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防溺水的演講稿

時(shí)間:2021-04-25 13:30:48 演講稿 我要投稿

防溺水的演講稿范文(精選7篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的防溺水的演講稿范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防溺水的演講稿范文(精選7篇)

  防溺水的演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xx,今天我要給大家演講的題目是《珍愛(ài)生命,預防溺水》。

  我們都知道,水是萬(wàn)物之源,地球上得以一切生命都是從水中誕生的,而我們的生命也需要水來(lái)維護,可以說(shuō)水是我們的母親也不為過(guò)。但是,我想大家也都知道另一句話(huà),水火無(wú)情。作為自然界最可怕的災難之一,洪澇災害每年都在考驗著(zhù)我們城市的排水設施,讓我們不得不花費大量的時(shí)間和精力金錢(qián)去治理。

  想必,我說(shuō)到這里,大家都想起來(lái)了水的可怕,但是大家卻又離不開(kāi)水的溫柔。特別是現在天氣逐漸炎熱,太陽(yáng)曬得我們頭暈眼花,這時(shí)候下水游泳似乎成了一個(gè)理所當然的消暑方法。沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得這有什么不對,就跟天氣熱了去沖個(gè)涼水澡一樣理所當然的事情,卻蘊含了沖涼水澡所不具有的安全隱患。

  每年,根據國家的統計,都有大量的青少年甚至成年人溺水而亡,將大好的生命年華葬送在那一片清澈的水。是他們不知道生命的可貴嗎?不,他們知道,但他們不知道水塘河流里的安全隱患,錯誤的認為自己不會(huì )有危險,才會(huì )在危險到來(lái)的時(shí)候只能徒勞的掙扎,而改變不了自己最終的結局。

  同學(xué)們,我們的生命是寶貴的,只有一次的寶貴生命不應該這樣只因為貪圖那一點(diǎn)點(diǎn)水的清涼享受便失去。我們的未來(lái)是光明而偉大的,人生有種種不同的路供我們選擇,我們可以在長(cháng)大后成為一名畫(huà)家,一名音樂(lè )家,一名科學(xué)家,或者一個(gè)成功的商人,古老藝術(shù)的傳承者,一名作家,學(xué)者。

  但是在通往這些目的地的路上常常有著(zhù)不可預見(jiàn)的威脅,我們不知道什么時(shí)候會(huì )遇到,但我們能夠知道怎么做才不會(huì )遇到危險。

  在沒(méi)有安全措施的情況下下水,可能不會(huì )有危險,可能好幾年都不會(huì )出事,但一旦出事就沒(méi)有后悔的余地了。如果我們能夠一開(kāi)始就避開(kāi)這個(gè)危險,不去沒(méi)有安全措施的河里、池塘、水庫的話(huà),我們就可以確定自己不會(huì )遇到這樣的危險了。

  所以同學(xué)們,我們不能控制災難和危險何時(shí)發(fā)生,但我們能做到規避和預防這些事情不發(fā)生。而這些只需要付出一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的警惕心和安全意識,就能夠很大程度的保護我們的人生能夠長(cháng)長(cháng)的蔓延下去,通往那光明的未來(lái)。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  防溺水的演講稿2

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠離水域》。

  同學(xué)們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,朝氣蓬勃,我們是家庭的寶貝,給家庭帶來(lái)無(wú)限的希望,多么快樂(lè ),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):是生存,還是死亡?也有哲人說(shuō):艱難和困惑是生命的本身。我思來(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是安全這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利。做事應該未雨綢繆,居安思危說(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果溺水而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然掉進(jìn)了下水道,當被人發(fā)現時(shí)已經(jīng)溺亡。

  生命之河流,需要安全做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要安全這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓安全之綠葉永遠千嬌百媚!

  謝謝大家!

  防溺水的演講稿3

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生命是彌足珍貴的,每個(gè)人的生命都是有限的,對待自己的生命我們要珍惜,要愛(ài)護。她是父母給的,身體方法受之父母,怎能輕視。

  暑假到來(lái),夏天的美麗讓我們想要在其中暢游,天氣的炎熱,讓我們喜歡去游泳潛水。但是也因此出現了太多的意外,溺水也因此發(fā)生,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,在面對無(wú)情的大水,變得多么的無(wú)助,讓我們看到了一個(gè)個(gè)的生命消逝。父母的眼淚,支離破碎的家庭,絕望的吶喊,之一切的一切都不應該讓他發(fā)生在我們的身邊,我們的同學(xué),父母的子女,都要珍愛(ài)自己的生命。那我們該怎么做呢?遠離危險的河流湖泊,防止溺水從我做起,雖然現在天氣變得炎熱,變得讓人難以忍受,但是現在的科技的發(fā)展,讓我們完全可以在家總吹風(fēng)扇,開(kāi)空調,來(lái)祛除炎熱。

  我們是爸媽的心頭肉,是祖國的未來(lái)接班人,新的時(shí)代需要我們去創(chuàng )建,家里需要我們,學(xué)校需要我們社會(huì )需要我們,因此我們更應該珍惜自己的生命,不去碰觸那危險的禁區,我了家庭的幸福美滿(mǎn),為了祖國的美好未來(lái)我們需要愛(ài)護生命,預防溺水。

  不要輕視他,當危險沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候,平靜溫柔的水是溫柔的,哺育萬(wàn)物,給我們帶來(lái)無(wú)數的幫助,但是當它翻臉的時(shí)候滔天的洪水是它的臉色,傾盆暴雨是它的心情,我們都知道水火無(wú)情,但是卻不知道去預防,但溺水將無(wú)法挽回。每一次夏天的來(lái)臨,每一次大家去游泳都會(huì )給我們帶來(lái)噩耗,當聽(tīng)到身邊熟悉的或陌生的'人離開(kāi),讓我們感到的是生命的渺小,時(shí)光從來(lái)都不會(huì )倒流,更不會(huì )改變,生命也不是神話(huà)傳說(shuō)可以擁有無(wú)數次,為此我們要做好溺水的預防措施,不在去步入那些離去的人的后塵。

