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讓愛(ài)永駐心中演講稿

時(shí)間:2024-05-24 16:05:18 偲穎 演講稿 我要投稿

讓愛(ài)永駐心中演講稿(精選26篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的讓愛(ài)永駐心中演講稿,歡迎閱讀與收藏。

讓愛(ài)永駐心中演講稿(精選26篇)

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是讓愛(ài)永駐心中。

  愛(ài),是一個(gè)自古亙久的話(huà)題,有人曾問(wèn)我:愛(ài)是什么,我的回答是:愛(ài)是“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”;愛(ài)是“君埋泉下泥銷(xiāo)骨,我寄人間雪滿(mǎn)頭”;愛(ài)是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”……從小愛(ài)到大愛(ài),包羅萬(wàn)象,而不單指愛(ài)情,F代人談起愛(ài),仿佛只剩下愛(ài)情,有各路明星小鮮肉唱情歌,有各種風(fēng)格的情書(shū),但對于其他類(lèi)型的愛(ài),許多人似乎避之不及,說(shuō)到“讓愛(ài)永駐心中”往往收獲一片噓聲,那么就讓我帶領(lǐng)大家一起重溫五千年歷史傳承下來(lái)的愛(ài)吧。

  孟母愛(ài)兒,所以三遷,這是親情,是愛(ài);“莫愁前路無(wú)知己”,這是友情,是愛(ài);“國破山河在,城春草木深”,這是愛(ài)國情,是愛(ài)。憐惜一草一木,憐憫眾生,都是愛(ài),大愛(ài)無(wú)疆,不是只有天南地北雙飛雁,不是比翼連枝才算愛(ài)?追鄙,孤身赴藏奉獻了自己的一生,毅然投身扶貧獻血換錢(qián),照料藏族孤兒,在他的`心里是萬(wàn)壽無(wú)疆的大愛(ài)。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風(fēng)的病人,哪怕最終葬身于那里,也無(wú)怨無(wú)悔。這是他對職業(yè)的愛(ài),對人民的愛(ài),在他心里永駐著(zhù)大愛(ài)。這些小愛(ài)大愛(ài),充滿(mǎn)了小小的溫馨和真誠,彰顯了大大的責任和光輝的人格。

  但是,如今的年輕人卻越來(lái)越忽視愛(ài)的真諦,他們沒(méi)有把愛(ài)駐留心中,只是浮于表面。更別說(shuō)孔繁森和戴明神父那樣的大愛(ài),甚至連小愛(ài)都有些缺乏誠意。母親節在微信朋友圈發(fā)“母親節快樂(lè )!”,收獲一堆的點(diǎn)贊,可是在家里卻懶得幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。這種掛在嘴邊的愛(ài),是愛(ài)嗎?不是的,它只能活在虛擬世界,是紙面功夫的愛(ài)!電視劇《都挺好》中的蘇明成,他到是每天在老人身邊噓寒問(wèn)暖,但是他拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)揮霍啃老。這種寄生蟲(chóng)似的愛(ài),是愛(ài)嗎?不是的,它是依附,沒(méi)有獨立的人格,是父母的累贅。

  《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意,最好的莫過(guò)于切蘋(píng)果時(shí)隨口問(wèn)一句吃嗎?父母下班后隨口問(wèn)一句累嗎,看似隨意,可正是這種潤物細無(wú)聲的點(diǎn)滴,那種不經(jīng)意方能稱(chēng)之為愛(ài)。

  時(shí)代一日千里地進(jìn)步,國家經(jīng)濟建設在飛躍,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越好,在燈紅酒綠中,真正的愛(ài)尤為珍貴,我們追憶歷史、感恩當下,永遠銘記五千年被謳歌的情感。

  陌上花開(kāi),心中應有可緩歸的愛(ài)。請讓愛(ài)永駐心中。

  謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xxx,很榮幸這次來(lái)演講,我要說(shuō)的是跟“愛(ài)”有關(guān)的,演講也是準備了一段時(shí)間,愛(ài)是我們大家都應具備的,我閆演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。

  愛(ài),我們都有,寵愛(ài),溺愛(ài),疼愛(ài),我們身邊各種各樣的愛(ài),在這么多的愛(ài)面前,是我們生活在,一個(gè)非常美好的環(huán)境中,我們有來(lái)自父母長(cháng)輩的疼愛(ài),不僅僅是這些,我們有來(lái)自親朋好友的關(guān)愛(ài),這么多的愛(ài)讓我們感受到的生活的溫暖,但是我們對別人是否有愛(ài)呢,我們心中有愛(ài)這個(gè)字嗎,愛(ài)是沒(méi)有定義的,沒(méi)有精確的人,沒(méi)有精確的事物,只要我們喜歡就可以付出自己的愛(ài),愛(ài)是無(wú)處無(wú)不在的,我們要愛(ài)的人也有很多。

  我覺(jué)得人少了愛(ài)就變了味了,在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )我們應該要有愛(ài),接受別的愛(ài)的同時(shí)我們也要付出自己的愛(ài),我相信我們每個(gè)人心中都有自己的對愛(ài)的定義,都是不同的,我覺(jué)得對于愛(ài)我們要保持一種接受的心態(tài),不管是什么樣的愛(ài)都應該去接受它,任何人對我們的愛(ài),都是一種發(fā)自?xún)刃牡恼鎸?shí),愛(ài)有時(shí)候是偉大的,如果是來(lái)自父母的愛(ài),它就是偉大的,在生活的細節中,我們經(jīng)常能夠感受到來(lái)自父母的愛(ài),也會(huì )在其中感受到濃濃的母愛(ài),跟濃濃的父愛(ài),我們有時(shí)候也有對父母有愛(ài),這是相互的,我們的對父母的愛(ài)是不需要理由的,可以是一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),可以是我們過(guò)節回家的一個(gè)擁抱,有時(shí)候父母也能感受到。

  我們要關(guān)愛(ài)同學(xué),朋友,同學(xué)朋友在我們的生活當中總是扮演者很重要的角色,有時(shí)候我們需要幫助,同學(xué)們也總是會(huì )不吝伸出援手,朋友也是,這個(gè)都是相互的,對于同學(xué)朋友的愛(ài)要我們都要有,在班級中我們是一個(gè)集體,我們是一股力量,雖然是一個(gè)個(gè)獨立的`個(gè)體,但是我們的心一直都是團結的,在集體中我們經(jīng)常能夠感受到很多的愛(ài),是老師的愛(ài),是同學(xué)的愛(ài),我們不能忘記,有時(shí)候我們也要對老師同學(xué)付出自己的愛(ài)。

