小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿范文（精選29篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)才是幸福的，只有勞動(dòng)才是快樂(lè )的，只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時(shí)，還在為我們準備精彩的課;父母凌晨時(shí)，早早開(kāi)始忙碌，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人，但卻擁有一個(gè)光榮的名字——勞動(dòng)者!是他們，讓我們生活變得豐富多彩!
同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，我們身邊就涌動(dòng)著(zhù)一群愛(ài)勞動(dòng)的人，他們每天默默打掃教室與清潔區，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無(wú)情地毀壞著(zhù)他們的勞動(dòng)成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽(tīng)講;父母起早摸黑做的`早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。
米爾說(shuō)過(guò)：“所有現存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng )造的果實(shí)�！睕](méi)錯，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們現在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，創(chuàng )造了社會(huì )的和諧美，更創(chuàng )造了人類(lèi)!所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手去創(chuàng )造美好的未來(lái)!我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
馬克思曾說(shuō)：任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：
首先應當牢記自己的學(xué)習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國，為人民做出更多的.貢獻。
其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我在國旗下講話(huà)的內容是：勞動(dòng)最光榮。
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是最大的光榮，只有勞動(dòng)才能得到最大的財富!
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創(chuàng )造財富，孜孜不倦學(xué)習知識，英豪們充滿(mǎn)激情，爭做國家建設的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應當牢記自己的學(xué)習使命。掌握豐富的科學(xué)知識，學(xué)會(huì )更多的勞動(dòng)、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來(lái)成為一名祖國建設的優(yōu)秀者打下堅實(shí)的基礎。其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持整潔;再次，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是農民工還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的`尊重。
記得4月6日在學(xué)校組織的那次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，是各班的環(huán)保衛士在結束時(shí)把”市場(chǎng)”的垃圾拾起，把我們的操場(chǎng)打掃得一干二凈，一塵不染。這些光榮的小勞動(dòng)者們值得我們大家學(xué)習，更應該得到我們的尊重!
同學(xué)們，讓我們自己勤勞的雙手勞動(dòng)起來(lái)，在勞動(dòng)中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱勞動(dòng)的歌謠。因為——勞動(dòng)最光榮!
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講話(huà)的內容是《勞動(dòng)最光榮》。一個(gè)國家的興旺，更離不開(kāi)全國人民的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)。我們的'校園衛生質(zhì)量的提高，也離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來(lái)的。
馬克思說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮!”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛(ài)，去歌頌，去尊重;因為工人的勞動(dòng)，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房;因為公交司機的勞動(dòng)，我們享受著(zhù)便利快捷的交通;因為售貨員的勞動(dòng)，我們感受著(zhù)舒適輕松的購物環(huán)境;因為老師的勞動(dòng)，我們學(xué)習著(zhù)滌蕩心靈的文化知識。
從此時(shí)起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用激情創(chuàng )造勞動(dòng)的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動(dòng)成果。
原來(lái)生活可以更美的。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年一班的李**，今天我演講的題目是：勞動(dòng)最光榮。
人們常說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，就是為了贊揚農民伯伯們辛辛苦苦勞動(dòng)一年的`成果。這天我就當了一天農民。
這天，爺爺奶奶從老家河北來(lái)到東勝，而且還拿了一些種子，這讓我很高興。
這會(huì )兒我正好有時(shí)間，爺爺奶奶就帶我去種地了。
我們先選好地方，把雜草鋤掉，把地給弄平，播上種子，蓋上一層薄土。這樣就種好了。就等過(guò)幾天種子的發(fā)芽了。
突然我發(fā)現我才弄了巴掌大的一塊地，我又想我弄了這么一點(diǎn)地就累的不行，那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食。
讓我們記住勞動(dòng)最光榮。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年三班的張**，今天我演講的題目是：勞動(dòng)最光榮。
今天是個(gè)太陽(yáng)高照、烈日炎炎的日子。
下午，我讀完書(shū)，看見(jiàn)媽媽的車(chē)子臟了，我就拿了塊抹布，出去擦車(chē)。我先把抹布打濕，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車(chē)頭，再擦車(chē)子的兩個(gè)車(chē)燈，我還照了照，感覺(jué)挺亮的，最后去擦車(chē)尾，車(chē)尾太臟了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把車(chē)擦干凈。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈，說(shuō)我是她的.小幫手，我心里美滋滋的。
擦完車(chē)，媽媽教我洗抹布，我在抹布臟的地方打上香皂，然后兩個(gè)手來(lái)回搓，最后用清水洗干凈，晾到了太陽(yáng)底下。
為了獎勵我這次勞動(dòng)，媽媽跑過(guò)來(lái)親了我一口，我好高興啊!沒(méi)想到勞動(dòng)這么好。同時(shí)，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不僅要工作，還要干好多瑣碎事。以后，我要抽時(shí)間幫他們做一些力所能及的事，讓他們也能休息一會(huì )兒。
原來(lái)勞動(dòng)這么有意思，勞動(dòng)是美的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動(dòng)最光榮!
