競聘組長(cháng)崗位的演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的競聘組長(cháng)崗位的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘組長(cháng)崗位的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
首先要感謝領(lǐng)導給我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )。我競聘的崗位是xx車(chē)間電氣專(zhuān)業(yè)技術(shù)員。下面，我先就個(gè)人的基本情況做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹：
我叫xxx，黨員，20xx年7月畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，同年8月進(jìn)入xxx籌建處工作。20xx年8月至12月，在xxxx廠(chǎng)實(shí)習；20xx年1月至5月，在xxxx廠(chǎng)實(shí)習；20xx年6月進(jìn)入xxxx廠(chǎng)參與301總變投運前期的準備工作，后進(jìn)入電氣運行班擔任主操一職，20xx年6月進(jìn)入運行試驗班，20xx年5月至今擔任運行試驗班班長(cháng)。
下面說(shuō)一下我此次競聘的優(yōu)勢：
1、有豐富的工作經(jīng)驗
自參加工作以來(lái)，我先后在電氣運行、試驗崗位工作，對高壓設備、倒閘操作、二次回路、繼電保護有較深了解。參與了變電所的投運、檢修、維護，試驗等工作。在擔任班長(cháng)期間，整理了高壓設備倒閘操作票，規范了班組操作流程，完善了班組臺帳，對電氣設備的運行和安全管理工作具有扎實(shí)的理論功底與實(shí)踐基礎。
2、具有一定的管理能力和組織協(xié)調能力
在擔任發(fā)變電運行班班長(cháng)期間，加強了對班組的安全管理和運行操作規范化管理，提高了班組的安全意識、減少了操作過(guò)程中的不安全行為，安全、可靠的完成了廠(chǎng)、車(chē)間安排的各項工作。順利的組織、完成了每年的春檢和大檢修工作。
在日常工作中，對上級能夠反映班組員工的意見(jiàn)、建議，對下級能夠準確廠(chǎng)、傳達車(chē)間要求、規定，落實(shí)廠(chǎng)、車(chē)間的各項制度，能從方方面面想細做細，關(guān)心班組員工，幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題，做到經(jīng)常交心、談心，促進(jìn)員工更好的振奮精神，全身心投入工作；能夠很好的協(xié)調班組成員之間的關(guān)系，使班組始終洋溢著(zhù)團結、向上的工作氛圍，所在班組于09、10、11年分別獲得了xx廠(chǎng)“優(yōu)勝班組”，公司“巾幗女英崗”xx廠(chǎng)“優(yōu)秀班組”的榮譽(yù)稱(chēng)號，09年，我本人也獲得了優(yōu)秀班組長(cháng)的稱(chēng)號。
3、有扎實(shí)的電氣專(zhuān)業(yè)理論基礎。
盡管在大學(xué)期間我的專(zhuān)業(yè)就是電氣工程及其自動(dòng)化，但是我深知知識是始終進(jìn)步的，學(xué)習也不能停滯。工作以來(lái)，我始終不忘繼續學(xué)習，不斷完善自己提高自己，并能把學(xué)到的東西靈活運用于日常管理工作之中，不斷提高自己的理論與實(shí)踐經(jīng)驗，不斷提高自己的管理水平和專(zhuān)業(yè)水平，真正做到學(xué)用結合。
對于如何擔任電氣技術(shù)一職，我有以下幾點(diǎn)認識：
1、要認真學(xué)習，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色
加強業(yè)務(wù)學(xué)習，拓寬學(xué)習面，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，虛心向領(lǐng)導、有工作經(jīng)驗的同志學(xué)習，提高工作的準確性，減少盲目性。
2、配合車(chē)間領(lǐng)導做好車(chē)間的基礎工作
首先查閱各類(lèi)規程、圖紙，建立健全電氣操作的各項規程，使電氣參數調節有據可依，電氣操作有理可循。其次完善高壓系統的保護，將存在缺陷或未合理利用的保護盡快整改，充分發(fā)揮繼電保護的作用。其次，加強對電氣設備的維護及臨時(shí)用電的管理；最后在日常工作中，要結合我廠(chǎng)創(chuàng )建“標桿工廠(chǎng)”的活動(dòng)，緊抓落實(shí)，認真排查，針對現場(chǎng)存在的低標準現象和隱患及時(shí)進(jìn)行整改；持續開(kāi)展“完好崗位”建設，不斷夯實(shí)電氣管理基礎。認真貫徹車(chē)間工作的總體思路，深入現場(chǎng)，關(guān)注生產(chǎn)，根據生產(chǎn)需要及時(shí)采取措施，主動(dòng)尋求對策，有效提高車(chē)間的工作效率和工作質(zhì)量。
3、做好培訓工作
作為車(chē)間技術(shù)員，一定要配合車(chē)間領(lǐng)導搞好培訓工作。首先培訓內容要以員工的需求為主，員工缺什么，我們就教什么；其次制定合理的培訓計劃，并落到實(shí)處，車(chē)間要定期檢查計劃的實(shí)施情況；第三要保證培訓形式的多樣化，例如到現場(chǎng)培訓，結合實(shí)際講解；例如充分調動(dòng)員工積極性，廣泛開(kāi)展老帶新、傳幫帶。最重要的就是經(jīng)常深入班組，與員工探討我廠(chǎng)最近、最新的技術(shù)問(wèn)題，逐漸在班組形成良好的學(xué)習、討論氛圍，引導大家自學(xué)。而且要把握培訓工作的全面性，不把培訓工作僅僅當做是專(zhuān)業(yè)方面的培訓，還要加強員工思想方面的教育，通過(guò)組織和帶動(dòng)員工學(xué)習周?chē)南冗M(jìn)人物、先進(jìn)事跡，及時(shí)傳達廠(chǎng)、車(chē)間的發(fā)展方向，與員工探討個(gè)人發(fā)展空間等等，不斷提高員工的工作積極性。