  我們心中要有愛(ài),首先要愛(ài)自己,只有愛(ài)自己才能夠更好的去愛(ài)別人,讓愛(ài)存在我們心中,我們往往總是忽視了對自己多一點(diǎn)愛(ài),往往不能夠正確的去對待自己,讓我們好的正視起來(lái),讓我們心中存愛(ài),不僅僅是愛(ài)他人,這只是我們愛(ài)的一部分,也要愛(ài)自己,總之我們要有愛(ài),把愛(ài)看做是一種對生活的態(tài)度,希望的大家能夠贊同,這樣才能夠更好的體會(huì )人生。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好。

  今天我演講的題目是讓愛(ài)永駐心中。

  愛(ài)心是人類(lèi)最寶貴的`財物,如果人類(lèi)沒(méi)有愛(ài)心,人們就會(huì )互不關(guān)心,冷漠,甚至不在乎生命。

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下面這篇故事:

  有一個(gè)清潔工,家里有五個(gè)孩子,生活的非常艱難。一天,她在垃圾箱旁邊看到一個(gè)被遺棄的女?huà),孩子的嘴唇是裂的。她抱?zhù)孩子喂了幾口奶,便走了,因為她知道自己養不起。傍晚,她睡不著(zhù)覺(jué),便帶著(zhù)一瓶奶來(lái)到了垃圾箱的旁邊,女?huà)肴匀辉谔淇。她抱起女(huà)胛沽艘黄磕,然后將女(huà)牒逅?zhù)了,便狠心的走了。

  第二天,她發(fā)現女?huà)脒在那里,便重復著(zhù)昨天的所作所為。

  第三天,她再也狠不下心了,講孩子帶回了家。

  幾個(gè)月后,有人告訴她城里有個(gè)“愛(ài)心”活動(dòng)。她便抱著(zhù)孩子走了二十多里路,來(lái)到了那里。有位外國醫生問(wèn)她:“這是你的孩子嗎?”她答道:“不是,是撿的!比缓笏歪t生講述了整個(gè)過(guò)程,醫生聽(tīng)后哭著(zhù)說(shuō):“你是神!”她說(shuō):“我不是神,我是人,人都有愛(ài)心,也正是它帶我來(lái)到這里的!

  是!人都有愛(ài)心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻出一份愛(ài),就能創(chuàng )造就美好人間!逼鋵(shí)愛(ài)心的展現不是一促急成的,而是一步一步,一點(diǎn)一滴的。

  最后,我呼吁大家,不要將愛(ài)心白白浪費,要做一些有意義的事!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  暑假里我和媽媽一起讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣(mài)炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛(ài)講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè ),并從開(kāi)心和快樂(lè )中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛(ài)、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動(dòng)。

  它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對“愛(ài)”的一些思索。愛(ài),是什么?愛(ài)是每天早上母親為我們準備的熱呼呼的早餐,愛(ài)是下雨天爸爸冒雨送來(lái)的一把雨傘,愛(ài)是我們遇到難題時(shí)老師鼓勵的目光……愛(ài)像空氣,每天在我們身邊,因為它無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的`答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好相處,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至不認識的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

  《愛(ài)的教育》一書(shū)上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài),特別是每月故事更是讓人感動(dòng),讓我覺(jué)得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng),一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人出去,這需多少愛(ài)來(lái)支持他!然而到了那里,母親卻又隨著(zhù)房主到了其他地方。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得現在同學(xué)之間自私自利,以我為主等不良現象時(shí)有發(fā)生;關(guān)心人,了解人,幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚;因此,我們每個(gè)人更應該愛(ài)祖國,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)社會(huì )上一切需要愛(ài)護的人,做個(gè)新時(shí)代的好少年,讓愛(ài)在每個(gè)人的心中永駐!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天非常高興給大家帶來(lái)一場(chǎng)演講,今天我演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。

  要讓愛(ài)永駐心中,首先要明白愛(ài)是什么,那么大家認粉,愛(ài)是什么?愛(ài),可以是動(dòng)詞,也可以是名詞,“我愛(ài)你”這句話(huà)大家肯定也都聽(tīng)過(guò),那么在這之中的“愛(ài)”就是愛(ài)的全部意義了嗎?在我們這個(gè)尚未成年的年齡里,我認為愛(ài)的含義就是對感情深的人在行為上有所表現,那是單純的類(lèi)似于感恩的'意思,對于我們來(lái)說(shuō),懂得感恩父母或任何幫助過(guò)你的人,就算是愛(ài)了。

  曾有某個(gè)學(xué)校的老師問(wèn)過(guò)我:“你愛(ài)不愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)俊碑敃r(shí)我對于愛(ài)這個(gè)概念并沒(méi)有很深的認識,也就以為與父母感情深,互相尊重,這就是愛(ài)了。我和你們一樣最初也都認為喜歡或與某個(gè)人感情深就是愛(ài),但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對于“愛(ài)”我也有了些新理解,也不過(guò)是最初認為的“愛(ài)”的生活化理解,再加上平時(shí)老師總是教導我們“要有愛(ài)”,我就慢慢發(fā)覺(jué)愛(ài)不僅僅是口頭中的“我愛(ài)你”那么簡(jiǎn)單。后來(lái)在許多文章中看到很多人對于愛(ài)的見(jiàn)解:一點(diǎn)關(guān)心,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱或是相互理解都算是一種愛(ài),這些都讓我感到“愛(ài)”的含義非常廣泛。

  在中國這個(gè)儒家文化盛行的國家,我們講究“百善孝為先的”。生活中有無(wú)數的人,他們在父母無(wú)法為自己提供幫助時(shí)自力更生,有時(shí)還要照顧父母,有的人用通過(guò)努力學(xué)習得來(lái)的好成績(jì)以報答父母的培育,有的人以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心父母,這些都是愛(ài)的表現。每年在評比中誕生的“最美孝心少年”們,都在“以孝為先”的理念下踐行著(zhù)“愛(ài)”的實(shí)際意義。用行為、用成績(jì)來(lái)報答父母,算是我們這些初中生對“愛(ài)”最好的詮釋了。

  讓愛(ài)永駐心中,其實(shí)就是要懂得感恩,這個(gè)感恩不能只是一時(shí)的,要永遠懂得感恩,才能讓愛(ài)永駐。怎樣感恩,怎樣表達愛(ài),在我看來(lái),對于任何人,都要給予關(guān)心,對幫助過(guò)自己的人以感恩回報。感恩就是我們最好的愛(ài)!許許多多存孝心之人,在用各種行動(dòng),在生活的方方面面回報著(zhù)父母,有的即使對他沒(méi)有什么養育之恩,但在十幾甚至幾十年后他依舊還能懂得感恩,愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單。

