小學(xué)競選班長(cháng)演講稿優(yōu)秀范文5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)競選班長(cháng)演講稿優(yōu)秀范文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)競選班長(cháng)演講稿優(yōu)秀范文5篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天走上講臺，參加競選班長(cháng)職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和決心，這次演講一定能成功。
我叫馮靜茹，同學(xué)們都說(shuō)，我是個(gè)認真負責的學(xué)生。是呀!我是一個(gè)認真負責的學(xué)生，因為，我有三顆心。這三顆心分別是：進(jìn)取之心，平和之心和寬容之心。因為有了"進(jìn)取"之心，才能使我不斷地，進(jìn)步，不斷完善自我，在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的前提下，質(zhì)高效完成班級工作。有了"平和"之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待。有了"寬容"之心，才使我胸懷寬廣，虛懷若古，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內活動(dòng)處理好。
對待班級內的活動(dòng)，我又將如何做呢?首先，我認為，一個(gè)好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(cháng)的事，從而，建立一個(gè)合理有序的班級體。其次，我會(huì )努力做到將大家團結一起，互相幫助，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強班級內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都高效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內做到最好。
假如，我能當選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計劃和實(shí)施方案，保證班級工作在最短的時(shí)間內順利步入正究。也許，有時(shí)候，我太活躍了，但是，我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我!
希望大家支持我，謝謝!
小學(xué)競選班長(cháng)演講稿優(yōu)秀范文5篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是六年(2)班的___。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對我的信任和支持。我相信，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家的友情和熱情，一定能將班長(cháng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，通過(guò)署假的不斷學(xué)習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jì)不理想，但我有信心和決心把成績(jì)趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔任五年(2)班班長(cháng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(cháng)的責任和任務(wù)，作為班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì )很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用;其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )在學(xué)習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)。使我們6(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“班長(cháng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì )經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。
請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!
小學(xué)競選班長(cháng)演講稿優(yōu)秀范文5篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我是第一次站在講臺上競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。
班長(cháng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認為它不只是個(gè)光榮的稱(chēng)號、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內容。也許有的同學(xué)擔心我不能勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。但我認為我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長(cháng)。
如果我當選了，我會(huì )做到執法如山。在任職期間，會(huì )辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jì)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒�，并增加一個(gè)“新聞框”，讓同學(xué)們及時(shí)了解國家大事。4開(kāi)辦一個(gè)“小小圖書(shū)館”，讓同學(xué)們盡情在書(shū)海中翱翔。
一個(gè)優(yōu)秀的班級需要班長(cháng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(cháng)的活潑讓快樂(lè )充滿(mǎn)整個(gè)班級，需要班長(cháng)的責任讓班級進(jìn)步。我自信、我樂(lè )觀(guān)、我開(kāi)朗、我努力。
同學(xué)們，請相信我吧!給我一次鍛煉的機會(huì )。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會(huì )很出色的。謝謝!
小學(xué)競選班長(cháng)演講稿優(yōu)秀范文5篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫孫宇軒，是黃隊的一名數學(xué)組長(cháng)，也是黃隊的大組長(cháng)，今天，我想競選班長(cháng)。
我當數學(xué)組長(cháng)，每次收數學(xué)作業(yè)都認真負責，有不齊的現象，就去問(wèn)，去查;有不簽字的現象，就退回去;把忘帶、沒(méi)簽字的同學(xué)記上名字，把收到的作交給數學(xué)課代表。我當大組長(cháng)，同學(xué)有困難時(shí)，我就去主動(dòng)幫助他們，打掃衛生時(shí)，我帶頭把沒(méi)掃干凈的.地方再掃一遍。
為了更好地為班級，為同學(xué)服務(wù);為了組與組之間競爭學(xué)習;為了煅煉自己，幫助老師，我決定競選班長(cháng)。
如果我能當上班長(cháng)，我會(huì )主動(dòng)幫助學(xué)習不太好的同學(xué)，讓學(xué)習好的同學(xué)分別輔導落后的同學(xué)，提高全班的學(xué)習成績(jì)。上課前，我會(huì )讓每組的副班長(cháng)管好自己的組，把每人的表現記下來(lái)，每周進(jìn)行評分。如果我當了班長(cháng)，我會(huì )下定決心當好，同時(shí)也不忘把自己的學(xué)習提升上去，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。請大家為我投上寶貴的一票吧。
祝老師和同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
小學(xué)競選班長(cháng)演講稿優(yōu)秀范文5篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是朱浩，今年九歲了。我性格內向，但我很喜歡和同學(xué)們交談，就是不愿意與陌生人交往。我熱愛(ài)學(xué)習，上課能積極舉手發(fā)言。能認真完成老師布置的各項作業(yè)。我的愛(ài)好很多，其中最喜歡的就是讀書(shū)，我覺(jué)得這樣能增長(cháng)自己的課外知識，提高自己的寫(xiě)作水平。我喜歡練字畫(huà)畫(huà)，除了這些以外，還能積極參與各項體育活動(dòng)，鍛煉自己的身體。
我想我能擔任班干部，我認為學(xué)校是教育學(xué)生的陣地，班級是教育學(xué)生的集中點(diǎn)，除了老師教育管理學(xué)生外，班級的事情還需要有學(xué)生參與管理，我覺(jué)得我有全心全意為班級服務(wù)的思想，有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時(shí)間的精神，有能力協(xié)助老師管理好班級這片小天地。
我的競職優(yōu)勢是：
一、我遵守學(xué)校的一切規章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀的事。
二、我能自覺(jué)學(xué)好各門(mén)功課，雖然我的成績(jì)不算優(yōu)秀，但我有決心和信心努力地搞好學(xué)習，相信一定能趕上去。
三、我能助人為樂(lè )，幫助同學(xué)，一起搞好學(xué)習，達到共同學(xué)習、共同進(jìn)步的目的。
如果我選上了班干部，打算加強自身的學(xué)習，多學(xué)一些管理班級的知識，積極配合老師的工作，為班級作出貢獻。如果我選不上班干部，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒，而是繼續刻苦地搞好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向老師和同學(xué)們匯報。
希望大家支持我!
謝謝!
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