最新小學(xué)生世界地球日國旗下演講稿（精選5篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的最新小學(xué)生世界地球日國旗下演講稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生世界地球日國旗下演講稿1
老師們、同學(xué)們：
你們知道今天是什么日子嗎?其實(shí)，每年的4月22日是世界地球日。
那你知道創(chuàng )建世界地球日的作用嗎?世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園意識，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展。
當一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替;當美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿(mǎn)，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢?地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問(wèn)題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。
對于保護環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為學(xué)生，我們首先應該做到的就是保護好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠意濃濃的一鋤一和園，我們有古韻書(shū)香的一步一詩(shī)園。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，汲取著(zhù)營(yíng)養，可以說(shuō)環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。
所以，我們有責任也有義務(wù)保護好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、請不要隨手亂扔垃圾;
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生;
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;
4、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;
5、愛(ài)護公共設施、不胡涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
雖然這些小事看起來(lái)都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護大自然的隊伍中去吧，不亂扔瓜皮紙屑，不攀折花木，不隨地吐痰，從保護身邊的一草一木、一山一水做起。
我相信，我們的家園會(huì )更加美好!
小學(xué)生世界地球日國旗下演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責�！�
你們知道森林的作用嗎?地球剛剛誕生的時(shí)候，二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿(mǎn)目荒涼，什么也沒(méi)有。自從地殼穩定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開(kāi)始了生命。植物為人類(lèi)提供了賴(lài)以生存的各種條件，譜寫(xiě)了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來(lái)越小。我們面臨的環(huán)境問(wèn)題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，空氣污染、水污染、土壤污染……人類(lèi)該如何是好?
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。說(shuō)到環(huán)保的方法，大家都能說(shuō)出一大堆，可誰(shuí)又能真正做到呢?經(jīng)過(guò)馬路，馬路上各種汽車(chē)排放的尾氣交雜在一起，給天空染上一層灰蒙蒙的顏色。人行道上也是。地上到處是人們吐的口痰、口香糖。說(shuō)到這里，肯定有同學(xué)做過(guò)其中的事。別說(shuō)你們，我也有過(guò)。
保護環(huán)境，首先是不要隨地亂扔亂丟垃圾。然后多彎彎腰撿撿果皮紙屑，;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。心系全球，著(zhù)眼身邊。
立足校園，環(huán)保其實(shí)無(wú)處不在，中隊會(huì )即將舉行了，其意義就是要加強大家的環(huán)保意識，呼吁大家共同保護環(huán)境,拯救瀕臨透支的資源。再看看每間教室里，同學(xué)們從家里拿來(lái)的植物擺滿(mǎn)了整個(gè)窗臺，到處都是綠色，明亮著(zhù)我們的眼睛。小花小草仿佛是我們的好朋友，坐在教室里學(xué)習，也多了幾分生氣，空氣也更清新。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的家園更美麗。
小學(xué)生世界地球日國旗下演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“保護環(huán)境，從消滅灰塵開(kāi)始”。相信同學(xué)們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：走在大街上，背后突然駛來(lái)一輛汽車(chē)，隨后便會(huì )揚起許多的灰塵，緊接著(zhù)路旁的行人便會(huì )眉頭一皺，難受的咳嗽起來(lái)。
然而同學(xué)們在遇見(jiàn)這樣的情況后是否想過(guò)灰塵到底是什么，它會(huì )給人們造成什么影響呢？灰塵其實(shí)是由懸浮在空氣當中的微粒所組成的不均勻分散體系。說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，灰塵就是懸浮在空中的微粒。但是，灰塵顆粒的直徑大約是百分之一毫米或幾百分之一毫米之間，人的肉眼是看不見(jiàn)的，我們能見(jiàn)到的只是灰塵中的龐然大物。那么，灰塵對人有哪些影響呢？灰塵經(jīng)常帶著(zhù)細菌和蟲(chóng)卵到處飛揚，傳播疾病。工業(yè)粉塵，纖塵，會(huì )使工人患上各種難以愈治的職業(yè)病�；覊m過(guò)多就是環(huán)境不好的表現，過(guò)多的灰塵會(huì )影響環(huán)境的狀況并且能使人體的上呼吸道感染，誘發(fā)人體的呼吸道疾病�；覊m簡(jiǎn)直就是人類(lèi)健康的殺手！因此，我們得加緊對灰塵的治理！可是灰塵是從何而來(lái)的呢？
灰塵是人為翻動(dòng)、動(dòng)物活動(dòng)及城市土壤由于刮風(fēng)、空氣流通所產(chǎn)生的。特別是住在馬路邊的住戶(hù)，更是飽受灰塵的干擾。所以，針對馬路邊的居民，最好的防護措施就是多植樹(shù)，通過(guò)樹(shù)來(lái)吸塵，從而減少灰塵對于人體的危害。
而對于沒(méi)在馬路邊居住的人們來(lái)說(shuō)，就可以通過(guò)下幾點(diǎn)來(lái)防塵：
1、晨起時(shí)就把窗打開(kāi)，可以給室內通風(fēng)換氣。但通風(fēng)只需要20到30分鐘就可以，時(shí)間過(guò)長(cháng)只會(huì )讓外面的灰塵進(jìn)入到家中。
2、可以在家里備一臺加濕器，讓屋里的空氣變得濕潤些，這樣灰塵就不會(huì )到處漂落，也便于打掃及使用空氣凈化器。
只要我們努力，灰塵只會(huì )越來(lái)越少，我們的生活環(huán)境也會(huì )越來(lái)越好。同學(xué)們，讓我們共同努力，消滅生活中的灰塵！我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生世界地球日國旗下演講稿4
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的'主題是《爭做環(huán)保小翰林》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然災害;一些地區經(jīng)常遭遇罕見(jiàn)的旱災或水災，這些反常的氣候都與環(huán)境污染有密不可分的關(guān)系。
也許有些同學(xué)可能認為：這些事情和我們有什么關(guān)系呢，環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。那么，你錯了!環(huán)境保護，人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源;不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施;以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性物品，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者，做學(xué)校的小主人。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮紙屑，那就請你彎彎腰隨手揀起它。每天用餐時(shí)，不浪費糧食，講究衛生，養成良好的用餐習慣。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉教室電燈、電扇，以免浪費。
最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，朋友，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)小翰林人義不容辭的責任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，做個(gè)真正的環(huán)保小翰林。
小學(xué)生世界地球日國旗下演講稿5
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的是題目是《環(huán)保，為我們的家園》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生動(dòng)物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木，我們要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，謝謝大家!
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