它精華流逝,自己也變得麻木不仁?

  追求卓越,擔當責任的xx中精神,來(lái)源于我們的xx中校訓。

  追求卓越,這是一位西方經(jīng)濟學(xué)家的觀(guān)點(diǎn),要想做到追求卓越,就必須做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無(wú)止境的詞匯,它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹(shù)立的標桿,如果你超越了這個(gè)標桿,就是卓越,但是同時(shí),你的標桿又上升了一個(gè)高度,所以你必須不斷努力,才能自我完善!白非笞吭健,簡(jiǎn)而言之,就是“沒(méi)有最好,只有更好”!做人做事,要想出類(lèi)拔萃,就必須不斷認識自我,把握自我,超越自我。每個(gè)人都是有差異的,但只要你不甘落后,把握機遇,就能破繭成蝶,看到人生最美的風(fēng)景。

  擔當責任,這則是我們傳統文化的精髓之一!疤煜屡d亡,匹夫有責”,往大了說(shuō),就是要關(guān)心國家大事,所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”;而往小了說(shuō),就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團,小到各班班委、小組長(cháng),每個(gè)人都有自己擔負的責任。做人不做事,人就做得沒(méi)有價(jià)值;做事不做人,事也不會(huì )做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界,在自己的小世界里統治著(zhù)自己的一切,我們是學(xué)生,學(xué)生不學(xué)習是最大的錯誤,即違背了xx中精神。畢竟,“責任”二字不是你說(shuō)擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來(lái)到這里,學(xué)習就是最大的責任,在學(xué)習的過(guò)程中修品行,學(xué)做人,都是要付諸努力的。不然,任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊,不努力去做,便是對這四個(gè)字,對xx中精神最大的不恭敬。你要明白,你的擔當,會(huì )為你明天的世界增添更多的色彩。

  xx中精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們,你們是否還在為期中考試的成績(jì)而苦惱,郁郁寡歡呢?如果是,那么就請抬起頭來(lái),大聲地喊一遍xx中精神。正是因為吃到了苦的滋味,我們才更要臥薪嘗膽,追求卓越,迎接新的挑戰!高二的學(xué)長(cháng)們正在經(jīng)歷著(zhù)高中學(xué)習的中間階段,對xx中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟,從而支持著(zhù)他們不斷超越自己,追求卓越。高三的學(xué)長(cháng)們,更是我們全校學(xué)生的榜樣,他們的氣場(chǎng),他們的力量,震撼著(zhù)xx中校園,我們相信,他們一定會(huì )懷揣著(zhù)xx中精神,邁入理想的大學(xué)校門(mén),為母校再創(chuàng )輝煌!正是因為xx中精神,每屆畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐才會(huì )在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸xx中》中感嘆、懷念xx中的嚴格帶給他們許多;也正是因為xx中精神支撐著(zhù)xx中的莘莘學(xué)子,為xx中不斷創(chuàng )造新的輝煌!

  盤(pán)古與天地共成長(cháng),一日九變,一變三丈,長(cháng)了三萬(wàn)八千歲,可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越,擔當責任,那將是另一種意義上的成長(cháng)!過(guò)去,帶給xx中精神厚重的積淀,而現在,我們將在這歷史精髓之上,為xx中增光溢彩!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

追求卓越演講稿 篇2

親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:

  再過(guò)幾天就是九月十八日了,這是一個(gè)所有國人都難以忘懷的日子。83年前的這一天,日本人踏上了中國的土地,侵犯了中國的領(lǐng)土。從此,中國開(kāi)始了歷史上最屈辱的一次災難。從此,“九一八”這幾個(gè)數字就深深的刻進(jìn)了我們的腦海,時(shí)刻警醒我們勿忘國恥。即便在今天,雖然我們生活在和平時(shí)期,但這所謂的太平盛世也危機四伏。菲律賓等南海小國對中國十分囂張,虎視眈眈盯著(zhù)南海諸島;日本右翼勢力仍極為猖獗,軍國主義思想還在發(fā)展;美國監控丑聞、回歸太平洋計劃其實(shí)顯示出了美國在世界科技軍事實(shí)力上仍然遠遠領(lǐng)先他國。這些威脅與難題,也時(shí)刻提醒著(zhù)我們勿忘國強。要想使祖國復興,需要我們勿忘國恥,更需要我們發(fā)奮圖強。若是我們不思進(jìn)取,我們的祖國又如何強大起來(lái)呢?同學(xué)們,作為一名一中青年學(xué)生,現實(shí)早已不容許我們再優(yōu)哉游哉了,我們應當勤奮學(xué)習。

