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關(guān)于自立的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于自立的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于自立的演講稿1
各位女士們，先生們，大家好！
今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話(huà)題，我認為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說(shuō)對嗎？因為我們嘗試著(zhù)站在這里，即使不成功，但也不成空白。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì )拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：“只要信心沒(méi)有被打碎�！苯Y果，青年最終如愿以?xún)�，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。原因是什么呢？就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒(méi)有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬(wàn)難，就一定會(huì )有希望特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )，即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒(méi)有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。
人能走多遠，不問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志。人能攀多高，不問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。如果一個(gè)人失去了自強的精神，那么他已經(jīng)失敗了。
世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強不息的精神，風(fēng)雨中依然前行。
成功可能是屬于你的，但也可能以你擦肩而過(guò)，這都要看你到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊自愛(ài)使我們能更好的立身社會(huì )，自立自強是我們更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。
讓我們共同誓言：做一個(gè)腳踏實(shí)地，自尊自愛(ài)，自信自強的中國人吧！
謝謝大家
關(guān)于自立的演講稿2
大家好！ 各位同學(xué)們：
今天能在這里為大家演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員，經(jīng)過(guò)激烈的決賽之后，我們決定，讓李想來(lái)為大家演講。
我先自我介紹一下，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個(gè)好聽(tīng)的名字，叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天，我在無(wú)聊的散步，在一個(gè)叫愛(ài)迪生的地方，休息了會(huì )，看見(jiàn)了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡，他已經(jīng)失敗了很多次了，但他還沒(méi)有成功。我決定，幫他，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)這時(shí)。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見(jiàn)，他們挑著(zhù)放棄的旗幟。我方與敵方展開(kāi)了激烈的戰斗。經(jīng)過(guò)一千多回合以后。我方的碳化棉線(xiàn)元帥主宰了戰場(chǎng)，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛(ài)迪生的好朋友。
我還有個(gè)鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學(xué)，能文能武，長(cháng)大后，我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著(zhù)一句話(huà)，他母親把這一句話(huà)寫(xiě)在了他的背上，這句話(huà)是精忠報國，當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來(lái)了吧，他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息，精忠報國，孝悌忠信。
我的演講結束。
關(guān)于自立的演講稿3
同學(xué)們，不要再為過(guò)去的傷悲喊痛，不要再為過(guò)去的輝煌叫好，拿出行動(dòng)來(lái)，把我們的整個(gè)身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情；只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章！
自立自強永遠是生命之本。只有自立，只有自強，方能顯示生命的本色，體現生命的價(jià)值，找到人生的目標。只有自立，只有自強才是生存之道。
曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的調查：煤礦在暴雨時(shí)極易塌陷，而面臨的一大問(wèn)題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施，盡最大努力保護自己，憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著(zhù)被營(yíng)救的人卻死于礦井深處，成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因為自身的`自立自強而成為幸存者，那些不幸者因為自身的依賴(lài)性而成為不幸者。足見(jiàn)自立自強是生命之本，是生存之道。
古今中外成功之人往往都具有自強自立的品格。青少年是祖國的未來(lái)，自立自強的品格是必備的。隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心，特別是中國孩子。有這樣一項調查：隨機找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營(yíng)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間中國孩子表現出來(lái)的是困惑和無(wú)奈及無(wú)助失望，沒(méi)堅持多久，大部分中國孩子紛紛放棄而回家。因為中國孩子的依賴(lài)性太強，在日常生活中衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有培養起自立自強的品格，這與父母的過(guò)分疼愛(ài)是分不開(kāi)的。而日本孩子表現出來(lái)的是積極參與、樂(lè )觀(guān)和主動(dòng)，努力克服種種困難，憑借自身極強的自立能力，圓滿(mǎn)完成了這次野營(yíng)訓練。只見(jiàn)自立自強能顯示生命的本色和價(jià)值。
