養成一個(gè)好習慣的演講稿小學(xué)生范文5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的養成一個(gè)好習慣的演講稿小學(xué)生范文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
養成一個(gè)好習慣的演講稿小學(xué)生范文5篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眼淚一點(diǎn)一滴嘩啦啦的流下，在多的淚水也洗不干凈我骯臟的習慣。就在前幾個(gè)月我還每天都在玩游戲連續玩了幾天就戒不了，甚至玩得忘記時(shí)間。那學(xué)習連續學(xué)了那么久，我現在都快忘記了。
習慣不僅與學(xué)習有關(guān)，習慣還和我們的生活息息相關(guān)。經(jīng)常見(jiàn)的人，一天不見(jiàn)你會(huì )想念；經(jīng)常說(shuō)話(huà)的，一天不說(shuō)話(huà)會(huì )難過(guò)；經(jīng)常陪在你身邊的寵物，有一天不在了你會(huì )懷念。我們說(shuō)的口頭禪戒不了，說(shuō)話(huà)的聲音很難改變，走路的姿勢不好模仿，寫(xiě)字的字跡改變需要長(cháng)時(shí)間。經(jīng)常吃米飯的人，若幾天不吃，那么她會(huì )不習慣�？梢�(jiàn)習慣已經(jīng)融入我們的身體和生活。若沒(méi)有好習慣我們的生活將會(huì )一團糟。
這又是一個(gè)假期，我都不知道自己要做什么，于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢？想做的都是與你平常養成的習慣有關(guān)。平常已經(jīng)習慣學(xué)習的人，這個(gè)時(shí)候她也會(huì )想去學(xué)習；平常就喜歡玩游戲，在閑暇時(shí)她就會(huì )去玩游戲；平常厭倦學(xué)習的學(xué)生，這時(shí)候他一定不會(huì )再去學(xué)習。若你平常就有好習慣，那么你在空閑或者無(wú)聊的時(shí)候你還會(huì )繼續做你的事情。所以我們應該養成良好的生活習慣，那么我們的生活才能繼續進(jìn)行。
我現在也知道自己為什么眼淚會(huì )嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習慣繼續進(jìn)行，然后最后我就真的哭也沒(méi)有用。說(shuō)起這個(gè)好習慣，好習慣是什么呢？我知道習慣對我們很重要，因為習慣會(huì )影響我們平常做的事情，然而養成良好的習慣，是因為我們知道習慣會(huì )影響我們。好習慣就是能夠使我們越來(lái)越優(yōu)秀的事情，讓我們把這些事情變成一個(gè)不會(huì )忘記卻常常去做的事情。
作家因為有寫(xiě)作的習慣而出名。歌手因為有常常練習歌的習慣，所以她的歌聲越來(lái)越好聽(tīng)。打字員為什么打字快呢？因為打字已經(jīng)成為她的習慣。壞學(xué)生為什么很難成為好學(xué)生？因為不寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)成為他戒不掉的壞習慣，好學(xué)生則相反。吸煙的人，為什么戒不掉吸煙呢？因為吸煙已經(jīng)成為了她的習慣，不吸煙則是沒(méi)有吸煙的習慣。好學(xué)生她們學(xué)習成績(jì)會(huì )好，不吸煙者身體會(huì )更健康。壞學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不好，吸煙者會(huì )危害身體健康。好習慣是對我們有好處的，所有它對我們是何等的重要！
戒掉骯臟的壞習慣，養成良好的好習慣，因為對我們有好處，因為對我們很重要。
養成一個(gè)好習慣的演講稿小學(xué)生范文5篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)習慣，它伴隨我們一生，直到永遠。
好習慣能使人受益終生，青年作家王曉英在學(xué)生時(shí)代每天都會(huì )攜帶一張舊掛歷紙，把隨時(shí)迸發(fā)出的`思想火花及時(shí)的記錄下來(lái)，如此日復一日，年復一年，為以后可謂是打下了堅實(shí)牢固的基礎。
相反，壞習慣則禍害無(wú)窮，我曾讀過(guò)一篇寓言，講了一個(gè)小偷是怎樣踏上這條不歸路的，是一些無(wú)知的人在“不經(jīng)意間”培養出來(lái)的�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偸金”是他人生的寫(xiě)照。
我也在不經(jīng)意間養成了一個(gè)習慣，抗干擾的習慣，它貌似是一個(gè)好習慣，但又貌似是一個(gè)壞習慣，我不知道該對它如何下定義。
