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綠色低碳節能環(huán)保演講稿

時(shí)間:2023-02-17 03:31:56 演講稿 我要投稿

綠色低碳節能環(huán)保演講稿(通用11篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的綠色低碳節能環(huán)保演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

綠色低碳節能環(huán)保演講稿(通用11篇)

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家晚上好!我演講的題目是:《綠色環(huán)保低碳生活》。

  隨著(zhù)世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全,即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(cháng)或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

  全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)意識到生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng),大力研發(fā)環(huán)保,低碳技術(shù)!暗吞忌睢崩砟铐槕巳祟(lèi)“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此這一理念也就漸漸被我們所接受。

  環(huán)境對一個(gè)人的影響非常大。人們在享受著(zhù)現代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí),洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等,給了人們當頭一擊!碍h(huán)境保護”,成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出,全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類(lèi)迫近,注重環(huán)保已是大勢所趨。

  地球只有一個(gè),我們作為生存在地球上的人類(lèi),為了自己,也為了子孫后代,誰(shuí)都有這個(gè)責任重視環(huán)保,重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的,所以環(huán)保不僅僅是政府的事,也不僅僅是環(huán)保組織的事,更是我們企業(yè)的事。

  哥本哈根峰會(huì )議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái),隨著(zhù)地球氣候的變暖,“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng),到2010上海世博會(huì )各大場(chǎng)館設計中無(wú)所不在的環(huán)保理念,“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。

  低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候,也是我們企業(yè)應該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候,繼續發(fā)揮人才優(yōu)勢,努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù),推廣綠色環(huán)保理念,普及低碳生活的習慣。我們企業(yè)必定貫徹落實(shí)國家政策,堅持協(xié)調發(fā)展,互惠共贏(yíng)。正確處理環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的關(guān)系,在發(fā)展中落實(shí)保護,在保護中促進(jìn)發(fā)展,堅持節約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展,有利于實(shí)現可持續的科學(xué)發(fā)展。

  低碳不等于貧困,貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟,低碳環(huán)保經(jīng)濟的目標是低碳高增長(cháng),發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟不會(huì )限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展,只要這些產(chǎn)業(yè)的`技術(shù)水平領(lǐng)先,就符合低碳經(jīng)濟發(fā)展需求,低碳環(huán)保經(jīng)濟不一定成本很高,減少溫室氣體排放甚至會(huì )幫助節省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟并不是未來(lái)需要做的事情,而是應該從現在做起。

  今天,為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,我們企業(yè)將響應市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟,共建綠色家園”口號,這是一個(gè)城市形象的集中體現、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征,充分體現了以人為本的理念,是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體落實(shí),它既是大城城建設的大勢所趨,也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了,城市的品味和層次提高了,就自然可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂(lè )于在這座美麗的城市工作、生活,只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng )業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的步伐。作為城市的主人,我們每一個(gè)人都應該積極響應號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當先鋒的凱歌!

  為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動(dòng)吧!

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx。今天我站在國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護校園,保護環(huán)境》。

  學(xué)校是我們學(xué)習的地方,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長(cháng)廊,四周環(huán)繞著(zhù)星羅棋布的小花壇,隨著(zhù)季節的變換,盛開(kāi)出不同的鮮花,呈現出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著(zhù)。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書(shū)香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著(zhù)新鮮空氣,在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

  但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護自己的這個(gè)家?傆袔讉(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾,原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作,卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍,更得體些呢?

  記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)外國人走在中國的大街上,正好看見(jiàn)一位中國青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應該多做有益于環(huán)境的`事,有益于國家的事,做一個(gè)美好校園的守護者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

  各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監督來(lái)規范自己的行為,更應該做到自覺(jué)遵守規章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護我們的校園環(huán)境,共同營(yíng)造更美好的校園!

  謝謝大家!

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境,共建綠色校園”。

  同學(xué)們,當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中?曾幾何時(shí),天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠,環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴重,資源也變得越來(lái)越匱乏。人類(lèi)在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )進(jìn)步,創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡,可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!贝蠹乙欢▽谙砣珖撵F霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著(zhù)你的手,卻看不見(jiàn)你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響,南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護迫在眉睫!

