【精選】文明演講稿8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的文明演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我叫沈雨恬。今年八歲，是東方市港務(wù)小學(xué)三年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《我的東方夢(mèng)》，希望大家喜歡。
有一陣子，我非常煩惱。因為班上有些同學(xué)愛(ài)取笑我，叫我“大陸仔”。以前媽媽帶我回她的故鄉時(shí)，老家的人愛(ài)叫我“小海南人”。這我能理解，因為我來(lái)自海南呀�？赏瑢W(xué)們?yōu)槭裁唇形摇按箨懽小蹦�？明明我是在東方出生，東方長(cháng)大的呀！
終于有一天，我忍受不了了，就告訴了媽媽。媽媽看著(zhù)我傷心的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“這說(shuō)明你太幸運了。一般的同學(xué)只有一個(gè)故鄉，而你有兩個(gè)呀。東方市你的第一故鄉，你要熱愛(ài)它�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心極了，忙問(wèn)：“怎么愛(ài)呀？”媽媽對我說(shuō)：“你要了解它，關(guān)心它，為它做力所能及的事�！�
在媽媽的幫助下，我找到了東方市政府的網(wǎng)站。我知道了九龍古老而又神秘的傳說(shuō)；我知道了東方是海南西部重要的工業(yè)城市；我也知道了各行各業(yè)的大人們正為美好的明天辛勤地工作著(zhù)。我覺(jué)得東方像一顆璀璨的明珠，又像一顆耀眼的新星。 知道得越多，我也越感到自豪——我也是一個(gè)東方人！
可是，我又有了新的煩惱，可愛(ài)的家鄉有很多讓人覺(jué)得不和諧的音符：有的人不珍惜環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果，隨意吐痰、扔垃圾，弄臟了美麗的城市；有的人語(yǔ)言粗魯，罵罵咧咧，甚至在大街上大打出手，破壞了城市的正常秩序；有的人見(jiàn)了外國人不友好，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，缺乏泱泱大國人應有的風(fēng)度；有的人，特別是少數小學(xué)生，見(jiàn)了身體殘疾的人，不但不幫助，還模仿他們的樣子，增添了他們的痛苦……這些人難道不知道他們這是在為家鄉抹黑嗎？
作為小學(xué)生的我又能為家鄉做些什么呢？我想和我的同學(xué)們一起，拿起手中的筆，寫(xiě)一寫(xiě)；我想和我的同學(xué)們一起，組成宣傳畫(huà)小組，畫(huà)一畫(huà)；我還想和同學(xué)們一起，成立“講文明、講衛生”的話(huà)劇隊，演一演……
在我的心中，有這樣一個(gè)清晰的、嶄新的東方夢(mèng)：美麗干凈的城市風(fēng)景，講文明、講衛生的良好市民。一切都是和諧的，一切都是美好的。
我相信，在我們每一個(gè)東方市民的共同努力下，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
文明演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《說(shuō)文明話(huà)，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的”!
同時(shí)，我們也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你打打鬧鬧，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有秩序;教室.走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印.......我要對這些同學(xué)說(shuō)：“作為學(xué)校的小主人，我們要擔當起我們的責任，要說(shuō)文明話(huà)，做文明事”。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。
謝謝大家!
文明演講稿 篇3
今天我演講的題目是“養成雅行習慣，爭做文明學(xué)生”。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。古時(shí)的孔融四歲就知道讓梨，這個(gè)故事婦孺皆知；今天，我們偉大領(lǐng)袖主席行雅德馨：一九五九年回故鄉，邀請尊長(cháng)吃飯敬酒時(shí)，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。
現實(shí)生活中，我們也許有青年旁若無(wú)人地占據著(zhù)公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“神經(jīng)病”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長(cháng)而去，也許有衣著(zhù)光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮�？吹竭@些不雅的言行，你一定會(huì )覺(jué)得他們與物質(zhì)文明的社會(huì )是多么不協(xié)調！是的，當今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會(huì )認為：小節無(wú)礙大事！我以為：言行文雅不是小事，它是一個(gè)人素養的體現，它是一個(gè)社會(huì )文明程度的標志�？梢赃@樣說(shuō)，雅行是現代文明人的重要素質(zhì)，它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方，這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì )的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中的必修課。
我們更不能忽視，不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊：校園內，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾；同學(xué)間，話(huà)語(yǔ)里也有臟話(huà)、粗話(huà)的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們，我們1207班有一個(gè)共同的信念：今天，在校園學(xué)做文明人；明天，在社會(huì )上做個(gè)高雅的公民。因為，我們出自詩(shī)情畫(huà)意的英華校園，我們不能辱沒(méi)班級的榮譽(yù)，我們不能辱沒(méi)校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。
文明演講稿 篇4
創(chuàng )建文明城市，努力成為文明少年，是每一個(gè)少年渴望的目標，但要成為文明少年，成為文明城市，需要每個(gè)人的努力和付出。
