關(guān)于五四青年節的優(yōu)秀演講稿（通用5篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的關(guān)于五四青年節的優(yōu)秀演講稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四青年節的優(yōu)秀演講稿1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們、青年朋友們：
大家下午好！
紅色青春，如歌歲月。今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行“五四”表彰頒獎儀式。首先我謹代表學(xué)院團委向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀，向一切關(guān)心和支持青年工作的各級領(lǐng)導和同志表示衷心的感謝！向辛勤工作在各條戰線(xiàn)上的青年朋友們致以誠摯的問(wèn)候！
同學(xué)們，回顧三年來(lái)的工作，學(xué)院共青團始終堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，扎實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，勤奮學(xué)習，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，堅持以人為本的理念，重視和加強大學(xué)生思想政治教育；注重學(xué)生的“三自”作用，充分發(fā)揮廣大團干的旗幟作用，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結合，促進(jìn)整個(gè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成；以特色活動(dòng)為載體，大力加強學(xué)生社團組織建設，深入開(kāi)展了豐富多彩的文化活動(dòng)，形成比、學(xué)、幫、超的學(xué)習氛圍，在思想教育活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿活動(dòng)、學(xué)生社團活動(dòng)以及學(xué)風(fēng)建設等方面，取得了可喜的成績(jì)。我們開(kāi)展了“我眼中美麗的祖國”、“校園吉尼斯大賽”、“唱讀講傳”系列活動(dòng)等等，強化了服務(wù)意識，積極創(chuàng )造各種有利條件，促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，為青年學(xué)生的成長(cháng)成才、為學(xué)院的建設和發(fā)展做出了積極的貢獻�？梢哉f(shuō)，過(guò)去的三年，我院的團學(xué)工作是有聲有色、精彩紛呈，學(xué)院十分感謝大家。在此，我僅代表學(xué)院感謝各級團組織、團干部和全體團員的辛勤努力，感謝你們?yōu)閷W(xué)院的改革、發(fā)展、穩定和各項建設做出的努力和貢獻！
我們正處于一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。xx年來(lái)改革開(kāi)放所取得的輝煌成就，為廣大青年團員提供了前所未有的成才環(huán)境，全面建設小康社會(huì )的宏偉目標更為青年創(chuàng )造了施展才華的大好機遇。但是，日趨多元化的社會(huì )，各種思想文化相互激蕩的復雜形勢，也使青年的健康成長(cháng)面臨著(zhù)考驗。新時(shí)代呼喚新青年，青年朋友們應當與時(shí)俱進(jìn)地理解五四精神、繼承五四傳統，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋五四精神新的時(shí)代意義，使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。在此，我向全校的青年朋友們提幾點(diǎn)希望：
第一，要志存高遠、有抱負。
“英雄不怕出身低”，我們雖然沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境，沒(méi)有濃厚的沉淀，但，這何曾不是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的歷練場(chǎng)？人當立志，無(wú)志則人難做，事難成。青年人要想成才，就必須志存高遠，有理想抱負，確立奮斗目標。只有在為遠大理想的奮斗中，青年的人生抱負才能真正實(shí)現。新時(shí)代的青年團員，肩負著(zhù)建設祖國未來(lái)的歷史責任，是祖國璀璨未來(lái)的中堅力量，因而，作為這一強大隊伍的這一份子，我們要堅定的堅持理想抱負，為之頑強努力，盡管艱難坎坷接踵而至，都不改初衷，矢志不渝。
第二，堅定理想信念。
建設有中國特色的社會(huì )主義道路是中國唯一正確的道路。91年來(lái)的青年運動(dòng)實(shí)踐表明，只有在黨的領(lǐng)導下，只有以科學(xué)的理論為指導，青年才能奮發(fā)有為、健康成長(cháng)�！叭齻�(gè)代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果，是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論體系，是指導我們勝利前進(jìn)的時(shí)代旗幟。廣大青年要像五四時(shí)期先進(jìn)青年追求革命真理、學(xué)習馬克思主義那樣，努力學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)運用科學(xué)理論武裝頭腦，做先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者、先進(jìn)文化的實(shí)踐者和人民利益的維護者，始終保持正確的成才方向，始終走在時(shí)代前列。只有這樣，我們才能不斷壯大我們的隊伍，成為黨合格的后備軍！