“周慶花，你看看幾點(diǎn)了，怎么還不起床？你看看我把早飯都做好了，快起來(lái)，刷牙洗臉，吃飯后就快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的嘴就跟連珠炮似的說(shuō)個(gè)不停，又一邊的推著(zhù)門(mén)慢悠悠的走了過(guò)來(lái)�！鞍ミ线�，這才7：00嗎！您老就行行好，讓我睡個(gè)懶覺(jué)行不？”我苦苦哀求道。媽媽有義正言辭的說(shuō)“不行，你今天睡得也太多了吧？你呀！你怎么能睜眼睡這覺(jué)呢！你自己說(shuō)說(shuō)吧！八門(mén)作業(yè)，那么多，你做不做了？你要是做不完，我看你怎么辦？”“怕什么，不是還有明天呢嗎？”“明天？明天有明天該干的事，我給你買(mǎi)的書(shū)，老師讓背的不都是明天的作業(yè)？在加是你要收拾東西，這么一算，哪還有時(shí)間？今日之事今日畢……”“好好好，只要你保證不在念緊箍咒，我一定任何事都悉聽(tīng)尊便�！彪S著(zhù)一聲關(guān)門(mén)聲，世界恢復了寧靜，幸虧我已養出了保護聽(tīng)力的神奇本領(lǐng)，不然，那可真是慘到家了，就這樣，總有那么幾天，這討人厭的嘮叨總是對我寸步不離，盯著(zhù)我做每一件事，隨時(shí)隨地都可能?chē)姲l(fā)！
小時(shí)候，總就這種嘮叨聲特別煩人，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，直到現在才明白，嘮叨的背后是一顆關(guān)愛(ài)的心，一句句嘮叨就是對我的一份關(guān)愛(ài)！換一個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì )有很大的差別……
養成一個(gè)好習慣的演講稿小學(xué)生范文5篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有好習慣，而我的好習慣是愛(ài)運動(dòng)。
以前我很胖，不愛(ài)運動(dòng)，一回家就邊看電視邊吃零食。媽媽回家看到我這樣，就說(shuō)：“兒子，看你多胖了，運動(dòng)運動(dòng)吧！”我說(shuō)：“好、好、好�！蔽谊P(guān)上電視，就出去和媽媽跑步。我剛跑一半，就累得氣喘吁吁。媽媽說(shuō)：“不是你累，而是你不想跑�！郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀’�！蔽蚁耄悍彩露际窍瓤嗪筇�，如果我堅持運動(dòng)，說(shuō)不定媽媽看我瘦了，一高興給我買(mǎi)零食吃呢！
就這樣，我堅持運動(dòng)了一段時(shí)間之后，還真瘦了好幾斤呢！我們班每次舉行跑步比賽，我都得第一名。全校人都知道我的運動(dòng)能力強。我回到家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶际莺脦捉锪�，你給我獎勵唄！”媽媽說(shuō)：“要什么呀？”“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)零食吧！”媽媽一聽(tīng)，忙說(shuō)：“不行！如果給你買(mǎi)，也可以，不過(guò)，你一定要一天吃一袋才行�！蔽耶斎淮饝�。
那天，我在教室，一群同學(xué)問(wèn)我：“你好幾次比賽，怎么都跑第一名��？”我自豪地說(shuō)：“因為每天和媽媽跑步鍛煉的��！以前我繞學(xué)校跑一圈都不行，現在連跑三圈，都沒(méi)事�！蓖瑢W(xué)都佩服我，我可自豪啦！
我要堅持運動(dòng)，媽媽說(shuō)得對，“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！眻猿志湍艹晒�！我要謝謝媽媽在百忙之中還抽出時(shí)間幫我減肥�，F在我下午放學(xué)回家，一寫(xiě)完作業(yè)就運動(dòng)。
養成一個(gè)好習慣的演講稿小學(xué)生范文5篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，我們總會(huì )覺(jué)得，有些人在公共場(chǎng)合總是魅力四射，大方得體，像個(gè)紳士，給人感覺(jué)很舒服。其實(shí)這其中都是習慣在起作用，好習慣總會(huì )給人好印象，或許我們并沒(méi)有刻意的去關(guān)注，但潛意識當中，那些細小的行為和禮節就會(huì )讓身邊的人對你更加尊重與認可。所以真正讓我們與眾不同的還是習慣。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jì)热荼痴b下來(lái)。其間的內容有幾萬(wàn)字，而且又不押韻，要背誦全文無(wú)疑有相當大的難度。牧師在贊嘆小男孩驚人的記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)道：“你為什么能背下這么長(cháng)的文字呢？”這個(gè)男孩不假思索的回答道：“我竭盡全力�！�
相信有很多同學(xué)聽(tīng)這過(guò)個(gè)故事。16年后，這個(gè)男孩成了世界著(zhù)名軟件公司的老板，他就比爾·蓋茨。
