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于選擇的演講稿

時(shí)間:2021-05-18 16:41:14 演講稿 我要投稿

【推薦】于選擇的演講稿4篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當下社會(huì ),我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的于選擇的演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】于選擇的演講稿4篇

于選擇的演講稿 篇1

  我是在xx站長(cháng)大的,從小在父輩們的影響下對xx有著(zhù)深沉的情感,所以我斷然追隨父輩從事了xx工作!xx是一個(gè)艱苦的行業(yè),xx人工作艱難生涯貧寒,闊別繁榮的城市,要忍耐著(zhù)無(wú)窮的寂寞!

  我曾問(wèn)自己:“如果你是一顆最小的螺絲釘,你會(huì )永遠堅守你的工作崗位嗎?”當我選擇xx后,給了自己確定的謎底:既然選擇就要堅持。再苦再累,也要堅持走下去,正所謂“春蠶到逝世絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當初的我成了一名光彩的xx職工,我很熱愛(ài)這份工作,很熱愛(ài)這個(gè)大家庭;我要發(fā)揮自己最大的能量,做出最大的奉獻。既然選擇,就要堅持,我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅守在自己的工作崗位上,這就是我身為xx人的信念。

  愛(ài)崗就要敬業(yè),敬業(yè)就是用一種嚴正、當真、負責的立場(chǎng)看待自己的工作,勤勤奮懇,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,瀆職盡責。xx人的時(shí)光就是所有,無(wú)論日曬雨淋,仍是刮風(fēng)下雪,都要準時(shí)堅守在崗位上,這就是義務(wù)。固然逐日反復著(zhù)繁瑣的工作,但我們毫不會(huì )由于它的單調乏味草草而為,而是報以仔細踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現。xx人,工作艱苦生活清貧,要做到幾十年如一日的堅守非常不易,所以我很敬仰咱們的老共事,他們無(wú)怨無(wú)悔扎根大山,舍小家為大家的精力跟堅守崗位的謹嚴風(fēng)格,一直的鼓勵著(zhù)我要動(dòng)搖信心,一往無(wú)前!我要向他們學(xué)習,做一名及格的xx人!

  “干一行、愛(ài)一行、精一行”,這句話(huà)銘刻我心。加入工作以來(lái),通過(guò)學(xué)習加深了我對xx的意識,深深領(lǐng)會(huì )到了xx工作對國度建設和社會(huì )服務(wù)的主要性,意識到自己從事的職業(yè)是那么的有意思,今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵自己要踴躍進(jìn)取,盡快成長(cháng)起來(lái)。我將堅持積極向上的心態(tài),腳踏實(shí)地做人,認認真真做事,堅持不懈地努力,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中提高。我們要不斷學(xué)習新技巧、總結新方式、適應新市場(chǎng),與時(shí)俱進(jìn);我們要摒棄怠惰的思維,攻破傳統的觀(guān)點(diǎn),努力斗爭!我堅信通過(guò)一代又一代xx人的努力,xx的來(lái)日會(huì )更好。

  堅守,還要有就義貢獻精神。一滴水只有融入大海才不會(huì )干枯,一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì )好處聯(lián)合起來(lái),聰慧才智才干得到充足施展,生命價(jià)值能力得以完善展示。在xx站工作的日子里,我曾無(wú)數次地懷戀城里多姿多彩的生活,無(wú)數次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛(ài)的朋友們。但一想到我的同事,有的一呆就是十幾年,在漫長(cháng)的歲月里忍受著(zhù)無(wú)限的寂寞渡過(guò)了他們最美好的年華。他們保持下來(lái)了,為的是什么?他們能做到,我也能夠。xx,既然我選擇了你,是不會(huì )輕言廢棄的,我定能和他們一樣把工作做好,艱苦又算得了什么?朋友們,青春是我們的資本,奉獻是我們的崇高尋求,讓我們一起奮斗,堅持與xx事業(yè)共同前進(jìn)吧。

  今年三月的汛前籌備工作,讓我第一次真正體會(huì )到了xx工作的艱辛,雖說(shuō)這三月的太陽(yáng)不如夏日的驕陽(yáng)似火來(lái)得那么激烈,但長(cháng)時(shí)間的裸露在外面,也會(huì )讓人十分好受。有這樣一句話(huà):xx站素來(lái)就沒(méi)有弱女子!是啊,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,再纖弱的女孩進(jìn)了xx站后也會(huì )磨難成一個(gè)剛強的xx兵士!有付出就會(huì )有回報!想想半年前的我,連出趟遠門(mén)都讓人擔憂(yōu),而現在我卻能好好的照料自己,我能扛起粗笨的儀器去丈量,我再也不會(huì )害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來(lái)襲,我學(xué)會(huì )了與同事一起群策群力的工作,學(xué)會(huì )了頑強,學(xué)會(huì )了愛(ài)護,學(xué)會(huì )了怎么過(guò)好每一天。我長(cháng)大了,得到了很多以前未曾得到的貨色,我想,這就是xx給我最好的饋贈吧。

  不閱歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!將來(lái)的途徑布滿(mǎn)了曲折崎嶇,然而我相信:世上無(wú)難事,只怕有心人。我挑選了xx,就會(huì )貫徹始終。有上級引導的親熱關(guān)心,我樂(lè )意做一顆永不生銹的螺絲釘,永遠堅守在這平常的崗位上。友人們,讓我們攜起手來(lái),獨特努力,建設xx更美妙的明天!

