教師即興演講范文
教師即興演講范文1
各位家長(cháng)：
你們好！為了讓您更清楚地了解幼兒在園的學(xué)習、生活情況，本園小班定于20xx年4月12日上午進(jìn)行家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，請各位幼兒家長(cháng)準時(shí)參加，具體注意事項如下：
1、家長(cháng)幼兒入園時(shí)間：8：00——8：15并請在家長(cháng)簽到紙上簽字。
2、晨間活動(dòng)時(shí)，請家長(cháng)留在本班教室開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )，結束后再觀(guān)看孩子的晨間活動(dòng)，因為時(shí)間緊湊，請家長(cháng)不要遲到。
3、整個(gè)半日活動(dòng)中，請將手機設置“震動(dòng)”狀態(tài)，以免影響整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
4、教學(xué)活動(dòng)時(shí)家長(cháng)請站到小朋友座位的后面，不要走到孩子中間。
5、大操場(chǎng)親子繪制布傘活動(dòng)，請家長(cháng)積極參與，給孩子做個(gè)好榜樣，和孩子一起繪制美麗獨特的畫(huà)面。
6、開(kāi)放日當天請合理停放您的愛(ài)車(chē)，以免被拍。
7、鄭重申明：在“家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)”這個(gè)特殊的環(huán)境里，孩子的表現，不能代表他們平時(shí)的表現，家長(cháng)觀(guān)察的結果僅供參考。請家長(cháng)不要給孩子太大的壓力。
小班段
20xx-4-10
教師即興演講范文2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，清風(fēng)送爽，丹桂飄香。在豐收的季節里，我們歡聚一堂，共慶第三十個(gè)教師節。在這喜慶的時(shí)刻，我謹代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好！”
教書(shū)育人，為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長(cháng)期以來(lái)，我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針，已實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)為己任，默默耕耘、無(wú)私奉獻，用愛(ài)心、知識、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈，為國家培養了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我們譽(yù)為紅燭，春蠶，“人類(lèi)靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無(wú)怨無(wú)悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂，為學(xué)生的退步焦慮嘆 息，
為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心，為社會(huì )的指責黯然傷神，我們笑過(guò)，哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò)，但卻絲毫沒(méi)有改變教書(shū)育人、回報社會(huì )的赤子之心。
最后，再次祝老師們節日快樂(lè )！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝大家！
教師即興演講范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好。光陰似箭，一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)又走到了末尾。再過(guò)一個(gè)禮拜，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。為了提高同學(xué)們的復習效果，我來(lái)談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法：
一、歸納總結，鞏固基礎
一學(xué)期下來(lái)所學(xué)知識較多，只有善于歸納總結，構成自己的知識系統，才能理清思路加強記憶，達到事半功倍的效果。
二、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn)
在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強專(zhuān)題訓練查缺補漏。
三、腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練
充分利用一切時(shí)間，爭取多記，多背，多做題，多溫習，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
四、調整心態(tài),充滿(mǎn)自信
在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試, 積累經(jīng)驗，培養信心，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,和老師共同奮斗，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
我的講話(huà)完畢。謝謝大家！
教師即興演講范文4
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無(wú)悔的選擇》。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是尊貴的，葉的事業(yè)是平凡的�！苯處�，就是葉的事業(yè)。今天，我榮幸地站上這方講臺，心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲與自豪，因為，我正從事著(zhù)一項光榮的事業(yè)，響應著(zhù)梁榮業(yè)書(shū)記的號召——弘揚大嶺山老區的精神，共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫(xiě)著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的人生！