4、協(xié)助做好班組建設工作
班組建設是班組對外的一個(gè)窗口，也是向廠(chǎng)、公司展示我們的一個(gè)平臺。我認為，做好班組建設，首先要與班長(cháng)溝通，結合班組特色亮出我們的目標、我們的口號。一個(gè)響亮的口號，一個(gè)明確的目標就是班組的靈魂；其次要做到班組建設臺賬規范化，通過(guò)廣泛征求班組意見(jiàn)，統一班組建設的格式，根據班組特點(diǎn)做出與眾不同的亮點(diǎn)，凸顯班組的個(gè)性，使班組建設與生產(chǎn)緊密結合，相互推進(jìn)。
5、配合車(chē)間領(lǐng)導做好電氣安全工作
作為一名技術(shù)員，要指導、檢查班組票證辦理及實(shí)施狀況，對存在的問(wèn)題要及時(shí)給予指導，同時(shí)深入現場(chǎng)，對現場(chǎng)存在的隱患和不安全因素要及時(shí)發(fā)現、整改。加強員工的安全教育，提高員工的.安全意識。
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們，我自信我能夠干好技術(shù)員這個(gè)崗位，請大家支持我、信任我，如果組織認為我能夠勝任，我將不辜負組織和領(lǐng)導對我的信任。無(wú)論競聘是否成功，我都會(huì )一如既往的做好我的本職工作，我依然會(huì )通過(guò)虛心學(xué)習，努力完善自己，力求最好，做一名優(yōu)秀xxx人。
我的演講結束，謝謝大家。
競聘組長(cháng)崗位的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來(lái)競聘小學(xué)數學(xué)教研組長(cháng)這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個(gè)方面：
一、自我介紹
20xx年踏入學(xué)校至今，不知不覺(jué)間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著(zhù)我成長(cháng)，我看著(zhù)東方在壯大。因為經(jīng)歷過(guò)辦學(xué)初期的艱辛，我對現在的工作機會(huì )格外珍惜！
身為東方大家庭的一員我感到無(wú)比幸運，在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數學(xué)課，怎樣當好一個(gè)班主任，怎樣與家長(cháng)溝通交流……一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛(ài)的孩子，回歸到心靈最初的簡(jiǎn)單。
在工作中，我最喜歡的一句話(huà)是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
學(xué)校是一個(gè)集體，從來(lái)都不是一個(gè)人的單打獨斗。生活在東方學(xué)校這個(gè)大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力，在東方學(xué)校這個(gè)大舞臺上演繹精彩的人生！實(shí)現自己的價(jià)值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結一心，合作共贏(yíng)！
二、學(xué)校認同
癡迷夢(mèng)想，專(zhuān)注勤奮，堅持成功！我校教師轉型需完成三大轉變，明白五個(gè)步驟，遵循五個(gè)公約，做到一個(gè)有效，提倡五條策略。下面我主要說(shuō)一下自己對“課堂五個(gè)誓約”的一些認識：
1、懷著(zhù)清晰的目標走進(jìn)課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門(mén)口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。
2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預示著(zhù)一節課的開(kāi)始。課堂是培養習慣的地方，坐姿端正是上好一節課的最基本保證。
3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀(guān)八方”，專(zhuān)注到每一個(gè)學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神，既能捕捉到課堂上的各種信息，又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量，還能及時(shí)制止學(xué)生不規范的課堂行為。
4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時(shí)間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習、反思的時(shí)間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。
5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節課就要有一節課的效果，就要有一節課的收獲，否則就是在浪費時(shí)間。
