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環(huán)保的演講稿

時(shí)間:2021-06-01 14:21:23 演講稿 我要投稿

有關(guān)環(huán)保的演講稿范文800字(通用6篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)環(huán)保的演講稿范文800字(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)環(huán)保的演講稿范文800字(通用6篇)

  環(huán)保的演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著(zhù),讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著(zhù)無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?

  板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí),我們必然要守衛它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng )建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環(huán)境的小衛士。

  讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習的樂(lè )園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

  環(huán)保的演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天由我給大家上一堂別開(kāi)生面的環(huán)保教育課,這節課的開(kāi)始,先請同學(xué)們看一小段視頻。(播放視頻)

  “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!边@是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫(huà)卷,這幅畫(huà)卷是多么美好,多么令人神往!可是,從剛才大家所看的視頻中,我們不難發(fā)現在我們身邊的許多地方,環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)十分嚴重,別說(shuō)白鷺了,就連麻雀的蹤影都是難以尋覓!

  按國際慣例,每年的4月22日是世界地球日,今年的“世界地球日”就要到來(lái)了,作為一名小學(xué)生,我們也應該為地球母親做些力所能及的事。地球是我們生命的源泉,地球是我們人類(lèi)的母親,但你們可曾知道,在現代社會(huì ),各種各樣的污染正在侵襲我們的地球,大自然也在一次次地懲罰無(wú)知的人類(lèi)。人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,遭致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年將達到1億人。上個(gè)月發(fā)生在日本的9.0級大地震,無(wú)疑再次為人類(lèi)敲響了警鐘!

  同學(xué)們,你可知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?答案是4745億張紙,相當于一年就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù)。158.1666萬(wàn)!這個(gè)天文數字是多么的驚人!從這個(gè)意義上說(shuō),節約用紙也就等于制造森林。

  同學(xué)們,你可知道你們的爸爸每吸一支煙,都將會(huì )減少吸煙者5分鐘的壽命,而對于旁邊被動(dòng)吸二手煙的人來(lái)說(shuō),更會(huì )減少將近11分鐘的壽命!由此可見(jiàn),吸煙危害的不僅是吸煙者本身,更是其周?chē)娜恕?/p>

  同學(xué)們,你可知道汽車(chē)每天排放的尾氣中,都含有大量的二氧化

  碳,這些二氧化碳會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”。氣溫的攀升將導致冰川的融化和海平面的上升,陸地面積也隨之減少。預計,到2050年,中國將有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地將受到淹沒(méi)的威脅……美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證,得出一個(gè)驚人的結論:地球平均溫度每上升1度,就會(huì )使農作物大量減產(chǎn),極地地區上升2度,融化的水將會(huì )淹沒(méi)地球90%的土地,而上升3度,地球上的一切生態(tài)系統都將崩潰。

  環(huán)保的演講稿3

  美好的事物總是令人迷戀,我們幸許沒(méi)有欣賞過(guò)“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒(méi)有品味過(guò)“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“草樹(shù)蔥密的西雙版納”;更沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛(ài)國的歌曲,讓聽(tīng)者能感受到華北平原的一望無(wú)際;揚子江的浩浩蕩蕩,氣勢宏偉;還有那萬(wàn)里長(cháng)城的綿延不絕……祖國的大好河山,給了我們太多眷戀,因為美的環(huán)境讓我們自豪和幸福。

  人類(lèi)自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的'大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,長(cháng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  保護環(huán)境,人人有責,但我們現在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起。

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;

  當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注!

  當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢!

  我們應該通過(guò)共同的營(yíng)造,創(chuàng )造一個(gè)潔凈的學(xué)習和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀(guān)察,會(huì )發(fā)現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學(xué)樓走廊、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現在開(kāi)始,準備好一份熱情,一份渴望,一份執著(zhù),參與到環(huán)境保護中來(lái),用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調整生活方式,用責任履行環(huán)保義務(wù),用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結果。

  環(huán)保的演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每天收看電視,我們的耳朵和眼睛里幾乎都被一些大標語(yǔ)充斥著(zhù)。譬如:保護環(huán)境,人人有責!青山清我目,流水靜我耳!讓白色污染永遠消失

  這些,您做到了嗎?有人只會(huì )口出大話(huà),卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,有人默默不語(yǔ)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)諾言。正如我家鄉的楊善洲爺爺,他曾擔任過(guò)保山市地委書(shū)記,退休后放棄進(jìn)省城安享晚年,扎根大亮山義務(wù)植樹(shù),無(wú)償擔任大亮山林場(chǎng)場(chǎng)長(cháng),一干就是22年,建成了面積8萬(wàn)畝,價(jià)值1億多元,完全成材后價(jià)值可達3億元的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無(wú)償獻給了國家。

  聽(tīng)老人們說(shuō),我的家鄉施甸原本是個(gè)美麗富饒,山青水秀的好地方。近幾年來(lái),由于物質(zhì)生活發(fā)展迅速,人們對生態(tài)保護的認識淺薄,導致家鄉發(fā)生巨大變化:天空晦暗深沉,小河變得渾濁,青山一片孤寂……作為家鄉兒女,我每天以沉重的心情面對家鄉的一草一木。

  河里的“白色污染”有我扔的塑料袋嗎?不。在學(xué)校里學(xué)到的環(huán)保知識告訴我,學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)就不會(huì )犯下這種低級錯誤!如果我們每個(gè)人都這樣做,家鄉的母親河還會(huì )這樣披麻戴孝地偷偷哭泣嗎?