  當然我所說(shuō)的勤學(xué),并不是僅僅努力學(xué)習局限于課本上的那些知識,更是要打開(kāi)眼界,向著(zhù)更遠、更全面的方向發(fā)展。正如廖耘加同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上所提到的哈佛學(xué)生峰會(huì )。在我看來(lái),二十一世紀的中學(xué)生正該如此,不光會(huì )讀書(shū),更要培養自己獨一無(wú)二的個(gè)人特質(zhì),這才是更高層次的勤學(xué)。未來(lái)的我們,不應該只關(guān)注高考;因為未來(lái)的競爭,將是全世界年輕人的競爭,我們又怎么能夠安于現狀呢?

  所幸的是,一中給了我們一個(gè)相對寬松的學(xué)習環(huán)境,不會(huì )讓我們成為書(shū)呆子。既有早晨朗朗的讀書(shū)聲,又有下課后走廊里的陣陣笑聲。我身邊也有許多值得我們學(xué)習的典范:我們班的羅哲丞同學(xué),成績(jì)一直名列前茅,同時(shí)也是羽毛球社的副社長(cháng);周萌同學(xué),在班上人緣非常好,同時(shí)也是班上第一個(gè)學(xué)習《高等數學(xué)》的人;我們班的理科五人組,不僅每個(gè)人成績(jì)優(yōu)秀,能主動(dòng)學(xué)習大學(xué)教材,還積極參與班級事務(wù)的管理,都擔任了不同的班干部,為同學(xué)服務(wù)。

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始勤奮學(xué)習吧,為了自己,為了家庭,更為了我們的祖國。周總理有句名言:“為中華之崛起而讀書(shū)”,F在的中國正是崛起之時(shí),趁我們年紀尚青,努力奮斗吧,我們必將成為祖國之棟梁,為祖國的復興貢獻自己的一份力量。

  謝謝大家!

追求卓越演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了三周,在這三周的時(shí)間里,我們逐漸適應了在一中學(xué)習,生活;被一中良好的學(xué)習氛圍及其深厚的文化底蘊所感染。 那么我們該如何在學(xué)習之路上走得更加扎實(shí)了,我認為我們可以在日常學(xué)習或生活中背單詞,記語(yǔ)法的同時(shí),多閱讀一些美文,多進(jìn)行一些摘抄;多將自己做錯了的題,記錄下來(lái),再做一遍,隨時(shí)進(jìn)行自我反思與調整,查漏補缺,向老師和同學(xué)請教……我們要在勤學(xué)中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長(cháng)。

  成長(cháng)還是一場(chǎng)愈演愈烈的征途,隨著(zhù)心智漸漸長(cháng)大邁向成熟;我們所要面臨的任務(wù)便更重更多。征途也中難免遭遇挫折,迷失方向,甚至陷入泥沼,不能自拔。但是,我認為沒(méi)有挫折的人生是無(wú)趣的,不完整的,就好比一杯清水,平淡無(wú)奇,毫無(wú)新意,F代著(zhù)名作家冰心就曾寫(xiě)下這樣一段文字:“成功之花人們往往驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初,它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!痹诔砷L(cháng)的征途中若不經(jīng)歷些許挫折,又怎能成長(cháng)的更強壯,人生又怎能更厚重了。失敗過(guò)后,我們就應該從摔倒之處重新站起來(lái)!其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是遭遇挫折之后一蹶不振,就此消沉。因此,我們要學(xué)會(huì )堅強,笑對生活,堅持自己的夢(mèng)想!

  同學(xué)們一定還記得三周之前結束的軍訓,在那個(gè)知了還在鳴叫,八月剛剛到來(lái)的日子里;烈日炎炎下,我們練習走齊步,踏步,正步……一次又一次的,即使滴落豆大的汗珠,即使埋怨教官的嚴厲,即使因為訓練而腰酸背痛,我們仍在堅持,永不言棄!揮灑屬于我們的青春,無(wú)怨無(wú)悔!讓我們保持這份堅持,這份激情,把它化作求學(xué)追夢(mèng)的翅膀,帶我們飛得更高更遠。

  同學(xué)們,“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人!弊屛覀儼盐债斚,恪守“敬、勤、勇、公”之校訓,發(fā)揚“尚真、敬業(yè)”之校風(fēng),努力發(fā)展,提升自我,在成長(cháng)之路上走得更精彩,更卓越!