  保護環(huán)境,就是拯救我們人類(lèi)自己。早在xx79年,我國政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節”。通過(guò)這種活動(dòng),來(lái)激發(fā)全國人民愛(ài)林、造林、護林的熱情,提高人們對保護環(huán)境的認識。

  身為學(xué)生的你們應當從自己做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹(shù)木,不踐踏花草,不攀折樹(shù)枝,并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為,讓綠色永駐我們的'校園。當地上有垃圾時(shí),我你們應該將它撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應該保持教室后櫥柜的整潔等等。

  保護環(huán)境,我們應該從愛(ài)護我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所。每當跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學(xué)設施,我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。此外,校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。

  當然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養和素質(zhì),你們應該以更高的目標要求自己,將自己培養成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠高素養的東外學(xué)子。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著(zhù)春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天,是播種的季節。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復蘇的季節里,希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色,保護和美化我們的校園和家園。

  謝謝大家!

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇4

  同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì )要吃的。

  近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步,我國的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,如果我們還不行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,那么在未來(lái)的某一天,我們頂會(huì )瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線(xiàn)上。

  由于我國人口素質(zhì)還不夠高,對生態(tài)系統缺乏認識、不了解自然規律,近年來(lái),我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無(wú)力供應干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠(chǎng)用煤發(fā)電、沒(méi)有對二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象,由于城市垃圾、工廠(chǎng)廢水來(lái)不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類(lèi)健康生活條件,雖說(shuō)我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環(huán)境要做出適當的保護,我們即將跨入21世紀的大門(mén),擔當起主人的重任,我們能眼見(jiàn)著(zhù)環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環(huán)境做出適當的保護。

  我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛(ài)護周?chē)徊菀荒,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的.努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護環(huán)境而做出貢獻。

  先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè )!毙煜伎鸵苍f(shuō),遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。

  朋友,當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時(shí)候,當你陷入挫折和失意的時(shí)候,當你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì )真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì )在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇5

親愛(ài)的各位老師,同學(xué):

  早上好。

  我是二(6)謝燦明。今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。

  談到環(huán)保相信大家都并不陌生,“低碳”這個(gè)現在頻繁出現在熒屏上的詞,如今已經(jīng)并不僅僅是一個(gè)話(huà)題了,而是一種潮流生活,一個(gè)當今社會(huì )不可或缺的一個(gè)主題。

  人人都知道我們人類(lèi)只有一個(gè)地球,生命的延續也都離不開(kāi)地球,人類(lèi)也不例外,因為地球有著(zhù)人類(lèi)生存所需的各種資源。然而許多科學(xué)家都對地球的未來(lái)而感到憂(yōu)慮。因為隨著(zhù)科技的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,人們在不斷破壞森林,污染河流,掘取各種礦產(chǎn)資源的同時(shí)不可避免地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態(tài)的發(fā)生是因為人類(lèi)不可抑制的欲望而對生態(tài)與環(huán)境造成重大的破壞與污染。因人為因素各種未經(jīng)處理的工業(yè)廢水被肆意地排放,使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水的質(zhì)量更是普遍下降,嚴重威脅著(zhù)人的身體健康。還有平時(shí)人們在生產(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工廠(chǎng)排放的各種廢氣更是造成了環(huán)境的污染和空氣污染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、水體污染、森林銳減,這無(wú)不是人類(lèi)造成的后果。如今,為了彌補對這個(gè)世界的虧欠,社會(huì )各界都開(kāi)始為保護環(huán)境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的:“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結果,但第二步、第三步都有了完全不同,出乎意料的影響,常常把第一步的結果取消了!

  “今天你低碳了嗎?”如今這句話(huà)已成為當代年輕人的一句問(wèn)候語(yǔ)!暗吞忌睢贝碇(zhù)綠色、健康,“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個(gè)和平發(fā)展的年代,低碳已成為各國可持續發(fā)展的`必由之路。

  雖然我們只是一名高中生,但我們同時(shí)也是社會(huì )的一份子,我們也能為保護地球保護我們所生存的環(huán)境一份子,我們也能為保護地球保護我們所生存的環(huán)境出一份力。事實(shí)上每一個(gè)公民舉手投足之間都能為地球出力。在倡導低碳環(huán)保生活方式的公益網(wǎng)站上列出了平易近人的幾件低碳減排方法:1.每少用一個(gè)塑料袋,就可以減排二氧化碳0.1克;2.五層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;3.夏季空調每調高1度,平均每臺每天可減少排放二氧化碳175克。從這些數據可以告訴我們低碳生活就在我們身邊,節約每一張紙、每一度電都能為低碳環(huán)保出一份力、盡一份心。

  專(zhuān)家指出,盡管人們不能避免碳排放,但卻可以減少碳排放,每個(gè)人都不可能過(guò)零碳的生活,在資源匱乏的當下,我們要做的是把有限的資源用于滿(mǎn)足人們的基本需求,限制奢侈避免浪費,過(guò)上真正的低碳、環(huán)保的生活。

