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校園青春演講稿

時(shí)間:2022-08-11 13:10:10 演講稿 我要投稿

校園青春演講稿(通用14篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的校園青春演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園青春演講稿(通用14篇)

  校園青春演講稿 篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生中唯一的那次青春儀式,就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。

  星期四的早上,邁進(jìn)校門(mén),就已感覺(jué)到與平常不一樣的熾熱溫度。經(jīng)歷了一上午的漫長(cháng)煎熬,終于迎來(lái)了青春儀式的倒計時(shí),我的青春故事就此開(kāi)始。

  14點(diǎn)30分,激昂的音樂(lè )如潮水般響起,鮮艷的紅地毯如同百米長(cháng)卷指引著(zhù)我們走向青春之門(mén)。大家都挽著(zhù)最親愛(ài)的人,莊重的踩上了紅毯。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,充滿(mǎn)著(zhù)喜悅,充滿(mǎn)著(zhù)愉快。這時(shí)的我們,伴著(zhù)一陣陣祝福的掌聲和鼓勵。有著(zhù)老師們的贊許和鼓勵,有著(zhù)同學(xué)們的祝福與陪伴,我已是最幸福的人了。

  儀式的節目也是多種多樣。一開(kāi)始的青春啦啦操,將全場(chǎng)的氣氛都點(diǎn)燃了。校長(cháng)的8點(diǎn)半熱線(xiàn)節目,令人捧腹大笑。表演開(kāi)始啦。只見(jiàn)一位同學(xué)埋著(zhù)頭,坐在課桌上,不知所措,我正思考著(zhù)這無(wú)厘頭的劇情時(shí),便望見(jiàn)8班班主任,身著(zhù)粉紅色圍裙,將頭發(fā)梳成一個(gè)馬尾,標準的家庭主婦的形象,閃亮登場(chǎng)了。同學(xué)們看到不同往日的老師,如今這番打扮,也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把,一手指著(zhù)同學(xué),用著(zhù)一口流利的南京話(huà),開(kāi)始了她的嘮叨。但當她接到了校長(cháng)的電話(huà)后,一時(shí)恍惚的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。如此精彩的表演,老師和同學(xué)們也付出了很大的努力。

  但儀式中最精彩的還是要數全八年級學(xué)生的詩(shī)朗誦了,經(jīng)過(guò)多次彩排的我們,付出了辛苦與汗水,當然也要在領(lǐng)導面前好好展示我們的成果啦。悠揚的音樂(lè ),隨風(fēng)輕柔的傳了過(guò)來(lái),詩(shī)詞也變得富有生命和活力,音調時(shí)而高昂,時(shí)而輕柔,不知不覺(jué)便令人勾起了自己青春的回憶,沉醉在其中。隨著(zhù)音樂(lè )緩緩的低了下來(lái),緊接著(zhù)便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。

  這次的青春儀式,不僅僅只是一個(gè)活動(dòng),它代表了我們對青春的定義和宣誓。正值青春的我們,應該珍惜現在的美好青春。它只有一次,錯過(guò)了便不會(huì )再來(lái)。

  青春是紅色的,因為它充滿(mǎn)著(zhù)激情;青春是綠色的,因為它富有活力;青春是藍色的,因為它滿(mǎn)是幻想;青春是五彩的,因為青春的人生本就是璀璨奪目的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  校園青春演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。 青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。

  這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì )覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè),在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國之心,在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

  校園青春演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂,絢爛的光線(xiàn)中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著(zhù)微風(fēng)飄蕩,舒適自在,一如那時(shí)的我們!

