實(shí)用的演講稿的作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的演講稿的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講稿的作文 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好，首先感謝能有這樣一次參加競選班長(cháng)的機會(huì )。 一個(gè)好的將軍能帶領(lǐng)他的士兵走向勝利！我覺(jué)得能當好這個(gè)“將軍”的最佳人選就是我了！ 我競選班長(cháng)的理由有兩點(diǎn)：
一、因為我有當班長(cháng)的經(jīng)驗，從一年級一直到五年級，我都在擔任班長(cháng)，我熱愛(ài)我的工作，并且把班級管理的很好，也得到了老師和同學(xué)們的好評！
二、我學(xué)習成績(jì)很好，常常是班里的前幾名，經(jīng)常幫助后進(jìn)生，他們有不會(huì )的問(wèn)題，我就耐心地給他們講解。 如果我有幸當上了班長(cháng)，我要做一下幾方面的工作：
1、我要成為老師的好幫手，為老師分憂(yōu)解難。
2、我可以管好班級紀律，爭取每一個(gè)星期都能取得一面紀律流動(dòng)紅旗。
3、我要在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，起一個(gè)模范帶頭作用。
4、我要與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言給他們講道理，讓同學(xué)們變得文明禮貌。
5、請老師和同學(xué)們多多給我提一些意見(jiàn)和建議。 總之，如果我當上班長(cháng)，會(huì )把班級管理的更好，讓同學(xué)們有更加好的學(xué)習環(huán)境，讓老師家長(cháng)更加放心。 謝謝大家！
演講稿的作文 篇2
很榮幸今天能夠為大家演講，或者說(shuō)是講述，講述我的心聲，關(guān)于奮斗與夢(mèng)想。
我相信在座的每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，可能是教師、警察、作家或籃球運動(dòng)員，也許不是職業(yè)，而是一種生活態(tài)度。不過(guò)無(wú)論其實(shí)質(zhì)內容是什么，關(guān)鍵在于要去實(shí)現夢(mèng)想的決心和敢于去實(shí)現夢(mèng)想的勇氣。
其實(shí)實(shí)現夢(mèng)想的能力人人都有，與所謂的天資或者智商無(wú)關(guān)。無(wú)論在座的各位現在成績(jì)如何，又有誰(shuí)未曾偷偷想過(guò)：“我輩豈是蓬蒿人!”這種充滿(mǎn)豪情壯志的話(huà)?沒(méi)有人愿意一輩子默默無(wú)聞地活著(zhù)，而現在最能證明自己的方式，就是去拼搏。我們每個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的，所以我私下里一直覺(jué)得，我們生來(lái)都是注定要攀他人不可及的山峰，走別人沒(méi)走過(guò)也不敢走的道路，然后享受別人一輩子也看不到的綺麗風(fēng)景，讓那些懦弱的旁觀(guān)者只能仰視我們的背影。
就像那個(gè)同樣狂妄的陳歐所說(shuō)的——我們會(huì )證明這是屬于誰(shuí)的時(shí)代。
沒(méi)有人愿意一輩子呆在籠子里，問(wèn)題是，給你一片廣闊的天空，你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏，夢(mèng)就在那里，下了決心，就不能有絲毫退縮。就如同登山，不登則已，只要邁開(kāi)一步就只能堅持到最后，中途沒(méi)有可以歇腳的地方。
所幸的是，我——以及大多數同學(xué)們，沒(méi)有選擇停在山腳下，而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險，布滿(mǎn)荊棘。也許有一天，我會(huì )站在山巔，也可能會(huì )倒伏在山路上�？墒悄且矝](méi)有關(guān)系，有你們與我同行，當走在崎嶇的山路上時(shí)，我們已經(jīng)領(lǐng)略了絕好的風(fēng)光。百天之后，中考之后結果未必都會(huì )盡如人意，但只要我們都真的全力以赴了，我們就可以微笑著(zhù)坦然對自己說(shuō)：
我來(lái)了，我?jiàn)^斗過(guò)，無(wú)論結局如何，我不后悔!