  我的講話(huà)完了,謝謝。

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,是我們的母親,是我們賴(lài)以生存的家園!但是,亂砍濫伐,亂扔垃圾,過(guò)度開(kāi)采……由于人們種種不節制的行為,她,成了一部超載的老爺車(chē),一頭過(guò)勞的老黃牛,隨時(shí)都會(huì )熄火,隨時(shí)都能倒下。

  節約點(diǎn)滴水

  水,是生命之源,是每個(gè)人生命的之本!但卻有人毫不珍惜!校園之中,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,線(xiàn)一樣的`細流消失在污水中;學(xué)生用水互相潑灑,一股股生命的乳汁遁形于泥土之內……于是,我暗下決心——決不浪費一滴水。

  保護一方林

  地球上,到處都充滿(mǎn)著(zhù)綠色,這些綠色好像一只只精靈,為人們凈化空氣,為人們消除心中的煩惱,為人類(lèi)奉獻自己的一切!

  在靜溢的森林中,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙撒在人們的臉上,微風(fēng)吹過(guò),碧綠的草兒泛起一陣陣大海般的波濤,我們的每個(gè)細胞都似乎脫離了城市的喧鬧,像孩子般投入到自然母親的懷抱,我們心中的每一片抑郁都將隨風(fēng)飄散。

  這樣的森林,難道不值得我們愛(ài)護?

  珍惜那片天

  人類(lèi),離開(kāi)了氧氣就像離開(kāi)了水的魚(yú)。但是我們卻并不懂得珍惜,還是濫用“工廠(chǎng)”這柄雙刃劍,在給地球帶來(lái)快速發(fā)展的同時(shí),也割傷了自己的命脈。近年來(lái),總是見(jiàn)到地球上空的臭氧層也遭到了破壞,南極上空甚至出現了臭氧層空洞的報道,給我們敲響了警鐘。人們,如果再不節制,終將會(huì )走向滅亡。

  總而言之,言而總之,低碳是我們生活中必不可少的一項,生活中,一個(gè)人微不足道,但要是每個(gè)人,都將低碳生活的理念貫徹到生活的方方面面,那一舉一動(dòng),將牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)。若我們都與低碳同行,改善的將是千千萬(wàn)萬(wàn)人的生活環(huán)境。那么,地球將有美好的明天!

  低碳生活,是一種生活態(tài)度,是一種人生方式,是一種責任體現。

  與低碳同行,那是一種樸實(shí)之美,儉約之德,和諧之韻!

  我與低碳同行,你呢?

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,現在人類(lèi)的科技越來(lái)越先進(jìn),生活越來(lái)越方便。但是在這繁榮的背后是環(huán)境被污染,大量的廢水排出,廢氣也從汽車(chē)尾部的'排氣管排出……還有更嚴重的是塑料袋,這個(gè)可是千年不腐、萬(wàn)年不化呀!

  如今的地球已經(jīng)千瘡百孔了,臭氧層也在慢慢出現窟窿并逐漸消失;太陽(yáng)照射下的溫度也在慢慢升高;雪山也在加速融化;一些海拔偏高的冰山或雪山也在下降或變小;北極熊居住的區域范圍也越來(lái)越小。

  這些是誰(shuí)造成的呢?沒(méi)錯,是我們人類(lèi),是人類(lèi)的虛榮心導致的。人類(lèi)雖開(kāi)始提倡保護環(huán)境、低碳生活、節約資源?蛇有不少人不懂得珍惜資源,還在一味地和他人攀比浪費。

  我們現在應該少開(kāi)汽車(chē)而改用少排放廢氣的交通工具;購物時(shí)別用塑料袋改用環(huán)保袋……

  低碳,非常簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,你能否做到呢?

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  碧空如洗的天空、清澈透底的小溪、枝繁葉茂的大樹(shù)、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、微風(fēng)拂過(guò)帶著(zhù)淡淡的花香,這不應該就是我們的生活環(huán)境嗎?

  可是現在沒(méi)有了碧藍的天空、清澈透底的小溪、枝繁葉茂的大樹(shù)、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、也沒(méi)有了微風(fēng)拂過(guò)帶著(zhù)淡淡的花香,F在我們只有濃濃的霧霾、很多人出行必備的是口罩,小溪中到處都是農藥和發(fā)著(zhù)酸臭的垃圾、枝繁葉茂的大樹(shù)早已變成了荒涼的木樁、活潑的鳥(niǎo)兒也早已不知去向,而微風(fēng)中再也不是那淡淡的花香,這就是我們現在的生活!