  我的演講結束,謝謝大家!

于選擇的演講稿 篇2

  大家好,我演講的'標題是《我選擇,我酷愛(ài)》。

  記得一年前來(lái)到這里,第一次怯怯的站上講臺,看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光,我曉得這便是我的出發(fā)點(diǎn),我苦惱過(guò),悵惘過(guò),但卻從未搖動(dòng)過(guò)。我深信通過(guò)不懈的盡力,本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。

  在這一年中,雖然有時(shí)也會(huì )因孩子頑皮而賭氣,因孩子沒(méi)有養成良好的行為習慣而浮躁,雖然有時(shí)候也感到很累,很煩,但心里總會(huì )涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處,我始終想著(zhù)兩句話(huà),那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對孩子少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份責備,多了一份尊敬。這都是因為我熱愛(ài)我的事業(yè),愛(ài)好我的孩子們。

  俗話(huà)說(shuō):學(xué)高當師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚,最有威望的模范。不走出校園的那一刻,從不知老師的思惟、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行動(dòng)等,對孩子的成長(cháng)發(fā)生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測試,我對孩子們說(shuō)“假如哪位小朋友指算打滿(mǎn)分,老師就嘉獎他2個(gè)小紅手!笨荚囃V购,晴晴小朋友到我眼前說(shuō):“馮老師你談話(huà)不算數,”這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà),()我給忘了,他們卻放在心上了!于是我立刻實(shí)行了我的諾言,并報歉說(shuō)“對不起,老師給忘了”,可孩子們看見(jiàn)自己的獎品卻笑嘻嘻的說(shuō)“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)污濁、無(wú)邪、寬容、陽(yáng)光的,老師在這個(gè)世界當中起著(zhù)引領(lǐng)的作用,不當的一言、一行、一句話(huà)都會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵,我們要言傳身教用準確的教導方法領(lǐng)導幼兒,讓他們的世界更陽(yáng)光、更晶瑩。幼兒老師是太陽(yáng)底下最輝煌殘暴的職業(yè)。我選擇、我自豪。

  說(shuō)到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了轉變,在測驗前幾天,我天天率領(lǐng)孩子溫習。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認真學(xué)習,每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當考試成果出來(lái)的時(shí)候,我真的不敢信任,這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎?他們每個(gè)人的成就都讓我覺(jué)得驕傲。也使我正真的清楚,一個(gè)人的生命是有限的,而我的幼教事業(yè)是常青的。我的性命在幼兒身上連續,我的價(jià)值在孩子身上體現。是他們讓我有了鐵杵成針的心態(tài),讓我無(wú)悔我的取舍。

  所以:我選擇,我熱愛(ài)。

于選擇的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  生活中,我們總會(huì )面臨著(zhù)許多的選擇,有的人會(huì )選擇活好今天,期盼明天,有的人會(huì )選擇回到從前,而有的人選擇隨遇而安,每個(gè)人的選擇各有不同,但我們必須選擇正確的,堅定自己的方向和目標。

  面對困難,學(xué)會(huì )選擇。面對困難的時(shí)候,有的人會(huì )選擇逃避,有的人選擇勇敢面對,然而,每個(gè)人作出選擇時(shí),有沒(méi)有正確對待選擇?例如,感動(dòng)中國十大人物中的,他一生坎坷,年少時(shí),被電激中,導致沒(méi)有了雙臂,使他陷入了人生的低谷,然而,他的意志并沒(méi)有喪失,他在困難面前選擇勇敢面對,他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲,他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),我要不馬上死,要不就活得好好的!這句話(huà)使我學(xué)會(huì )了要勇敢面對,不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心,他的意志征服了困難,他的選擇使他走向了成功,學(xué)會(huì )選擇,勇敢地面對困難。

  面對挫折,學(xué)會(huì )選擇。許多科學(xué)家說(shuō),失敗乃是成功之母,每個(gè)人都會(huì )遇到挫折,但有的人會(huì )選擇敢于接受挫折,從失敗中找到成功的方法,然而有的人會(huì )選擇不加以正視,結果注定失敗,于其選擇逃避,倒不如選擇勇敢面對,活好今天,期待明天,尋找成功的方法,例如愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了無(wú)數樣東西,他發(fā)明電燈時(shí),做過(guò)了無(wú)數次實(shí)驗,一次又一次的失敗,并沒(méi)有使他放棄,他選擇了堅持再實(shí)驗,反復做,結果做了一百多次實(shí)驗中,成功的發(fā)明了電燈,點(diǎn)亮了人們的家園,點(diǎn)亮了人類(lèi)社會(huì ),如果愛(ài)迪生選擇逃避,沒(méi)有正視對待挫折,世界將會(huì )一片漆黑,學(xué)會(huì )選擇,勇敢接受挫折的考驗。