  讓愛(ài)永駐心中,心存關(guān)心,感恩之心,重要的是“永駐心中”,讓愛(ài)成為一生中最完美的情感!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  愛(ài)是周?chē)说年P(guān)心,也許是一杯熱茶,一顆蜂蜜;愛(ài)是陌生人的幫助?赡苁怯矌,也可能是小雨傘。

  愛(ài)是偉大的。比爾蓋茨成為世界首富,卻拿著(zhù)上億的資產(chǎn)去做慈善捐款,幫助全世界的重疾患者和貧困家庭過(guò)上正常人的'生活,然后在社會(huì )上發(fā)表演講,呼吁人們關(guān)注這些人。

  愛(ài)是渺小的!白蠲利惖哪赣H”吳菊萍用她脆弱的雙臂抓住了這個(gè)孩子,以拯救從窗戶(hù)掉下來(lái)的孩子。那個(gè)孩子很好,但是她的胳膊斷了。事后,她臉色蒼白地躺在病床上,笑著(zhù)說(shuō):“我當時(shí)沒(méi)多想,身體已經(jīng)沖出來(lái)了,只要孩子安全!

  這些紅日版本,就像冉冉升起的愛(ài)情,溫暖著(zhù)整個(gè)社會(huì ),讓越來(lái)越多的人貢獻自己的愛(ài)。人們用微薄的愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,每個(gè)人都在繼續傳遞這份愛(ài)。

  讓我們關(guān)注每一個(gè)人,愛(ài)每一個(gè)人,給他們一些幫助。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)能填飽他們肚子的食物,都能給他們帶來(lái)無(wú)限的溫暖,甚至改變他們的生活!讓愛(ài)永遠留在你心里!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!當有人問(wèn)我:“什么是愛(ài)?”我無(wú)從回答,因為那是無(wú)法很難的,是沒(méi)有限制的,是讓人溫馨的。我只是知道:愛(ài)就是在饑寒交迫的時(shí)候的一碗熱騰騰的面,讓你溫暖。愛(ài)是雪中送炭,在你最需要幫助時(shí)的安慰;愛(ài)像樹(shù)蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅固。

  當有人問(wèn)我:“什么樣的愛(ài)最偉大?”我也無(wú)從答復,因為我認為任何愛(ài)都很偉大。但是我想最偉大的愛(ài)可能是母愛(ài)吧!小時(shí)候,爸爸在外工作,所以從小是我的媽媽拉著(zhù)我的手長(cháng)大的,帶我上學(xué),接我放學(xué)。長(cháng)大后,上小學(xué)時(shí),媽媽還怕我餓著(zhù),冷著(zhù)。匆匆的來(lái)到學(xué)校,送飯,送衣。再大一些,上了中學(xué),媽媽又擔心我沒(méi)吃飽,便會(huì )盡量多給一些錢(qián),或者是回家時(shí)給我炒幾盤(pán)我愛(ài)吃的菜和一碗香噴噴的白米飯,母愛(ài)伴我一生。

  記得小時(shí)候,媽媽總是會(huì )早上帶我去集市買(mǎi)菜。她總會(huì )緊緊握著(zhù)我的手,有時(shí)候,我的手早很疼了!于是,我便不高興地嚷嚷著(zhù)說(shuō)道:“媽媽?zhuān)业氖直荒阄仗哿!眿寢寗t回道:“我握緊了,如果你被壞人抓走了怎么辦?”我低頭無(wú)言,其實(shí)媽媽的.手心早已握出了汗,我很慚愧,這是媽媽對我的愛(ài)呀!

  如今,四十多歲的媽媽我都不知道什么時(shí)候額頭上多了幾道皺紋,鬢角又多了幾絲白發(fā)。是什么改變了他們的容顏?是歲月,催她老去。歲月不饒人!但是她的愛(ài)沒(méi)有變,她依舊那樣無(wú)私無(wú)畏,不求回報的關(guān)愛(ài)我。世間最珍貴的是“此時(shí)”的愛(ài),而最溫暖的話(huà)便是“我愛(ài)你”。

  同學(xué)們,讓我們懂得去愛(ài),讓我們的愛(ài)永駐心中!我的演講完畢,謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是讓愛(ài)永駐心中。

  愛(ài)就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ),在傷心難過(guò)的時(shí)候,安慰人心。

  從出生到說(shuō)話(huà),從無(wú)知到青年,再到成年,我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(cháng)大的?

  孟子說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而,這些只是單調的,是人際間的愛(ài),這不是我要說(shuō)的。

  從出生開(kāi)始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽(yáng)光總是溫暖地照耀著(zhù)世界上的每一種生靈,無(wú)論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來(lái)到世上,就被世界的愛(ài)所包圍,世界的愛(ài)并不吝嗇地愛(ài)著(zhù)我們,把所有美好展現給我們。茂密的森林,湛藍的天空和無(wú)暇的`云彩……

  在我看來(lái),世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì )改變。如果世界一開(kāi)始就很臟,我們也許會(huì )覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因為世界的愛(ài),我們才能夠享受這一切。

  所以,讓我們從現在開(kāi)始,好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好地保護這個(gè)世界。

  不僅僅是人類(lèi),這個(gè)世界也需要被愛(ài),也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。

  我的演講稿完畢,謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)是如此抽象,同時(shí)又如此具體。當你卸下媽媽沉重的背包,給朋友一份真摯的祝福,給鄰居一句深情的問(wèn)候,你心里就有了愛(ài)。

  讓友誼永遠留在我心里。什么是友誼?是鐘子期俞伯牙的山川斷琴祭友嗎?馬克思和恩格斯幾十年來(lái)一直同舟共濟;蛘。也許是F4溫暖的《第一時(shí)間》,是久違的朋友見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候,是患難之交。但無(wú)論多么偉大或者平凡的友誼,依然重要。

  讓友誼永遠留在我心里。敢問(wèn)什么是親情?是母愛(ài)的溫柔還是父愛(ài)的嚴厲?或者,也許她只是滿(mǎn)文軍的`《認識你》的歌,陳紅的《;丶铱纯础返母,旅途之外的未接電話(huà),母親節一束美麗的康乃馨,一句關(guān)心的話(huà),或者大雨中撐起的晴空。但是,無(wú)論親情是濃是淡,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,把你的生活和我的生活裝飾的漂漂亮亮,親情永遠在我心里。

