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勤奮學(xué)習演講稿

時(shí)間:2023-02-03 20:26:58 演講稿 我要投稿

勤奮學(xué)習演講稿800字

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的勤奮學(xué)習演講稿800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤奮學(xué)習演講稿800字

勤奮學(xué)習演講稿800字1

親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  我們人一直都在向著(zhù)前方前進(jìn),我就成希望自己成為能夠推動(dòng)文明前進(jìn)的人,但是想要成為這樣的偉人,需要的就是我們更多的努力去學(xué)習去奮斗。

  可以說(shuō)能夠坐在教室里面學(xué)習的人都是幸運的,畢竟我們有機會(huì )可以在這個(gè)廣闊的平臺中學(xué)習成長(cháng),而世界上其他國家有很多人海被生活所迫,在不斷的探索著(zhù)生活滿(mǎn)足溫飽,連基本的學(xué)習都沒(méi)有可能,反而成為了他們的奢望,而我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國度,有英明的領(lǐng)導人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開(kāi)拓,我們更應該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習。

  是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地,還是成為一顆沒(méi)有任何光芒的砂礫沉默在其中,不能自拔,滅有天生平庸的人,也沒(méi)有天生的高貴,之后后天的努力,我們要永遠的記住一句話(huà),機會(huì )靠雙手去把握,成績(jì)來(lái)源于努力,可能我們出身并不平等,沒(méi)有富裕的家庭,沒(méi)有優(yōu)秀的父母,但是我們卻與所有人都站在起點(diǎn),都在學(xué)習。所以為了自己的未來(lái),拼搏吧。

  我們永遠不是一個(gè)人在戰斗,更不是一個(gè)人在付出,我們背后一直都有著(zhù)我們默默支持的爸媽?zhuān)麄儼阉麄冇煤顾畵Q來(lái)的機會(huì )送給送給論文我們,自己承受著(zhù)工作的壓力,大樹(shù)雖好,但是也有老去的一天,自強不息的人知道感恩,也知道努力,不斷的成長(cháng)去庇護那些需要我們庇護的人,不要在我們學(xué)習的時(shí)光浪費時(shí)間不要在努力的時(shí)候沉默。

  永遠都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習的心,用自己的努力去潑墨繪畫(huà),制作自己的未來(lái),不要寄希望在他人身上的'未來(lái),祈求的未來(lái)從來(lái)不是我們想要的,也不是我們愿意接受的,所以同學(xué)們勤奮一些,多努力一點(diǎn),只要在每一天,多堅持一分鐘,多做一件事,多學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)總會(huì )站在眾人的前面,就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)不斷拼搏的人。

  不要看輕自己,也不要被我們大家看不起,當一個(gè)人自己都看不起自己的時(shí)候就是墮落的開(kāi)始,因為外在的因素永遠都影響不到其他人,只有內在的因素才會(huì )讓我們承受難以言喻的打擊,不要做那個(gè)讓自己都看不起自己的人,現在沒(méi)有結果,不代表以后沒(méi)有結果,現在沒(méi)有可能不代表以后沒(méi)有可能,堅持下去,你能信,繼續下去,希望就在眼前。

  謝謝大家!

勤奮學(xué)習演講稿800字2

  你們好!

  我想我們大部分的學(xué)生,似乎一直在被家長(cháng)、被老師們天天逼迫著(zhù)去學(xué)習,仿佛學(xué)習是魔鬼一般,讓我們始終提不起興趣,而且還感到害怕。學(xué)習真的有這么嚇人嗎?

  學(xué)習,以我們學(xué)生的身份來(lái)看,就是讀書(shū),但學(xué)習實(shí)際上并不止于此!盎畹嚼,學(xué)到老”,這是一種人生的態(tài)度,我想說(shuō)的是,不要把學(xué)習二字想的太過(guò)于局限,而要放開(kāi)自己的思路。什么是學(xué)習?學(xué),就是學(xué)東西,去了解一個(gè)新的事物,了解一個(gè)新的知識,而習,則是在學(xué)得東西之后,進(jìn)行反復的練習,讓自己能夠更好的去掌握。學(xué)習,就是學(xué)得新知識并去反復掌握了解的一個(gè)過(guò)程。而在這個(gè)學(xué)習的過(guò)程中,我們也得到了不斷的提升,不斷的進(jìn)步。