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡勞動(dòng)，我愛(ài)勞動(dòng)，同樣我也愛(ài)勞動(dòng)這一項工作，這不，下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。
崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。
黃淑涵把本來(lái)七扭八歪，亂七八糟的書(shū)櫥整理的整整齊齊。
之后我們悄悄地離開(kāi)，等他們回來(lái)，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。
接下來(lái)我的分餐就更有趣了，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯，這時(shí)候我們就個(gè)分各的，井水不犯河水了，可有時(shí)候還是喜歡聊會(huì )天。等他們來(lái)的時(shí)候我們差不多就分完了，看見(jiàn)我的勞動(dòng)成果讓他們吃的津津有味，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興�？捎袝r(shí)湯會(huì )灑到褲子上，然后帶一個(gè)大地圖回家。
雖然勞動(dòng)的時(shí)候會(huì )和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動(dòng)的'積極性，而且鍛煉了我的耐力和毅力，也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是，更不要任性，要以班集體為重。
我覺(jué)得勞動(dòng)可以結識更多的好朋友，也可為班級出一份力，為同學(xué)服務(wù)，真是一舉三得呀!
我喜歡勞動(dòng)這一分工作，我也一定要把它做好，繼續為班集體獻出我的一份力量。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 8
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)題目是《勞動(dòng)最光榮》。
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)親勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是最可靠的財富。因為勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步發(fā)展。我們是祖國未來(lái)的接班人，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)和保潔阿姨的身影，他們認真地打掃衛生，撿拾地上的垃圾，創(chuàng )造整潔的校園環(huán)境，讓我們能在清新的校園里快樂(lè )學(xué)習。
但是我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著(zhù)；值日生和保潔阿姨把教室、校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)卻挑三揀四；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真去聽(tīng)，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、學(xué)會(huì )尊重每個(gè)人的勞動(dòng)成果。無(wú)論是農民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的'勞動(dòng)者。都應該得到我們的尊重。尊重的重要表現就是珍惜愛(ài)護他們的勞動(dòng)成果。不浪費每一粒糧食，不損壞每一件學(xué)習用具，不破壞校園的設施，不抹黑校園的美好環(huán)境，遵守交通規則，好好學(xué)習，不辜負家長(cháng)和老師的期望。
二、樹(shù)立勞動(dòng)意識，牢記學(xué)習使命。勞動(dòng)最光榮，父母有父母的勞動(dòng)方式，掙錢(qián)養家；老師有老師的勞動(dòng)方式，教書(shū)育人；我們有我們的勞動(dòng)方式，好好學(xué)習是我們的勞動(dòng)。我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，將來(lái)才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
三、我們從小要養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持整潔，不斷提高自己的勞動(dòng)技能和素養，培養良好的勞動(dòng)習慣，做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng)，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
五月，在這春天的季節，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的.五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種。種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 10
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家晚上好!此五一勞動(dòng)節即將來(lái)臨之際，我們大家有幸聚了一起，這里我給大家演講題目《勞動(dòng)者最光榮》，因為xx果業(yè)成立至今所取得各種成績(jì)都xx果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)結晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者最光榮!
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì )了一首《勞動(dòng)最光榮》歌曲，最喜歡其中那句“幸福生活哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造”那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單理解為“勞作”，局限于每周一次勞動(dòng)課多年以后，成長(cháng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中一員，才深深體會(huì )到生活多味，勞動(dòng)艱辛勞動(dòng)汗水，歡笑;苦澀，甜蜜;給予，更幸福有一分勞動(dòng)，就有一份收獲你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì )回報你多少果實(shí)，你就會(huì )擁有多少快樂(lè )與幸福，對于企業(yè)也如此。
20xx年3月5日，xx果業(yè)事業(yè)部第一個(gè)分公司新疆xx喀什果業(yè)有限責任公司啟動(dòng)隨著(zhù)公司拓寬國際、國內市場(chǎng)力度不斷加大，公司以依托當地資源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢發(fā)展思路，20xx年和闐市新建xx和闐果業(yè)有限公司，20xx年阿克蘇地區新建xx阿克蘇果業(yè)有限責任公司，20xx年喀什英吉沙縣新建年加工萬(wàn)噸果脯廠(chǎng)，目前xx公司杏漿、杏脯已經(jīng)國際上形成一定影響
xx果業(yè)一年一個(gè)臺階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天風(fēng)貌，這些xx各級管理者、基層員工汗水所鑄就而成大家都還可以記得塵土飛揚五月，為了使iso9000體系和haccp體系公司順利運行，各部門(mén)體系管理人員召開(kāi)會(huì )議修訂文件，基層員工學(xué)習培訓，填寫(xiě)記錄，多少人為此忙盡心盡力設備技改六月，為了使設備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒進(jìn)行裝機調試烈日炎炎七月，電機24小時(shí)不停轟鳴著(zhù)，車(chē)間里蒸汽騰騰，但各位操作人員仍然監守自己崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致，爭取最短時(shí)間里，反饋準確檢驗結果，以便于操作人員及時(shí)調整參數，保證產(chǎn)品質(zhì)量，叉車(chē)也場(chǎng)區內馬不停蹄運轉，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自努力收獲季節八月，查驗發(fā)貨人員冒著(zhù)烈日，場(chǎng)區內檢查成品包裝以確保每一桶發(fā)出產(chǎn)品都合格正有了這么一批優(yōu)秀勞動(dòng)者奉獻，xx才能走到現只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!雙手用來(lái)勞動(dòng)，勞動(dòng)幫我們創(chuàng )造幸福生活有很多人們默默無(wú)聞靠自己全部力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng )造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈壯舉，沒(méi)有聲名顯赫地位，他們同樣享受著(zhù)勞動(dòng)帶來(lái)快樂(lè )和幸福，甚至還要充實(shí)，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動(dòng)者光榮，勞動(dòng)著(zhù)幸福!作為xx一員，我們更加能夠深切體會(huì )到這一點(diǎn)!