  面對生活,學(xué)會(huì )選擇,在生活中,有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對生活,有的人卻迷戀著(zhù)過(guò)去,可是,誰(shuí)都知道,我們沒(méi)有穿梭機,我們根本無(wú)法回到曾經(jīng),只有活好現在,選擇現在的生活,生活中往往會(huì )遇到許多選擇,例如怎樣選擇我今后的方向,如何選擇工作,如何……太多太多的誘惑,總會(huì )有許多人受不起生活的考驗,選擇用消極的生活態(tài)度,迷惑過(guò)去,活在了昨天,然而,我們要有對生活充滿(mǎn)信心,積極面對生活,而不是沉迷著(zhù)美好的過(guò)去,面對生活的考驗,我們要積極向上,學(xué)會(huì )選擇,懷著(zhù)信心面對生活。

  生活里,許多的選擇在于自己心中的信念,用積極的態(tài)度去面對一切,學(xué)會(huì )選擇正確的,堅定自己前進(jìn)的方向,勇敢面對苦難、挫折,積極面對生活,做出正確的選擇。

于選擇的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的各位同事:

  我是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生,我有許多同學(xué)落腳在繁華的都市,我也曾有許多美好的夢(mèng)想,希望走入繁華的都市一展身手,我也曾整裝待發(fā)準備成為一名城市白領(lǐng),然而隨著(zhù)時(shí)光遷移,城市無(wú)趣的生活對我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇,我報考了20xx年的特崗教師,選擇了我的家鄉, 因為我堅信 “如果有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;如果有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì )過(guò),就不知道其中的快樂(lè );如果有一種快樂(lè ),你沒(méi)有擁有過(guò),就不知道其中的幸!,這也是特崗生活所帶給我的感悟。

  說(shuō)實(shí)話(huà),當我成為顏村鋪鄉小學(xué)一名老師的時(shí)候,心里感覺(jué)些許的緊張與激動(dòng)。緊張,是因為第一次面對這么多求知若渴的學(xué)生,不知道怎樣說(shuō)才好;激動(dòng),則是因為我是以老師的身份站在講臺上站在了家鄉教育的舞臺上。好在伴隨著(zhù)孩子們親切可愛(ài)的笑臉,孜孜不倦的虛心學(xué)習態(tài)度,伴隨著(zhù)各位前輩老師的幫助與指導,伴隨著(zhù)校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷,如今 曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩健,對教學(xué)方法的掌握由生疏也變得熟練,無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在顏村鋪小學(xué)里完成的。為此,我想由衷地說(shuō)一聲:感謝各位領(lǐng)導,感謝各位老師。

  老師并不是我小時(shí)候的理想。也許是緣分的選擇?也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規避就業(yè)壓力的選擇 ?對于今天選擇了老師這一職業(yè)的我,不是因為喜歡而選擇,卻是因為選擇而喜歡,當然,這一切主要是來(lái)自于我的學(xué)生們的力量。每一天早晨,學(xué)生們那句:“老師好!”的問(wèn)候給我帶來(lái)了一天的快樂(lè ); 每一天放學(xué)后,隨著(zhù)一聲聲:“老師,再見(jiàn)!”給我留下了明天的希望。

  記得,有一位老師對我說(shuō)“一個(gè)好的教師將會(huì )影響孩子的一生”,當時(shí)我非常的不理解這句話(huà),直到我工作了一段時(shí)間以后,我才真正理解和認同了它。當教師確實(shí)是一個(gè)良心活, 在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會(huì );一個(gè)物體損壞了, 還可以再補救,但是對于學(xué)生來(lái)說(shuō), 如果耽誤了學(xué)習和受教育的機會(huì ), 將影響他一生的前途和命運,學(xué)生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責任感和愛(ài)心去引導和教育學(xué)生。

  如果說(shuō)當初特崗的選擇是為了規避就業(yè)所帶來(lái)的壓力的話(huà),那現在的我應該為這種規避而感到慶幸,我無(wú)悔當初的選擇。今天站在這里,我想說(shuō)的是:我會(huì )用行動(dòng)去證明,為我選擇的職業(yè)而努力,爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

  任前方荊棘叢生,我將持之以恒,茫茫學(xué)海中,我爭取做勇敢的水手,與所有老師一起,乘風(fēng)破浪,共赴前程。

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費,讓我們把握好生命中的每一天,以激情為旗,用青春作注,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

  各位同事,我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的辛勤耕耘,我們的教育事業(yè)一定會(huì )邁上一個(gè)新臺階。我愿在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心、誠心、細心和耐心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(cháng)的放心!

  最后: 祝各位領(lǐng)導、各位老師工作順利、家庭幸福!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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