回想17年前，我搗蛋而大動(dòng)肝火，也曾為家長(cháng)的不理解而耿耿于懷；但我毫不退縮，不斷地反思和總結經(jīng)驗，大嶺山老區那“團結一心，自強不息，艱苦奮斗，不甘落后”的精神時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我。
如果你問(wèn)我做教師是什么感受，我會(huì )這樣回答：
仰視翱翔長(cháng)空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛(ài)的老師們，三寸粉筆在指揮著(zhù)我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺在傳承著(zhù)我們努力創(chuàng )新繼往開(kāi)來(lái)的斗志，我們不畏嚴寒，我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，親愛(ài)的戰友們！為了大嶺山這個(gè)美好的家園。奮斗吧，老師們，我們的事業(yè)無(wú)尚光榮！
我的演講完了。
謝謝大家！
教師即興演講范文5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。對于上一學(xué)年的成績(jì)，考得如何都不要感覺(jué)失望，也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jì)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級競爭力，對你的成長(cháng)也是有利的`。我們應當想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習，提高成績(jì)，成就自己的夢(mèng)想。所以從現在開(kāi)始，我們就應當對自己的學(xué)習提出一個(gè)切實(shí)可行的目標與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預復習工作，找到學(xué)習的感覺(jué)。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己?jiǎn)适判�。我們要抱�?zhù)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習。同學(xué)之間在學(xué)習方法要相互交流�？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習方法方面的原因：是不適應還是聽(tīng)不懂？向成績(jì)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。
在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習效率，減輕學(xué)習的負擔。
希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績(jì)不良、表現不好的陰影，我們相信，你一定會(huì )做得更好。
態(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜！
教師即興演講范文6
時(shí)代在飛速發(fā)展，日新月異，今天，有多少新興的行業(yè)如雨后春筍般蓬勃興起，又有多少工種銷(xiāo)聲匿跡。但唯有教師行業(yè)，看起來(lái)風(fēng)平浪靜，但實(shí)際上卻是風(fēng)暴中心，挑戰無(wú)限！為此，我們教師別無(wú)選擇——只有竭盡全力，不斷豐富和充實(shí)自己，做個(gè)有魅力的教師！
首先，教師應是勝利者。教師應目光敏銳，善于接受新的事物，在時(shí)代的大潮中能夠把握機遇，接受挑戰，享受聲明，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)去迎接未來(lái)。
其次，教師應是學(xué)習者。教師應有明確的終身學(xué)習觀(guān)念，并為自己建立學(xué)習目標，無(wú)論在工作中，還是在自學(xué)、培訓中，都要做有心人，不斷積累、總結和分析。只有如此，教師才能信心倍增，對工作的執著(zhù)被成一種信念，對學(xué)生的愛(ài)猶如蔥郁健康的大樹(shù)，枝繁葉茂。
最后，教師更是探究者。教師要研究學(xué)生、研究教材，研究教育環(huán)境，研究教育理論，研究教育思潮；總是盡可能快地汲取各種教改信息，優(yōu)化整合，不斷內化，并逐漸形成理論。教師的創(chuàng )新精神和人格魅力像花香一樣浸透了孩子們的心靈。
時(shí)代前進(jìn)如大浪淘沙，永遠年輕的應是教育思想，是教師的觀(guān)念，來(lái)吧，讓我們共同努力，做個(gè)有魅力的教師！
教師即興演講范文7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
秋高氣爽，今天是開(kāi)學(xué)的第一周。我國旗下講話(huà)的主題是“說(shuō)文明話(huà)，做文明事，做一個(gè)有修養的人”。
中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，早在春秋時(shí)期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，意思是說(shuō)，不符合道德規范、文明禮儀的言行不能看、不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能做。學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應該是一個(gè)文明和諧的集體。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，就是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，就是不說(shuō)臟話(huà)、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn)，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄，就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學(xué)們，做一個(gè)文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(cháng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉，到處可聞文明之聲!