自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書(shū)、就餐紀律、不吃零食等。
三、我對數學(xué)教學(xué)工作的理解：
1、復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化，抽象問(wèn)題形象化。數學(xué)就是生活中的工具，實(shí)用而且簡(jiǎn)單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會(huì )糊涂。學(xué)數學(xué)有時(shí)候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著(zhù)手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又能讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)數學(xué)的成就感。
2、課堂補差，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。把補差放到課堂，不把問(wèn)題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛(ài)，重拾學(xué)習的信心。小組合作，共同進(jìn)步，優(yōu)生帶動(dòng)差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問(wèn)題，提高課堂效率。
四、下面是我總結的一些學(xué)習數學(xué)的小技巧：
口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學(xué)生通過(guò)口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點(diǎn)對點(diǎn)，線(xiàn)對邊，讀數要看另一邊；0在內讀內，0在外讀外。（復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化）
借助線(xiàn)段圖解決數學(xué)問(wèn)題，尤其是分數應用題和分段付費問(wèn)題。（抽象問(wèn)題形象化）
求圓柱的表面積——認識側面是長(cháng)方形，實(shí)物授課更容易理解。（抽象問(wèn)題形象化）
五、教研計劃及實(shí)施
如果今天競聘成功，我將從以下三方面開(kāi)展教研組工作：教研活動(dòng)、教師提升、規范學(xué)生。
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1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個(gè)專(zhuān)題，集思廣益，共同討論，總結后發(fā)到數學(xué)群里供大家分享。
2、集體備課（提前備好一周所授內容），交流并解決備課中遇到的難點(diǎn)，做到復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化。
3、繼續做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結的復習重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結反思），收集整理后供下屆老師參考建立數學(xué)組郵箱，利用一年時(shí)間匯總各年級優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時(shí)調取資料，真正達到資源共享。
4、提煉考點(diǎn)、知識點(diǎn)：小學(xué)數學(xué)教師必須會(huì )做、會(huì )講“小升初”試題，了解考點(diǎn)，注重知識的連貫性。
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1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽(tīng)課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀(guān)看、學(xué)習名師的教學(xué)、培訓視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補自己備課的不足。
3、教師讀書(shū)：通過(guò)閱讀名師著(zhù)作（吳正憲、華應龍等），學(xué)習名師。
�。ㄈ┮幏秾W(xué)生：
1、規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。
2、計算能力過(guò)關(guān)：計算能力貫穿整個(gè)小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現學(xué)生的數學(xué)能力。（可分年級進(jìn)行計算題競賽）
在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績(jì)，才能使自己和家人的生活更美好！
如果今天我能競聘成功，我會(huì )用我的勤奮去感染數學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒(méi)有競聘成功，說(shuō)明我還做得還不夠好，我會(huì )更加努力地工作，遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！
謝謝！