  我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

追求卓越演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我發(fā)言的題目是:把握今天,追求卓越。

  XX年高考失利后,我帶著(zhù)十二分的不甘心,痛定思痛,決定揮戈再戰。面對當時(shí)網(wǎng)上有關(guān)學(xué)校褒貶不一的評論,我毅然選擇了精英。從踏入學(xué)校的那一刻起,我才真正體會(huì )到那句俗話(huà):耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),F實(shí)的精英并不像我以前想象的那樣。學(xué)校從“為學(xué)生的一生幸福奠基”出發(fā),從抓習慣的養成入手,瞄準學(xué)生生活學(xué)習中的細節,樣樣提規范,事事有要求,每項成精品。四個(gè)月的校園生活,我們受益其中:嚴明的紀律保證了我們充足的休息,強化物品擺放養成了我們規范的意識,緊張的跑操既鍛煉了我們的身體又增強了時(shí)間觀(guān)念,高效課堂改革增強了我們的成就感,培養了我們的合作探究的意識,調動(dòng)了我們學(xué)習的積極性,還有很多很多的改變,我們深深地感受到經(jīng)歷精英一年,將使我們受益終生。而也正因為這些改變,使精英中學(xué)的社會(huì )美譽(yù)度節節攀升,從那一批批到學(xué)校參觀(guān)的八方來(lái)客就足以得到證明。我們有理由相信,在不久的將來(lái),精英必將以嶄新的姿態(tài)屹立于名校之林。我們每一位也將昂首跨入自己理想的高等學(xué)府!

  每一次月考之后召開(kāi)的學(xué)生大會(huì )上,從年級領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)中,我們能夠體會(huì )到學(xué)校對我們的殷切期望;從年級主任殫精竭慮的匆忙和班主任老師的毫不懈怠的嚴格要求中,我們能夠體會(huì )到,競爭使精英教師迸發(fā)出無(wú)限的活力。同時(shí)我們也清楚地認識到我們肩上的責任很重很重。李校長(cháng)為精英的發(fā)展描繪了藍圖指明了方向,而正將奔赴高考的我們就承載著(zhù)實(shí)現學(xué)校騰飛夢(mèng)想的使命,近代思想家梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道:“少年強,則國強!倍趫(chǎng)的我們都是支撐起精英大廈的棟梁。我想說(shuō):我們強,則精英強;我們成功,則精英成功;我們輝煌,則精英輝煌,F在,高三各班同學(xué)都在以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志向前沖刺,對于148天后高考的勝利,我們有信心!有決心!我們每個(gè)人都將是勝利者!

  臨近期末,我們都在為著(zhù)如約而至的考試而不懈努力。面對著(zhù)書(shū)桌上厚厚的復習資料,可能有的同學(xué)會(huì )不知所措。對此,我想談?wù)勛约旱囊恍┱J識,希望能對同學(xué)們有所幫助。一、穩住心神。聽(tīng)著(zhù)窗外迎春的.鞭炮聲,有的同學(xué)已經(jīng)對假期望眼欲穿。其實(shí),假期不用期待,面包會(huì )有的,假期終會(huì )來(lái)的。我們必須明白,目前最主要的任務(wù),就是抓緊復習,備戰考試,用一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)迎接愉快的假期。所以,我們必須穩住心神,戒驕戒躁。二、抓住時(shí)間。目前,我們既要跟上現在的教學(xué)進(jìn)度,又要抓好對整個(gè)學(xué)期內容的復習。沒(méi)有時(shí)間的保證,是不可能完成的。因此,我們要抓住一切可以利用的時(shí)間,去查漏補缺,完善自己。三提高效率?记皬土,時(shí)間短,任務(wù)重。只有高效投入,才能事半功倍。這就需要我們在每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習中,都要明確目標,制訂計劃,嚴格執行,落實(shí)到位。四、講究方法。做到“三管齊下”:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,多寫(xiě)多練,切忌眼高手低;三要管好自己的腦,獨立思考,歸納比較,將知識內化為解決問(wèn)題的能力。五、培養“考感”:臨考前要注意調整狀態(tài),找到適合自己的規律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

  同學(xué)們,真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,面對期末,我相信我們每一個(gè)人都會(huì )成為學(xué)習中的弄潮兒!白约哼x擇的路,跪著(zhù)也要走完!蔽覀兗热贿x擇了遠方,就必須風(fēng)雨兼程。讓我們用實(shí)際行動(dòng)向勞苦的父母、辛勤的老師交上一份滿(mǎn)意的答卷!

