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提倡閱讀的演講稿

時(shí)間:2021-04-27 20:58:41 演講稿 我要投稿

提倡閱讀的演講稿(通用6篇)

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的提倡閱讀的演講稿(通用6篇),歡迎大家分享。

提倡閱讀的演講稿(通用6篇)

  提倡閱讀的演講稿1

各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙》。

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

  有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū),就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō):“如果你認真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識,爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛(ài)讀書(shū),每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì )說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì )鳴叫嗎?快打開(kāi)書(shū)本吧,答案就在里面!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  提倡閱讀的演講稿2

同學(xué)們:

  俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡拇_,讀書(shū)對我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè )的事情。它如陽(yáng)光圍繞著(zhù)我們;如朋友陪伴著(zhù)我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的最好靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力,豐富我們的知識,開(kāi)闊我們的視野。

  從小,父母就經(jīng)常教導我,在課余時(shí)間,要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才會(huì )提高我們的寫(xiě)作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無(wú)興趣,比如:科普類(lèi),作文類(lèi)的我一般都不看,只看故事書(shū),沉醉于神話(huà)之中。

  現在,我對寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書(shū)。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來(lái)仔細一想,我覺(jué)得我是不是做錯了,其他同學(xué)都是現場(chǎng)發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時(shí),我們班的李媛作文寫(xiě)得很好,而且是原創(chuàng ),那時(shí)我就下定決心:我一定要多看書(shū),多讀書(shū),提高我的寫(xiě)作水平!

  初中比較緊張,隨著(zhù)科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對書(shū)的癡迷。我會(huì )在周末看書(shū),無(wú)論是哪方面的書(shū)我都會(huì )看,讀書(shū)已成為我生活中不可分割的一部分,我愛(ài)讀書(shū),但我更愛(ài)寫(xiě)作。我會(huì )通過(guò)大量閱讀書(shū)籍來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。

  書(shū)就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰勝一切,向前方遠航。

  提倡閱讀的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  日薄西山,華燈初上,掬一捧輕盈的月光,置于膝上的書(shū)本,感受童話(huà)般愜意的時(shí)光;窗外蟬鳴,透過(guò)心窗,感受如沐春風(fēng)的綠意,看書(shū)中人物如何抗爭命運。

  疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。

  世人多記得隱居世外的五柳先生,記得他那“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的崇高氣節,記得他“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的千古名句,記得他那“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結,簞瓢屢空”的貧苦環(huán)境,可是誰(shuí)又記得厭惡官場(chǎng)世俗,厭棄功名利祿而隱居山林,日日與梅妻相伴的和靖先生呢?隱居山林,閑來(lái)侍弄梅蘭竹菊,鐘愛(ài)梅花。林逋一生清貧,不熱衷于功名利祿,看不慣政治上的黑暗,只身隱居,挺胸而立,想比這就是和靖先生的成功吧!

  人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。

  一路的奔波,他也感慨思考了很多事,自知大宋氣數已盡。想他苦讀詩(shī)書(shū),立志報國,卻沒(méi)想到落得今天這等下場(chǎng)。想起白天敵軍將領(lǐng)的話(huà):“文丞相,你們大宋氣數已盡,不如早早歸降,如我大元做官,定能保文丞相封官加爵!陛p飄飄的話(huà)似乎沒(méi)有什么重量,卻不難聽(tīng)出其中滿(mǎn)是威脅之意。想他一介文弱的書(shū)生,沒(méi)有高超的武功,難道沒(méi)有錚錚的傲骨嗎?于是,挺胸而立,寧可為國捐軀,也絕不會(huì )做出投敵叛國這等遺臭萬(wàn)年之事,想必文天祥的成功不僅在于其千古名句的傳頌,更在于他那身錚錚傲骨吧!

  安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!

  本以為考取功名,進(jìn)入仕途,便可為國分憂(yōu),為民解難,使天下百姓和樂(lè )?墒,進(jìn)入仕途的李白卻發(fā)現政治的黑暗,官場(chǎng)的黑暗。本以為在大殿之上讓高力士脫靴,便可揚眉吐氣,可是一切皆錯了,所有的一切竟不及楊玉環(huán)的幾句枕邊話(huà)。所以才有了后來(lái)的他整日“借酒消愁”,才有了后來(lái)的詩(shī)仙,想必這亦是李白的一種成功吧!

  感謝閱讀,感謝靜心閱讀的時(shí)光,它定是你我一生最為寶貴的財富。讓閱讀啟迪智慧,凈化我們的心靈。

  提倡閱讀的演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),是一條小船,載著(zhù)我飄蕩于知識的海洋;書(shū),是一對寬大的翅膀,帶著(zhù)我翱翔在真理的天空;書(shū),是一把智慧的鑰匙,為我打開(kāi)知性的大門(mén)。書(shū)是我的良師益友,書(shū)架便是書(shū)的花園,在我閑來(lái)無(wú)事時(shí),便會(huì )走進(jìn)這書(shū)的花園里,與我的良師益友交談。