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
昨天早上，我起床起的比較晚，所以，爸爸媽媽都上班了，我自己吃飯后，發(fā)現屋子里很亂，很臟，我心想：我已經(jīng)是一位大孩子了，應該為爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活了。說(shuō)干就干，我先拿起掃把把屋子里掃了掃，掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飛舞盤(pán)旋，時(shí)而抬頭張望，時(shí)而親吻著(zhù)大地。慢慢的，灰塵越積越多，我有些感到吃力了。嗨，這些垃圾大多數都是我制造的，就必須由我來(lái)清掃，恩，把它們分成一小堆一小堆的，這樣比較好掃一些。于是，我把它們分成了三堆來(lái)掃。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才把地給掃好，現在，只剩下倒灰了，這可難不倒我，不一會(huì )兒，房間就被我收拾的干干凈凈了。
下面，我就該收拾書(shū)桌了，把書(shū)本整理整理，擦掉上面的灰塵，再把暫時(shí)不看的`書(shū)都收起來(lái)，收拾完畢后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽快要回來(lái)了，就坐在屋子里等候他們回家，猜想他們回來(lái)后看到我的勞動(dòng)成果后的喜悅心情。
勞動(dòng)最光榮，我們要多勞動(dòng)呀!
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明抱起足球，沖出教室，飛快地跑下樓，準備去操場(chǎng)踢足球。
可當他下樓時(shí)，卻發(fā)現樓梯上到處都是香蕉皮。他想：這么多香蕉皮，如果老師同學(xué)們從這里經(jīng)過(guò)，一定會(huì )滑倒的。于是小明毫不猶豫地跑回教室，拿出掃把和簸箕。不一會(huì )兒，滿(mǎn)地的香蕉皮就被清理干凈了。
這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，豎起大拇指說(shuō)：“小明真是個(gè)又細心又愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”小明聽(tīng)了不好意思地說(shuō)：“這是我應該做的'�！�
小明想：勞動(dòng)最光榮，我一定要做個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《勞動(dòng)最光榮》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。農民伯伯通過(guò)勞動(dòng)，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體；建筑工人通過(guò)勞動(dòng)，使高樓大廈拔地而起；勘探工人用勞動(dòng)，開(kāi)采沉睡的大地；環(huán)衛工人通過(guò)勞動(dòng)，使城市保持整潔與美麗；科學(xué)家通過(guò)勞動(dòng)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神奇；藝術(shù)家用自己的勞動(dòng)，為我們的生活增添了樂(lè )趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的勞動(dòng)，使祖國的變化日新月異。所以，當馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最光榮時(shí)，馬克思堅決地說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動(dòng)呢？同學(xué)們，你們天天在學(xué)習，學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動(dòng)。除了學(xué)習之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的'勞動(dòng)本領(lǐng)。在家里，同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會(huì )做的事情要學(xué)著(zhù)做，不要當小公主小皇帝；在學(xué)校，同學(xué)們要當好值日生，主動(dòng)撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動(dòng)要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在社會(huì )，同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習，爭做好人好事，使自己的人生更有價(jià)值，更有意義！
我們是祖國未來(lái)的建設者，如果我們從小不在勞動(dòng)中得到鍛煉，不掌握扎實(shí)的勞動(dòng)本領(lǐng)，那將來(lái)怎么能用自己的雙手建設我們偉大的祖國呢？那么，從今天起，我希望同學(xué)們要以勞動(dòng)為美德，人人爭做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺(jué)做，學(xué)校的事情搶著(zhù)做，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。將來(lái)，用我們的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng )造，為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年六班的黃**，今天我演講的題目是：勞動(dòng)最光榮。
五一是勞動(dòng)節，我也想渡過(guò)一個(gè)完美的勞動(dòng)節。
星期六的中午，我上完英語(yǔ)課回到家，看見(jiàn)爺爺在倒水泥，我一下子就來(lái)了興趣。我抓緊吃完飯，趕緊幫爺爺干活，因為安裝空調，把地面截了一塊，需要重新修補上，所以爺爺準備了所需的材料，然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。
需要水的工作都歸我，我拿著(zhù)水壹，爺爺一會(huì )兒讓我倒水，攪拌水泥;一會(huì )兒把水泥運到需要的地方;一會(huì )兒往需要的地方噴水，干得滿(mǎn)頭大汗，熱火朝天。
下午媽媽下班，看媽媽疲倦的`臉，我就給媽媽搬個(gè)椅子，讓媽媽坐下，輕輕的給媽媽捶捶背、揉揉肩，媽媽夸我是個(gè)按摩小能手。
這就是我的一天。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天下午，老師讓我們這組打掃衛生。做為組長(cháng)，我要先分一分誰(shuí)打掃一二三排，誰(shuí)打掃四五六排，誰(shuí)打掃剩下的幾排。分好了，就開(kāi)始吧!