追求卓越演講稿 篇5

羅明校長(cháng)

  老師們、同學(xué)們,早上好:

  菊黃楓紅、紅梅爭艷,隨著(zhù)九月初升的太陽(yáng),隨著(zhù)五星紅旗冉冉升起,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  老師們、同學(xué)們,蘇州新草橋中學(xué)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了三年,過(guò)去的三年,是令人振奮的三年,也是成就輝煌的三年。經(jīng)過(guò)老師們忘我辛勤指導和同學(xué)們的努力拼搏, 20xx年我校首屆畢業(yè)生在中考、高考中取得了突出成績(jì)。初三畢業(yè)生周赟玥同學(xué)以634分被蘇州中學(xué)國際班錄取,王一帆、楊成昊等十多人被蘇州中學(xué)、木瀆中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)等四星級重點(diǎn)中學(xué)錄取,班均分達到582分。高三畢業(yè)生,當年入學(xué)分數600分以上的同學(xué),高考達線(xiàn)率明顯超十中等四星級重點(diǎn)高中,(不含體藝類(lèi))中考入學(xué)分數570分以上的同學(xué)達第一批次資格填報線(xiàn)的比例,遠高于三星級重點(diǎn)中學(xué),一大批同學(xué)已被本科院校所錄取。這些成績(jì)的取得是我們學(xué)校全體師生的共同奮斗的結果。

  在這三年中,學(xué)校以“思想道德教育”為主題,以校園文化建設為載體,以理想、守紀、誠信、感恩教育為重點(diǎn),堅持“三個(gè)加強”,即加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校的精神文明建設和內部管理嶄新的局面。根據學(xué)生家庭背景不同,個(gè)性行為習慣有差異的特點(diǎn)和學(xué)校為基本寄宿制的狀況,切實(shí)加強學(xué)生思想品德教育、法制法規教育和心理生理健康教育,引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想,著(zhù)重抓好行為習慣的養成教育,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設取得了突出成效。

  在這三年中,我們教師們憑著(zhù)自己過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神,為我們同學(xué)們不辭辛苦地付出自己的一切,贏(yíng)得了我們同學(xué)們和家長(cháng)們的尊敬。我校數十名師生在省市各類(lèi)比賽中分獲多項一、二、三等獎及表彰,20xx年我校榮獲蘇州高新區的 “辦學(xué)特色獎”。羅明校長(cháng)被蘇州市政府授予名教師榮譽(yù)稱(chēng)號。季雷波老師獲大市音樂(lè )教師基本功大賽一等獎。茅茸老師榮獲20xx年江蘇省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗能力競賽園丁獎(其輔導的王一帆同學(xué)獲上述競賽一等獎);王珂琦老師在20xx年蘇州市第四屆信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比中,榮獲蘇州大市一等獎!

  在這三年中,我們同學(xué)們積極進(jìn)取、勤奮刻苦,曾經(jīng)取得過(guò)一個(gè)個(gè)勝利和榮譽(yù)。王一帆、趙小天、楊成昊等同學(xué)在江蘇省初中數學(xué)競賽中分別獲得一、二等獎,王一帆同學(xué)在全國中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )中文知識競賽總決賽中榮獲全國二等獎,胡慶慶同學(xué)在在高新區20xx年度中小學(xué)生歌唱比賽中榮獲高中組唯一的一等獎。在20xx年江蘇省高中信息技術(shù)等級考試中,取了優(yōu)異的成績(jì),過(guò)關(guān)率達100%,名列蘇州市第一、裵裴軍、王佳龔同學(xué)在20xx年江蘇省高中化學(xué)競賽蘇州市一等獎,王一帆、邱燕青等同學(xué)在“姑蘇晚報杯第五屆中小學(xué)生當場(chǎng)作文大賽”中榮獲特等獎。

  隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校硬件將進(jìn)一步完善,還有一個(gè)多月一座帶六個(gè)教室和多功能會(huì )議室的教學(xué)樓將交付使用,她標志著(zhù)我校的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)了新的階段。

  老師們、同學(xué)們,今天是新學(xué)年度開(kāi)學(xué)的第一天,迎來(lái)了一批新的學(xué)子,他們的到來(lái)使我校的生源的數量和質(zhì)量達到我校的歷史的最高水平,特別是初一年級原計劃只招收2個(gè)班,因家長(cháng)和社會(huì )的強烈需求,不得不擴為三個(gè)班;高一年級在原有基礎上,生源質(zhì)量有了明顯提升,除了正常招收蘇州在籍學(xué)生外,還另外引進(jìn)省內一批全面發(fā)展的優(yōu)秀免費英才生;隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,今年我校對師資隊伍也進(jìn)行了優(yōu)化整合,迎來(lái)了一批有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,加盟到我校的師資隊伍中來(lái),進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平,為新草橋奉獻自己的貢獻。