首先，不要隨意把果皮、果渣扔在街上，讓城里的美容師早起摸黑干活。有一些調皮的少年，請不要隨意往下扔垃圾袋，防止他們打人。把別人的痛苦當成自己的幸福好嗎？
那么，青少年過(guò)馬路不要隨意停車(chē)或奔跑，過(guò)馬路一定要看紅綠燈：“紅燈停，綠燈停，遇到黃燈就�！�，防止不可避免的危險。
最后，學(xué)校所有的學(xué)生都應該努力學(xué)習豐富多彩的知識來(lái)回報社會(huì )。上課注意；課后玩得開(kāi)心；不要在走廊里追逐打鬧；轉彎時(shí)不要跑。
讓我們一起行動(dòng)，讓我們的校園成為文明的校園，讓我們的青少年成為文明的青少年！
文明演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是語(yǔ)文組的王老師。我今天國旗下講話(huà)的主題是《做文明學(xué)生 揚名校風(fēng)采》。師大附小兩年一度的“紅燭杯”課堂教學(xué)競賽于今天正式舉行。屆時(shí)將有語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，體育，音樂(lè )，美術(shù)，科學(xué)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，閱讀等十個(gè)學(xué)科的老師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。學(xué)校南樓多媒體教室、北樓多媒體教室、逸夫樓多媒體教室以及操場(chǎng)都將成為老師和部分班級同學(xué)們展示的舞臺。來(lái)到學(xué)校進(jìn)行觀(guān)摩的還有其他各個(gè)兄弟學(xué)校的老師們，所以說(shuō)這是一場(chǎng)盛大的教學(xué)聚會(huì )，那么在這樣一個(gè)重大的活動(dòng)當中，我們師大附小的同學(xué)們如何當好小主人展現附小學(xué)子的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌呢？王老師想給大家幾點(diǎn)溫馨提示，希望同學(xué)們牢記：
一、校園里見(jiàn)到老師們請主動(dòng)問(wèn)好。無(wú)論是學(xué)校老師還是客人老師都熱情、響亮的問(wèn)候：“老師好！”
二、課堂常規的要求：
課前十分鐘在老師的帶領(lǐng)下提前來(lái)到會(huì )場(chǎng)，安靜地等候上課。
1、坐姿要求： 頭正、肩平、身體坐正、手臂自然下垂，雙腳平放于地面，與肩同寬。
2、舉手要求
左手或右手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開(kāi)桌面，輕輕放在桌面上不發(fā)出聲音。
3、聽(tīng)課要求
聽(tīng)老師講課要專(zhuān)心致志，邊聽(tīng)邊思考，做到不交頭接耳，不講小話(huà)，不打鬧嬉戲，不隨意下座位，不做小動(dòng)作，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言要理解同學(xué)說(shuō)話(huà)的意思，能記住同學(xué)說(shuō)話(huà)的要點(diǎn)，不打斷同學(xué)的發(fā)言，做到不插嘴，不嘲笑。如有不同意見(jiàn)，等同學(xué)講完后，再舉手，得到老師同意后再發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)；
4、發(fā)言要求
上課發(fā)言先舉手，經(jīng)老師批準，迅速站立，并向過(guò)道橫跨半步；回答問(wèn)題時(shí)身體立正，儀態(tài)大方，使用標準普通話(huà)，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，要說(shuō)完整話(huà)。對不能回答的問(wèn)題，不要耽擱時(shí)間，應大聲告訴老師和同學(xué)：“對不起，我不會(huì )，請諒解”。
5、讀書(shū)要求
朗讀時(shí)，雙手拿書(shū)身體坐直，書(shū)向外自然傾斜；站著(zhù)讀書(shū)時(shí)，不但要按以上要求拿好書(shū)，還要站直站穩。
6、操作要求：
實(shí)驗用品、學(xué)具要輕拿輕放，按要求科學(xué)、規范地實(shí)施操作，保持桌面整潔。若與同伴交流輕聲禮貌不打擾其他同學(xué)。
7、互評要求：
同學(xué)之間互評，要善于發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，不能總說(shuō)別人的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )用“你讀的真好”、“你說(shuō)的……問(wèn)題我還沒(méi)想到呢”“我想給你提個(gè)小小的意見(jiàn)”等。
8、上臺演示（或表演）要求：
上下臺步履輕盈，演示時(shí)自然大方，說(shuō)明時(shí)聲音宏亮，被別人評述時(shí)要站直認真聽(tīng)，樂(lè )于接受意見(jiàn)。
9、合作討論要求：
討論時(shí)要熱烈，積極發(fā)言，注意文明用語(yǔ)，不說(shuō)與主題無(wú)關(guān)的話(huà)，不討論與主題無(wú)關(guān)的問(wèn)題；合作時(shí)分工要明確，誰(shuí)主持、誰(shuí)記錄、誰(shuí)匯報；交流時(shí)小組內要人人發(fā)言，互相幫助，探討后要積極匯報學(xué)習情況。
10、下課要求：
老師喊下課，學(xué)生整齊地向老師說(shuō)“謝謝老師”“老師再見(jiàn)”，再整理好書(shū)本及學(xué)習用具；如果有老師聽(tīng)課，全體學(xué)生轉向聽(tīng)課老師，齊聲說(shuō)“謝謝老師們”，最后有序地離開(kāi)教室。
11.體育課、戶(hù)外課要求：
學(xué)生必須在體育課前兩分鐘到操場(chǎng)集中，由體育委員整隊。上體育課時(shí)學(xué)生不準著(zhù)皮鞋、風(fēng)衣，不圍圍巾，不戴手套，不穿緊身褲。隨身不準帶小刀、鉛筆、玩具及危險物品，以防意外事故發(fā)生。
最后，希望本次賽課的老師和同學(xué)們配合默契，賽出風(fēng)格，賽出水平，預祝本次“紅燭杯”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
