備戰中考教師演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的備戰中考教師演講稿,希望對大家有所幫助。
備戰中考教師演講稿1
各位家長(cháng):
從開(kāi)始期中考試到現在,許多家長(cháng)一直處在期待之中,期中考試一結束,電話(huà)就不斷打來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子的考試成績(jì),試卷發(fā)下,幾家歡喜幾家憂(yōu),可見(jiàn),孩子的成績(jì)已牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的心弦,成為家庭和諧的晴雨表。據統計,我國99%的家長(cháng)最高興的事是孩子成績(jì)好,最不高興的事是孩子成績(jì)差。孩子成績(jì)好,家長(cháng)喜笑顏開(kāi),全家開(kāi)心,孩子成績(jì)不好,家長(cháng)眉頭緊皺,全家籠罩著(zhù)一層陰云。因此,從某種程度上說(shuō),為了讓孩子提高成績(jì),不少家長(cháng)不惜花血本請名師,擇名校,可是結果卻常常事與愿違,沒(méi)有功勞,只有苦勞和疲勞,花費了大量的人力、財力,換來(lái)的是家長(cháng)與孩子的身心憔悴,家庭的幸福指數沒(méi)有上升反而大幅下降。
其實(shí),考試只是檢驗孩子學(xué)習情況的一種手段,是一項比較單一的檢測,這基本上是對孩子學(xué)到的書(shū)本知識的抽查。分數永遠只是個(gè)形式和手段。它不能證明孩子真正學(xué)到了多少知識,也不能證明一個(gè)孩子的品格與才能如何。它不是衡量孩子聰明與否的唯一標準。
一般來(lái)說(shuō),分數能反映孩子的一些情況,父母關(guān)心孩子的分數也是應該的。
但是,有的父母望子成才用心良苦,把學(xué)習成績(jì)看得太重,逼著(zhù)孩子去爭高分,殊不知這樣會(huì )帶來(lái)許多不良的后果:
首先,過(guò)于看重分數,會(huì )讓孩子懼怕考試。有的孩子平時(shí)學(xué)習成績(jì)很好,但一臨近考試就緊張,擔心考不好。越害怕越容易出錯,也就越考不好。而父母并沒(méi)有注意到這一點(diǎn),一味地在考前給孩子施加壓力,造成孩子心理上的惡性循環(huán),從而影響了孩子的健康成長(cháng)。
其次,過(guò)于看重分數,損傷了孩子的自尊心。小學(xué)里的孩子都是天真純潔的,都有積極向上的愿望。即使學(xué)習差的孩子的內心深處也有考第一的愿望。其實(shí),一些平時(shí)成績(jì)相當不錯的孩子,也不能保證2000每次都考高分。即使是平常學(xué)得很好的功課,如果發(fā)揮不佳或者因為某種因素,也可能會(huì )考得一塌糊涂。這時(shí)如果父母只關(guān)心孩子的考試成績(jì),不問(wèn)青紅皂白,輕則辱罵一番,重則打一通,會(huì )使孩子感到委屈,自尊心受到傷害。長(cháng)此以往,會(huì )使孩子自暴自棄,造成孩子厭學(xué)。
過(guò)于看重分數,容易造成孩子與家長(cháng)的對立。特別是低年級的孩子,他不知道父母注重分數是讓他好好學(xué)習,出發(fā)點(diǎn)是好的,他只知道自己沒(méi)有考高分,會(huì )被爸爸媽媽訓罵;而得了高分,則會(huì )受到父母的表?yè)P和獎勵。他也不會(huì )覺(jué)得父母是愛(ài)他,而是容易認為父母喜歡他的高分。這就容易造成父母與孩子間的感情對立。
當然,我們并不一概反對看重分數,因為分數在一定意義上也能反映出學(xué)生掌握知識的程度,反映出學(xué)生運用知識解決問(wèn)題的能力。但是,考試分數高的學(xué)生并不表示他們將來(lái)走上社會(huì )也一定會(huì )成才,而考試成績(jì)不好的學(xué)生更不表明他們將來(lái)會(huì )一事無(wú)成。
現在社會(huì )上,有很多人并沒(méi)有很高的文憑,但是他們一樣有所成就。不是說(shuō)文化知識不重要,而是說(shuō),我們不能忽略了孩子的全面發(fā)展。除了分數,孩子的品德修養、性情習慣以及解決問(wèn)題的能力,都會(huì )影響孩子的一生。未來(lái)的社會(huì )越來(lái)越需要有能力的人才,父母一定要注重培養孩子各方面的能力。
家長(cháng)應怎樣關(guān)注孩子的分數?這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。
首先,家長(cháng)要擺正心態(tài)。
家長(cháng)要以一顆平常心來(lái)對待孩子的分數。一個(gè)家庭把自己的幸福建立在孩子的成績(jì)上是不正常的。家長(cháng)要擺正期望的天平,勝敗乃兵家常事,有的家長(cháng)孩子考得好時(shí)就把孩子捧上天,孩子考得差時(shí)就把孩子踩在腳下,前后截然不同的態(tài)度會(huì )讓孩子心理失衡。有的孩子成績(jì)差,家長(cháng)張口閉口就罵,不是罵“笨蛋”,就是咒將來(lái)干最低賤的活,孩子在高壓力下學(xué)習,壓力太大是魔鬼,會(huì )使孩子喪失對學(xué)習、生活的興趣,嚴重損壞了孩子的身心健康。