  讓愛(ài)永遠留在我心里。何謂愛(ài)情?在一起幾十年的是楊過(guò)和小龍女。是《梁!,成為蝴蝶,梁山伯與祝英臺的悲壯永恒之歌嗎?或者。也許只是情人節的一朵玫瑰,逆境中的一種深深的安慰感,或者只是真誠的牽手,但無(wú)論唱愛(ài)情的流行歌曲多么動(dòng)聽(tīng),無(wú)論多么銷(xiāo)魂,讓我們永遠把它留在心里。

  愛(ài)情是一場(chǎng)小雨,滋潤著(zhù)焦慮的心。愛(ài)情是一陣風(fēng),吹走了委屈和煩惱。愛(ài)是照亮黑暗旅程的一盞明燈。讓愛(ài)情永遠留在心里,心里的玫瑰也不會(huì )凋謝。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)起“愛(ài)”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,朋友之間,鄰里之間,甚至素不相識的陌生人之間,都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)可能來(lái)自我們傷心時(shí)的一聲問(wèn)候;寒冷時(shí)的一杯熱茶;遇到困難時(shí)的一聲鼓勵等等。羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現;同時(shí),生活中也不是缺少愛(ài),而是缺少體驗。所以透過(guò)我的視線(xiàn),我發(fā)現,愛(ài)就在我們的身邊。

  上周三晚上,我家頑皮又貪玩的小狗,趁我爸開(kāi)門(mén)的`間隙,一遛煙跑下樓不見(jiàn)身影了。我和爸媽跑遍了小區的每個(gè)角落,又吹犬哨又是呼喚,找了好幾個(gè)小時(shí),都找不著(zhù),我媽都急哭了。后來(lái)我媽媽想起她加入的一些“鏟屎官”群,于是在群里發(fā)了求助貼,希望有人如果看到我家小狗的身影通知一聲。沒(méi)想到,群里平常和我媽一起遛狗的叔叔阿姨非常熱心,住在附近的都來(lái)幫我家找狗,有的甚至牽來(lái)了自家的狗狗一起幫忙尋找。

  人多力量大,最后小家伙幸運地被找到了。找到他時(shí),他正悠閑地晃著(zhù)他的脖鈴,在別的小區散步,絲毫沒(méi)有意識到自已剛才陷入的是多少危險的境況。這件事情讓我非常的意外,也很感動(dòng)。當時(shí)已經(jīng)將近深夜,而且第二天還是工作日,這么多人放棄休息時(shí)間來(lái)幫助我們,不僅是因為他們的熱心,更是源自于他們對每一個(gè)小生命的關(guān)愛(ài)。

  這次我康復回學(xué)校,原來(lái)班級的老師和很多同學(xué)都來(lái)看望我,關(guān)心我;我也在我們現在這個(gè)有愛(ài)的班級里感受到了同學(xué)們之間深厚的情誼。這些都讓我心里充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),很溫暖,很快樂(lè )。

  著(zhù)名作家冰心老人說(shuō):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!敝灰覀冃闹杏袗(ài),我們的生活和學(xué)習必然更加芳馨美好。

  謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  用第一道光的純凈為世界畫(huà)一雙眼睛;用第一朵花的聲音為世界唱一首歌,用我們第一次觸摸的心在緊張的考場(chǎng)上寫(xiě)一段話(huà):讓愛(ài)永遠留在心里。因為善是這個(gè)世界上永遠不變的真諦!

  真正的善是廣泛的。

  姚明的善良是博大的,不僅僅是把他的絕技奉獻給人類(lèi),更重要的是他號召我們保護自然,愛(ài)護動(dòng)物。不吃鮑魚(yú)魚(yú)翅的公益廣告有多震撼,讓很多麻木的人重拾對自然生物的熱愛(ài),避免了很多動(dòng)物的捕殺。姚明的好是需要尊重的.。請記。翰蛔錾,不殺人!

  真正的善良是深遠的。

  “人人生而平等!”聽(tīng)著(zhù),這是馬丁對種族平等、和諧、互助和團結的呼吁。目前種族問(wèn)題越來(lái)越嚴重。馬丁在一百年前就呼吁我們要善良,要善待他人,要善待外國人。這就是深遠的愛(ài)情。這種愛(ài)會(huì )隨著(zhù)時(shí)代而成長(cháng)。

  真善平凡。

  “希望每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界變成一個(gè)美好的地方!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)是那樣的抽象,同時(shí)又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時(shí),給朋友一句真誠的祝福時(shí),給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí),你的心底就已有了愛(ài)。

  讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的`風(fēng)雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》,是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候,是急難中朋友的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。

  讓友情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴厲?或者,也許她只是滿(mǎn)文軍的那首懂你,陳紅的那首《;丶铱纯础,是旅途外那個(gè)思念的電話(huà),是母親節那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡,它每時(shí)每刻伴隨著(zhù)你,把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。

  讓愛(ài)情在心中永駐。請問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁!?還是……也許它只是情人節的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠的牽手吧,但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。

  友情,親情,愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣,讓我們珍惜身邊的愛(ài)。

  愛(ài)是一點(diǎn)雨,滋潤焦躁的心靈,愛(ài)是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中,心中的玫瑰才不會(huì )凋謝。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 13

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  感謝大家愿意來(lái)傾聽(tīng)我的講述,這次我演講的題目是——讓愛(ài)永駐心中。

  當我一拿到這個(gè)題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫(xiě),愛(ài),可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無(wú)處不在來(lái)形容,素材少不了。

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告:一列火車(chē)上,一位女生握著(zhù)座位旁的扶手站著(zhù),不久列車(chē)員開(kāi)始查票了,女孩卻向后退了幾排,當列車(chē)員請她出示車(chē)票時(shí)發(fā)現她買(mǎi)的明明是坐票,列車(chē)員扭頭看向女孩票上的座位,發(fā)現座位上是一位瞇著(zhù)眼睛休息的老大爺,女孩說(shuō):大爺年紀太大了,我怕他一直站著(zhù)身體受不了。等到列車(chē)員查老大爺的票時(shí),大爺一邊拿一邊說(shuō):我這是站票,一會(huì )兒人來(lái)了我給他讓?吹竭@我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽(tīng)到她和列車(chē)員的對話(huà),維護老大爺的自尊。這則公益廣告的標題是:善行無(wú)跡,有些溫暖,我們用心看見(jiàn)。這則廣告中的故事在生活中數不勝數,在座的'不少人都遇見(jiàn)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景:公交車(chē)的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛(ài)在溫暖著(zhù)我們的每一天。