世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強的自立自強的能力，動(dòng)、植物也需要掌握此種能力�！昂菪摹钡男埴棆寢寣⑿→椡葡律窖�，讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力，實(shí)現自己的生存目標。牽�；�、爬山虎等植物具有過(guò)分的依賴(lài)性，它們的生存和發(fā)展是依據外界的事物而完成的�？上攵�，若外界事物不存在了，它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強的能力。
古今中外類(lèi)似事例數不勝數。諸葛亮生前，劉禪過(guò)分依賴(lài)他，他死后蜀國滅亡；洪戰輝帶著(zhù)撿來(lái)的小妹妹勤工儉學(xué)；張海迪憑借自立自強克服身殘疾苦自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)；海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。
人的一生曲折而漫長(cháng)，面臨的事很多很多，因此，必須培養極強的自立自強的能力，以克服種種困難。樹(shù)立極強的自立自強的品格，實(shí)現生命的本色和價(jià)值，找到自己的人生目標，也是為人的生存之道。
孫康，晉代京兆（今河南洛陽(yáng)）人，官至御史大夫。
孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習，常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)燈油。一到天黑，便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天，長(cháng)夜漫漫，他有時(shí)輾轉很久，難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法，只好白天多看書(shū)，晚上睡在床上默誦。
一天夜里，他一覺(jué)醒來(lái)，忽然發(fā)現從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了，地上白了，樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝，閃閃發(fā)光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景，忽然心中一動(dòng)：映著(zhù)雪光，可否讀書(shū)呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出書(shū)來(lái)對著(zhù)雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！
關(guān)于自立的演講稿4
自立自強，演繹精彩人生
“自強不息，厚德載物”乃清華大學(xué)之校訓也。去年九月，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情邁進(jìn)_大學(xué)，當我站在莊嚴的清華古樓前，幾個(gè)大字深深的吸引了我“涪水激，自強不息；蜀地坤，厚德載物”。
的確，“自立，自強”是我中國少年最為缺少的能力，但這又是我們必備的技能。自己獨立了，才能使自己愈發(fā)強大：自己獨立了，才能全方位的實(shí)現自身價(jià)值：自己獨立了，方能演繹精彩人生。
曾記得李開(kāi)復老師說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“愛(ài)物質(zhì)，適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名表，名牌，時(shí)裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢(qián)還都是伸手向父母親人要來(lái)的，那你的滿(mǎn)身名牌就只能襯托出你的無(wú)恥。別以為穿上名牌你就有品位，要知道如果沒(méi)有真正的內涵，騾子配上金鞍也不會(huì )變成駿馬。你還年輕，先不說(shuō)開(kāi)始你的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )你的未來(lái)，但你已經(jīng)成年，至少也要讓自己不再成為父母的負擔，讓父母看到20年辛苦養育的希望�！�
我清晰的記得這是我去年十月一號看到的一段話(huà)�？催^(guò)后感觸頗深，這使我想到：為了我，而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風(fēng)中的父母;同時(shí)也想到:為了虛榮，而不知節省大把大把花錢(qián)的自己。我對自己以前的所作所為感到慚愧。就在此時(shí)，家里給我打來(lái)了電話(huà)“兒子，錢(qián)還夠花嗎？沒(méi)有了媽再給你打過(guò)去··”我當時(shí)哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 開(kāi)學(xué)后，我提醒自己一定要節省,學(xué)會(huì )自立自強。于是開(kāi)始了我人生中第一次做兼職的生涯。我和寢室的一個(gè)同學(xué)合伙賣(mài)文具，到市
區批發(fā)各種文具，拿到學(xué)校門(mén)口擺地攤。第一次，我不敢抬頭去面對過(guò)往的行人；第二次，我終于有勇氣抬起頭來(lái)；第三次，我就可以和他們大聲討價(jià)還價(jià)了。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：
“你是這得學(xué)生嗎？”
“是啊”
“大幾的��？”
“大一”
“哎，我也是大一，你們真的了不起，都知道自己掙錢(qián)了，我們還在花錢(qián)。祝你們成功··”
就這樣，在旁人的贊許聲中，我們始終堅持著(zhù)··
五一三天假，我放棄了旅游的機會(huì )，到蘇寧做了安裝空調的工作。面對炎炎夏日，面對風(fēng)雨交加，面對風(fēng)和日麗我們一如既往；面對刁鉆客戶(hù)，我們忍氣吞聲；面對十幾層高樓，我們心驚膽戰；面對幾十公斤的空調，我們毅然決然把它扛在肩上;面對243.5元的報酬，心理這才有了些許的欣慰。
回想以前做過(guò)的工作，我不僅在經(jīng)濟上得到了收入，而且在人生態(tài)度上也發(fā)生了很大的改變�，F在的我不會(huì )再亂花每一分錢(qián)，每周都會(huì )給家里打電話(huà)，向父母問(wèn)好。當我再次給媽媽打電話(huà)時(shí)媽媽的一句“兒子，你長(cháng)大了·”讓我為自己的進(jìn)步感到驕傲. ·
人不管出生富貴還是貧困，都要學(xué)會(huì )在逆境中磨練自己，懂得孝敬父母，懂得感恩,牢記自立自強。記得一位哲人說(shuō)過(guò):自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴(lài)的人如何能成大器?