  但學(xué)習并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,它不像是我們舉手抬腳這般輕松,學(xué)和習,是兩個(gè)分開(kāi)但又緊密結合的過(guò)程。因為學(xué)得了而去實(shí)踐,就得習。因為進(jìn)行練習而又在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了新的知識。這個(gè)過(guò)程是很漫長(cháng)而又枯燥無(wú)味的,我想這也是我們很多同學(xué)都反感的原因。在學(xué)習里,沒(méi)有玩游戲時(shí)那么暢快的感覺(jué)與樂(lè )趣。

  但是同學(xué)們,學(xué)習本身就不是一件輕松的事情,即便它不是我們學(xué)生學(xué)習知識,學(xué)習文化。就以最喜歡的游戲為例子,你在視頻里看到一個(gè)人的操作很帥,很厲害,所以你想學(xué),但是這個(gè)操作卻非常的難,不經(jīng)過(guò)大量的'練習根本做不到,你會(huì )為了學(xué)這個(gè)操作而去反復的練習嗎?就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手,覺(jué)得他們打游戲厲害,卻沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)背后,他們會(huì )為了一個(gè)小小的操作練習多少次,為學(xué)得一個(gè)新知識去問(wèn)訪(fǎng)多少人,才能夠享受我們羨慕的眼光。

  讀書(shū)也是一樣,我們單單羨慕年級第一的同學(xué)聰明、厲害,卻沒(méi)有想過(guò)他為付出了多少個(gè)日日夜夜的時(shí)間。我們學(xué),他也學(xué),我們玩,他還在學(xué)。而且我們總是在學(xué),卻沒(méi)有習。學(xué)和習是分不開(kāi)的,想要成長(cháng),想要掌握,這二者缺一不可。

  學(xué)得知識,勤奮練習,這八個(gè)字就是學(xué)習二字的含義。不要總是羨慕別人的成功,沒(méi)有人是一蹴而就的。學(xué)習是我們進(jìn)步的階梯,讓我們得到了成長(cháng)。不要懶惰,不要畏懼,請勤奮起來(lái)吧!

  謝謝大家!

勤奮學(xué)習演講稿800字3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。

  “時(shí)間”是一個(gè)無(wú)比抽象的名詞,即便是聰明的人類(lèi)也只能靠鐘表來(lái)間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的速度,而它的重量呢?

  時(shí)間的重量又有多少呢?也許,時(shí)間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

  魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí),父親身患重病,兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當鋪,跑藥店,還得幫著(zhù)母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習,他每天都需計劃出精密的時(shí)間安排。長(cháng)大后,魯迅興趣愛(ài)好廣泛,不僅是寫(xiě)作,他對民間藝術(shù),尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛,多方面學(xué)習,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的.!

  也許,時(shí)間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。

  一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般,穩穩地托住小鳥(niǎo),似乎從不會(huì )動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當第141254片雪花飄落下時(shí),它仍是頑強地屹立著(zhù)——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它開(kāi)始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了!笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道!皶r(shí)間!币恢焕弦傍濓w了過(guò)來(lái),“是時(shí)間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量?jì)Υ媪似饋?lái),并在最后一刻爆發(fā)!

  時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認真地去發(fā)現和感受。

  時(shí)間,或重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會(huì )小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報,你若是無(wú)情地將它揮霍,它也會(huì )在最后給予你最為沉痛的打擊。

  時(shí)間是構建人生的材料。時(shí)間就是生命,請認真地對待你的時(shí)間,認真對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

勤奮學(xué)習演講稿800字4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

  今天我演講的題目是《天道酬勤》。

  在不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周多了,時(shí)間溜走了,永遠不會(huì )復返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專(zhuān)心致志,認真聽(tīng)課;有的同學(xué)卻心不在焉,擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué),早早回家,寫(xiě)作業(yè),刻苦復習鞏固;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目中對于九年級的.同學(xué)來(lái)說(shuō),我們面臨的學(xué)習形勢緊張而嚴峻。中考已經(jīng)向我們走近,功課日益繁重,是需要俯下身子刻苦學(xué)習的時(shí)候了。然而,要想在學(xué)習上取得好成績(jì)絕非一件容易的事,古語(yǔ)說(shuō):“天道酬勤,勤能補拙!蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!

  同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物,雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì )有收獲,堅持就會(huì )有奇跡!