我和黃文濤、曹疑穎還有薛佳寧幾個(gè)負責打掃衛生區。我和黃文濤打掃衛生區的中間，曹疑穎和薛佳寧分別打掃兩邊。中間的.垃圾有很多很多，我們怎么掃也掃不完，累得我滿(mǎn)頭大汗。終于，我們打掃完時(shí)，老師來(lái)了，老師一看，說(shuō)：“打掃的非常干凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，干得好!”
通過(guò)這次打掃衛生，使我知道了，勞動(dòng)是辛苦的，勞動(dòng)最光榮!我以后要積極參加義務(wù)勞動(dòng)，鍛煉自己。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 16
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng )造人，創(chuàng )造財富，創(chuàng )造幸福。只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動(dòng)的結晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹(shù)。晚上老師還在給我們準備精彩的.課。父母一大早就忙起來(lái)，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個(gè)人，卻有一個(gè)光榮的名字——勞動(dòng)者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統美德。我們身邊有一群熱愛(ài)勞動(dòng)的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域，默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無(wú)情地破壞他們的勞動(dòng)成果。在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個(gè)美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽(tīng)。家長(cháng)起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了，那些不尊重他人、破壞他人勞動(dòng)成果的人的行為是可恥的。
密爾說(shuō)：“一切現存的事物都是勞動(dòng)創(chuàng )造的成果�！笔堑�，沒(méi)有勞動(dòng)，我們現在就不會(huì )有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，創(chuàng )造了社會(huì )和諧與美好，創(chuàng )造了人類(lèi)!所以，勞動(dòng)是最光榮的!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手創(chuàng )造更美好的未來(lái)!我的演講結束了。
謝謝大家!
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 17
大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教育，可謂是幸福的�？墒悄銈兛稍脒^(guò)：是誰(shuí)曾頂著(zhù)烈日，用一磚一瓦蓋起了我們的校園，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?當我們還沉浸在夢(mèng)鄉中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了給我們準備營(yíng)養豐富而可口的早餐?他們的名字雖各不相同，可他們卻有一個(gè)共同的名字——勞動(dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習、生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè )的生活，健康地成長(cháng)!馬克思說(shuō)過(guò)“任何一個(gè)民族停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就幾個(gè)星期也會(huì )滅亡”大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西是可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的”毛澤東說(shuō)過(guò)“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的“。高爾基說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉�！边@是對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。勞動(dòng)是熱愛(ài)勞動(dòng)是我國人民的傳統美德。共和國成立到現在涌現出了許許多多勞動(dòng)的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了今天幸福生活：“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎，20xx年來(lái)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”，被人們親切地稱(chēng)為“及時(shí)雨”;原中共云南省保山地委書(shū)記楊善洲同志一輩子愛(ài)和群眾一起勞動(dòng)，被群眾稱(chēng)為“草帽書(shū)記”。
勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我最可靠的.財富，正是因為勞動(dòng)人類(lèi)才會(huì )不斷的進(jìn)步。
們向全世界的勞動(dòng)者致敬!勞動(dòng)最光榮!
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據調查，我們現在的學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾教室、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里的一切都由父母來(lái)做�？梢�(jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)實(shí)在是太少了。
作為高中生，我們要從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)意識，認識到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。從小就要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，同時(shí)也要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們要牢記自己的學(xué)習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在
開(kāi)始，從我做起，從小做起，用我們的雙手去積極勞動(dòng)，用我們的雙手去創(chuàng )造更幸福的生活吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 18
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得好快，一晃20xx年的日歷已經(jīng)翻到了五月。五月，素來(lái)被人們成為紅五月，因為它燦爛火紅，五一國際勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。同學(xué)們，為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因為是勞動(dòng)，讓我們過(guò)上美好的生活。是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗。是勞動(dòng)，創(chuàng )造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結晶。拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的。公園里盛開(kāi)的鮮花，是園林工人精心培育的。商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的`勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背。
那么我們到底應該從小養成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會(huì )做的事情學(xué)著(zhù)做，使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里，要學(xué)會(huì )鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等。在學(xué)校，同學(xué)們要當好值日生，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì )擦黑板、擦玻璃、掃地、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗，愛(ài)護校園墻壁衛生，主動(dòng)撿起地面上的垃圾等。在社會(huì )，同學(xué)們要學(xué)雷鋒，爭做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛(ài)幼、扶持貧困、環(huán)境保護等健康有益的活動(dòng)。
我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
同學(xué)們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家!