  那時(shí)的我們,少年不知愁滋味;那時(shí)的我們,整日哼著(zhù)青春的樂(lè )曲;那時(shí)的我們,年少卻意氣風(fēng)發(fā);那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花;那時(shí)的我們……如今都成了各自成長(cháng)史中的一篇樂(lè )章。

  當初嬌嫩明艷的花骨朵,如今都在為自己以后的精彩做著(zhù)各自的打算——步入初中末期的我們,各自都為自己而努力著(zhù),奮斗著(zhù)。無(wú)關(guān)學(xué)習,只關(guān)夢(mèng)想。

  今日的校園里已不見(jiàn)了當初那些活潑生動(dòng)的熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我們,如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。

  整個(gè)世界都在變化,我們也終究會(huì )長(cháng)大。

  是的,都變了,都長(cháng)大了……當初所謂的壞孩子們,如今都已露出了嶄新的頭角,他們成功地讓我們看到了他們由內及外的變化,而這種變化又不失為一種成長(cháng)!

  昔日放肆成長(cháng)的少年,昔日年少輕狂的我們,昔日揮霍時(shí)光度日的我們,昔日讓家長(cháng)老師屢屢嘆息的我們,儼然與如今待飛的少年成為對比,那么,是為什么?

  為什么?為了殷殷期切的父母!為了寄予重望的老師!更為了我們當初心中堅定的夢(mèng)想!

  我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們,我們沒(méi)有辜負他們,更沒(méi)有辜負我們的夢(mèng)想,我們的青春,是無(wú)悔的!我們要逆風(fēng)飛向更高的天空!

  謝謝大家。

  校園青春演講稿 篇4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!沁人心脾的清香,是青春的氣息;金光閃閃耀眼的金黃色,那是青春的光芒;打擊靈魂的震撼是青春的力量。青春是一本書(shū),有悲有喜;青春是一條河,溫柔而險惡;青春是早摘的蘋(píng)果,甜而澀。青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)景的路,平坦而坎坷!

  因為青春,你可以飛翔!隨著(zhù)青春的步伐,我們充滿(mǎn)活力和熱情;吐槽青春氣息,我們自信開(kāi)朗大方;憑著(zhù)青春的力量,我們昂首闊步,鏗鏘前行;帶著(zhù)青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅強;帶著(zhù)青春的希望,我們積極進(jìn)取,爭取進(jìn)步;抱著(zhù)青春的夢(mèng)想,我們揚起人生的風(fēng)帆,向著(zhù)初升的太陽(yáng)揚帆起航!

  因為青春,所以快樂(lè )!青春,用她清脆而清晰的聲音,呼喚著(zhù)我們內心那沉寂已久的激情;青春,以其優(yōu)美柔美的聲音,牽引著(zhù)深深藏在我們心中的希望;青春,用她激昂而有力的話(huà)語(yǔ),描述了我們生活中經(jīng)常出現的美好和繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不知疲倦,所以我們無(wú)怨無(wú)悔!

  青春,生命中最耀眼的那顆星?墒,忽然發(fā)現,那竟是顆轉眼即逝的流星。

  當我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著(zhù)矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當我們迷茫懦弱的時(shí)候,她正敲著(zhù)警鐘急急地催促我們;當我們不知進(jìn)取的時(shí)候,她正駕著(zhù)時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……

  可是,沒(méi)人留心她的腳步,沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是,我們大把大把的揮霍著(zhù)青春,直到有一天,我們發(fā)現自己不再那么強壯了,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠去,我們才開(kāi)始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。

  校園青春演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年已經(jīng)悄然地接近尾聲,我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識閱歷的新家園。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因為真實(shí)經(jīng)歷,他們才會(huì )那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長(cháng)志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會(huì )有巨浪滔天,但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習的根是苦的,學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。

  同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著(zhù)共同的追求。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  校園青春演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!在這個(gè)世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

  對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的`一切都未知數,沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì ),回報于家庭,慰藉于自己?

  所以我們每天都應該想一想, 你的每一步都留下什么腳印?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉?你的女兒很出色!你的獨生子不會(huì )讓你們白生白養的!你的女兒不會(huì )給你們丟臉的!你的兒子不會(huì )讓你們失望的!你的女兒一定會(huì )讓你們幸福的!