  隨著(zhù)社會(huì )的變化和學(xué)校的發(fā)展,新草橋也在不斷開(kāi)拓辦學(xué)路子,實(shí)施多元化辦學(xué)方針,最近我校和清華大學(xué)、新東方、北京雅思等學(xué)校和辦學(xué)機構接觸,有望合作辦學(xué),增強學(xué)校多層次多元化辦學(xué)空間,增強學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。

  今年是我們蘇州新草橋中學(xué)誕生的第四年,新草橋一貫秉承蘇州一中在辦學(xué)過(guò)程中所凝煉出的成功辦學(xué)模式與管理經(jīng)驗,以蘇州一中“以人為本,為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念為理念;“讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )做合格的公民,讓每個(gè)學(xué)生打下扎實(shí)文化知識基礎,讓每個(gè)學(xué)生身心健康個(gè)性飛揚,讓每個(gè)學(xué)生成功成為有用之才”是我們的辦學(xué)目標。每個(gè)新草橋學(xué)子都要深刻銘記,努力實(shí)踐“明志自強,以學(xué)業(yè)成就未來(lái);誠信有恒,以修養鑄就人生”的校訓,在新草橋我們要培養學(xué)生傳承中華民族的孝敬父母、敬師敬業(yè)、團結友愛(ài)、立志勤學(xué)、謙虛禮貌、誠實(shí)守信、律已寬人、勤勞節儉的優(yōu)秀傳統美德和愛(ài)國愛(ài)民、自強不息、厚德載物、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛鍵有為、堅忍不拔的民族精神。在新草橋,凡不思進(jìn)取,破壞校紀校規的,必然會(huì )受到校紀校規的處罰。我希望同學(xué)們在努力學(xué)習的同時(shí),要用心品味生命的真諦,感悟生命的美好,學(xué)會(huì )真誠而堅定地探索和追求人性的光輝和人類(lèi)的良知,要明白師長(cháng)、祖國對我們寄予厚望,新草橋就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,享受學(xué)習,努力使自己盡快成長(cháng),將來(lái)成為社會(huì )的有用之才。

  老師們、同學(xué)們,我們蘇州、我們國家正在呈現一派欣欣向榮的繁榮景象,我們新草橋也將進(jìn)一步實(shí)踐蘇州市市長(cháng)朱永新號召:走教育創(chuàng )新之路,育中華優(yōu)秀人才。

  老師們、同學(xué)們,在我們的共同努力下,學(xué)校將不斷發(fā)展狀大。讓我們繼往開(kāi)來(lái),追求卓越,共創(chuàng )新草橋絢麗的明天。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家

追求卓越演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、各位同事:

  大家好!我是來(lái)自建設集團的。

  雄鷹選擇了藍天,因為藍天給了它翱翔的空間;鮮花選擇了春天,因為春天的陽(yáng)光格外嬌艷;駿馬選擇了草原,因為草原壯美遼闊一望無(wú)邊。我選擇了建設,因為她促進(jìn)我的成長(cháng),教會(huì )我譜寫(xiě)人生美麗的詩(shī)篇。在這枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節里,我們建筑工人也迎來(lái)了了一個(gè)詩(shī)意盎然、蓬勃發(fā)展的季節。

  在過(guò)去1000多個(gè)揮灑辛勞汗水的日子里,建筑工人們每天都在汗水和驕陽(yáng)中渡過(guò),迎接著(zhù)這個(gè)城市日新月異的變化,積極轉變著(zhù)自身的角色,不斷將自己塑造成為城市的建設者,在城市、在鄉村,我們的建筑工人們用行動(dòng)譜寫(xiě)出了一曲曲精彩樂(lè )章。舉手投足之間,展示出一個(gè)敢于奉獻、堅持不懈的新面貌。

  一直以來(lái),我們建設不斷吸收國內外優(yōu)秀企業(yè)建設的先進(jìn)成果,繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化,堅持從自身實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞“誠信、績(jì)效、責任、創(chuàng )新、和諧”組成的企業(yè)文化精髓,著(zhù)力建設“以企業(yè)精神為核心,以企業(yè)制度為依托,以企業(yè)形象為載體,以企業(yè)績(jì)效為標準”的先進(jìn)企業(yè)文化,致力打造“誠信服務(wù),拼搏進(jìn)取,團結協(xié)作,創(chuàng )造一流”的企業(yè)精神。

  立足自我,實(shí)現自我,積累財富,推進(jìn)文明的過(guò)程。一個(gè)民族要發(fā)達、要振興、要強大,就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越,就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)員工。我,作為建設的一員,我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)爭做這個(gè)城市的優(yōu)秀員工。以“精品服務(wù)”締造輝煌的明天。

  記得曾有一位經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)過(guò):“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當付之以藝術(shù)家的精神,當有十二分熱忱。這樣你就會(huì )從平庸卑微的境況中解脫出來(lái),不再有勞碌辛苦的感覺(jué),你就享受到成功的喜悅!