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 19
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動(dòng)14到16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(cháng)達18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取實(shí)行8小時(shí)工作制的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五一”國際勞動(dòng)節。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定勞動(dòng)節。
“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，有部分同學(xué)們做班級衛生或參加勞動(dòng)服務(wù)時(shí)怕這怕那，推三躲四。有的同學(xué)懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，懶得做力所能及的家務(wù)等等�？梢韵胂�，這么不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，恐怕也很難愛(ài)學(xué)習，怕勞動(dòng)，也會(huì )怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。
作為一名中學(xué)生，我們應該更加理性的樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，清醒地認識到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的`人將會(huì )一事無(wú)成。在勞動(dòng)中培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)才是我們正確的選擇。我們很高興的看到，在學(xué)校推行的勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，越來(lái)越多的同學(xué)提高了勞動(dòng)技能，強化了勞動(dòng)意識，同時(shí)也凈化美化了我們的校園。許多同學(xué)在衛生值日時(shí)，認真仔細，打掃一絲不茍，對自己要求嚴、標準高，宿舍整潔清新，教室窗明幾凈。在學(xué)校組織的綠化除草活動(dòng)中，積極參與，不怕吃苦，不怕累，體現了良好的勞動(dòng)熱情和優(yōu)良的道德品格。在感到欣慰的同時(shí)，我相信，我們還可以做得更好，更出色。
今天，面對著(zhù)熒屏上鮮艷的五星紅旗，讓我們在勞動(dòng)節即將到來(lái)之前的這個(gè)特殊的升旗儀式上，向全世界的勞動(dòng)者致敬！同時(shí)也預祝老師和同學(xué)們節日快樂(lè )！在勞動(dòng)中收獲成功與幸福！
謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 20
尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，感到非常榮幸能在這里發(fā)表演講。今天，我要談?wù)劇靶W(xué)生勞動(dòng)最光榮”的話(huà)題。
一、什么是勞動(dòng)？
首先，我們來(lái)談?wù)勈裁词莿趧?dòng)。勞動(dòng)就是用自己的.手和頭腦進(jìn)行生產(chǎn)和創(chuàng )造，即通過(guò)付出自身的汗水和智慧來(lái)創(chuàng )造物質(zhì)財富。小學(xué)生雖然年齡小，力量不大，但是我們同樣可以用自己的靈巧手指和頭腦來(lái)開(kāi)展勞動(dòng)。
二、小學(xué)生的勞動(dòng)應該如何開(kāi)展？
那么，小學(xué)生在日常生活中應該如何開(kāi)展勞動(dòng)呢？我們可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如植樹(shù)、掃地、集體清潔等。
在家中，每天幫父母進(jìn)行一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
積極與小伙伴們一起合作，開(kāi)展小組活動(dòng)，如制作文化衫、搭建拼圖等。
三、小學(xué)生的勞動(dòng)有哪些好處？
小學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)不但有利于培養我們的勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力，還有以下好處：
可以增強我們的自信心，增強自我肯定感。
可以培養團隊合作精神，提高我們的集體榮譽(yù)感。
可以鍛煉我們的質(zhì)量意識和品質(zhì)意識，從小做好品質(zhì)、品德等方面的素質(zhì)。
可以增強我們的自理能力，享受勞動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè )趣。
四、結語(yǔ)
正如我們的國家提倡的那樣，“勞動(dòng)最光榮，創(chuàng )造最幸�！�，小學(xué)生雖然年紀小，但我們同樣可以在勞動(dòng)中創(chuàng )造屬于自己的幸福和快樂(lè )。讓我們從現在開(kāi)始，積極開(kāi)展勞動(dòng)，為自己、為家庭、為社會(huì )作出貢獻！
謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 21
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì )當擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著(zhù)名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉!
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心，是難以成功的。成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際著(zhù)名音樂(lè )指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現樂(lè )曲有一些不和諧的地方，在場(chǎng)的所有作曲家和評委都聲明樂(lè )譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不可能會(huì )出現問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀(guān)點(diǎn)而最終獲得大賽的`冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼，百戰不殆!只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習、去工作、去奮斗、去拼搏!
據有關(guān)研究表明，一個(gè)人處于自信時(shí)，思維能力非�；钴S，精神也一直保持樂(lè )觀(guān)、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功;但沒(méi)有自信，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話(huà)，趕緊令自己充滿(mǎn)自信，再立志、創(chuàng )業(yè)�？�，成功就在不遠處向你招手!