家長(cháng)要擺正心態(tài),必須要穿過(guò)“分數”的迷霧,家長(cháng)為何狂熱追求好成績(jì)?他們看來(lái)有兩個(gè)隱含的推理:成績(jì)好→考上好大學(xué)→好工作→好前途;成績(jì)差→考差大學(xué)(或考不上大學(xué))→差工作(或失業(yè))→差前途。實(shí)際上這兩個(gè)推理并不一定成立,在我們的周?chē),差生走上社?huì )后前途并不差。愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦都曾是“差生”“問(wèn)題兒童”,可是他們的成就舉世矚目。學(xué)會(huì )辯證分析問(wèn)題。
其次,家長(cháng)要掌握分析成績(jì)的方法——看漲看跌抓趨勢。
從單科來(lái)看,要把前后幾次成績(jì)縱向比較系統分析,還要與班級其他學(xué)生成績(jì)橫向比較,可以看出這門(mén)學(xué)科成績(jì)的發(fā)展趨勢上升、下降或升降振蕩不定。還要找出本學(xué)科薄弱的知識點(diǎn)、技能點(diǎn)及薄弱章節。從整體來(lái)看,把多次總體成績(jì)進(jìn)行比較,就可以找出優(yōu)勢學(xué)科、弱勢學(xué)科,可以制定保優(yōu)強弱的策略,找到增長(cháng)的路線(xiàn),提升的空間。
當孩子的單科成績(jì)下降幅度較大時(shí),家長(cháng)要適時(shí)與孩子溝通,找到外在原因與內在因素,激勵孩子,而不是訓斥孩子,防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
當孩子的總體成績(jì)下降劇烈時(shí),家長(cháng)一定要重視這個(gè)信號,這表明孩子學(xué)習不在狀態(tài),對于青春期的孩子來(lái)說(shuō),早戀、網(wǎng)癮、癡迷武俠言情小說(shuō)、打架斗毆等不良因素會(huì )使孩子分心,這時(shí)候家長(cháng)要沉著(zhù)冷靜,尊重孩子,不要逼孩子,不要刺探孩子隱私來(lái)了解情況,讓孩子主動(dòng)說(shuō)出心理困惑,及時(shí)幫助孩子解決成長(cháng)的苦惱。幫助孩子找到拐點(diǎn),總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,提高孩子成績(jì)的整體實(shí)力的上升。
再次,刷新觀(guān)念,實(shí)現兩個(gè)轉變。
一、由關(guān)注結果向關(guān)注過(guò)程轉變
兩個(gè)孩子,甲每天花一個(gè)小時(shí)復習英語(yǔ),乙每天花30分鐘復習,結果期末考試都考了100分。如果甲和乙都是初一新生剛接觸英語(yǔ),單從考試成績(jì)上來(lái)看,甲和乙沒(méi)有區別,但學(xué)習過(guò)程有很大的區別,乙的學(xué)習效率比甲高,看成績(jì)還要看投入與回報的比率。甲每天復習一小時(shí),集中復習,乙早、中、晚各花10分鐘復習,英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科用零碎時(shí)間分散復習效果更佳,英語(yǔ)是一門(mén)記憶性很強的語(yǔ)言學(xué)科,多次重復利于記憶。
還要關(guān)注孩子學(xué)習方法、學(xué)習習慣、思維方法、學(xué)習興趣,良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法,濃厚的學(xué)習興趣是永葆學(xué)習活力的源泉。沒(méi)有好的方法、習慣,也能取得好成績(jì),但這種好成績(jì)來(lái)自高投入高消耗低產(chǎn)出,這種消耗戰是以犧牲孩子的身心健康為代價(jià)的。
二、從關(guān)注成績(jì)向關(guān)注成長(cháng)轉變
成長(cháng)的過(guò)程中沒(méi)有分數不行,但分數也不是萬(wàn)能的。如果為了片面追求好成績(jì),孩子沒(méi)有周末,沒(méi)有朋友,沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好,沒(méi)有健康的心理,這種成績(jì)又有何用?成人永遠是第一位的。高分低能、高分低德并不是成長(cháng)。對于成績(jì)好的'學(xué)生,我們也要關(guān)注其成長(cháng),“一俊遮百丑”,我們常常誤認為成績(jì)好孩子就會(huì )快樂(lè )就會(huì )身心健康,有的家長(cháng)急功近利,認為天天堅持鍛煉身體充其量也不過(guò)是四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單而已,興趣愛(ài)好再好,也只不過(guò)是裝飾品而已。
考試結束,正確對待的孩子的成績(jì),深刻反思,科學(xué)正確關(guān)注孩子成長(cháng)的每時(shí)每刻,相信孩子一定有美好的明天。
備戰中考教師演講稿2
各位同學(xué)、家長(cháng)、老師們:
非常榮幸能在這充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的日子了和大家共同見(jiàn)證這難忘的時(shí)刻,我很高興作為學(xué)生家長(cháng)代表和同學(xué)們一起敲響這出征的戰鼓。
首先我想和大家分享一下自?xún)牲c(diǎn)看法,其一:希望同學(xué)們對自己有個(gè)客觀(guān)的審視和分析,找出自己的一些薄弱環(huán)節,再使一把勁,再加一點(diǎn)油,對自己再來(lái)一次挑戰,最重要的是要時(shí)刻保持一份從容、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度,不受外界任何干擾,聚精會(huì )神的作最后的沖刺。
其二:作為家長(cháng),我們要知道,他們現在不光是拼智力,也是拼體力的階段,我們現在的重點(diǎn)就是關(guān)注自己孩子的飲食與健康,而不是整天嘮叨他們的學(xué)習,當下過(guò)分的介入反而會(huì )讓孩子無(wú)所適從,對雙方都是個(gè)壓力,學(xué)習上的事相信同學(xué)們完全可以自己搞定了,我們要做的就是適時(shí)的鼓勵再鼓勵。
同學(xué)們:在過(guò)100天,你們將迎來(lái)人生的又一次機遇和挑戰,它將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè),請同學(xué)們相信:“目標引導行動(dòng),行動(dòng)決定命運”。在過(guò)去的那些披星戴月、風(fēng)里來(lái)雨里去、冒著(zhù)嚴寒酷署的拼搏歲月中,你們已經(jīng)奠定了夯實(shí)的基礎,你們的勤學(xué)苦練必將為你們的青春寫(xiě)下無(wú)悔的篇章,但是——這還不夠,你們還有潛力可以發(fā)揮,還可以做到更好、更強。你們終究會(huì )看到自己的努力沒(méi)有白費,也相信你們會(huì )珍惜老師們辛勤的付與父母默默地關(guān)懷。你們現在的每一點(diǎn)進(jìn)步,就意味著(zhù)你們夢(mèng)想的遠近……
今天在這里,我們——各位家長(cháng)、老師,在這同一個(gè)戰壕里,為你們助威、吶喊:同學(xué)們!我們別無(wú)選擇,此時(shí)不博何時(shí)博?我們要以高昂的斗志,百倍的信心、堅定的意志、扎實(shí)的基礎,全身心的投入這最后的沖刺階段,對于種種困難,撂倒一個(gè)是一個(gè),排除所有雜念,給自己一個(gè)最自信的笑容,相信自己可以做到更好,每天都是一個(gè)新模樣,向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后送給大家的是:
十年磨一劍,今朝試鋒芒。
有志不空談,英雄考場(chǎng)見(jiàn)。
謝謝!
備戰中考教師演講稿3
各位領(lǐng)導們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。
首先,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說(shuō),在這拼搏奮斗的中考日子里,我們全體教師將本著(zhù)“對大家負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,切實(shí)加強課堂教學(xué),立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí),作為中考的老師,我想對同學(xué)們說(shuō),請你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來(lái)!開(kāi)學(xué)初的分班,可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應,但是,請你相信:新的環(huán)境是最好的開(kāi)始!因此,希望課堂上的你應有渴求知識的雙眼、自習課上的你應有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習方法,為自己贏(yíng)得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識,但請你憑借堅強的意志、不懈的努力、執著(zhù)的行為來(lái)挽回,因為“誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)才笑得最美”!為自己揚帆,把握明天,駛向屬于自己的理想港灣,讓一輩子僅有一次的中考無(wú)悔,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
我們堅信今年六月的碩果會(huì )更飄香,六月的笑臉將更燦爛。
備戰中考教師演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好。
春季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。再過(guò)一百天,我親愛(ài)的學(xué)生們,我的169,你們就要奔赴中考的戰場(chǎng),這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,你們怎么對待的呢?你們應該怎么對待呢?