  相信在坐的各位都看過(guò)中國詩(shī)詞大會(huì )或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過(guò)的,前期的一個(gè)熱點(diǎn)新聞就跟這個(gè)節目有關(guān),有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了:外賣(mài)小哥戰勝北大才子奪得中國詩(shī)詞大會(huì )第三季桂冠。聽(tīng)起來(lái)就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣(mài)的小哥!有些人就想:誒?中國詩(shī)詞大會(huì )冠軍竟然可能給我送過(guò)外賣(mài)!太秀了!這個(gè)外賣(mài)小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣(mài)的,但是——也是一位詩(shī)詞愛(ài)好者,他懷著(zhù)對詩(shī)詞的熱愛(ài),利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣(mài)小哥玩游戲的時(shí)候他拒絕了邀請,選擇了看書(shū)背詩(shī),他說(shuō):就像別人玩游戲能收獲快樂(lè )一樣,我背古詩(shī)也是如此。他就這樣帶著(zhù)對詩(shī)歌的癡迷,最終走上了(中國詩(shī)詞大會(huì ))的領(lǐng)獎臺,主持人是這么說(shuō)的:我覺(jué)得,你所有在日曬雨淋,在風(fēng)吹雨打當中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書(shū)店里背下的詩(shī)句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛(ài),所以堅持,因為堅持,所以強大。

  讓愛(ài)永駐心中,讓愛(ài)溫暖人間!

  謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是——讓愛(ài)永駐心間。

  其實(shí)剛知道這個(gè)演講主題的時(shí)候,我思考了很久,愛(ài)是什么呢?

  愛(ài)就像是一縷照射在冬日的陽(yáng)光,讓貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)又像是是一泓出現在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。愛(ài),永遠存在于這個(gè)世間。

  其實(shí)世間有太多種不同的愛(ài),首先我們就來(lái)講講伴隨著(zhù)我們從小到大,與我們的生活形影不離的愛(ài)——親情。親情是一種濃厚的愛(ài),血溶于水的愛(ài)。它也許是母親喋喋不休的嘮叨,也許是父親偶爾嚴肅的臉龐與訓斥,父母的愛(ài)在我成長(cháng)道路上又給予了我多少數不清的關(guān)心與愛(ài)護呢?還記得,我小時(shí)候身體很弱,經(jīng)常生病,所以父母就經(jīng)常在無(wú)數個(gè)寒冷的夜晚中?不辭辛勞的帶我去醫院,到了醫院后,就診時(shí)的我總能看到父母臉上不知是因為擔心我的病情還是因為著(zhù)急送我到醫院所流出的絲絲汗珠,而在那一刻,我感受到了父母對我們深沉的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護,也明白了父母對我們的親情是多么的偉大,多么的無(wú)私。而我們也應該懷著(zhù)同樣的.愛(ài)去感恩他們,回報他們。這是世間最深刻的愛(ài)……

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)離我們的的生活最近的一種愛(ài),友情。友情是一種純真的愛(ài)。下一刻,我們都不曾知道會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí);下一刻,我們也都不曾料想到會(huì )失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情!叭松靡恢鹤阋!”這該是對友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí),毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài),只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽(tīng)呢?高山流水則是他們友情的產(chǎn)物,時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美,香飄千里,經(jīng)久不息!

  愛(ài)是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿(mǎn)活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛(ài)也是一個(gè)創(chuàng )造奇跡的字眼,讓我們將愛(ài)珍存在心里吧。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 15

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是愛(ài),讓世界更美好。

  愛(ài)究竟是什么,每個(gè)人心中都有一個(gè)疑問(wèn)?愛(ài)是母親深夜端來(lái)的一杯熱牛奶;愛(ài)是老師責備時(shí)的無(wú)奈;愛(ài)是在公交上的一次讓座。無(wú)私、純潔、善良、美好,有了愛(ài)!世界才有更多的美好!

  愛(ài)是一種偉大的力量,是一片心靈的港灣。當你得到別人的愛(ài),你會(huì )有一股暖流在心中流淌;你會(huì )感到神清氣爽,心情舒暢;你更會(huì )有了股使不完的力量支撐著(zhù)你!當你給別人愛(ài),也會(huì )有股發(fā)自?xún)刃牡南矏偤蜁晨,就像是吃?lái)一口甜甜的蜂蜜,久久回味,久久不能忘懷!

  愛(ài)溝通人與人之間的心靈,使人們獲得至高無(wú)上的'勇氣。如果沒(méi)有了愛(ài),世界將會(huì )怎么樣?世界將會(huì )變成灰色調,天氣也會(huì )像人的臉龐一樣陰沉沉,灰溜溜的。人們說(shuō)話(huà)談?wù)撝g少了禮貌,多了怒火,只因一點(diǎn)小事,便破口大罵,惱羞成怒。人們不再誠實(shí),不再和平,世界各處的人民飽受戰亂之苦,國破家亡之痛。這么看來(lái),愛(ài)是多么重要、寶貴的財富!

  但是,如今社會(huì )上,愛(ài)卻變得愈來(lái)愈少,我們不能慢慢把愛(ài)丟掉!人們需要理解、交流和關(guān)愛(ài)。我呼吁全世界的人們:放下刻薄,放下怒火,放下冷漠,我們應該繼承和發(fā)揚高尚的精神,傳播愛(ài)。我相信,只要心中有愛(ài),即便你做了一點(diǎn)小事,也能感染無(wú)數人心中最溫暖的地方。

  愛(ài),讓世界更美好,但愿許久后,人與人之間,仍有愛(ài)的腳印。

  我的演講完畢,多謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x年級的xx,今天我演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。

  我有一個(gè)問(wèn)題,你是否想過(guò)什么是愛(ài)?愛(ài)是什么?