演講稿的作文 篇3
同學(xué)們、老師們，大家好。
從宏觀(guān)來(lái)看：網(wǎng)絡(luò )對于人類(lèi)的整體文明是起到推動(dòng)作用的。正如美國著(zhù)名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀(guān)點(diǎn)：在歷史的長(cháng)河中，新事物出現的目的是幫助人類(lèi)解決問(wèn)題，但同時(shí)不可避免地也會(huì )帶來(lái)一些問(wèn)題，因為事物的利與弊是對立、統一、同時(shí)客觀(guān)存在的。
如火的出現——火提高了人類(lèi)的祖先的生活水平，使他們能夠安全健康的進(jìn)食并擁有穩定的取暖、照明工具;但同時(shí)燃燒產(chǎn)生的廢氣對人們來(lái)說(shuō)好比死神的詔書(shū)，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人們?yōu)榱烁玫纳姘岢隽霜M小昏暗的洞穴，走向廣闊、更適合生存的平原;并在平原更好更快地發(fā)展人類(lèi)文明。從這一系列我們不難看出，火的出現是利與弊同時(shí)存在的。每一個(gè)新事物的出現，總是伴有利弊兩個(gè)方面;但每一個(gè)新事物在歷史長(cháng)河中都起到了“臺階”的作用，這是毋庸置疑的。評價(jià)每個(gè)事物的價(jià)值時(shí)不能從短時(shí)間的角度出發(fā)，而是要站在歷史的高度，多角度、全方位地觀(guān)察，理性客觀(guān)地審視。
網(wǎng)絡(luò )的出現的確產(chǎn)生了負面影響，但更多的是它對當今社會(huì )——信息時(shí)代的支撐。高樓林立，知識爆炸的當今社會(huì )如果沒(méi)有了一張“網(wǎng)”，便會(huì )轟然坍塌，化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在網(wǎng)絡(luò )的支撐下，每一樣新時(shí)代的事物才能穩住，才能淡定，才能高效地緊密相連。網(wǎng)絡(luò )就像火，火能熏死人，就認為它是壞的么?人們也許會(huì )被死亡帶來(lái)的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼，從而視“火”為神的懲罰。這便是當今許多人對“網(wǎng)絡(luò )”的態(tài)度。也許漫漫歲月以后人們才能意識到“網(wǎng)”的好遠遠大于弊，正如“火”。它也好比手術(shù)有副作用，但卻能救命，這時(shí)我們難道因手術(shù)有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子，如核能、中國的四大發(fā)明等等。
其次，從微觀(guān)看：網(wǎng)絡(luò )對個(gè)人來(lái)說(shuō)是良好的展示平臺與提高效率的快車(chē)。人人心中都有“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。當一個(gè)人道高于魔時(shí)，就會(huì )負責任地做事;當一個(gè)人魔高于道時(shí)，就會(huì )行為不受控制。我們身為中學(xué)生，是有是非判斷能力，能把知識當武器的一代，每個(gè)人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力，利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)做有意義的事。比如寫(xiě)寫(xiě)博客分享新路歷程、經(jīng)驗教訓、人生感慨;用網(wǎng)絡(luò )媒體施展你壓抑許久的文學(xué)藝術(shù)的才能，在網(wǎng)絡(luò )上與人一決高下;或利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課堂，對舊知識進(jìn)行查漏補缺，對新知識進(jìn)行預習;或者利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習課外知識，如：“百度百科”“搜搜”...;再者可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )渠道了解世界新聞，開(kāi)闊眼界...網(wǎng)絡(luò )在合理的利用下會(huì )是人們很好的展示自我的平臺與快捷的學(xué)習列車(chē)。當今網(wǎng)絡(luò )上中高學(xué)生百家爭鳴，奇葩不斷的景象就是對此觀(guān)點(diǎn)的有利證實(shí)。
綜上所述，由微觀(guān)宏觀(guān)兩方面，我認為：網(wǎng)絡(luò )的利大于弊。
演講稿的作文 篇4
我愛(ài)我的家鄉，因為這里山美，水美。
最美的山是云夢(mèng)山，它被稱(chēng)為“云夢(mèng)仙境”。這里山清水秀，景色宜人。當沿著(zhù)崎嶇蜿蜒的山路登上頂峰，滿(mǎn)眼都綠色，一座座青山一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，好像張開(kāi)懷抱，歡迎每一個(gè)人。山上的樹(shù)郁郁蔥蔥，五顏六色的花朵也張開(kāi)他的笑臉。這里不景美，而且文化遺產(chǎn)也很豐富�，F有鬼谷洞，太陽(yáng)洞孫臏洞等等，讓我們了解了中國悠久歷史文化。
最美的水是淇河，她清澈透明，純凈甘甜。春天，微風(fēng)吹著(zhù)水面，水面便出現了幾條波紋。岸上，花兒盛開(kāi)，柳樹(shù)在水面上漂著(zhù)，好像一個(gè)女孩在洗頭發(fā)。夏天，人們在水上嬉戲，不時(shí)有幾只魚(yú)兒也跳出來(lái)觀(guān)看。秋天豐收的季節，最有名的淇河鯽魚(yú)也改收獲了，它味道鮮美，營(yíng)養豐富。冬天，淇河在漫天飛舞的雪中，更加美麗動(dòng)人。
我愛(ài)我的家鄉，它真的很美，我想一直住在這里!