我們要培養良好的學(xué)習習慣，也必須要像比爾·蓋茨那樣竭盡全力去做，去持之以恒地培養好習慣，讓好習慣伴隨終生。
那作為學(xué)生的我們如何才能堅持不懈地培養良好的習慣呢？
首先，我們需要耐心發(fā)動(dòng)、逐漸加速。這就好比如開(kāi)車(chē)，天氣冷的時(shí)候車(chē)打著(zhù)火要過(guò)一會(huì )兒，才能快速行駛。一打著(zhù)火就快速行駛，反而會(huì )熄火的。
一個(gè)人培養習慣也是如此，要循序漸進(jìn)。一開(kāi)始朝著(zhù)理想目標行動(dòng)起來(lái)，一次行動(dòng)的價(jià)值要超過(guò)一百句口號，一千次決心。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，立長(cháng)志。無(wú)志者，常立志”。因此，要養成良好的學(xué)習習慣，第一步就是要說(shuō)到做到，堅定不移、持之以恒。
計劃每天記憶16個(gè)單詞，就一天不落地去記憶；認識到寫(xiě)字潦草，做題馬虎這些毛病，就自動(dòng)自覺(jué)克服；制定了學(xué)習計劃，就定時(shí)定量的去完成。
其次，我們要約束自己的行為，擁有自制力。人的行為很大程度上受環(huán)境因素的影響。比如作為高中生的我們，已經(jīng)認識到網(wǎng)上游戲、電子游戲的副作用。有些人，或許經(jīng)常告誡自己：不要上網(wǎng)打游戲，要利用網(wǎng)絡(luò )查閱學(xué)習資料，可是每次走進(jìn)網(wǎng)吧，便忘乎所以，把握不住自己了。所以，在習慣形成的過(guò)程中，在我們自身的自制力還不十分強的情況下，應控制自己的活動(dòng)空間，包括時(shí)間，來(lái)約束自己的那些壞習慣。
培養習慣，就像走路一樣，發(fā)現走的路線(xiàn)不對了，應及時(shí)調整到對的軌道上去，久而久之，一條小路，便踩出來(lái)了。
有人說(shuō)，青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想，便會(huì )有行為的收獲；播種了行為，便會(huì )有習慣的收獲；播種了習慣，便會(huì )有品德的收獲；播種了品德，便會(huì )有命運的收獲。也有人說(shuō)，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。
讓我們播種下一個(gè)個(gè)良好的行為吧，并且用堅持作為養分，那么日后我們一定會(huì )收獲一大堆良好的習慣，同時(shí)它們還會(huì )升華成為優(yōu)秀的品質(zhì)，只有讓優(yōu)秀成為一種習慣，我們才會(huì )擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)，讓我們的生活，因為習慣而更精彩。
養成一個(gè)好習慣的演講稿小學(xué)生范文5篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：好習慣是長(cháng)期培養出來(lái)的，可什么是好習慣呢？我認為好習慣就是在公共汽車(chē)上攙扶老人，給老人讓座，上學(xué)從不遲到，上課認真聽(tīng)講，從不隨地吐痰，亂扔垃圾等等。
在社會(huì )上，大家總是亂丟垃圾，把美麗的城市污染的沒(méi)有以前干凈美麗了。他們沒(méi)有主動(dòng)把垃圾丟到垃圾箱里而是丟在馬路上，這樣就會(huì )阻礙車(chē)輛行駛，破壞我們的環(huán)境。當我看到這樣的景象時(shí)，就會(huì )感到佷痛心！大家為啥不能給我們營(yíng)造一個(gè)干凈美麗的和諧社會(huì )呢？
在家庭里，我們要替爸爸媽媽分擔一些我們力所能及的家務(wù)，像整理自己床鋪，書(shū)本，衣服……這些事情就要自己做，以養成我們從小就可以獨立生活的習慣�？刹灰裼行┩瑢W(xué)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，多少有一點(diǎn)不如意就大哭大鬧的習慣。也有的同學(xué)一回到家里就打開(kāi)了電腦電視，看電視玩電腦，爸爸媽媽喊他們半天，也不吭一聲，而學(xué)校里面的作業(yè)卻從不按時(shí)完成，整天沉迷在網(wǎng)絡(luò )的世界里不能自拔而荒廢一生的大好時(shí)光，我們一定不要養成這樣的壞習慣
在學(xué)校里，我們作為一個(gè)學(xué)生就應做到不遲到，不早退，要按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題要虛心向老師請教，不要不懂裝懂騙了自己，要養成不恥下問(wèn)的好習慣。
所以說(shuō)，我們要養成良好的生活，學(xué)習習慣。讓這些好的習慣伴隨在我們成長(cháng)的道路一往無(wú)前。
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