  小學(xué)的時(shí)候,我的媽媽總是說(shuō)“要不是愛(ài)你,希望你能好好的,誰(shuí)愿意說(shuō)你呀!”電視上面也經(jīng)常會(huì )說(shuō)到“關(guān)愛(ài)未成年人,關(guān)愛(ài)老人?墒悄莻(gè)時(shí)候懵懂無(wú)知的我并不知道什么是愛(ài)。小的時(shí)候我一直覺(jué)得這就是一個(gè)幌子,掩飾或者強行解釋大人們的形容,但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛(ài)。

  在我們的生活之中總是會(huì )有人考慮了這個(gè)問(wèn)題,老人到了扶不扶?這個(gè)確實(shí)很難,扶了怕被敲詐,要是不扶的話(huà)會(huì )不會(huì )良心上受到譴責。但是我看見(jiàn)了不一樣的選擇,他不是猶豫不決的,他是果斷地,堅決的。去年冬天的時(shí)候,馬路上結滿(mǎn)了冰,我走在去讀書(shū)的路上,正在過(guò)馬路的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,一個(gè)老人就到下了。無(wú)數的人都在觀(guān)望,甚至有人拿出手機來(lái)拍下這一幕,地上躺著(zhù)那個(gè)動(dòng)彈不得的老人。這時(shí)一個(gè)年輕人出現在了我的視野之中,他們扒開(kāi)人群,扶起了老人,并且他們分工明確,有一個(gè)人負責拍攝和聯(lián)系醫院,其余的人把老人扶起來(lái)。老人因為得到了及時(shí)處理并沒(méi)有什么大礙,然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開(kāi)了。

  經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我越發(fā)覺(jué)得世界上充滿(mǎn)了愛(ài)。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀(guān)的路人,下一次我一定爭取做一個(gè)見(jiàn)義勇為不求名利的人。

  其實(shí)生活之中充滿(mǎn)了難以計數的'愛(ài),有著(zhù)老師對我們的愛(ài),爸媽對我們的愛(ài)。社會(huì )對我們的愛(ài)等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛(ài)。愛(ài)一直都在我們心中,愛(ài)一直都在。

  我的演講完畢,多謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 17

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。

  “愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、感情、博愛(ài)以及人對所有事物的根本情感。

  愛(ài)是人喜歡到很深的程度,并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿(mǎn)足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。

  愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿(mǎn)是溺愛(ài)的眼神、一個(gè)滿(mǎn)心歡喜的表情,這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了,可是他們對于子女的愛(ài),卻不會(huì )隨時(shí)間的推移而淡去,反而只會(huì )越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間內的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報,只盼我們能健康成長(cháng)。親情是最偉大的愛(ài)!

  愛(ài)是溫暖的。當你開(kāi)心時(shí),她為你高興。當你悲痛時(shí),她為你難過(guò)。當你憤怒時(shí),她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候,給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè )的時(shí)候,分享你的勝利與喜悅。在成長(cháng)的道路上,盡管有坎坷、崎嶇和荊棘,可是有朋友在,就能給你鼓勵,關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)!

  愛(ài)是抽象的.,又是具體的。當我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛(ài)嗎?當我們看到山區貧苦的孩子,捐出自己的零花錢(qián),這不就是愛(ài)嗎?當別人做錯了事,我們一笑而過(guò),原諒了他;當別人取得成功,我們由衷祝福,并為之開(kāi)心;當別人遇到挫折,我們給予幫忙,并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛(ài)嗎?親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛(ài)。

  心中有愛(ài),就有陽(yáng)光;心中有愛(ài),就有芳香;心中有愛(ài),就有期望。讓我們行動(dòng)起來(lái),將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,讓愛(ài)永駐心中!

  我的演講完畢,多謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 18

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是267班的小然。我演講的題目是讓愛(ài)永駐心中。

  愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它,就在我們身邊,伴我們成長(cháng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。

  愛(ài),有多種。

  友情是最純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著(zhù)你,傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷,與你共擔痛苦,度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè ),共享人生的艷麗。友情,是最簡(jiǎn)單的,也是最純潔的。

  師恩是最撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們,要嚴于律己,只爭朝夕,刻苦學(xué)習,努力奮斗,為心中理想而執著(zhù)追求。也許有時(shí),老師對我們的愛(ài),很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的大愛(ài)。

  愛(ài),有時(shí)候,它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿(mǎn)含熱望的眼神?墒,往往又由于它的太常見(jiàn),而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài),就是父母之愛(ài)!我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀(guān)察過(guò)父母額頭上的'皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人!可是他們對于子女的愛(ài),卻永遠不會(huì )隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì )越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報,只盼我們能健康成長(cháng)。父母之愛(ài),絕對是這世界上最偉大的,更是無(wú)私的愛(ài)。

  世間還有很多很多的愛(ài),等著(zhù)我們去發(fā)現、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬(wàn)請珍惜。錯過(guò)了,必將遺憾終生。

  請在享受千般恩愛(ài)的同時(shí),也棒出一顆心來(lái),去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!

  讓愛(ài)永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了陰霾!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 19

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來(lái)聽(tīng)我演講!

  我今天要演講的主題是“讓愛(ài)永駐心中”。在開(kāi)始我的演講前,我先給大家講個(gè)故事:在馬路上上演了這么一幕,一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上,側面突然閃現出一輛緩緩而來(lái)的路虎,并向老人不斷的打著(zhù)喇叭,絲毫沒(méi)有要給老人讓路的意思,就在人們的眼睛都在看著(zhù)這輛路虎并為老人擔憂(yōu)的時(shí)候,一輛哈雷摩托車(chē)擋在了汽車(chē)的前面,給老人開(kāi)路。

  聽(tīng)完這個(gè)故事想必大家心里有一定的'看法,生活中,“摩托車(chē)”這樣的人并不多見(jiàn),當我們面對這種情況時(shí),大多數人選擇了逃避,不敢為自己制造麻煩,他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。

  但在這“邪惡”的力量之上,還隱存一股正義,而在這個(gè)事例中摩托車(chē)車(chē)主就是這股隱存的正義,當所有人在為老人擔憂(yōu)的時(shí)候,他用行動(dòng)證明了一切,在當周?chē)穆啡藶樗`竊私語(yǔ)為他鼓掌的時(shí)候,他默默地離開(kāi)了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎?

  那些無(wú)恥的人類(lèi)啊你們到底是怎么想的?你們的良心都被狗吃了嗎?今天你們糟蹋別人的真心,明天別人就會(huì )來(lái)糟蹋你們的真心!

  我們作為現代人,難道不應該學(xué)習摩托車(chē)車(chē)主的那種精神嗎?雖然做不到那種不顧危險的行動(dòng),但從小事做起還是可以的吧!讓我們攜手共創(chuàng )未來(lái),讓愛(ài)永駐人們心中!謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 20

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夕陽(yáng)的余暉懶洋洋地撒在大地上,我獨自在大街上漫步,瀏覽著(zhù)令人眼花繚亂的廣告牌,傾聽(tīng)者讓人賞心悅目的輕音樂(lè )。手里握著(zhù)一張20遠的鈔票,原因是我要買(mǎi)一些輔導書(shū)。

  無(wú)意間,一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾:小男孩大約10歲左右,頭發(fā)蓬松,衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的,他側身坐在地上,我仔細一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀就要遭受如此折磨,真是可憐!我瞧了一眼他面前的小瓷碗,里面裝著(zhù)少得可憐的幾毛錢(qián),我動(dòng)了憐憫之心,摸了摸口袋中的20元錢(qián),我快要掏出時(shí),一個(gè)念頭迅速閃現在我的腦海:不能給。這可是媽媽給我的錢(qián),如果施舍了,回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎么連點(diǎn)同情心都沒(méi)有呀?不,這是一個(gè)騙子,現在多的是。哎呀,你看人家那么小怎么可能呢?給還是不給?來(lái)那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對抗著(zhù),心里真是好亂,到底該不該給呢?

