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法制演講稿

時(shí)間:2021-04-27 20:05:09 演講稿 我要投稿

法制演講稿范文(精選6篇)

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的法制演講稿范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

法制演講稿范文(精選6篇)

  法制演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目是:法制伴我們健康成長(cháng)。

  在這個(gè)社會(huì )大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是知法懂法!胺ā笔刮覀兠總(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  不要忽視遵紀的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大的失足。我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì )后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  法制演講稿2

同學(xué)們:

  為增強少年兒童的安全法制觀(guān)念,現由我同大家共同學(xué)習和探討學(xué)生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應當自覺(jué)抵制不良行為等各方面應注意和應了解的問(wèn)題:

  一、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。

  同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,遵守《學(xué)生日常行為規范》做起。

  我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他心思不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強就有可能將自己送進(jìn)牢房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。

  還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà),以后要改正就很難,平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯。

  二、幫助他人抵制不良誘惑。

  有人說(shuō),我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就立了大功,就為社會(huì )做出了貢獻。

  在現實(shí)生活中有很多的誘惑,有金錢(qián)、物質(zhì),還有一些奢侈享受,我們呀一定要頂得住誘惑,把心思放在學(xué)習上,決不放松自己的防線(xiàn)。

  首先是交朋友要慎重,拒絕不良交往。交往對同學(xué)們的成長(cháng)起著(zhù)不可忽視的作用,F在社會(huì )上有些人,他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等,還利用同學(xué)們好奇心強、社會(huì )經(jīng)驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點(diǎn),以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式,使少數抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途。

  其次是盡量避免涉及成人誤樂(lè )場(chǎng)所,避開(kāi)不良環(huán)境的影響,F在的成人娛樂(lè )場(chǎng)院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特別多,由于那里人員成分復雜和流動(dòng)性大,許多違法犯罪人員混跡其中,尋釁滋事,你們在這樣的場(chǎng)所很容易受腐蝕。

  再次是互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題,當前,隨著(zhù)信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,有一個(gè)現象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò )推向了平民化。然而,隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現,尤其是對青少年兒童的負面影響引起了社會(huì )的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,成為“電子毒品”,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(cháng)傷心、教師煩心、社會(huì )擔心的負面憂(yōu)患。不良網(wǎng)絡(luò )危害青少年兒童身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

  最后,預防和減少毒品必須從青少年兒童抓起。青少年兒童是國家和民族的未來(lái)。祖國的富強,中華民族的復興,希望都寄托在你們身上。但是,由于青少年兒童涉世不深,缺乏必要的社會(huì )生活磨練和考驗,社會(huì )生活經(jīng)驗不足,加之特定的年齡、生理、情感和性格等方面的特征,往往存在著(zhù)判斷能力、自我防范能力、自控能力、抗拒誘惑的能力不強,以及易于偏執自信、好沖動(dòng)、愛(ài)冒險等方面的弱點(diǎn),如不能及時(shí)正確地加以教育引導,就難免產(chǎn)生不利于身心健康的問(wèn)題,甚至也很容易發(fā)生危害社會(huì )的行為。

  為什么青少年兒童容易成為毒品侵害的對象?從近年來(lái)我們對吸毒青少年兒童的調查分析來(lái)看,主要有以下幾個(gè)方面的原因:

  一是對毒品的認知能力差。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對毒品本身知之甚少,甚至無(wú)知,對毒品的害處只是道聽(tīng)途說(shuō),口耳相傳,略有所知,非常膚淺。

  二是在不正當的好奇心驅使下而涉毒。青少年兒童好奇心理強,同時(shí)自控能力又差,容易做出輕率的舉動(dòng)。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試,結果就是因為這種不正當的好奇心和逆反心理驅使一些青少年兒童染上了毒癮。

  三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年兒童中,甚至包括一些成年人在內,他們都是因為結交了一些社會(huì )上不三不四的人以后,逐漸喪失了正確的是非觀(guān)和人生觀(guān),最終或被引誘吸毒,或因精神空虛,為尋求刺激而吸毒。

  四是承受壓力和挫折的意志力不強而希望在吸毒中尋求解脫,F代社會(huì )的物質(zhì)生活條件有了很大的改善,青少年兒童一般生活環(huán)境都比較優(yōu)越。但是,現代社會(huì )又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界。青少年兒童的學(xué)習負擔重,加之絕大多數是獨生子女,父母家人又往往忙于自己的事業(yè),與孩子交流溝通少,而要求又很高,使青少年兒童的心理壓力大,容易產(chǎn)生孤獨感和苦悶情緒。一旦遇上學(xué)習成績(jì)上不去,家長(cháng)、老師責備多,或者遭到家庭破裂等不幸,他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時(shí)候,如果家庭、學(xué)校、社會(huì )幫助引導不及時(shí),就難免對生活喪失信心,對社會(huì )產(chǎn)生失望悲觀(guān)情緒,甚至破罐子破摔,通過(guò)吸毒麻醉自己,尋求解脫。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說(shuō)的,留一半清醒留一半醉。

  三、學(xué)會(huì )自護,運用法律保護自己。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實(shí)踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據調查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(cháng)或學(xué)校匯報,而是自己作主到外面找人來(lái)報復,要知道報復傷人也是違法的,也會(huì )受到處罰。

  四、預防未成年人犯罪,從身邊做起。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  同學(xué)們,在加強自身修養的同時(shí),大家也要謹防來(lái)自別人對你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!