  “環(huán)保低碳從我做起”這句話(huà)我不知已經(jīng)聽(tīng)到過(guò)多少次,可是我們每個(gè)人真的做到了嗎?或許我們勢單力薄,我們無(wú)法關(guān)停排放廢氣的工廠(chǎng),更難以讓馬路上成排結隊的汽車(chē)停駛,但是為了我們的家人,我們的健康,我們難道就不能獻出那一點(diǎn)點(diǎn)的'力量嗎?其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單,我們應該從節水、節電、節氣、節油這種小事來(lái)做起,我們可以把淘米的水澆花、刷洗碗碟,它將勝過(guò)任何肥料和洗滌劑。開(kāi)電腦或電視的時(shí)間不要太長(cháng),幾個(gè)小時(shí)就好,不用的電器插頭可以立即拔掉。平時(shí)出行是勁量步行,多騎自行車(chē),多乘坐公交車(chē)。綠色出行不僅對我們的身體健康有好處,而且對低碳生活有著(zhù)幫助。

  不僅如此,生活中盡量減少使用一次性物品,去超市購物時(shí)塑料袋也可以換成環(huán)保的布袋,不隨處亂扔垃圾,做好垃圾分類(lèi),你可知道你隨手扔掉的塑料瓶要450年才會(huì )分解,當你聽(tīng)到450年時(shí)你還會(huì )覺(jué)得環(huán)保是一件小事嗎?

  “亡羊補牢為時(shí)不晚”讓我們從身邊的小事開(kāi)始做起,低碳生活,綠色出行。在還沒(méi)達到不可挽回的情況下,共同來(lái)維護我們共同的家園,只要從你我做起,相信低碳環(huán)保不再是夢(mèng)想!

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  低碳生活它到底是什么呢?原來(lái),低碳生活是指生活中盡力減少二氧化碳的排放量,這樣可以減少對臭氧層的破壞,減緩生態(tài)惡化。它是一種更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。

  我們家,媽媽是個(gè)環(huán)保主義者。今天早上剛起床,我看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺擺弄她的花花草草。媽媽先是將綠蘿小心翼翼從花盆移出,把花盆里的土分了一半到另一個(gè)空花盆,然后把昨天她拆菜時(shí)收集的菜葉、菜皮放入花盆,再蓋上土,最后才把一部分綠蘿栽到花盆,好像完成了一項大工程。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆牙粯拥腵菜葉、菜皮放入花盆?”媽媽說(shuō):“我們可以把它當垃圾扔掉,我們也可以做得更環(huán)保一些,把它埋入花盆,當成肥料!迸,我突然想起電視里有一句廣告詞:“世上沒(méi)有什么東西是垃圾,只是我們放錯了地方!

  經(jīng)過(guò)媽媽“洗腦”之后,我發(fā)現,其實(shí)低碳生活的例子在日常生活還是很普遍:買(mǎi)菜的阿姨不用塑料袋而用布袋;有人不用一次性杯子、一次性筷子,少用紙巾;騎自行車(chē)上班的叔叔阿姨等。

  是啊,在購物時(shí),我們隨身攜帶一個(gè)布袋,比在超市買(mǎi)塑料袋更環(huán)保,也許一個(gè)塑料袋只花5毛錢(qián),可治理丟棄后造成的污染所花的錢(qián)是它自身的50倍。在外面用餐時(shí),我們可以拒絕使用一次性筷子,因為一次性筷子是用樹(shù)木做的,3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹(shù)。我國每年消耗一次性筷子450億雙,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積200萬(wàn)平方米。我們不用一次性筷子,是不是就是在保護森林呢?

  低碳生活,保護環(huán)境,低碳生活,從我做起。

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “千里之堤,潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著(zhù)堅固的根基。

  現在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境,即將枯竭的化石能源,居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護環(huán)境、節約能源是我們的基本國策,實(shí)現“低碳生活”是每個(gè)公民應盡的責任。我們應該減少對二氧化碳的排放,電腦、電燈、空調、手機充電器等,一旦不用或充電完成,我們應當隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭,我們應當大量推廣使用節能電燈泡,因為一只1W的.節能燈照明效果頂得上一只60W的普通燈泡,而且每分鐘要比普通燈泡節電80%,要是全球使用12億只節能燈,節約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量;在看電視時(shí),把電視屏幕的亮度調低,調成中等亮度,這樣不僅可以節能還可以保護我們的視力,從調暗亮度這個(gè)小動(dòng)作,3億臺電視機,每年就可以省電50億度。

  在生活中,每家每戶(hù)都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少嗎?現在,我們就用以下的方法來(lái)算一算:

  家庭用電中,二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數乘以0。785,也就是說(shuō),你用了100度電,等于你排放了大約78。5千克二氧化碳,出行時(shí),如果開(kāi)小轎車(chē),二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數乘以2。7。

  家用天然氣中,二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強度系數”0。19。

  家用自來(lái)水中,二氧化碳排放量(千克)等于自來(lái)水使用度數乘以0。91。

  “低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單,從我做起,從小做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對,就這么簡(jiǎn)單!請記住,你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數滴水匯聚起來(lái),會(huì )是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數個(gè)有限結合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!