  我于是一股腦的奔進(jìn)書(shū)店想讓自己復雜的心情能夠得到平撫,買(mǎi)好書(shū)后,找回了十元錢(qián),我走出了書(shū)店,又看見(jiàn)了他。正當我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來(lái),她拄著(zhù)拐杖,邁著(zhù)艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫抖著(zhù)將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中,然后用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)小男孩,又輕輕的拍了拍小男孩的肩,無(wú)語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì )堅強。

  目睹這一切,我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見(jiàn)過(guò)富人救助窮人,幸運得人幫助不幸運的人,積極向上的人幫助消極落后的人,但是,豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著(zhù)貧窮和不幸,老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛(ài)得人。出于這種感情,他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的.給了小男孩。

  看著(zhù)老太太邁著(zhù)蹣跚的步伐,漸行漸遠,我轉身望著(zhù)天邊的夕陽(yáng),那么柔和,那么美。于是,我大步走上前,將手中的10元錢(qián)放在了小男孩的碗中,我常舒了一口氣,如釋重負,我心靈的一扇門(mén)也好像被遠處的一聲愛(ài)的呼喚慢慢推開(kāi)。

  這是,對面的點(diǎn)鐘飄出了一首《愛(ài)的奉獻》,我突然感覺(jué)好美。使得,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 21

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是讓愛(ài)永遠留在我心里。

  愛(ài)情就像一杯熱茶,冷了就溫暖人心。愛(ài)情就像一句問(wèn)候,在人難過(guò)的時(shí)候安慰人。

  從出生到說(shuō)話(huà),從無(wú)知到青春到成年,我們中間誰(shuí)不是在愛(ài)情中長(cháng)大的?

  孟子說(shuō):“人有四心:惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心!边@概括了戀愛(ài)的心理。但是,這些只是單調的人際間的愛(ài),不是我想說(shuō)的。

  從出生開(kāi)始,我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天,太陽(yáng)總是溫暖地照耀著(zhù)世界上的每一個(gè)生物,不管它的大小。在漆黑的夜晚,月亮以同樣的溫柔對待世界上的.每一個(gè)地方。我們是一種生物。同理,自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們就被這個(gè)世界的愛(ài)所包圍。世界的愛(ài)并不意味著(zhù)愛(ài)我們,并向我們展示所有的美好。茂密的森林,藍天和完美的云彩。

  在我看來(lái),這個(gè)世界不一定要這樣,它付出一切只是為了讓我們看到一面,而這一切都是為了這個(gè)世界好?答案是否定的,人類(lèi)的生活再美好,受益的也不是這個(gè)世界。宇宙萬(wàn)物隨時(shí)都會(huì )發(fā)生變化。如果一開(kāi)始世界很臟,我們可能會(huì )認為這沒(méi)關(guān)系。但正是因為對世界的熱愛(ài),我們才能享受這一切。

  不僅是人類(lèi),這個(gè)世界也需要被愛(ài),渴望被愛(ài)。讓愛(ài)留在心里,愛(ài)這個(gè)世界。

  我的演講結束了,謝謝!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 22

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我心中,有一份愛(ài)讓我感到無(wú)比幸福,那就是來(lái)自媽媽的愛(ài)——無(wú)私的母愛(ài)。媽媽是明媚的陽(yáng)光,我是嫩綠的小苗,她溫暖著(zhù)我,照耀著(zhù)我;媽媽是蔚藍的天空,我是歡快的小鳥(niǎo),她讓我在天空中自由自在地飛翔;媽媽是健壯的大樹(shù),我是柔弱的樹(shù)苗,風(fēng)雨來(lái)了,她為我遮風(fēng)擋雨!

  我的媽媽很美麗!她披著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā),在那濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,漂亮極了!我覺(jué)得媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),媽媽的.眼睛笑瞇瞇,露出了贊許的目光;當我犯錯誤時(shí),媽媽的眼睛瞪得像銅鈴似的,眉間還有一個(gè)化不開(kāi)的“川”字。媽媽還有雙能說(shuō)會(huì )道的小嘴,鄰居朋友們都很喜歡我美麗的媽媽。

  媽媽對我的愛(ài)是無(wú)微不至的!從小我的身體就不是特別地好,經(jīng)常有些小感冒,媽媽總是不厭其煩地照顧著(zhù)我。記得有一次,我在學(xué)校感冒發(fā)燒了,接到通知的媽媽非常著(zhù)急,立刻從千里迢迢的城市——趕了過(guò)來(lái)。當媽媽見(jiàn)到我時(shí),立刻摟著(zhù)我撫摸著(zhù)我的額頭,詳細地向校醫詢(xún)問(wèn)情況,了解情況后,媽媽傷心地說(shuō):“孩子,你感覺(jué)怎樣?媽媽帶你去醫院看看吧!”到了醫院,媽媽一個(gè)人忙上忙下帶我做了一系列的檢查,檢查后,醫生把結果詳細地告訴了媽媽?zhuān)牢也o(wú)大礙后,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

  媽媽對我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完,我會(huì )把媽媽這份無(wú)私的愛(ài)留在心中!“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!”我會(huì )報答我的媽媽!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 23

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目為讓愛(ài)永不消散。

  愛(ài)就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ),在傷心難過(guò)的時(shí)候,安慰人心;愛(ài)就像一句批評,在無(wú)知犯錯的時(shí)候,憾人心扉。

  孟子說(shuō):“人有四心——惻隱之心,羞恥之心,辭讓之心,是非之心!边@句話(huà)概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而,這些只是單調的,是人際間的愛(ài),這不是我要說(shuō)的愛(ài)。

  從出生開(kāi)始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼與繁華。白天,陽(yáng)光總是溫暖的照耀著(zhù)世界的每一種生靈,無(wú)論大小高低,都不會(huì )忽視。夜晚,月亮待世界的每一個(gè)角落都是一樣的柔軟。我們是生靈的一種,也被這個(gè)世界的'愛(ài)包圍著(zhù),世界的愛(ài)并不吝嗇地愛(ài)著(zhù)我們,把所有的美好展示給我們。