  每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品味成功。某年以前,我就懷揣著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入了建設,通過(guò)自己的勤奮努力,我很榮幸地成為了一名正式的合格的員工。我選擇了這一崗位,我的夢(mèng)想那就是與建設一起飛翔。既然選擇了遠方,就該風(fēng)雨兼程。在工作中,我毫無(wú)怨言,勇敢地經(jīng)受著(zhù)每一次施工中的困難和壓力,以堅定的意志,執著(zhù)地追求著(zhù)夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)工作,一切會(huì )在意料之中。

  總有一些人讓我們感動(dòng)。我們的建筑工人面對著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍,宛如凄涼的工地,進(jìn)行了艱苦卓絕的辛苦操作。他們頂嚴寒,戰酷暑,舍小家,顧大家,默默地戰斗在杭州這塊美麗的熱土上,整天面對著(zhù)單調而又枯燥的施工工作,堅守在最危險、最平凡的崗位上,一干就是十幾年甚至是幾十年,奉獻了自己,奉獻了子孫,奉獻了可能拿出的一切……

  總有一些人讓我們銘記。我們的建筑工人沒(méi)日沒(méi)夜加班加點(diǎn)地工作,無(wú)瑕照顧年邁的老人和年幼的兒女,家就像是旅店,有人說(shuō)“最辛苦的城市設計師就是建筑工人”,可是我們的建筑工人卻無(wú)怨無(wú)悔,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一首首可歌可泣的生命壯歌。

  偉大不是轟轟烈烈,平凡不是碌碌無(wú)為。在平凡的崗位上堅持不懈,同樣能創(chuàng )造出偉大的成績(jì),在平凡的崗位上持之以恒,本身就是一種偉大。很少有媒體報道他們,因為他們認為自己太平凡,一切都是應該做的。而一旦被頂在風(fēng)口浪尖,他們從不怨天尤人,歷史讓他們學(xué)會(huì )了在反思中撫平傷口,迎難而上是對自己最好的安慰。默默無(wú)聞?dòng)肋h是他們的偉大形象,他們用微笑與執著(zhù)品味著(zhù)平凡的人生。

  有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空。然而我要說(shuō),比天空更寬闊的是建筑工人們的心,每當太陽(yáng)升起,人們面帶笑容開(kāi)始緊張忙碌的一天時(shí),每當夕陽(yáng)落下;夜在萬(wàn)家燈火中沐浴在一片安定祥和中時(shí);每當祖國繁榮社會(huì )進(jìn)步,人們露出幸福歡快的微笑時(shí),這時(shí),建筑工人的心就會(huì )高興,就會(huì )滿(mǎn)足。建筑工人心,日月可鑒!

  杭州的新面貌正在向世界展露著(zhù)美麗的姿態(tài),它充滿(mǎn)了生命力,引無(wú)數杭州人前赴后繼為其添磚加瓦,共續美麗傳說(shuō);生動(dòng)鮮活的人精神,感動(dòng)著(zhù)我活潑跳躍的生命,堅定著(zhù)我為杭州建筑傾注一腔熱血的信念!

  最后我想用一句話(huà)來(lái)結束我的演講:你永遠都幸福,是我最大的心愿……但愿你們家庭幸福!身體健康!

  謝謝大家。

追求卓越演講稿 篇7

各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!在莊嚴肅穆的國旗下,我們又迎來(lái)了嶄新的一天,今天我演講的題目是《反思失敗,追求卓越》。