五四青年節的優(yōu)秀演講稿2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天是5月4日，作為廣大青少年的一個(gè)節日，大家是否知道“五四青年節”的來(lái)歷，請允許我給大家做一下簡(jiǎn)單的介紹。
1919 年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì )上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進(jìn)行了堅決的斗爭，從而拉開(kāi)了“五四運動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。
“五四精神”是中華民族寶貴的精神財富。時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了整整90年，而繼承和發(fā)揚“五四精神”的責任已經(jīng)落在了大家的肩上。所以大家應該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的：
“五四精神”是中國青年強烈愛(ài)國熱情的體現。當時(shí)進(jìn)步的青年一代，以國家的興衰為己任，這種高尚的愛(ài)國情操是值得我們當代中學(xué)生學(xué)習的。我認為在當今社會(huì )，好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大以后能以自己的學(xué)識和本領(lǐng)報效祖國，為中華之再次崛起做出自己的貢獻，這就是“五四”精神在當代中國的最好體現。
“五四精神”是一種不畏艱難，頑強斗爭的精神。當年面對軍閥政府的逮捕和鎮壓，愛(ài)國青年們沒(méi)有被嚇倒，而是繼續堅持著(zhù)斗爭。同樣，現在我們生活在和平社會(huì )，我覺(jué)得同學(xué)們要是在生活和學(xué)習上碰到什么困難和挫折時(shí)，也千萬(wàn)不要動(dòng)搖自己的信念。要學(xué)會(huì )堅持，要學(xué)會(huì )戰勝困難，要做生活的強者！
“五四精神”是一種追求進(jìn)步的精神。1919年前后的中國可謂內外交困，內有軍閥割據，外有列強壓迫，但是當時(shí)中國的青年一代們首先覺(jué)醒，他們開(kāi)始追求“民主”和“科學(xué)”，反抗強權和壓迫。我們從1919年開(kāi)始的新民主主義革命之所以最后能夠取得勝利，是因為從“五四”時(shí)期開(kāi)始青年一代就培養了自己的理想和信念。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我覺(jué)得大家都要有自己的人生信仰，要有一顆進(jìn)步的心。對自己在思想和學(xué)習上要有更高的要求。我知道許多同學(xué)都已經(jīng)光榮加入了中國共青團，這就是一種對理想信念追求的體現。同時(shí)，我也希望能有更多的同學(xué)能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)加入到團組織中去。
同學(xué)們，讓我們一起繼承和發(fā)揚“五四精神”，為創(chuàng )造中國的`美好明天而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年節的優(yōu)秀演講稿3
xx年的5月4日，以青年學(xué)生為主，爆發(fā)了一場(chǎng)發(fā)生在中國北京的游行。人們廣泛參與，紛紛以罷工罷市的愛(ài)國運動(dòng)來(lái)斗爭。人們振臂高呼“外爭強權，內除國賊”，人們因愛(ài)國，不忍國家割據而游行。卻不知九十多年后的今天，我們新生代的大學(xué)生，青年人在贊揚他們，在向他們虔誠的學(xué)習。五四是一個(gè)青年愛(ài)國的日子，也是我們民族的節日。我有一份五四情，我懷著(zhù)崇敬的心去追憶那些我們的先輩，我帶著(zhù)一種奮發(fā)的情去為祖國奉獻，我相信位卑未敢忘憂(yōu)國，愛(ài)國是一個(gè)大學(xué)生應該作的事，更是一個(gè)希望成為黨的一員的當代青年必須作的。五四情，我的五四情，我希望我的祖國更加富強。五四情凝聚起來(lái)，就是一種五四獨有的精神！
xx年，有一個(gè)非常熱的詞，叫“中國夢(mèng)”。其實(shí)每一個(gè)中國人都有一個(gè)中國夢(mèng)�；虼蠡蛐�，或普通，亦或非凡。世界和平，亦是一種無(wú)私的夢(mèng)，大愛(ài)的夢(mèng)。愛(ài)小家，顧大家。中國古代有句話(huà)叫“修身，齊家，治國，平天下”，我想這也是一種古人的中國夢(mèng)吧！說(shuō)道中國夢(mèng)，我心中也有一個(gè)中國夢(mèng)。我希望身邊的人都能健康快樂(lè )，我們的社會(huì )會(huì )更加的文明繁榮。我們尊敬的中國共產(chǎn)黨繼續帶領(lǐng)中國人民奮斗，建設中國特色社會(huì )主義。我希望世界的爭端能不斷的減少，人民的生活更加安定。山區貧困的孩子們的學(xué)習生活條件能越來(lái)越好！
正如一首歌里唱的那樣“家是最小國，國是千萬(wàn)家”。我們的小家管理好了，我們的大家才會(huì )變得更好！我們把自己身邊的人際關(guān)系搞和諧了，整個(gè)社會(huì )才會(huì )更和諧！在自己的小環(huán)境里愛(ài)護花草，講衛生，整個(gè)大環(huán)境才會(huì )更加美好！我們只有實(shí)現了自己的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)匯集起來(lái)就是整個(gè)中國的中國夢(mèng)！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！小夢(mèng)匯大夢(mèng)，大夢(mèng)會(huì )更美好！