  愛(ài)并不是掛在嘴邊上,應該是在現實(shí)中實(shí)現,多一些保護,少一些破壞,F在的世界處處都是傷疤。被污染的水,逐年增加的瀕危動(dòng)物,越來(lái)越少的森林和逐漸沙化的土地。我們的罪行已經(jīng)被揭露了,但只有極少數的人停了手,去懺悔自己的行為。即使我們看到了這樣的變化,改變了自己的行為,也不過(guò)是為了自身的利益并沒(méi)有打算去愛(ài)這個(gè)世界。

  所以,讓我們開(kāi)始好好愛(ài)這個(gè)世界吧,只有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好的保護這個(gè)世界。

  不僅僅是我們,這個(gè)世界也渴望被愛(ài),讓愛(ài)永不消散,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 24

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  愛(ài),是一個(gè)用來(lái)表達情感的字,比如我們對家人,老師,朋友的情感,都可以用愛(ài)來(lái)表達。愛(ài),他可以是一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà),甚至一個(gè)眼神。其實(shí),每個(gè)人對愛(ài)的定義與理解都是不同的。對于我而言,愛(ài)就是接納、包容與感恩。

  接納,在我看來(lái)就是理解和接受。當一件事情的結果,沒(méi)有達到你預期的高度的時(shí)候,由于你對它的熱愛(ài),你會(huì )去坦然的接納這個(gè)不盡人意的結果,這就是愛(ài)。就像父母對我們一樣,在我們成長(cháng)的過(guò)程中,我們曾無(wú)數次的讓父母奔潰甚至絕望,但他們無(wú)限的愛(ài)接納了我們的錯誤與失敗。

  包容。學(xué)會(huì )包容他人,也就是學(xué)會(huì )了包容自己。其實(shí)包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),懂得包容的'人,就學(xué)會(huì )了如何生活;懂得包容的人,才懂得如何去愛(ài)!“慈悲喜舍、善良仁愛(ài)”這,就是這門(mén)學(xué)問(wèn)的自然流露。包容他人,不是欣賞與成就,而是允許他人產(chǎn)生與我們不同的理解與觀(guān)念。求大同,存小異,這就是我理解的包容。

  感恩,就在今天早上我們一起觀(guān)看了《厲害了我的國》這部紀錄片。首先我要感恩偉大的祖國,同在一片藍天下,同在一個(gè)地球上,因為祖國的強大,我們享受著(zhù)安寧,祥和,美好的生活。其次,我要感恩我的父母感謝他們的養育之恩,最后感謝我所有的同學(xué)朋友們,感謝你們的包容與理解,謝謝你們。

  讓我們學(xué)會(huì )接納,學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )愛(ài)。讓愛(ài),永駐心間。

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 25

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!今天我演講的題目是讓愛(ài)永駐心間。在演講之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,如果世界上沒(méi)有愛(ài),會(huì )變成什么樣子?

  這個(gè)問(wèn)題乍一聽(tīng),好像很荒謬,世界上怎么會(huì )沒(méi)有愛(ài)那?但仔細想想,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界,到底是什么樣的?

  路過(guò)一個(gè)乞丐,大家都說(shuō)“啊,不要給他錢(qián),他是騙子!”沒(méi)有人再去關(guān)心乞丐了,路過(guò)一個(gè)摔倒的老奶奶,就會(huì )指著(zhù)她的鼻子說(shuō):“她是碰瓷的`,不要扶!”我們想要的是這樣的世界嗎?

  我們?yōu)槭裁磿?huì )幫助他們?我們難道是想要回報嗎?不是的,是因為我們希望,以后在某個(gè)地方,我們的母親不小心摔倒了,也有像我一樣的好心人愿意幫助我愛(ài)她,扶她起來(lái)。但因為這些人,這些事,我們就要放棄去愛(ài)別人嗎?

  我們的生活本就一團糟,如果沒(méi)有人繼續愛(ài)我們了,我們的生活會(huì )變成什么樣子?

  所以我們要留一份愛(ài)在心間,愛(ài)每個(gè)人,愛(ài)這個(gè)世界,路邊遇到一個(gè)老奶奶摔倒了,我們要拉起她的手,把她扶起來(lái),就算她真的碰瓷,只要她沒(méi)事就好。

  又有人說(shuō)了,“那我不是吃虧了嗎,還不如不扶,多一事不如少一事!

  那假如你遇到的是你的母親呢?你也會(huì )不管不顧嗎?不是的,我們一定會(huì )扶她起來(lái),那為什么換成別人,就不行了呢?我們生在這個(gè)世界上,就要心向光明,因為愛(ài)就像陽(yáng)光,有愛(ài),才有力量。生活不易,就讓愛(ài)來(lái)為我們酸澀的生活加一點(diǎn)甜吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  讓愛(ài)永駐心中演講稿 26

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,今天我演講的題目是讓愛(ài)永駐心中。

  “愛(ài)”在字典里所能代表的,僅僅是一個(gè)冰冷的字。但在現實(shí)中,它卻是極負有感情色彩的。愛(ài)的種類(lèi)繁多,這其中之一便是“萍水相逢”的愛(ài)。

  平凡的周五,下著(zhù)平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的傘上,一時(shí)竟格外喧囂。原本想著(zhù)在不久后便能回到家的'那顆跳動(dòng)著(zhù)的心,因為沒(méi)帶雨傘,一下子便被澆透了。于是乎只好認命般的掩著(zhù)頭向雨的懷抱中沖去?绯鲂iT(mén),走到約定之地,卻空無(wú)一人。

  雨,越下越大,仿佛在下一刻便要將我變?yōu)橐恢豢蓱z的落湯雞?捎陞s在剎那間停止了,是上天悲憫?還是我過(guò)于幸運?都不是,昂頭便發(fā)現了一把雨傘。這雨傘不大,剛好能將我和她保護住!澳銢](méi)帶傘嗎?家里人也沒(méi)來(lái)接啊,剛好我家長(cháng)也沒(méi)來(lái),你就和我一起等等吧!睖睾偷恼Z(yǔ)氣,瞬間將我身邊的寒氣都趕走了,且直奔我的內心!爸拔乙泊中臎](méi)帶傘過(guò),那時(shí)也有人為我撐了一把傘,我覺(jué)得這種舉動(dòng)很溫暖,便繼承了下去!币驗榱苓^(guò)雨,所以想為別人撐傘。

  悵惘間,我的家長(cháng)已經(jīng)到來(lái)。揮手道別,不留下姓與名。萍水相逢便是緣,那便坦然收下這份情。如若人人都做出善意的小舉動(dòng),那便可以讓愛(ài),永駐心中。

  我的演講結束了,謝謝大家!

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