20xx年9月,開(kāi)學(xué)之初,作為資教生,我來(lái)到了這里,西張店中學(xué),看到這里的偏遠和荒涼,我很失落甚至后悔?墒,現在,三年就要結束了,我很欣慰滿(mǎn)足,因為,在這里,我有了最大的收獲,那就是你們,我可愛(ài)的你們。
七年級,你們只有兩個(gè)班,總人數169,語(yǔ)文都是我帶,那是我最難忘最美好的回憶。你們的懂事,你們的調皮,你們的配合,你們的叛逆,一幕幕,都是純真和真實(shí)。謝謝你們,讓我那么銘心刻骨的感受到初為人師的快樂(lè )充實(shí);那么簡(jiǎn)單驕傲地覺(jué)得有了講臺就像擁有世界。讓我們都不要忘了169,好嗎?
八年級,九年級,分班了,慢慢的,我帶的學(xué)生越來(lái)越少了,甚至一度覺(jué)得,我的169,再也不是我的了。還好,我們仍然在同一個(gè)教學(xué)樓,同一個(gè)操場(chǎng)。169,我還在你身邊,每天都可以看到你。我的心,仍在你那里,眼睛,仍在背后默默關(guān)注你。
九一班,你們是最棒的,你們一點(diǎn)不比別的班差。也許,學(xué)習,我們不是最好的,可那又怎么樣呢?三百六十行,行行出狀元。天生我材必有用。最后一百天,希望你們善始善終,堅持到最后,因為我們還要一起合影照畢業(yè)照呢。最后一百天,希望你們嚴格要求自己,遵守紀律,不給桂老師添麻煩,維護九一班名譽(yù)。最后一百天,我們更要學(xué)習,因為學(xué)校,教室,就是學(xué)習的地方。誰(shuí)說(shuō)九一班就考不了二中六中呢?只有想不到,沒(méi)有做不到。付出不一定有收獲,但不付出,一定沒(méi)有收獲。相信自己,我能行。如果連自己都看不起自己,還能奢望什么呢。九一班,加油!
我還要提醒大家的是,學(xué)會(huì )尊重他人,會(huì )站在別人的立場(chǎng)替他人著(zhù)想。有上課講小話(huà),吃瓜子,甚至偷偷摸摸打牌的嗎?知道嗎,這就是對老師極大地不尊重。我們要自愛(ài),自尊。成不了才,但一定成人。學(xué)會(huì )尊重,做一個(gè)有素質(zhì)的人。規范自己,監督他人。你們行的,老師拭目以待。
九二班,你們是個(gè)大集體,在秦老師的帶領(lǐng)下,一直平穩過(guò)渡,你們是好樣兒的。中考在即,也許你們會(huì )茫然會(huì )失措,會(huì )矛盾會(huì )糾結,甚至會(huì )動(dòng)搖會(huì )放棄。但我想說(shuō)的是,你們要堅持努力,要奮進(jìn)拼搏。青春,就該揮灑汗水,就要全心投入。最后一百天,要明確自己的目標,人生不能沒(méi)有目標,正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )為他讓路!彼岳蠋熛M,希望你們?yōu)樽约河喯履繕,“凡事預則立,不預則廢!奔佑,老師在二中,等你們。
明確目標后,就該勤奮刻苦了。時(shí)間所剩不多,我們只有一百天。打起精神,最后沖刺,要比以前更認真的聽(tīng)課做作業(yè),更嚴格的要求自己。自覺(jué)主動(dòng)的按時(shí)就寢,只為早上起得更早多讀幾遍書(shū)。少玩幾分鐘,只為多做幾道練習題。天才都是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,我們,有什么理由偷懶不努力呢。對自己狠點(diǎn),等著(zhù)你們的中考佳音。
九三班,要說(shuō)的話(huà),在班上已說(shuō)得太多。我們用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)吧,像你們寫(xiě)的發(fā)言稿那樣行動(dòng)。我一定會(huì )去一中看你們。
最后,對于中考,希望每個(gè)同學(xué)都保持良好的心態(tài)。不是每一次努力都有圓滿(mǎn)的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要用心做過(guò),你就會(huì )擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì )到達勝利的彼岸。
謝謝大家!
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