  一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

  讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

  校園青春演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《讓青春成為最輝煌的記憶》。

  時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過(guò),在我們毫無(wú)準備間將我們帶進(jìn)了青春。

  我時(shí)常會(huì )想:青春是什么樣子?會(huì )像那初生的太陽(yáng)燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會(huì )像那翱翔藍天的雄鷹自由自在?

  我覺(jué)得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起,將每個(gè)人的心弦撥響。她,無(wú)疑是動(dòng)人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春,多么美好!

  青春時(shí)期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚而獨具個(gè)性。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿(mǎn)光彩。所以現在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想,不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過(guò),就會(huì )有未來(lái)。

  聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習刻苦認真,在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字,有整整200本讀書(shū)筆記,被保送去美國留學(xué)后,僅一年便獲得碩士學(xué)位,成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當時(shí)才24歲的他可以說(shuō)將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發(fā)現萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng )立相對論。青春,是他們人生中永恒的豐碑!

  青春歲月,春暖花開(kāi)。人生的旅程剛剛開(kāi)始,等待我們的是艷陽(yáng)也好、風(fēng)雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光!讓青春成為最輝煌的記憶!

  校園青春演講稿 篇8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!我們的校園是美麗的,有那么多的景色,不過(guò)我更喜歡求知園。

  一進(jìn)求知園,那花朵的香味兒就迷住了我,我進(jìn)一看,求知園的花朵都開(kāi)了,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的三葉草都探出頭來(lái),有的懶惰的還沒(méi)探出頭來(lái),中間還迎接著(zhù)四葉草妹妹,聽(tīng)說(shuō)有了它還能許愿呢!我已經(jīng)激動(dòng)不已了。

  我繼續往里走,踏著(zhù)鵝卵石的小路,來(lái)到了求知亭上,紅漆的柱子,綠色的坐凳。抬頭一看最頂上都有五彩斑斕的古代畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,可以讓我們學(xué)到很多很多的知識。畫(huà)了一些成語(yǔ)故事還有一些動(dòng)物。坐在上面觀(guān)賞著(zhù)風(fēng)景,那些可愛(ài)的樹(shù)苗變成一棵棵大樹(shù),現在又開(kāi)了紅色的花。迎春花像一個(gè)個(gè)大黃球,它的花瓣有六個(gè)的也有七個(gè)的,顏色都是金燦燦的黃色,花骨朵是紅色的像一個(gè)個(gè)沉睡的小姑娘。站起來(lái)走進(jìn)迎春花,一朵朵可愛(ài)的小花,花蕾是土黃色的花瓣而是金黃色的。

  我接著(zhù)踏著(zhù)鵝卵石的小路,來(lái)到葡萄架前,我一看到葡萄架,就想起了以前老師帶著(zhù)我們參觀(guān)葡萄架,還有家長(cháng)來(lái)看孩子的時(shí)候都會(huì )來(lái)到葡萄架上坐下來(lái)和孩子聊聊天。我們還坐在上面一邊觀(guān)看求知園的美景一邊做在上面記錄,雖然葡萄架上沒(méi)有葡萄但是夏天那里的綠葉像是被我們的綠校服染過(guò)似的,那么率那么亮一串串的葉子漂亮極了,仿佛我來(lái)到了一個(gè)綠色的世界,我走了出來(lái),踏著(zhù)鵝卵石的小路,我在次走進(jìn)求知亭上 兩邊的余光最能顯示出來(lái)的是迎春花。

  我喜歡美麗的求知園。

  校園青春演講稿 篇9

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  不是語(yǔ)言上的撒慌,不是行動(dòng)上的支配,也不是腦力的失效,更不是人生的無(wú)知……

  我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,哪怕是一個(gè)很幼稚的玩笑,你可曾為了你的夢(mèng)想而奮斗?堅持不懈,勇往直前?這個(gè)字眼——堅持,在你心目中,又是怎樣呢?你,做到了嗎?