最后用梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊f(shuō)》中的一句話(huà)來(lái)結束我今天的演講“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！”
謝謝!
關(guān)于自立的演講稿5
各位評委、各位同學(xué)，下午好！我是X號郭六一。
在我來(lái)這里的路上，我在草叢中聽(tīng)到一只小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)，“就要背負這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽?zhuān)骸耙驗槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護！”小蝸牛：“毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽?zhuān)骸耙驗槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì )保護她啊�！�
小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭，也爬不快，也不會(huì )變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽?zhuān)骸耙驗轵球镜艿軙?huì )鉆土，大地會(huì )保護他啊�！毙∥伵？蘖似饋�(lái)：“我們好可憐，天空不保護，大地也不保護�！焙每蓱z哦，你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎？你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么？蝸牛媽媽安慰地說(shuō)：你到1105聽(tīng)郭六一同學(xué)的演講就能明白了。
這只小蝸�，F在就在場(chǎng)，那我開(kāi)始我的演講了。
各位評委、各位同學(xué)。
我演講的題目是：大學(xué)生要自立！回想起以前，高中或初中。
我們都在老師的管理下學(xué)習。上自習要強迫才能安靜下來(lái)，還有一定得留短發(fā)，門(mén)衛看到穿拖鞋進(jìn)出校門(mén)就會(huì )沒(méi)收你的拖鞋，讓你光著(zhù)腳丫。生活學(xué)習每一個(gè)細節都有眼睛盯著(zhù)你，宿舍管理很?chē)栏�。我們不用帶鑰匙，宿管幫我們開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑，沒(méi)有私人空間。
進(jìn)入大學(xué)后，就好像松綁了一樣。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開(kāi)始迷茫了，有的人整天渾渾噩噩，我們到底在干什么？原因在哪？就是因為我們缺乏自立。我們雖然討厭老師家長(cháng)管制我們，我們卻很依賴(lài)那種管制。
而西方有些國家大學(xué)以前就開(kāi)始自己管理自己，他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然，唯一和以前不同的是意識到知識的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué)，好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的人一旦獲得自由就很難控制自己，也就是沒(méi)了自立的能力。
我們且不管應試教育的利弊。
現在形勢很?chē)谰�，我呼吁：大學(xué)生請自立！有一個(gè)故事說(shuō)：某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“大師，度我一下吧，帶我一段如何？”和尚說(shuō)：“我在雨中，你在檐下，檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”和尚說(shuō)：“我也在雨中，你也在雨中，我不被雨淋，因為有傘；你被雨淋，因為無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要被度，不必找我，請自找傘！”說(shuō)完便走了。
這是一個(gè)很有哲理的求人不如求己的自立故事。
我們已經(jīng)長(cháng)大了，要能自己做出抉擇，并為自己的抉擇全權負責。那么我們如何自立呢？這也要靠自己。要自立要從兩方面出發(fā)，一是意識上的自立。二是能力上的自立。兩者是互相促進(jìn)，互相影響的。首先意識上要獨立。要甩掉依賴(lài)心里。從思想上解脫，培養獨立的人格。你不妨想你下你的將來(lái)。
可以這樣說(shuō)，你將來(lái)是窮困還是充足，是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學(xué)里的表現。學(xué)習可以不很好，但不能無(wú)聊。生活可以平凡，但不能沒(méi)了自立。你可以自己做主為自己以后的生活做充足的準備。而不是把一去不復返的青春耗費在網(wǎng)絡(luò )或無(wú)聊之上。
你必須清醒認識到你將付出的代價(jià)。你必須為你的行為負責。所以你必須自立。
首先從思想上自立。第二是能力上的自立。就像社會(huì )上的人一樣。你經(jīng)濟上沒(méi)有獨立，意識上再獨立也沒(méi)用。而我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習以后生活的技能。所以能力上自立專(zhuān)業(yè)課一定要扎實(shí)。如果快畢業(yè)了還是一片茫然，那你白上了。你不上大學(xué)都可以活得更好。當然學(xué)習只是一部分。一般來(lái)說(shuō)以后生活最好的并不是成績(jì)上最好的。你可以有其他一些技能�；蛘哒f(shuō)，你可以有高的情商。比如毅力，比如如自信，還有創(chuàng )新能力和交際能力�？傊@些不是天生的，你可以在大學(xué)中培養。一句話(huà)，要么充分利用自己的智商，要么培養自己的情商。
總之，所有的這一切都旨在支撐住你的獨立自立。都是培養自立的后備力量。
所以同學(xué)們，自立的中國需要自立的你們。
你們一定要自立，大學(xué)生一定要自立！最后我要告訴那只小蝸牛的是：我們用自己的殼保護自己，我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！敝x謝，我的演講完畢。
關(guān)于自立的演講稿6
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺，用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強，勵志成才，報效祖國。
我出生于一個(gè)地道的農民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想，沒(méi)有卓越的功績(jì)，但是他們有勤勞的雙手，無(wú)私的奉獻和愛(ài)，正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會(huì )了自立自強，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng )造。讓我在成長(cháng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂得住困難的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無(wú)畏風(fēng)雨，不懼挑戰！