  法制演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的話(huà)題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑际钦f(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴!比绻麖男○B成了各種不良習性的話(huà),以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

  有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?

  1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習,自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng),團結愛(ài)護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學(xué),在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén),在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友、甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)。謝謝!

  法制演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊,快樂(lè )每一天》。

  作為一名中職生,知法,學(xué)法,懂法,用法是我們人身健康的保障,法律法制是社會(huì )和諧的一道警戒線(xiàn),爭當文明學(xué)生,爭做守法公民,是我們學(xué)會(huì )做人的前提,也是杜絕一切違法行為的基礎。

  同學(xué)們,我們雖然掌握了一定的文化知識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會(huì )的支持,理解,尊重贊揚,以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了大家的思想還不成熟,可能做出一些過(guò)激的事情,甚至不知不覺(jué)中逾越了法律的界限,從而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等公共場(chǎng)所,對同學(xué)們的成長(cháng)就極為不利,因為有太多的人為此而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開(kāi)這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,給我們的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境多一些寧靜,而少一些嘈雜。

  借此機會(huì ),我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  1、養成良好的行為習慣,認真履行學(xué)生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環(huán)節。

  2、增強法制意識,加大行為管控。自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,明確自己所擁有的權利,以及應履行的法律義務(wù)和責任。樹(shù)立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護及約束能力。

  3、胸懷寬闊,三思后行

  不因小事激化同學(xué)矛盾,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,不說(shuō)刺激性的話(huà)語(yǔ)激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員,將會(huì )受到學(xué)校的嚴肅處理,直至法律的`嚴懲。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用法律的權杖捍衛校園的文明與和諧。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  法制演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家上一堂法制安全教育課。我認為舉辦這個(gè)法制教育講座很及時(shí)是當務(wù)之急,也是很有必要的,目的就是要通過(guò)這課,讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強法制觀(guān)念,杜絕違法犯罪行為,做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生、好少年。今天,我要講的是:未成年人為什么要學(xué)習法律知識?

  近年來(lái),未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀(guān)念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面。相當一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。

  我給同學(xué)們講一個(gè)案例,被告人劉某年僅13周歲,是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生,劉某綴學(xué)后,一直沉迷于游戲機,但父母不給錢(qián),于是他就想到向同學(xué)下手敲錢(qián),一天,他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí),看見(jiàn)原同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢(qián),并威脅方某說(shuō),你以前跟別人打過(guò)架,被打的人叫我來(lái)拿醫藥費,自已認識許多社會(huì )上的人,不給錢(qián)就叫人來(lái)打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢(qián)給了劉某,以后劉某陸續向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢(qián)交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。

  從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,施害者對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會(huì )保護自己的合法權益,以至于三番五次的被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規范自已的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。

  因此,未成年人必須加強自身法律知識的學(xué)習,通過(guò)學(xué)習法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時(shí),知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。

  法制演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我演講的題目是《沒(méi)有規矩不成方圓》!咱們都知道這樣一句話(huà),那就是:“沒(méi)有規矩不成方圓!边@里的規矩是指什么呢?我今天要說(shuō)的就是指法制法規。因為有了法制法規,才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規矩。在當今社會(huì ),法制法規已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,也起著(zhù)非常重要的作用,離咱們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。

  首先,我想問(wèn)的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結合。對于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō),咱們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng),法制也讓咱們越來(lái)越熟知。法制影響了咱們的生活,引導著(zhù)咱們的學(xué)習,領(lǐng)導著(zhù)咱們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,咱們都是21世紀主人青少年,咱們是未來(lái)祖國的主人,對于學(xué)習階段的咱們來(lái)說(shuō),咱們不斷要學(xué)習書(shū)本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著(zhù)咱們的學(xué)生時(shí)代,更影響著(zhù)咱們的終生。

  今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時(shí)此刻,我向全校師生提出倡議:讓咱們一起來(lái)學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

  一個(gè)人只有學(xué)習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步。咱們每個(gè)人的人生道路還非常漫長(cháng),在這漫長(cháng)的人生道路中法制知識起著(zhù)關(guān)鍵的作用。因為,只有學(xué)習了法制法律知識,咱們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學(xué)習了法制知識,咱們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養成遵紀守法的良好習慣,也只有學(xué)習了法制知識,咱們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì ),而咱們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護著(zhù)法制這道神圣的圍墻。因為,法制法規它保障了咱們生活的安全,讓咱們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線(xiàn)。

  同學(xué)們,法制法規無(wú)處不在。它就如咱們身旁的騎士,時(shí)刻給咱們保護,作為新世紀的青年,咱們要合理運用咱們手中的法制法規知識,學(xué)會(huì )保障自己以及身邊的人權,讓咱們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,讓咱們的祖國在法制法規的保護下,變得更加繁榮富強。我的演講完畢,謝謝大家!

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