謝謝大家!我的演講完畢。
教師即興演講范文8
愛(ài)可以跨越一切距離
愛(ài)是和風(fēng)，愛(ài)是細雨，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是溫情的催長(cháng)劑。
當你輕輕地對孩子說(shuō)出你的要求，孩子便用充滿(mǎn)信任的眼光看著(zhù)你，他不僅接受了你的建議，只因為你眼底蕩漾著(zhù)的愛(ài)意。當你稚氣般地大呼一聲：“稍息、立正、站好。把錯誤統統打倒！”可愛(ài)的孩子被你逗樂(lè )了，他們真誠地為有一個(gè)小朋友般的老師而高興和自豪。當你故意讓孩子在你的身上輕輕地敲一下以示他占了你的便宜，他變會(huì )開(kāi)心得好一陣傻笑，那種沒(méi)有距離的感覺(jué)實(shí)在很好。當你輕輕地蹲下身，對犯下小錯誤的孩子故作生氣地噘起嘴，但還是幫他整理好凌亂的衣服，孩子會(huì )低下頭默不作聲地表示悔改，大大的眼睛忽閃著(zhù)誠意。當你站起身迎接孩子的到來(lái)，你會(huì )感覺(jué)到尊重，那是你對家長(cháng)和孩子的，也是他們對你的。當你在家長(cháng)身邊依然堅持幫孩子扣上扣子，拉上拉鏈，你會(huì )感受的溫暖而又感激的目光，不好意思向你言謝，卻也將愛(ài)實(shí)施在今后的配合當中。當你有些霸道地請孩子和家長(cháng)共同完成某項任務(wù)，他們會(huì )寵愛(ài)你的霸道，成全你的霸道。
其實(shí)，我們之間真的沒(méi)有距離，老師和孩子，老師和家長(cháng)，我和你，你和他，我們大家，請相信：愛(ài)可以跨越一切距離！
教師即興演講范文9
是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識，是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，是誰(shuí)，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您------老師。
老師您把我從黑暗拉了出來(lái)，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。
記得有一次，李銘鍵不舒服的時(shí)候，是您把他送到辦公室里搽藥油，當時(shí)，您的辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)幫助別人的心靈，令我銘記于心。還有一次，我上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了，我起來(lái)了，但是我用盡全力也起不來(lái)，您剛剛看見(jiàn)，馬上走了過(guò)來(lái)，把我扶起，當時(shí)我好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來(lái)，當時(shí)我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說(shuō)："不要哭了，下次要小心一點(diǎn)，"老師您幫我包扎得結結實(shí)實(shí)的，過(guò)了一個(gè)星期，我的腳好了，但是還有點(diǎn)疼疼的，您走過(guò)來(lái)對我說(shuō)："君豪，腳還疼不疼，"我說(shuō)："不疼，"其實(shí)還疼，但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個(gè)善良的假話(huà)。
老師，我再跟您說(shuō)一聲："老師您辛苦了，老師謝謝您。"
教師即興演講范文10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
老師！敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您是雨水，澆灌著(zhù)株株幼苗；您是馬達，推動(dòng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認真上好每天的每一堂課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長(cháng)的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng )設的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(cháng)，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望，讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花，讓青春在油高寫(xiě)下美麗的詩(shī)行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰三年，勇創(chuàng )輝煌！我們有信心以好成績(jì)回報回報老師，有決心成為油高的驕傲！
今日我們以油高為榮，明天油高將以我們?yōu)闃s！
最后，真心地祝福老師，祝老師們節日快樂(lè )、幸福安康、桃李滿(mǎn)天下！
教師即興演講范文11
我對遙遠逝去的童年知之有限
所以 我將允許兒童來(lái)教導我
我不是圣人 有時(shí)也會(huì )犯錯
所以 我將容忍孩子的錯失之舉
我并非全知
所以 我無(wú)需強求孩子如此
我需要愛(ài)與被愛(ài)
所以 我將對無(wú)邪的孩子開(kāi)放自己
我喜歡被表?yè)P的滋味
所以 我會(huì )肯定孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步
我需要安全的庇護
所以 我也要為孩子們撐起一方晴空
我需要得到別人的理解
所以 我認
可孩子們一切個(gè)性張揚的舉動(dòng)
我害怕孤獨 無(wú)助
所以 我將以善良 親和 溫柔之心
輕觸弱勢兒童的內心世界
我是成熟的大人 �？释嬖佻F
所以 我會(huì )永保一顆不老的童心