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著(zhù)"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。
順口溜。
(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書(shū)。滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無(wú)大志，不愿學(xué)習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 22
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年六班的xxx，今天我演講的題目是：勞動(dòng)最光榮。
五一是勞動(dòng)節，我也想渡過(guò)一個(gè)完美的勞動(dòng)節。
星期六的中午，我上完英語(yǔ)課回到家，看見(jiàn)爺爺在倒水泥，我一下子就來(lái)了興趣。我抓緊吃完飯，趕緊幫爺爺干活，因為安裝空調，把地面截(jie)了一塊，需要重新修補上，所以爺爺準備了所需的材料，然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。
需要水的工作都歸我，我拿著(zhù)水壹，爺爺一會(huì )兒讓我倒水，攪拌水泥;一會(huì )兒把水泥運到需要的.地方;一會(huì )兒往需要的地方噴水，干得滿(mǎn)頭大汗，熱火朝天。
下午媽媽下班，看媽媽疲倦的臉，我就給媽媽搬個(gè)椅子，讓媽媽坐下，輕輕
的給媽媽捶捶背、揉揉肩，媽媽夸我是個(gè)按摩小能手。
這就是我的一天。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 23
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名出色的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多剛剛度過(guò)了一個(gè)休閑而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開(kāi)“五一”國際勞動(dòng)節的表彰大會(huì )，旨在贊美勞動(dòng)者、宣傳勞動(dòng)者，學(xué)習勞動(dòng)者！
大家知道九十七中學(xué)能走到今天，是因為有一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，有一批以校為家的工人師傅們。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校地面干凈無(wú)雜物，廁所整潔無(wú)異味，鏡面光亮無(wú)污漬，扶手光滑無(wú)灰塵；為我們創(chuàng )建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們全校師生的誠摯謝意！
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐，他每天變著(zhù)花樣搭配食譜，為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐，在學(xué)校的支持下，克服困難，200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的`團隊克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著(zhù)！有請閆應兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺！
老師們，同學(xué)們，有幾個(gè)身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門(mén)口迎接我們入校；傍晚他又目送我們回家；他們是校園第一道安全防線(xiàn)；他們就是我們的校園安全衛士邱君、黃三強、管瑞啟、任全進(jìn)，有請4為保安師傅們！
操場(chǎng)上經(jīng)常能看到她撿拾我們無(wú)意丟棄的雜物，校園里經(jīng)�？吹剿牙扒謇砀蓛�，經(jīng)�？吹剿诓煌５木S修桌椅、燈具，經(jīng)�？吹剿惶擞幸惶送k公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著(zhù)，他們就是我們的4為臨時(shí)工師傅，有請他們！
我們把最美的鮮花獻給最美的勞動(dòng)者，有請我們的同學(xué)們給他們鮮花，有請高俊英校長(cháng)和楊志剛主任把我們的心意獻給他們，
最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 24
尊敬的各位評委，親愛(ài)的大家：
大家好！首先，我想問(wèn)問(wèn)大家，勞動(dòng)最光榮是什么意思？今天，我來(lái)分享一下我的想法。在我看來(lái)，勞動(dòng)最光榮，就是說(shuō)勞動(dòng)是一種高尚的、有價(jià)值的、充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和成長(cháng)的人生階段。
在今天這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，一個(gè)人如果想要獲得成功和偉大，就必須經(jīng)過(guò)勞苦努力和艱辛斗爭。而小學(xué)生作為祖國未來(lái)的棟梁，應該在家庭和學(xué)校中盡快地學(xué)會(huì )勞動(dòng)、鍛煉身體，積極參加各種勞動(dòng)活動(dòng)，培養積極向上的心態(tài)和良好的工作習慣。
其實(shí)，小學(xué)生的勞動(dòng)也不是什么古怪的事情，平常生活中總會(huì )有很多小事需要自己去做，比如說(shuō)打掃衛生、洗衣服、倒垃圾等等。這些看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻培養了我們勤奮、自立、自信的品質(zhì)。
另外，學(xué)習也是最光榮的勞動(dòng)之一。小學(xué)生必須時(shí)刻保持學(xué)習的熱情，不斷努力、提高自己的學(xué)習成績(jì)和能力，充實(shí)自己的頭腦，才能更好地適應未來(lái)的社會(huì )和學(xué)習的.需要。
我們都知道，一個(gè)人的成長(cháng)是需要不斷勞動(dòng)的。并不是說(shuō)，我們勞動(dòng)得越多，就能獲得越多的回報。但是，我們應該從勞動(dòng)中汲取養分，學(xué)會(huì )理解、堅持、擔當，活得更加精彩和充實(shí)。