  在我很小的時(shí)候就與書(shū)結下了不解之緣,那時(shí)我的書(shū)就是爸爸、媽媽給我講的百聽(tīng)不厭的故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《安徒生童話(huà)》,它是我最喜愛(ài)的書(shū),不管是睡覺(jué)還是上幼兒園,我都會(huì )放在身邊。從此我和書(shū)成了親密的朋友。上小學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了,在我房間的小書(shū)架上,擺著(zhù)一本本我心愛(ài)的書(shū),我已經(jīng)記不清出是什么書(shū)了,當然故事書(shū)會(huì )多一點(diǎn)。因為喜歡讀書(shū),所以我也很愛(ài)護書(shū)。有一次好朋友向我借了一本《狼圖騰》,這本書(shū)是我當時(shí)很喜歡的書(shū),借出去時(shí)還是新的,還回來(lái)后就顯得舊了,因為書(shū)里不是折角就是畫(huà)了一些好詞佳句,我自然很生氣,雖然嘴上沒(méi)說(shuō),可是心里在暗暗抱怨,我明白不能讓一本書(shū)毀了我們的友誼,然后就過(guò)去了。

  如今,當年的.小書(shū)架也已經(jīng)變成了大書(shū)架,幼稚的故事書(shū)也已經(jīng)變成了意味深長(cháng)的小說(shuō)了。我比較喜歡的是沈石溪動(dòng)物小說(shuō):《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《混血豺王》。還有一些別的:《幸福來(lái)臨時(shí)》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《草房子》、《十八歲出門(mén)遠行》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》……都是我的品藏書(shū)目。

  我和書(shū)之間的故事就好像沙灘上的貝殼一樣,不計其數,我就撿一個(gè)最亮、最美的,講給你們聽(tīng)。今年暑假,爸爸和媽媽決定帶我們去濟南玩,順便去看看在大學(xué)里的表哥。我們到了火車(chē)站,火車(chē)站上人很多;疖(chē)還沒(méi)有來(lái),我們在侯車(chē)站里等著(zhù)。候車(chē)站里真是又熱又鬧,像一個(gè)大蒸爐,人們都在用扇子或報紙扇風(fēng),我耳邊滿(mǎn)是了人們的抱怨聲和咒罵聲,我又熱又無(wú)聊,便從背包里拿出我最喜愛(ài)的書(shū)《狼王夢(mèng)》,我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時(shí)消失了,我仿佛來(lái)到了浩瀚的尕瑪爾草原上,看紫嵐為把狼兒們培養成狼王的艱辛,和一次次痛失狼兒的絕望與堅定。即使這是一個(gè)瘋狂的野心,但紫嵐卻毫不厭倦的努力著(zhù),至死不渝。我正沉浸在主人公的喜怒哀中,突然聽(tīng)到有人在叫我,耳邊又充滿(mǎn)了嘈雜和火車(chē)鳴笛聲。我又回到了火車(chē)站,而我身上也已經(jīng)濕透了。一抬頭便看到了一臉奇怪的爸媽?zhuān)吧宪?chē)吧?”在這段濟南之旅中,我買(mǎi)了一本書(shū):《低調做人精明處世》,我希望這本書(shū)能夠教我如何為人處世。

  書(shū),是一切智慧的源泉。時(shí)光荏苒,斗轉星移,閱讀已成了我思想的驛站,心靈的圣殿。閱讀,讓生活更美好。

  提倡閱讀的演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我特別喜歡看書(shū),因此老媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”,老爸則叫我“小書(shū)迷”。

  為什么我那么愛(ài)看書(shū)呢?那是因為我從小便養成了好習慣!每當我臨睡前,媽媽便會(huì )拿起那本寶貝似的《童話(huà)故事》書(shū)一一講給我聽(tīng)。從小我便把這些有趣的童話(huà)故事深深地印在腦海中。我為《皇帝的新裝》中的皇帝而感到愚蠢,為《賣(mài)火柴的小女孩》的小女孩的遭遇而感到同情和難受……漸漸地,我長(cháng)大了,認字了,我便開(kāi)始自己看書(shū)了。從聽(tīng)書(shū)到看書(shū),我感受到了許多樂(lè )趣。

  每當我看完一本書(shū),就如從戰場(chǎng)上打了勝仗,痛快淋漓!如從太空上遨游了一圈,余興未盡!

  我從書(shū)中尋找到了許多妙言佳句,它對我的幫助可大哩!在寫(xiě)作文時(shí),我一股腦兒地把這些妙言佳句倒出來(lái),運用在作文中,當看到老師給我的作文打上大大的“A+星”時(shí),我的心無(wú)比欣慰。

  讀了許多名著(zhù),我認識了許多大人物,如寫(xiě)《童年》的高爾基,研究鐳的居里夫人……他們的行動(dòng)激勵著(zhù)我,讓我的學(xué)習加快了前進(jìn)的腳步。

  讓我們在以后的日子里,讓更多的知識為我們的騰飛插上有力的翅膀吧!

  提倡閱讀的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)閱讀》!

  在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地回答:閱讀!因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識,書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是閱讀。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你閱讀時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)!

  是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們在書(shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒,洋溢著(zhù)他對愛(ài),對人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨……它們教會(huì )了我識別善與惡,教會(huì )了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  在閱讀的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當我閱讀不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:閱讀而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:閱讀而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,閱讀要讀好書(shū),閱讀要積累,閱讀更要思考。

  我愛(ài)閱讀。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。閱讀,真好!

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)閱讀吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng),讓書(shū)籍滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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