與其同行
走近孩子
走進(jìn)童心
一起感受陽(yáng)光的明媚
一起承受風(fēng)雨的侵襲
孩子伴著(zhù)愛(ài)成長(cháng)
我攜著(zhù)童心相隨
教師即興演講范文12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去————我是光榮的人民教師。
打開(kāi)塵封的記憶，兒時(shí)的純真又出現——望著(zhù)年輕、帥氣的啟蒙老師，無(wú)限的遐想便會(huì )浮現在眼前：有朝一日，三尺講臺上的人就是我，面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談，牽著(zhù)一只只小手自由自在的飛……太陽(yáng)總在有信念的地方升起，為了這個(gè)信念，我努力，我攀援，終于“長(cháng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利！”
五年來(lái)，我在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)我的人生�？傁Ｍc學(xué)生一道，快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )，幸福著(zhù)他們的幸�！n堂上我們共同探索知識的奧秘；黃昏后我們一起討論人生的價(jià)值。生氣時(shí)大聲咆哮；高興時(shí)歡欣鼓舞；失敗后垂頭喪氣；成功時(shí)喜笑顏開(kāi)……
我總希望太陽(yáng)每天都能升起，可是風(fēng)雨總是會(huì )來(lái)。學(xué)生的純真固然可愛(ài)，可他們的幼稚卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手；強調了一遍又一遍的常規卻總有人違反；重復了又重復的作業(yè)依然滿(mǎn)紙紅叉；做了又做的試題考試時(shí)還是一塌胡涂……家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受：交學(xué)費嫌太貴；孩子搗蛋說(shuō)老師管教不嚴；學(xué)生厭學(xué)怪老師不會(huì )教書(shū)；成績(jì)拔尖，卻說(shuō)：“那是我孩子聰明”……
聽(tīng)聽(tīng)這些，只能打落門(mén)牙往肚里咽�？深I(lǐng)導卻總在耳邊告誡：“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師�！笨傊�，好事攤不上，麻煩惹一堆。有句古話(huà)說(shuō)得好：“家有三斗糧，不當孩子王�！痹诮處煹囊簧�，干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像一星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣炫目，也沒(méi)有白云那樣高遠。教師，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位……看著(zhù)那些往日比我們成績(jì)差很多的同學(xué)、朋友，幾年不見(jiàn)，已是西裝革履、洋房小車(chē)、吃香喝辣；再瞧瞧身邊那些在教育戰線(xiàn)上嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時(shí)青絲已變成白發(fā)，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風(fēng)。每當這樣的時(shí)候，我彷徨，我疑惑，也曾動(dòng)搖：曾令我魂牽夢(mèng)繞的選擇是否正確？我是否真的能無(wú)怨無(wú)悔走完這一生？
xx年夏天，報紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇來(lái)自西安藍田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報告，報告中，這位來(lái)自藍田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍田，西安市所屬的一個(gè)縣，在大詩(shī)人王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天，它卻是一個(gè)國家級的貧困縣。那位民辦教師年盡5 ，在一個(gè)偏僻的小山村已有盡3年的教齡，由于種種原因卻一直沒(méi)有轉正，他的妻子因病失去了勞動(dòng)能力。
他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著(zhù)一個(gè)五口人的家庭，生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學(xué)，母親去看她。在大學(xué)校園里，母親一眼就認出了女兒，因為在花枝招展的女大學(xué)生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的還是手工做的布鞋，沒(méi)有穿襪子�？粗�(zhù)女兒被凍得通紅的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢(qián)中拿出了1元，讓女兒上街買(mǎi)衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著(zhù)一件花3元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的衣服，依然光著(zhù)腳穿著(zhù)布鞋，卻將剩下的錢(qián)全部交還了母親。這位民辦教師講到這里，哽咽著(zhù)說(shuō)：“看著(zhù)女兒簡(jiǎn)樸的衣著(zhù)，看著(zhù)老伴瘦弱的身體，看著(zhù)孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀！”然而就是這位愧對家人的民辦教師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請他，他卻拒絕了。