  “人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處!边@個(gè)話(huà)題經(jīng)常掛在人們的嘴邊,卻出現相反的現象。每當野生動(dòng)物鮮嫩美味的肉吸引著(zhù)人的味蕾時(shí),人類(lèi)就管不住手中的槍。如果我們能做到不捕殺野生動(dòng)物,森林就會(huì )鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片生機盎然。

  書(shū)包里的鉛筆提醒我們:“浪費可恥,節約光榮!比绻覀兠總(gè)人把剩余一小節的鉛筆插根吸管繼續使用,這樣就能從很大程度上控制樹(shù)木的砍伐,防止森林的破壞,多好啊!

  21世紀的今天,嚴峻的現實(shí)要求我們學(xué)會(huì )低碳生活。低碳生活方式多種多樣,如果我們上班、上學(xué)可以步行,騎自行車(chē),不看電視的時(shí)候應立即關(guān)閉電源,廢水二次利用,多用環(huán)保手提袋,不要的紙裝訂成草稿本……

  如果……如果……保護生態(tài)環(huán)境,共建施甸美好家園,需要在家鄉兒女的腦海里儲存許多“如果這樣做”,相信家鄉的山會(huì )更青翠,水會(huì )更碧綠,天會(huì )更湛藍,地會(huì )更廣袤,鳥(niǎo)語(yǔ)會(huì )更婉轉,花香會(huì )更濃郁……

  為了創(chuàng )建美好的家園,我要做一名環(huán)保小衛士,從身邊的小事做起,同家鄉人民攜手筑起一道綠色環(huán)保的大堤,讓施甸到處都是綠洲。

  環(huán)保的演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四(2)班的,我是。

  今天我們演講的題目是《小行為,大環(huán)!。

  我們的校園是如此的干凈整潔,但當你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì )覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細小的行為都有可能會(huì )影響到環(huán)保、護綠。

  如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?吹綀蟮酪蛩次廴,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

  也許有些同學(xué)可能認為:環(huán)保是專(zhuān)家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯了!環(huán)境保護,人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名小學(xué)生,應該有強烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源;不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施;以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費。

  最后,在社會(huì )中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學(xué)們,最后我們想說(shuō):破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己,保護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。就讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,請記。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

  謝謝大家,我們的演講完了。

  環(huán)保的演講稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

  同學(xué)們,古往今來(lái),地球母親用甜牛奶哺育了無(wú)數代孩子。我們的家富裕而美麗。我們生活和學(xué)習的地方空氣如此清新,環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂(lè )和幸福。但是,你知道嗎?現在為了人類(lèi)自身利益,我們生活的地球美好的環(huán)境將被破壞,地球母親將被折磨致死。人類(lèi)只有一個(gè)地球;地球正面臨嚴重的環(huán)境危機!罢鹊厍颉背闪巳澜缛嗣褡顝娏业暮袈。

  我們少先隊員能為地球母親做些什么?我認為:作為未來(lái)的接班人,如果青少年不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,忽視環(huán)境保護的法律法規,不增強環(huán)保意識,不自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù),我們的生命就毀在他們自己手里,上帝就會(huì )嚴懲我們。為此,我下定決心要愛(ài)護環(huán)境,保護我們的家,做環(huán)保衛士。

  然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發(fā)現垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好孩子;在學(xué)?吹阶詠(lái)水龍頭沒(méi)關(guān),可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線(xiàn)時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈,那么你就是一個(gè)節約資源的好學(xué)生。只要你心中有愛(ài)護環(huán)境的人,你就能為我們的家做出貢獻,添上一片綠色,把地球建設成未來(lái)更加美好和諧的新家。

  根據我收集的一份報告,“環(huán)境問(wèn)題是由人類(lèi)對自然資源的不合理開(kāi)發(fā)和利用造成的。令人震驚的環(huán)境問(wèn)題主要包括五大類(lèi):空氣污染、水污染、噪音污染、食品污染、自然資源開(kāi)發(fā)利用不當!辫F一般的事實(shí)一個(gè)個(gè)告訴我們,它們像惡魔一樣無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅生態(tài)平衡,危害人類(lèi)健康,制約經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,使人類(lèi)陷入困境。為此,我宣布:“只要我們——人類(lèi)有保護環(huán)境和依法管理環(huán)境的意識,地球村將成為一個(gè)美麗的天堂”。

  同學(xué)們,你們看:因為我們的參與,青山格外綠;因為我們的行動(dòng),綠水格外清澈;因為我們的存在,大地母親開(kāi)心地笑了!人類(lèi)可以享受大自然賦予我們的幸福。

  謝謝你

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