  伴隨著(zhù)期中考試鐘聲的結束,九年級同學(xué)又進(jìn)入了新一輪緊張復習之中,因為下個(gè)月我們又有一次月考,同學(xué)們正在為這次月考努力呢。其實(shí),在我們每個(gè)人都有著(zhù)十分美好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu)。誰(shuí)不想取得優(yōu)異的成績(jì),得到老師的器重,聽(tīng)到同學(xué)的夸獎呢?但是有的同學(xué),可能因為這次考試不理想,就心灰意冷,甚至一蹶不振。其實(shí),學(xué)習的過(guò)程就是不斷發(fā)現問(wèn)題并努力解決問(wèn)題的過(guò)程。期中考試正是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,一場(chǎng)考試以后,我們發(fā)現了什么問(wèn)題,應該立即采取果斷措施,加以改正,不然,怎么會(huì )帶來(lái)學(xué)習成績(jì)的提高呢?要明白,這次的失誤,往往是下次提高成績(jì)的催化劑;相反,本來(lái)自己覺(jué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題可能被掩蓋了,自己還以為沒(méi)什么問(wèn)題,從而放松學(xué)習,必然會(huì )導致下一次的衰敗。塞翁失馬,焉知非福。如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而迎來(lái)下一次的成功,那么這一次的失敗就是有意義的。所謂失敗是成功之母,可我們都知道,并不是每一次的失敗,都會(huì )必然出現成功。這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒(méi)有及時(shí)總結教訓,改正錯誤。所以對于試卷上出現的錯題,失誤,我們應該仔細歸類(lèi),不能簡(jiǎn)單地把錯誤歸結為馬虎就萬(wàn)事大吉了。審題不嚴,概念不清,基本技能不過(guò)關(guān),時(shí)間不夠,過(guò)程不完整,等等,慢慢的,你就會(huì )發(fā)現自己真正的弱項在哪,也就能準確找到下一步的努力方向。另外,我們的英語(yǔ)老師也常說(shuō),考試前最有效的復習方法之一就是把以前的試卷多看看,多讀讀。所以,對每次考試中出現的錯題應重點(diǎn)標注,并歸類(lèi)保存,就像我之前說(shuō)的,考試之后總有人喜歡發(fā)愁。在我們的同學(xué)中,總會(huì )有一些人是表現突出的,要記住他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣,他們成功的經(jīng)驗,對于我們很有借鑒意義,應誠懇地向他們請教。中國有句古語(yǔ),少年好學(xué),如初日之光;中年好學(xué),如日中之光;老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。魯迅先生說(shuō),我倘若不能生存,吾定仍要學(xué)習,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸!中考逐步逼近,同學(xué)們,你們選擇的是什么呢?

  謝謝大家!

追求卓越演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,朋友們:

  大家好!我是來(lái)自******的***。我今天演講的題目是:立足本職,追求卓越。

  當一名好員工,這是每一位農行人共同的愿望和理想。然而,當一名好員工卻并不那么容易。如果你僅僅滿(mǎn)足于八小時(shí)的工作時(shí)間,如果你僅僅滿(mǎn)足于做好手頭的工作,如果你僅僅滿(mǎn)足于不受到領(lǐng)導的批評,如果你僅僅滿(mǎn)足于工作不出失誤,那么當一名好員工也許是容易的。但是,“好員工”的內涵遠不是那么單一,除非你只是想“混”一份薪水而已。不!作為團結進(jìn)取的農行人,我們的目標不會(huì )那么低,我們不僅要當一名好員工,更要當一名“卓越員工”。

  在當前農行正在積極推進(jìn)股份制改革和經(jīng)營(yíng)戰略轉型的特殊歷史時(shí)期,全心全意當一名好員工,不僅是事業(yè)發(fā)展的客觀(guān)需要,更是個(gè)人成長(cháng)的內在要求。正所謂“進(jìn)勢造英雄”,越是在關(guān)鍵時(shí)刻,我們越是要能夠適應得了、沖得上去、有所作為、敢為天下先。是農行成就了我們的事業(yè)理想,我們更要以扎實(shí)、無(wú)私、創(chuàng )新的行動(dòng),為農行的大發(fā)展助力加勁。這不僅僅是口號,而應該變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);否則,不是我們被突飛猛進(jìn)的農行事業(yè)所拋棄,就是我們在前進(jìn)的道路上迷失了自己。

  作為一名前進(jìn)中的農行人,不僅要要敬業(yè),更要專(zhuān)業(yè)。如果僅僅有一副埋頭苦干的精神是不行的,還必須著(zhù)眼農行的改革發(fā)展目標,著(zhù)眼市場(chǎng)的競爭趨勢,著(zhù)眼如何提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度,著(zhù)眼如何擴大營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量與效率,著(zhù)眼如何以更好、更快、更強的新形象來(lái)樹(shù)立農行的強勢品牌!疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”,如果我們能夠主動(dòng)、積極地學(xué)習、思考和實(shí)踐,能夠敏銳地發(fā)現自身的缺點(diǎn)并積極改正,如果能夠虛心向同事、向客戶(hù),甚至向競爭對手學(xué)習,那么我們將在每一天的成長(cháng)中實(shí)現最大的跨越。