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！五四情，永遠熱忱的愛(ài)國情！
五四青年節的優(yōu)秀演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是青年節，祝十四周歲以上的青年同學(xué)們，節日快樂(lè )！未滿(mǎn)十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節日，也祝你們節日快樂(lè )！
青年節，你應該快樂(lè )。經(jīng)過(guò)上個(gè)月的體育中考和上周的達標運動(dòng)會(huì )，你肯定發(fā)覺(jué)了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂(lè )。
青年節，你應該快樂(lè )。經(jīng)過(guò)上周的四月調考和期中考試，你又復習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經(jīng)驗和方法。智慧增長(cháng)了，你應該快樂(lè )。
青年節，你應該快樂(lè )。經(jīng)過(guò)xx初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂(lè )。
青年節，你應該快樂(lè )。經(jīng)過(guò)三個(gè)五月四日，你離求學(xué)的目標越來(lái)越近。理想快實(shí)現了，你應該快樂(lè )。
你體驗到了青春成長(cháng)的快樂(lè )，注視著(zhù)你成長(cháng)的人更快樂(lè )。一個(gè)家庭的青年人成長(cháng)進(jìn)步了，整個(gè)家庭乃至家族都快樂(lè )。一代青年有出息了，整個(gè)國家都快樂(lè )。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂(lè )多么重要！你的健康成長(cháng)多么重要！你，多么重要！國家設立青年節，也正因為如此。
如果你不快樂(lè )，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長(cháng)伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過(guò)了目前的難關(guān)，你就能獲得成長(cháng)的快樂(lè )，獲得走向成熟的快樂(lè )。
怎樣讓自己更快樂(lè )呢？九年級的同學(xué)學(xué)過(guò)議論文《最苦與最樂(lè )》，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“盡得大的責任，就得大快樂(lè )；盡得小的責任，就得小快樂(lè )。你若是要躲（避責任），倒是自投苦海，永遠不能解除了�！�
國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學(xué)習，健康成長(cháng)之外，更重要的是希望當代和未來(lái)的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng )設的環(huán)境，從而把國家建設得更加美好。這是我們全部的青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂(lè )的源泉。
從1919年五四運動(dòng)以來(lái)的青年人都自覺(jué)地履行著(zhù)這個(gè)責任，收獲著(zhù)燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；他們在國家建設之時(shí)，響應號召，為中華崛起而讀書(shū)，上山下鄉，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這一種青春是多么的絢麗奪目，這一種使命感是多么的震撼人心！想到他們，我們怎能不熱血沸騰！不銘記自己的責任！
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂(lè )的節日，它更是一個(gè)精神火炬傳遞的廣場(chǎng)。
慶�！拔逅摹�，緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀走過(guò)的歷程，作為當代青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任。讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世界！
五四青年節的優(yōu)秀演講稿5
老師同學(xué)們：
大家好，今天我講話(huà)的題目是《五四 讓青春飛揚》
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō)，青春是一團火，燃燒著(zhù)奮斗的激情，詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)��？
“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。少年強則國強。故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！�21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？就是做個(gè)有價(jià)值的人，而有價(jià)值的人生應該擁有：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值，在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學(xué)們，努力吧，祝你們成功！
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