  既然有了人生目標,就應該為其不懈努力。有一句話(huà)——如果你從幼兒起就樹(shù)立人生目標,并且永遠把它存在心里,不管怎樣也不忘記,為之而奮斗,40年后,如果你的目標是美國總統,那么,你現在就是美國總統。這也足以說(shuō)明,一個(gè)人只要為自己的目標自強,不被眼前的“攔路虎”屈服,并且對自己有著(zhù)堅固的信念。這,就是成功的標志!

  青春是萌動(dòng)的季節,是人生的花季。青春充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣,需要你去探索,去聯(lián)想。只要你有夢(mèng)想,就要堅信自己的實(shí)力。的確,成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞,而是取決與你是否具有堅強的意志品質(zhì)。夢(mèng)想猶如五彩的風(fēng)箏一樣,酸甜苦辣咸,都具有。青春的鮮艷沒(méi)有任何年紀可以取代,也因此需要我們好好珍惜,多姿多彩正是青春的姿色,美麗無(wú)暇令人神往。夢(mèng)想時(shí)時(shí)搖搖欲墜,有時(shí)卻又堅韌無(wú)比。難道,我們就要為之而泄氣嗎?一個(gè)堅定的回答:“不可能!”既然你有了夢(mèng)想,就應該讓它隨風(fēng)飛翔,從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。

  我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,既然有夢(mèng)想,就應該讓夢(mèng)想永存,在這樣美麗的花季年齡,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我們應當做的僅僅只是愛(ài)護它,讓它隨風(fēng)飛翔!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  校園青春演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春不僅僅是贊美,更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因為生命的光環(huán)給了被踐踏的身體一個(gè)個(gè)新的靈魂;因為青春的美好,飛揚的思緒匯成悲壯的挽歌。時(shí)光老人又送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節。

  在這陽(yáng)光、祥和、幸福的生活中,我不禁想起那些為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而熱血沸騰的年輕人。他們在民族蒙受屈辱的時(shí)刻挺身而出,力挽狂瀾,把人民從苦難中解救出來(lái)。在斗爭中,年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬,點(diǎn)燃未來(lái)。

  這個(gè)青春多絢爛,這個(gè)使命多震撼!青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國的未來(lái),是民族的希望。在任何時(shí)代,青年都是社會(huì )中最有活力、創(chuàng )造力和生命力的群體。我們如何完成我們的歷史使命,作為一個(gè)新世紀,我們應該樹(shù)立崇高的理想。人一生只能享受一次青春。一個(gè)人年輕的時(shí)候,他把生命和人民事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,他創(chuàng )造的是永恒的青春。要堅持努力學(xué)習,立志成才。

  校園青春演講稿 篇11

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  青春燦爛,叛逆無(wú)悔。青春充滿(mǎn)朝氣,不知疲倦。青春也不羈,充滿(mǎn)挑戰。

  青春對任何人來(lái)說(shuō)都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時(shí)的歡笑,失敗后的迷茫,它在我們的人生畫(huà)卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時(shí)光。

  對于很多曾經(jīng)有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō),最遺憾的是沒(méi)有珍惜失去的美好時(shí)光,F在的我們,正值青春年華,口頭上說(shuō)“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都不是用每一寸黃金換來(lái)的”,說(shuō)“年輕人和年輕人不努力,老人傷心”,但誰(shuí)又能把它付諸行動(dòng)呢?

  有些人的青春是自己虛度的。在這個(gè)學(xué)習期間,他們玩的很莽撞,不努力。長(cháng)大后整天無(wú)所事事。當生活陷入困境時(shí),我突然意識到并為生活后悔。

  有些人很早就明白了青春的珍貴,抓住時(shí)間,為自己的理想而努力,最終成名。

  青春帶給我們一些快樂(lè )和煩惱。一方面可以享受青春帶來(lái)的“特權”。另一方面,我們會(huì )面臨繁重的學(xué)習任務(wù),來(lái)自父母和老師的嘮叨和管教,以及同齡人之間的攀比。