曾經(jīng)，我因高考志愿出現差錯錯失了皖南醫學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機會(huì )，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲；曾經(jīng)，我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅信了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個(gè)機會(huì )，試著(zhù)對生活充滿(mǎn)信心，你或許會(huì )有意想不到的收獲。
收拾好行囊，20xx年9月，我帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院，來(lái)創(chuàng )造我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰自己，超越自己！所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會(huì )，同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng)，從女籃“新生杯”，運動(dòng)會(huì )，到后來(lái)的各類(lèi)演講、講座，文娛活動(dòng)，志愿服務(wù)，自強之星，數學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動(dòng)，我就會(huì )現身在哪里，采訪(fǎng)、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉。
我笑笑，其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦，反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味！因為每一場(chǎng)活動(dòng)，每一項比賽，每一次經(jīng)歷都會(huì )讓我收獲很多東西。
有“”把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個(gè)人”“自強之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù)；有身居幕后策劃指導的經(jīng)驗和能力，更有面對賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(cháng)。
生活的無(wú)奈，讓我很早就認識到了自己肩上的責任。
我們姐弟的學(xué)費，父親的醫藥費早已使我們這個(gè)普通的農村家庭捉襟見(jiàn)肘。
從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔生活的重擔。
20xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著(zhù)短短的兩個(gè)月，不僅讓我積累了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，更培養了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷(xiāo)員。
20xx年暑假，我和同學(xué)在家鄉合辦了“創(chuàng )奇暑期輔導班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗，奠定了基礎。
20xx年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉，更鍛煉了我自立自強的能力。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力，但是對于學(xué)習，我從未放松。因為我忘不了，我忘不了父親滿(mǎn)頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲；我忘不了父母布滿(mǎn)老繭，青筋突起的雙手；我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······
他們是我前進(jìn)的動(dòng)力！我更加忘不了，忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時(shí)的激動(dòng)，那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績(jì)；忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿(mǎn)笑容，那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲。
忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學(xué)金支付學(xué)費時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰；忘不了，當我用打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過(guò)去的苦難，因為苦難鞭策著(zhù)我不斷向前！我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師、學(xué)校乃至國家，沒(méi)有你們的幫助，也不會(huì )有我的今天。
如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因學(xué)費問(wèn)題而輟學(xué)，不會(huì )再因為家庭貧困而無(wú)法完成學(xué)業(yè)。因為國家每年都如巨大資金來(lái)幫助貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。
只要你努力，國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。
面對國家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應該珍惜眼下，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)去回報社會(huì )，做將來(lái)報效祖國最堅硬的基石！
自立自強，從不屈服，向今天的自我挑戰；勵志成才，無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠征；報效祖國，毫無(wú)保留，向成功的巔峰攀登！
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