最后，我想呼吁所有的小學(xué)生們，在未來(lái)的學(xué)習生活中，不要害怕勞動(dòng)，不要害怕困難和挑戰。應該把勞動(dòng)當做是生命最美好的禮物，發(fā)揚勞動(dòng)精神，為自己、為家人、為社會(huì )做出貢獻。
謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 25
尊敬的評委、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要向大家講述一個(gè)話(huà)題，那就是“小學(xué)生勞動(dòng)最光榮”。
一、什么是勞動(dòng)？
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的根本所在，它是指為了獲得生存和發(fā)展的.必需品和改善人類(lèi)生活而進(jìn)行的各種物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)。
比如，在家里收拾房間、幫忙做家務(wù)、自己收拾書(shū)桌和書(shū)包等等，都屬于小學(xué)生日常生活中的勞動(dòng)。
二、小學(xué)生勞動(dòng)的意義
小學(xué)生學(xué)習知識、掌握技能的同時(shí)，也需要通過(guò)勞動(dòng)來(lái)學(xué)習各種技能，并把所學(xué)的知識應用到實(shí)際生活中。
在勞動(dòng)中，小學(xué)生可以培養勞動(dòng)意識、團隊意識、分享意識，進(jìn)一步增強體魄和鍛煉身體，增進(jìn)與他人的關(guān)系。
三、小學(xué)生勞動(dòng)的方式
小學(xué)生的勞動(dòng)方式可以分為兩種：家庭勞動(dòng)和學(xué)校勞動(dòng)。
在家庭中，小學(xué)生可以幫助父母打掃房間、擦桌子、做飯等，學(xué)會(huì )做事、分配時(shí)間，提高自理能力，同時(shí)也可以增進(jìn)家庭關(guān)系。
在學(xué)校里，小學(xué)生可以參與校務(wù)活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、社區服務(wù)等，為社會(huì )作貢獻。
四、小學(xué)生勞動(dòng)最光榮
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮，原因有以下幾點(diǎn)：
1、小學(xué)生人生閱歷短暫，但勞動(dòng)卻是人生的必修課，所以小學(xué)生勞動(dòng)具有對未來(lái)發(fā)展有益的作用。
2、小學(xué)生是未來(lái)的希望和棟梁，勞動(dòng)是培養未來(lái)棟梁的基礎。
3、小學(xué)生在勞動(dòng)中能夠擁有積極的人生態(tài)度，更具有成長(cháng)性和創(chuàng )新性。
4、小學(xué)生在勞動(dòng)中能夠更好的鍛煉自己的身體，讓自己變得更加強壯。
總結：
總之，小學(xué)生應該從小就培養勞動(dòng)意識，從家庭到學(xué)校都可以做出自己的努力來(lái)，讓自己更快地成長(cháng)、更加有意義。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮，希望每個(gè)小學(xué)生都能投身勞動(dòng)，發(fā)揮出自己的才能，樹(shù)立良好的人生形象！
謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“小學(xué)生勞動(dòng)最光榮”。
勞動(dòng)是人類(lèi)的生存和發(fā)展所不可或缺的，也是人類(lèi)的一項基本權利和義務(wù)。小學(xué)生作為祖國的.未來(lái)和希望，更應該將勞動(dòng)看作是一種光榮和責任。
在學(xué)校里，我們的勞動(dòng)主要是指每天的學(xué)習和課堂作業(yè)。當然，這也是我們最基本的勞動(dòng)任務(wù)。在完成這些任務(wù)中，我們不僅能夠獲取知識，提升自我，還能鍛煉自己的耐心、毅力和自律能力。
但是，學(xué)習并不是小學(xué)生勞動(dòng)的全部。在生活中，我們還要做好家務(wù)勞動(dòng)，如清掃衛生、洗衣服、刷碗碟等等。這些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作，卻能夠為我們打下做人的基礎，培養我們的獨立生活能力和責任意識。
除此之外，小學(xué)生們還可以通過(guò)參加各種志愿活動(dòng)來(lái)勞動(dòng)。比如，我們可以去老人院和孤兒院看望老人和孩子，用自己的愛(ài)心為他們帶來(lái)溫暖；還可以參加環(huán)保志愿者活動(dòng)，為保護環(huán)境出一份力。
總之，小學(xué)生勞動(dòng)雖然不如成年人那么辛苦，但也有其重要性。從小學(xué)生開(kāi)始，良好的勞動(dòng)習慣會(huì )伴隨我們走過(guò)一生。只要我們把勞動(dòng)看作是一種光榮和責任，勤奮勞作，盡心盡力，就能在未來(lái)的生活中獲得更多的成功和幸福。
最后，讓我們一起向所有默默勞動(dòng)的人們致以崇高的敬意，同時(shí)也希望自己能夠不斷成長(cháng)，成為有能力、有擔當的人！
謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 27
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“勞動(dòng)最光榮”。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)國家，如果停止工作，不用說(shuō)一年，甚至幾周就會(huì )滅亡。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：“世界上沒(méi)有真正有價(jià)值的東西，不經(jīng)過(guò)努力就能得到。有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的。事實(shí)上，勞動(dòng)是世界上所有快樂(lè )和美好事物的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財富。由于勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )不斷進(jìn)步和發(fā)展。
作為小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：
首先，我們應該牢記我們的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的`知識，學(xué)習更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工人打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量。我們今天學(xué)到的知識越多，我們將來(lái)就能為祖國和人民做出更多的貢獻。