  但是,對此我有一個(gè)新的想法:接受青春帶給我們的一切!把壓力變成動(dòng)力,激勵自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強他就弱。你弱,他就強。如果你勇敢地面對困難并戰勝它們,你就離你的夢(mèng)想更近了一步。

  我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱,不要突然生氣,以平和的心態(tài)面對。你的態(tài)度會(huì )讓侮辱蒙羞,讓周?chē)娜烁优宸恪?/p>

  當你做對了一件事,周?chē)娜瞬焕斫饽愕臅r(shí)候,不要太在意他們的看法,堅信自己的做法總有一天會(huì )被別人理解。

  青春可能是一個(gè)叛逆期。我們做事不顧后果,只注重結果,不注重過(guò)程。

  在青春期,我們無(wú)所畏懼,什么都不怕。我們放蕩不羈,對一切都充滿(mǎn)挑戰。

  青春充滿(mǎn)冒險,我們孜孜不倦,對任何新鮮事物都感興趣!

  青春,去勇敢的戰斗吧!

  青春是一本書(shū),打開(kāi)了就關(guān)不上了,人生是一條路,踏上了就回不去了,愛(ài)情是一個(gè)賭注,扔出去就回不去了。

  一生經(jīng)歷一次青春,目的是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花開(kāi)的沉寂,然后分手。

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

  校園青春演講稿 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是怎樣的?未必無(wú)憂(yōu),未必毫無(wú)坎坷,但也不缺歡聲笑語(yǔ)和成功的喜悅;蛟S很多事我們經(jīng)歷了才知道,青春其實(shí)沒(méi)有我們想象中的那么美好。

  你說(shuō)你的青春是黑暗的,沒(méi)有所謂的快樂(lè )。每天天還沒(méi)亮,你就得從溫暖的被窩里爬起來(lái),然后爭分奪秒的去趕第一班公交車(chē),乘到昏頭昏腦的時(shí)候到達學(xué)校,然后按照滿(mǎn)是主課的課程表,開(kāi)始一天忙碌的學(xué)習。晚上,頂著(zhù)星空疲憊地趕上公交車(chē),看著(zhù)車(chē)外閃爍的霓虹燈,感慨著(zhù)那是不屬于自己的另一個(gè)世界。

  回到家后,開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),很晚才能躺到床上。就這樣的日復一日。一周兩天的休息時(shí)間,也都在補習班里度過(guò)。我告訴你,你在抱怨青春痛苦的同時(shí)也是為了以后的生活做好了鋪墊,未來(lái)的你回頭看看,你會(huì )發(fā)現青春原來(lái)是紅色的,就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。

  你說(shuō)你的青春是灰色的,沒(méi)有所謂的朋友。每當你和一個(gè)男生走得很近的時(shí)候,馬上會(huì )被老師、同學(xué)貼上“早戀”的標簽,父母也會(huì )加強對你的監視,生怕這事會(huì )成真。而你所謂的最好的朋友,這時(shí)候也漸漸與你疏遠,開(kāi)始和別人一樣對你指指點(diǎn)點(diǎn)。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著(zhù)頭頂的天空總是灰蒙蒙的。我告訴你,你在埋怨青春沒(méi)有真正友情可信的同時(shí),你也漸漸長(cháng)大,開(kāi)始會(huì )看透人心。步入社會(huì )的你回頭看看,你會(huì )發(fā)現青春原來(lái)是白色的,就像春天的梨花白的似雪、純的無(wú)暇。