  作為學(xué)生,我們要倡導“低碳生活”,創(chuàng )建節約型校園。

  想做到“低碳生活”,首先要養成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習慣,這是低碳的表現,是第一步,也是個(gè)人修養的表現。

  作為讀書(shū)人,我們應該珍惜每個(gè)早晨,要早睡早起,有句名言說(shuō)過(guò)“一年之計在于春,一天之計在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間,多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣,上學(xué)時(shí),我們可以步行或騎自行車(chē)去學(xué)校,盡量的少去搭公車(chē)或開(kāi)私家車(chē),這樣,我們既可以鍛煉自己的身體,還做到了“低碳”。在學(xué)校,我們要牢記“三個(gè)一”即:要節約每一度電,節約每一滴水和節約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即:不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫(huà)。

  在學(xué)校,我是一個(gè)“綠色”學(xué)生,在家,我也爭當“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天,媽媽都會(huì )用淘米水去洗手、擦家具,還把用過(guò)的面膜紙拿來(lái)擦皮帶和首飾,媽媽說(shuō)過(guò)這樣不僅能使擦過(guò)后的東西留下余香,還能環(huán)保。而爸爸,他,有每天喝杯茶的習慣,他會(huì )把每天喝過(guò)的茶葉渣曬成干,然后積累起來(lái)做一個(gè)茶葉枕頭,爸爸說(shuō)這樣睡著(zhù),既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天,是我們全家的購物日,等到這一天,我們會(huì )每人帶個(gè)環(huán)保袋,盡可能的減少塑料袋的使用,在我們家,幾乎都是在家吃飯,盡可能的減少叫外賣(mài),或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數,我們很少開(kāi)冰箱,也養成了隨手關(guān)閉電源的習慣。

  我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好!讓我們的社會(huì )更加和諧!

  綠色低碳節能環(huán)保演講稿 篇11

朋友們:

  交通安全連著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù),高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去,是我們每一個(gè)人的愿望,F在,我們國家在高速發(fā)展,馬路上到處都是車(chē)水馬龍,熙熙攘攘,一派繁華熱鬧鬧的景象。但是,許多人不遵守交通規則,大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“中國式過(guò)馬路”這個(gè)詞吧,就是說(shuō)在我們中國,有一種奇特的現象,過(guò)馬路的時(shí)候,不管前面是什么顏色的信號燈,只要湊成一波,就只管往前沖,這種不良現象,經(jīng)常造成交通事故,導致人員傷亡。這是一種不遵守交通規則的行為,我們一定要抵制不遵守交通規則的.行為。

  綠色出行,文明交通這八個(gè)字,看起來(lái)簡(jiǎn)單,但想把它做好,卻很不容易,作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能做到綠色出行,文明交通呢?我想:“第一,不闖紅綠燈,是最基本的。有些人認為紅燈和綠燈都可以做到,但是,黃燈亮時(shí)是過(guò)馬路還是不過(guò)呢?小時(shí)候,我們都學(xué)過(guò)這樣的兒歌,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,所以,黃燈亮的時(shí)候,我們就一定要等待他變成綠燈的時(shí)候再過(guò)。第二,過(guò)馬路時(shí),我們要做到一站二看三通過(guò),而且要走斑馬線(xiàn),這樣才是最安全的。第三,人行道,慢車(chē)道?燔(chē)道,各行其道,更不能逆行,有時(shí)候我們?yōu)榱粟s時(shí)間,忽略了這些,雖然有時(shí)也僥幸沒(méi)發(fā)生什么危險,但想一想,這些行為的確有許多潛在的危險。第四,乘坐公交車(chē)時(shí),一定不能擁擠,避免出現踩踏事故或交通事故,在行駛的車(chē)上,也不能把頭手伸出窗外。第五,我們還是小學(xué)生,年齡小,不能騎自行車(chē)上路。當然,還有許多需要們遵守的交通法規,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),一起愛(ài)護我們和他人的生命,讓綠色出行,文明交通這八個(gè)字永記我們心中。

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