競聘組長(cháng)崗位的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì )參加競聘演講。對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
我叫xx，20xx年來(lái)xx醫院參加工作，先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門(mén)工作，現擔任藥事管理小組組長(cháng)，具體負責藥品采購、入庫工作。工作10年中，先后榮獲院先進(jìn)工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫院的技術(shù)職能科室，負責全院有關(guān)藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實(shí)施《藥品管理法》和有關(guān)藥政法規的執行及監督。今天我站在這個(gè)競聘的講臺前，以一顆平常心來(lái)參與藥事管理小組組長(cháng)崗位的競聘，我的目的是在求真務(wù)實(shí)中認識自己，給自己一個(gè)展示自我的機會(huì )。
我競聘的理由是：
一、是具有熟悉的業(yè)務(wù)工作技能。
自1996年工作以來(lái)，先后在xx各部門(mén)輪轉工作，對各崗位的工作制度、工作職責及操作規程比較熟悉。由于工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換，具有較好地綜合工作能力，也積累了相對豐富的工作經(jīng)驗，所有這些都有利于我盡快進(jìn)入角色，適應新的工作要求。
二、是具有嚴謹的合作工作態(tài)度。
在我擔任藥品采購的這兩年中，能遵守國家的法律法規及醫院的相關(guān)制度，恪守職業(yè)道德，廉潔自律，把好藥品質(zhì)量關(guān)，堅持按藥品主渠道購進(jìn)藥品，以積極、嚴謹的工作態(tài)度為臨床一線(xiàn)服務(wù)，具有較好的口碑。
三、是具有良好的團隊合作精神。
10年的工作歷程中，我與各科室的同事相處融洽，在與人、與事中能顧全大局。當然我也看清自己的劣勢，比如我目前的學(xué)歷還是中專(zhuān)，與領(lǐng)導的要求存在有一定的距離，管理知識比較匱乏，但是如果組織給我一個(gè)舞臺，相信我會(huì )以此為契機，不斷完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
如果能競選成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。醫院藥事管理工作現已處在一個(gè)轉型期，將從以藥品為中心，以保障供應為主要任務(wù)，逐步轉向以服務(wù)病人為中心，以臨床藥學(xué)為基礎，以促進(jìn)臨床科學(xué)、合理用藥為目的，開(kāi)展藥學(xué)技術(shù)服務(wù)和相關(guān)的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，將是提高藥事管理整體業(yè)務(wù)水平的問(wèn)題所在。
我將在各位院領(lǐng)導及科主任的領(lǐng)導下，從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、是組織貫徹藥政法規，堅持依法管藥。
《藥品管理法》的實(shí)施，標志著(zhù)我國藥品管理工作進(jìn)入了法制化的管理軌道，我將在科主任的領(lǐng)導下，組織科內人員認真貫徹執行《藥品管理法》及有關(guān)藥政規章制度，每一個(gè)環(huán)節都應依法辦事，形成依法管藥的局面。
二、是有計劃地供應質(zhì)量合格藥品。
保證患者用藥安全和“質(zhì)量第一”是藥事管理工作中必須遵循的原則。根據我院的規模和要求，以及我院的《基本用藥目錄》，做到藥品有計劃、合理、科學(xué)地供應。同時(shí)在藥品供應中，注意信息，定期分析和統計各科室的用藥情況并迅速反饋，編制出合理的采購計劃。嚴格把握藥品的進(jìn)貨渠道，嚴防假劣藥品流入，保質(zhì)保量。
三、是開(kāi)展臨床藥學(xué)工作，抓好合理用藥。
近年來(lái)，新藥的不斷問(wèn)世，尤其是胃腸道藥物品種逐漸增多，如何恰當選用藥品，最大限度地發(fā)揮藥品療效，降低毒性，減少藥物的不良反應，這是藥學(xué)工作者的新任務(wù)。定期組織處方分析，做到合理用藥。同時(shí)組織好新藥的臨床試驗和“老藥”的再評價(jià)，為篩選臨床基本藥物提出科學(xué)依據，盡一切力量確保用藥的安全有效，最大限度地避免藥源性疾病的發(fā)生。
四、是注重人才培養，提高藥劑人員素質(zhì)。
隨著(zhù)現代醫學(xué)的發(fā)展，藥事管理的工作由簡(jiǎn)單到復雜，面臨的學(xué)科不斷擴大，這就要求我們藥劑人員不斷學(xué)習，更新知識。我科現工作人員參次不齊，藥劑科人員培訓工作是一項重要任務(wù)，依據藥劑科各級人員的崗位責任，認真組織落實(shí)，嚴格進(jìn)行考核。只有抓好人員培訓工作，提高全體工作人員的技術(shù)水平，才能很好地完成各項實(shí)際工作。
各位領(lǐng)導、同志們，實(shí)事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進(jìn)步充滿(mǎn)憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來(lái)評判，由組織來(lái)選擇。我會(huì )堅決服從工作需要和組織安排。無(wú)論結果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jì)，回報領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和厚愛(ài)。
謝謝大家！