其次，要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己穿衣服，自己疊床，自己理書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持整潔；在社會(huì )上，積極參與力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
第三，我們應該尊重每一個(gè)工人。勞動(dòng)是最光榮的，勞動(dòng)是最美麗的。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的工人，應該得到我們的尊重。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，用我們的手工作，用我們的手釀造更甜蜜、更高尚的生活！
演講結束后，謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 28
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我要把最誠摯的祝福送給所有的小學(xué)生。我們是祖國的未來(lái)，我們的勞動(dòng)最為光榮。在這個(gè)光榮的時(shí)刻，我很榮幸能夠站在這里，和大家分享我的一些想法。
我的家庭條件并不是很好，媽媽常常忙于照顧家務(wù)和照顧妹妹，爸爸是一名出租車(chē)司機，每天都很忙碌。我的家庭雖然不太富裕，但我依然非常尊重勞動(dòng)，我很清楚，勞動(dòng)是一種寶貴的財富。
我們小學(xué)生身上有很多責任和任務(wù)，最主要的就是學(xué)習。好的成績(jì)需要我們日復一日的努力，需要我們不斷地有所付出。同樣的，在學(xué)校里，我們也有許多的勞動(dòng)任務(wù)，比如說(shuō)掃地、清理垃圾、整理桌椅等等。這些看似平凡的勞動(dòng)，其實(shí)是很重要的。如果每個(gè)人都能認真地去做這些小小的事情，整個(gè)學(xué)校會(huì )變得更加美好，我們的生活也會(huì )變得更加舒適。
勞動(dòng)是一種美德，是我們應該追求的一種品質(zhì)。在勞動(dòng)中，我們可以學(xué)到很多東西，比如說(shuō)愛(ài)心、耐心、堅持不懈等等。通過(guò)勞動(dòng)，我們還可以培養出很多好習慣，比如說(shuō)勤儉節約、愛(ài)護環(huán)境等等。這些好習慣會(huì )在我們成長(cháng)的道路上給我們帶來(lái)莫大的幫助。因為只有具備這些品質(zhì)和習慣的人，才能夠真正成為一個(gè)對社會(huì )有用的.人。
我相信，在座的各位同學(xué)都具備良好的品質(zhì)和勤勞的習慣。只要你們堅持下去，未來(lái)必將會(huì )走得更加光明。我要告訴大家：我們一定要珍惜時(shí)間，認真學(xué)習；我們一定要勤勞努力，刻苦耐勞；我們一定要有一顆熱愛(ài)勞動(dòng)的心，為我們的祖國和人民貢獻出自己的一份力量！
最后，我要感謝所有老師和同學(xué)，感謝你們聆聽(tīng)我的演講。我希望我們能夠共同努力，為我們的祖國和家園創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)！謝謝！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮演講稿 29
尊敬的評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自某小學(xué)的一名學(xué)生，今天我演講的主題是：“小學(xué)生勞動(dòng)最光榮”。
一、我們?yōu)槭裁匆獎趧?dòng)
勞動(dòng)是人類(lèi)從原始社會(huì )到今天的必經(jīng)之路，是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎。我們小學(xué)生也不例外，我們要勞動(dòng)，以鍛煉身體，增長(cháng)知識，提高技能，培養動(dòng)手能力，為未來(lái)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二、小學(xué)生勞動(dòng)的好處
小學(xué)生勞動(dòng)不僅能夠幫助我們成長(cháng)，還可以讓我們更好地了解社會(huì )，學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)中，我們可以感受到付出的辛苦和收獲的'快樂(lè )，這種快樂(lè )和成就感不僅可以提高我們的自信心，也可以增強我們的責任感和使命感。
三、小學(xué)生勞動(dòng)的形式
小學(xué)生勞動(dòng)的形式多種多樣，比如學(xué)校里的義務(wù)勞動(dòng)、家里的家務(wù)勞動(dòng)、社區志愿服務(wù)等等。無(wú)論形式如何，我們都要認真對待，盡力做到最好。
四、小學(xué)生勞動(dòng)的例子
下面我舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生勞動(dòng)的光榮。
首先，我們學(xué)校每周都有義務(wù)勞動(dòng)時(shí)間，孩子們要去學(xué)校周?chē)墓矆?chǎng)所進(jìn)行清潔、整理等工作。只有在勞動(dòng)中，我們才深刻體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和意義。在勞動(dòng)中，我們和同學(xué)們配合默契，團結協(xié)作，共同完成任務(wù)。
其次，有些小學(xué)生會(huì )主動(dòng)擔任家里的家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、洗碗、整理房間等等。這樣不僅可以減輕家長(cháng)的負擔，還可以培養孩子的生活自理能力。
最后，社區志愿服務(wù)也是小學(xué)生勞動(dòng)的一種形式。我們可以參與志愿活動(dòng)，為社會(huì )做出一份貢獻。
五、總結
小學(xué)生勞動(dòng)是一項光榮而義務(wù)的事情，對于我們每個(gè)人都非常重要。勞動(dòng)可以讓我們更好地了解自己、識別他人、延申思維和鍛煉身體。在今后的學(xué)習和生活中，我們要始終保持勞動(dòng)的態(tài)度和習慣，不斷努力奮斗，為實(shí)現自己的夢(mèng)想和中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
謝謝大家！
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