他幽默地說(shuō)：“他們又不能給我轉正�！钡又�(zhù)又說(shuō)：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師�！痹趫蟾嬷�，這位令人敬重的老師深情地說(shuō)：“咱干的是塑造人類(lèi)靈魂的大事，咱的價(jià)值，咋能用金錢(qián)來(lái)衡量呢？”在淚眼朦朧中，這句話(huà)永遠刻在了我的記憶中。從這句話(huà)中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念，那就是：為自己所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻一切！同時(shí)，我也對教師這個(gè)職業(yè)有了新的認識。
教師即興演講范文13
我國古代一直是重視以文治國，一種新思想的形成對社會(huì )的作用可以說(shuō)是極其巨大的。宋、明時(shí)期，朱熹不僅提出了自己的理學(xué)思想，更重要的是他廣收門(mén)徒使理學(xué)成為當時(shí)社會(huì )的主流思想。晚清時(shí)更是一些睜眼看世界的先生們辦學(xué)校，積極傳播新思想、新知識，開(kāi)啟了近代中國的變革時(shí)代。
上個(gè)世紀初對我國影響最大的新文化運動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )了中國社會(huì )發(fā)展的新局面。新文化運動(dòng)的發(fā)源地在校園，發(fā)起人正是以陳獨秀、李大釗為代表的一批教授們。他們宣講科學(xué)與**，他們傳播共產(chǎn)主義思想，最終促使成立了中國共產(chǎn)黨，使中國的面貌煥然一新。
在當今知識經(jīng)濟時(shí)代，建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，同樣教師是不可缺少的推動(dòng)者。教師們在課堂上循循善誘的教導，使青年學(xué)子們明晰了時(shí)代發(fā)展的要求、掌握了新的理論并成為堅定的時(shí)代理論的實(shí)踐者。新的時(shí)代，是教師推動(dòng)了信息時(shí)代的真正實(shí)現，是教師引領(lǐng)我們進(jìn)入了這個(gè)時(shí)代的殿堂，是教師讓我們擁有了暢游信息時(shí)代的金鑰匙。
我們縱然列出十個(gè)理由，也道不盡對教師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對教師的愛(ài)。
教師！我們最親切的稱(chēng)呼。
教師！我們最值得尊敬的人！
教師即興演講范文14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
我xxx，大二！今天我們演講的題目是《感謝您，我親愛(ài)的老師》。
又一個(gè)美好的早晨！幼兒園的墻壁粉刷一新，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我們可以和親愛(ài)的老師一起開(kāi)始快樂(lè )的一周。
時(shí)間過(guò)得好快。轉眼間，我大二了。我還記得第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)谝淮稳ド险n，第一次在幼兒園睡覺(jué)，第一次參加運動(dòng)會(huì )，第一次帶著(zhù)孩子出去，第一次上臺唱歌講故事……太多的第一次好像就在昨天。我緊張害怕，但最后還是笑了。因為這里有我喜歡的老師，他們教給我知識，鼓勵我，照顧我。我的每一次成長(cháng)都伴隨著(zhù)老師最溫暖的心。在此，我真誠地說(shuō)：謝謝老師！你已經(jīng)很努力了！
昨天是教師節。我們不能和老師一起慶祝節日，我們有些遺憾。媽媽說(shuō)：“愛(ài)要在心里，愛(ài)要隨時(shí)隨地�！睆默F在開(kāi)始，認真上課，吃好，快樂(lè )成長(cháng)，做老師的甜寶寶！
最后祝各位老師教師節快樂(lè )！我愛(ài)你！
謝謝大家！
教師即興演講范文15
親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友：
我們的孩子馬上要升入三年級了，他們已經(jīng)積累了一定的詞匯量，也多少讀了一些課外書(shū)籍。并且學(xué)習了寫(xiě)日記。剛開(kāi)學(xué)，我就要求每人買(mǎi)一本日記本，記下自己所看所想，摘抄也行�？墒呛⒆觽儽е�(zhù)漂亮的日記本就是不知道寫(xiě)什么，有家長(cháng)知道的能寫(xiě)兩句，沒(méi)人指導的干脆空白。有很多家長(cháng)和我提過(guò)關(guān)于孩子寫(xiě)作的問(wèn)題，我也一直沒(méi)有找到特別有效的方法。后來(lái)外出學(xué)習，聽(tīng)到有的名師在班里實(shí)行輪流寫(xiě)日記的方法，孩子們很感興趣，效果也很好。受到啟發(fā)后，我給孩子準備了一本作文本，取名叫《漂流日記》。今天，我先把初步想法和孩子們講了，他們都很感興趣。
班里共43個(gè)孩子，分成八個(gè)組。每五人一組，有三個(gè)組是六人一組。日記一周輪一遍，一個(gè)孩子一周寫(xiě)一篇。每個(gè)孩子寫(xiě)完后需要家長(cháng)幫忙批改，并在后面寫(xiě)上評價(jià)語(yǔ)。孩子剛開(kāi)始正式寫(xiě)作，所以希望家長(cháng)盡量多給孩子鼓勵性評價(jià)，不要打擊孩子寫(xiě)作的積極性。您的態(tài)度決定了孩子的態(tài)度。所以懇請各位家長(cháng)，認真對待孩子的漂流日記，讓孩子能感受到爸爸媽媽也在很認真地參與這次活動(dòng)。
大家都贊同的話(huà)，我班的漂流日記（第一期）下周一就要開(kāi)始它的旅程了。
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