  超越平庸,追求完美——這應該成為我們每一個(gè)農行人孜孜以求的事業(yè)格言。事實(shí)一次次證明,成功者與失敗者的分水嶺在于:成功者無(wú)論做什么,都力求達到最佳境地,而失敗者卻總是得過(guò)且過(guò),敷衍了事;成功者無(wú)論做什么職業(yè),都不會(huì )輕率疏忽,輕言放棄,而失敗者卻總是半途而廢、。海爾集團的懂事長(cháng)張瑞敏就曾說(shuō)過(guò),把一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。這對于我們有著(zhù)深刻的啟發(fā)意義。農行為我們每個(gè)人提供了一個(gè)廣闊的舞臺,每個(gè)人都有著(zhù)足夠的開(kāi)拓空間,是知難而退,固步自封,還是迎難而上,全力去打開(kāi)市場(chǎng)空間,這全在于個(gè)人的努力與拼搏。從平凡到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越,當一名好員工,總是要經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪與歷練。

  當一名好員工,還有一個(gè)很重要的內容,那就是敢于負責。對于自己承擔的職責,能夠全心全意、一絲不茍地做好;對于自己確定的目標,能夠咬緊牙關(guān)、努力去做;對于領(lǐng)導交辦的任務(wù),能夠排除萬(wàn)難、堅決完成;對于事業(yè)寄予的大目標,也能夠盡自己的全部努力,去沖刺、去拼搏、去實(shí)現,這樣的員工,是合格的,也無(wú)疑是不可戰勝的。在前進(jìn)的路上,每個(gè)人都會(huì )遭遇困境,對于有責任的人來(lái)說(shuō),困境正是挑戰,也是實(shí)現自己理想的最佳機會(huì );而對于沒(méi)有責任的人來(lái)說(shuō),困境將是毀滅個(gè)人前途的“陷阱”,他只會(huì )選擇逃避。從這樣的一個(gè)角度來(lái)說(shuō),我認為有責任心的員工,就是好員工,是值得令人尊敬的。我愿以扎實(shí)的行動(dòng),向著(zhù)好員工的夢(mèng)想而努力,追求卓越!

  我的演講完畢,謝謝大家!

追求卓越演講稿 篇9

  人生是對理想的追求,理想是人生的指路明燈,失去了這燈的作用,也就失去了生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天一小時(shí),一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里的時(shí)候,我的朋友,你是否想到了自己的理想。

  在進(jìn)入大學(xué)的之前,我告訴自己:大學(xué)四年你要對自己的人生負責,你要成為一名卓越的人民教師,這就是我的理想我的追求。其實(shí),要成為一名卓越的教師不容易,而成為一名知識淵博的良師更不容易。它需要較高的文化品質(zhì)、較強的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)習能力、利用現代化教學(xué)手段,創(chuàng )新教學(xué)方法等等。對我來(lái)說(shuō),挑戰的代名詞就是機遇;奇跡的另一個(gè)名字就是努力。我相信勤能補拙,奇跡由心創(chuàng )造。

  我們一路走到現在,有喜悅有淚水,走過(guò)艷陽(yáng)也走過(guò)泥濘,但無(wú)論如何,請感謝曾經(jīng)。一直記得一句話(huà):當你感到頹廢的時(shí)候,想一想是什么一直支撐著(zhù)你走到現在。我相信勤能補拙,我相信奇跡由心創(chuàng )造。當然,人生如水,亦不忘倒映兩岸的風(fēng)景。

  我們都在追逐卓越的路上,上善若水,止于至善。青春的路上,沒(méi)有最好,只有更好。不要責怪自己年少輕狂,那是年輕最明亮的標記。追求卓越,是我們對自己的期許,是對自我的要求。追求卓越,應當成為我們生活和學(xué)習的動(dòng)力,成為我們的信仰,激勵著(zhù)我們?yōu)槔硐肫床?/p>

  三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不會(huì )是平淡,不會(huì )是空白。朋友們,讓我們拿出嘗試的勇氣,拿出青春的熱情,為自己的理想堅持不懈的追逐。我們是青春的擁有者,就沒(méi)有力量有不為自己的人生喝彩,沒(méi)有理由不活的精彩。無(wú)論前方的風(fēng)浪有多大,有了理想的燈塔,有了追求卓越的信念,我們無(wú)所畏懼,請堅信,我們都是勇敢的水手。

  最后我想吧大仲馬的一句名言與大家一起分享:當你拼命想完成一件事的時(shí)候,你就不再是別人的對手,或者更確切的說(shuō),別人就不再是你的對手。

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