演講稿的作文 篇5
云蒸霞蔚，一輪朝日從東方地平線(xiàn)躍起，為新的千年播撒無(wú)限光明，廣袤沃野已開(kāi)始新的律動(dòng)，白雪覆蓋的綠草正孕育春的蓬勃，深吸一口新世紀的晨風(fēng)，我們的'童年已融入了兩千年的史冊，我們后半生業(yè)已交給了新的千年，面對這世紀之交的更迭，給我們每個(gè)人的人生歷程都增加了一份濃濃的厚重感。。
一個(gè)人只要學(xué)習好，還遠遠不夠，做為新世紀的小學(xué)生，思想品德 方面一定要有良好的修養，這就需要我們時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》嚴格約束自己的言行，這樣才能成為一名德才兼備的好學(xué)生。
21世紀是一個(gè)人才競爭的世紀，要想在這個(gè)新世紀的海洋中掌好航向，我們就要多接受高科技 知識在，大膽創(chuàng )新，用知識把自己武裝起來(lái)，成為對國家有用的人 。
演講稿的作文 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這青竹飄香，萬(wàn)物蘇醒的季節里，學(xué)校又即將迎走下一代六年級學(xué)生，那從我轉學(xué)到現在，過(guò)了兩年，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長(cháng)成高聳的竹子，每一節都是一本精美的畫(huà)冊，記錄著(zhù)我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫(huà)面由我的腦海中閃過(guò)。記得我四年級剛轉進(jìn)來(lái)的時(shí)候，楊老師第一次領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)了四一班教室，這是多么溫暖的一個(gè)大家庭��！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給大家聽(tīng)。楊老師對我很好，還特別安排我在班長(cháng)--孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉，楊老師還鼓勵說(shuō)：“你要努力多多向孫小童學(xué)習，一定會(huì )進(jìn)步的！”那真是我一聲中最快樂(lè )的時(shí)光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺(jué)像回到了老家一樣。在不知不覺(jué)中，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，楊老師認為我有實(shí)力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強項，但是為了班級的榮譽(yù)我也要盡力而為。
我們邁出了校門(mén)，到了錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校去參加運動(dòng)會(huì )……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心里就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽(tīng)到了同學(xué)盡力拍著(zhù)掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準備，終于跑完了800米。這時(shí)，我發(fā)現楊老師早已在終點(diǎn)等著(zhù)我，她扶著(zhù)我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。我還記得，六年級的時(shí)候，我們開(kāi)展過(guò)綠化校園這種有意義的活動(dòng)。班里的同學(xué)都帶了各種各樣的植物，有的帶了一盆植物，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣，靠我們全班的努力，班里的植物是學(xué)校數量最多的。窗外的竹子被風(fēng)一吹過(guò)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，應該是在夸贊我們做的好吧。
這一件件事，像那一節節竹子，豎立著(zhù)！再見(jiàn)我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂(lè )，幸福。再見(jiàn)，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長(cháng)了不少！再見(jiàn)，我的同學(xué)，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團結的力量。我會(huì )永遠記住你們的。
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