文明演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國，是世界文明最早的發(fā)源地之一，具有五千年悠久歷史、燦爛文化。作為一名中國人，一名龍的傳人，我們應該懂得什么是文明，什么是不文明�，F在我就給大家來(lái)講講我最進(jìn)發(fā)生在身邊的幾則小事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我一個(gè)人去姑姑家。在公交車(chē)上，我看見(jiàn)離車(chē)門(mén)不遠的地方有個(gè)座位就立刻坐了上去，車(chē)子行了一段路，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，從下面走上來(lái)一個(gè)老奶奶，她拄著(zhù)拐杖，看起來(lái)很吃力的樣子。沒(méi)有一個(gè)人去幫她，老奶奶好不容易才站穩，她東張西望像是在尋找座位，我見(jiàn)了想起了老師教給我們的話(huà)：要關(guān)心老、幼、病、殘者。就連忙站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐吧!”老奶奶聽(tīng)了先是一愣，然后馬上笑瞇瞇的對我：“不用，不用!你自己坐吧�！薄敖o長(cháng)輩讓座這是應該的�！蔽疫呎f(shuō)還邊扶著(zhù)老奶奶上座�！肮院⒆��！崩夏棠炭湮�，我不好意思的笑了。車(chē)上的人們向我投來(lái)敬佩的目光�！耙沁@美德能代代相傳就好了�！辈恢皇钦l(shuí)說(shuō)了一句�！笆茄�，是呀�！惫卉�(chē)里的人應聲起來(lái)。到站了，我下了車(chē)。
還有一次，我去公園玩，發(fā)現垃圾桶邊全都是垃圾，我想：撿還是不撿，撿呢太臟;不撿呢，污染環(huán)境。怎么辦呢?我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。我向物業(yè)的叔叔借了一個(gè)夾子，我一手捂著(zhù)鼻子一手用夾子把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)夾進(jìn)了垃圾桶。撿完垃圾，我已經(jīng)筋疲力盡。雖然辛苦，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而心情是那么輕松愉悅。
文明的中國需要我們共同去打造，讓我們攜起手來(lái)創(chuàng )造出更好的明天。
文明演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(2)班的陳佳睿,今天我在國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀,從我做起》。
文明是什么呢文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的'微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處
時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
但是，在我們身邊，有一些同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿(mǎn)口臟話(huà)、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔.
在此，我呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習慣做起，做一個(gè)文明的天使。文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)校園。
文明演講稿 篇8
有一種美，使人冷艷使人回味使人尋求，這是一種可以吸引眼光的美，它光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深躲不露。有一種美，給生命帶來(lái)豪情給生活帶來(lái)溫馨，禾口 諧 之美無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。
禾口 諧 之美在于寬容。禾口 諧 之美在于寬容。具有寬容才會(huì )有禾口 諧 。由于寬容是人類(lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的庇護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化***播散仁慈，她能無(wú)私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為氣力解千愁為云煙，她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)粉飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可讓人間布滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的熱和、雨露般的滋潤寬容之禾口 諧 ，竟妙不可言。
禾口 諧 之美在于誠信。誠信是奠基石，是禾口 諧 美的結晶。誠信比如一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠信，禾口 諧 之美足以體現!愿你具有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。 朋友，若想演奏禾口 諧 的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每朵花，保你具有一個(gè)花香四溢的春天;對每只鳥(niǎo)友善，保你具有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對每條魚(yú)友善，保你具有一個(gè)自由歡樂(lè )的童年;只要你對每棵樹(shù)、每滴水、每株草友善，保你具有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對每個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你具有快樂(lè )的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的 一切將會(huì )更禾口 諧 。
禾口 諧 之美亦在于平凡的生活,禾口 諧 之美盡不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱(chēng)之為禾口 諧 之美。蒼鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無(wú)窮的天空賜予了他自由快樂(lè )的空間;風(fēng)帆只為披荊斬棘而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了炫耀自己的檣桅。因此浩大的大海給予了他豪壯寬廣的樂(lè )園。實(shí)在，你也一樣，只要你用一顆平凡的心往對待，也會(huì )找到屬于自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;往留無(wú)意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，往發(fā)現禾口 諧 之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰看那無(wú)邊無(wú)窮的湛藍屏障，凝聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì )讓你置身于另外一個(gè)世界布滿(mǎn)禾口 諧 之美的人間天堂。
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