  你說(shuō)你的青春是紅色的,沒(méi)有一直的成功。每次考試前,你明明都會(huì )好好復習,在考試的時(shí)候,努力想要考出好的成績(jì)。幾天后,成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,鮮紅的打叉打破了原來(lái)美好的幻想,看著(zhù)原本昨晚已經(jīng)背好的公式,因為運用不得當,一分分的被扣下,本來(lái)130的總分的試卷,這扣一點(diǎn),那扣一點(diǎn),所剩無(wú)幾的分數,連及格線(xiàn)都沒(méi)有到,你開(kāi)始厭惡學(xué)習,覺(jué)得再努力也沒(méi)法考好。我告訴你,你在放棄學(xué)習的同時(shí)漸漸也丟了一個(gè)給自己未來(lái)的機會(huì )。在好好學(xué)習的同時(shí),也給自己一個(gè)機會(huì ),看看自己的舞臺到底會(huì )有多大。未來(lái)成功的你回頭看看,青春是紫色的,就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。

  也許你的青春現在是一片黑暗,你要相信那是黎明前的黑暗,你需要勇敢的去迎接每天的曙光;也許你的青春現在是一片灰暗,你要相信那時(shí)只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光,你需要去努力撥開(kāi)云霧,只要心中有陽(yáng)光,就不怕被烏云打;也許你的青春現在是一片暗紅,你要懂得失敗是成功之母。

  讓青春的綠色鋪滿(mǎn)你我的征途吧。

  校園青春演講稿 篇13

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏,智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進(jìn)的目標,頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著(zhù):平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們在陽(yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著(zhù)成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂(lè )章終將奏響!

  校園青春演講稿 篇14

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,我是信管A1301班的何勝,今天我演講的題目是《在青春校園的路上》 。(低聲悲傷)不知道從什么時(shí)候起,我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的幻想、成長(cháng)的困惑和人生的感傷。我自己也被這些感傷纏繞著(zhù),(慢)緊鎖的眉宇間發(fā)源著(zhù)一條憂(yōu)愁之河,只會(huì )在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會(huì )走入如泣的雨中。那時(shí)候,(重)我感到自己仍然是山,(慢悲傷)但過(guò)早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色標題,是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。

  直到那一天,窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開(kāi)窗,(慢激情)太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶(hù)外,(強調)我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂(yōu)郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō):“這是因為我的臉上留下了太陽(yáng)的指紋!保ǖ吐暎⿵拇,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚。(慢升)我知道要珍惜眼前的時(shí)光和把握手邊的機會(huì ),也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活。(平)我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會(huì )令我們激動(dòng)、令我們沸騰,令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,也不再用脂粉去涂抹大學(xué)生活的章。(語(yǔ)調)記得孫中山先生說(shuō)過(guò):“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底,便是大事!弊詮娜旧咸(yáng)的指紋,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書(shū)館看書(shū),熱情的開(kāi)展團支部的活動(dòng),認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與,(強調)即使不成功,也不會(huì )成為空白,(高昂)只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢? 我們飄逸的秀發(fā)可以收納強勁的風(fēng),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量。我們可以有夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想并不是漂浮在心靈之外的天空,除了美麗斑斕,還應當是踏實(shí)而沉穩的,可以握在我們自己手中,像風(fēng)箏線(xiàn)繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。

  生活得最好的人不是壽命最長(cháng)的人,而是最能感受生活的人,是樂(lè )觀(guān)向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

  我們的青春喘著(zhù)粗氣,我們的生活流著(zhù)汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會(huì )感覺(jué)吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿(mǎn)險峻的征途上,為了迎接遠方的平坦,我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀的太陽(yáng)。

  生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值,燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們流動(dòng)的熱血和激情,都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以證明我們都是熱愛(ài)生活的人。

  人生是對理想的追求,理想是人生的導師,失去了導師,就會(huì )失去生活的勇氣,我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想都可能會(huì )在每一秒發(fā)出光芒。俗話(huà)說(shuō)的好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信一分耕耘,一份收獲。學(xué)習的根是苦的,學(xué)習的果子是甜的。大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺,所以我會(huì )努力的走下去。我最喜歡的一句話(huà)是“一切機會(huì )都是留給有準備的人!蔽覀兞粝碌拿恳粋(gè)腳印都是我們成長(cháng)的足跡。今天,我的演講也到此為止。最后,只上一句話(huà):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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