  任何的事情的發(fā)生都是有規律可循,都是可以預防的溺水一樣可以預防,只要我們遠離危險的水域,珍愛(ài)自己的生命不輕視那看似溫和,但也有脾氣的水,不要因為其他原因而讓自己溺水,我們有太多的夢(mèng)想,太多的責任需要去完成,去承擔,美麗的世界沒(méi)有留下我們的腳印,發(fā)達的現代生活還沒(méi)有細心的享受,又怎能輕易的就因此而舍棄。遠離那危險留下自己的生命,預防無(wú)情的大水,個(gè)自己,給家庭,給社會(huì )留下美好的歷程。

  預防溺水當從我做起,從今天做起,不要因為天氣熱就三五成群的去游泳,不要因為天氣的熱就忽視了家庭,那里有你的父母等著(zhù)你回家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  防溺水的演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自xx班,名叫xx,很高興能夠站在這個(gè)講臺上為大家做演講!今天我演講的題目是《預防溺水,從我做起》。

  總所眾知,在夏天里最受人歡迎的運動(dòng)當屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情!但是同學(xué)們,在享受水的溫柔的同時(shí),你們有了解過(guò)水的冷酷嗎?

  水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩,有時(shí)候讓大家玩的非常盡興,可有時(shí)候卻會(huì )在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。

  這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的,因為他代表著(zhù)一個(gè)鮮活生命的逝去,代表著(zhù)一個(gè)家庭的悲痛,以及無(wú)數人的惋惜。

  預防溺水,珍愛(ài)生命,這是每年的夏天都要強調一遍的話(huà)題,然而卻始終有類(lèi)似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導致青少年溺水事件層出不窮?

  其實(shí),真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著(zhù)這一絲僥幸,才會(huì )在不了解和沒(méi)準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。

  如果,如果我們大家都能夠在心中有著(zhù)足夠的警惕,對自己的生命有著(zhù)足夠的熱愛(ài)和追求。那么,我想這樣類(lèi)似的事件應該能夠大幅度的減少。并不是那些宣傳還不夠好,而是大家沒(méi)有將其看做是對自己說(shuō)的,都認為自己是特別的那一個(gè),偶爾那么一次兩次的出不了什么大問(wèn)題。

  但是親愛(ài)的同學(xué)們啊,不論是什么,只要是對自己有益的我們都應當做到遵守,凡事從自己做起,不要將自己的生命作為兒戲看待。畢竟生命是寶貴且只有一次的,每一個(gè)生命身后都寄托著(zhù)繁多的希望,我們生活在這個(gè)世界上并不是僅僅為了自己而活,背負著(zhù)家人老師期望的我們,被同學(xué)朋友之間友誼的絲線(xiàn)牽著(zhù)的我們,怎么能夠對危險放松呢?

  所以,預防溺水,從我做起,讓我們從今天開(kāi)始在心里為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)為自己生命負責的保證,保證自己絕對不在沒(méi)有安全措施的地方下水,在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。

  我的演講到這里就結束了,感謝大家。

  謝謝!

  防溺水的演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

  一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。

  二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

  不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

  三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  四、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  八、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。

  九、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?

  當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  謝謝大家!

  防溺水的演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉瞬之間,一個(gè)炎炎夏日又到來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無(wú)數青少年的生命?粗(zhù)眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿(mǎn)了深深的感嘆。

  短片通過(guò)一件件事例,讓我們學(xué)會(huì )了如何預防溺水。同學(xué)的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向對方炫耀,還有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發(fā)生后,許多同學(xué)采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人。從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽(yáng)兩隔。

  看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬(wàn)千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會(huì )和同學(xué)結伴去游泳,但學(xué)會(huì )一些自救,救人的方法也是很重要的。

  如果不慎落入水中,首先,一定要調整好心態(tài),不能手足無(wú)措的掙扎,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí),正確的方法應是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來(lái)救援。

  當然,學(xué)會(huì )救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長(cháng)竹竿,長(cháng)繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時(shí)撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒(méi)有呼吸,一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救,并堅持到專(zhuān)業(yè)醫護人員前來(lái)救援才能停下來(lái)。

  人的生命只有一次,不能重新來(lái)過(guò),我們一定要牢記這些血的教訓,學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開(kāi)。

  謝謝大家!

  防溺水的演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如今是春暖花開(kāi)的季節,天氣漸漸的變暖,炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生,學(xué)校積極響應教育局號召,在校內進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

  1、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。

  2、同學(xué)們平時(shí)、節假日一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

  3、不得擅自與同學(xué)結伴出玩,更不得到河邊、水庫邊、池塘邊等地方游泳。

  4、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

  5、不去非游泳區游泳,不會(huì )游泳者不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全。

  6、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋。

  7、嚴禁私自外出釣魚(yú),因為釣魚(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層青苔,一踩上去就容易滑入水中。

  8、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。

  在這里,老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內!庇泻芏鄬W(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見(jiàn)義勇為。當同學(xué)們發(fā)現有人溺水時(shí),千萬(wàn)不要貿然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110報案。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

  同學(xué)們,安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹(shù)立安全第一的意識,珍愛(ài)生命,讓歡樂(lè )和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著(zhù)大家健康成長(cháng)!

  謝謝大家!

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