  中國古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,正是靠著(zhù)勤奮,他才成為中國古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數例子都告訴我們:要想實(shí)現追求的目標,必須把握好人生的機緣,踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起,最終會(huì )迎來(lái)成功的那一天。學(xué)習是沒(méi)有捷徑可循的,古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習訣竅。當然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說(shuō),勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛(ài)好,放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂(lè )趣,這就像春天的播種者,雖然可能會(huì )碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著(zhù)成功的喜悅。

  同學(xué)們,我們必須牢牢記住,勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力,匯著(zhù)我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們的人生吧!

勤奮學(xué)習演講稿800字5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興作為本次演講的發(fā)言人進(jìn)行上臺演講,我是來(lái)自xx班的xx,今天我的演講主題是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習”。

  打一把游戲,等于記10個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)間。打10把游戲,等于閱讀一本名著(zhù)的時(shí)間。有的人每時(shí)每刻都在鉆研于學(xué)術(shù)的苦海,但是即便如此,該玩的時(shí)候,玩的比誰(shuí)都瘋狂。聽(tīng)起來(lái)好笑,但是事實(shí)上這是一件很?chē)烂C的事情,我們最怕的是什么,就是聰明的人,比我們更加勤奮學(xué)習,比我們更加會(huì )玩。他們懂得什么時(shí)候該做什么,什么時(shí)候不該做什么,勞逸時(shí)間分得非常明確。

  我們有時(shí)候,就是在該學(xué)習的時(shí)間玩,該玩的時(shí)候又想著(zhù)學(xué)習。所以導致我們很多時(shí)候,既沒(méi)有學(xué)好,玩也沒(méi)能玩的`盡興。往往吃虧的是自己,我們時(shí)常羨慕那些勞逸結合控制的非常好的人,但是除了羨慕,我們很多時(shí)候并沒(méi)有為之付出行動(dòng)和努力。與其總是待在原地,唉聲嘆氣,感嘆早知道這樣,早知道那樣,有這個(gè)時(shí)間去做感想,為什么沒(méi)有時(shí)間去做計劃呢?沒(méi)有認識生下來(lái)就會(huì )勞逸結合的。

  我們往往只會(huì )看見(jiàn)別人最光鮮亮麗的那一面,自己再回過(guò)頭想想,又有誰(shuí)愿意給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的,都是別人最努力的時(shí)候,也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂(lè )的樣子,卻不曾看見(jiàn)他們夜里挑燈苦讀的樣子。我們時(shí)常感嘆學(xué)習很苦,但是他們并不會(huì ),像一個(gè)鋼鐵人一樣,堆積成山的書(shū)卷并不能夠將他們擊垮,反而越戰越勇。

  有的人非常會(huì )管理自己的時(shí)間,這來(lái)源于他們極強的自控能力,和自我認知能力,并且心理承受能力非常強大,很懂得去如何調整自己的心態(tài),不論它們之間有著(zhù)什么天差地別,都有著(zhù)一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是非常珍惜時(shí)間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)尋光陰”這句話(huà)在我們兒時(shí)的時(shí)候便學(xué)過(guò)了,并且現在在日常生活中也能時(shí)時(shí)看到這句話(huà)。同學(xué)們其實(shí)仔細想一想,是不是這回事呢?也許你和別人比起來(lái)甚至還要更聰明一些,但是你更貪玩,浪費的時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去,別人付出了努力,比你更懂珍惜時(shí)間,所以他們的成績(jì)越來(lái)越好。

  不論什么時(shí)候,都是來(lái)得及的,“苦海無(wú)涯回頭是岸”,同學(xué)們,與其在玩耍的時(shí)候自我掙扎,不如好好珍惜時(shí)間改變自己,從現在就抓緊自己的學(xué)習,相信自己,趁現在還來(lái)得及,莫要浪費了自己美好的青春年華。

  你的青春,本不止步于此,加油吧!少年,讓我們一起努力,變得更加優(yōu)秀!

  謝謝大家!我的演講完畢。

勤奮學(xué)習演講稿800字6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我國旗下講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間

  東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩!

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的`青春,去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書(shū)聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì )神的課堂,時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數,留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……

  同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗,常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!

勤奮學(xué)習演講稿800字7

  真理也許浩淼遙遠,但“恍兮惚兮,其中有象!崩献拥囊会樢(jiàn)血給了追求的人們希望。王小波曾說(shuō),“和任何話(huà)語(yǔ)相比,饑餓都是更大的真理!闭胬順闼,需要的只是我們堅定的腳步。

  英國才子蕭伯納說(shuō)過(guò):“人生是不斷變化的,一個(gè)階段的終點(diǎn),也是下一階段的起點(diǎn)!蔽覀儠(huì )無(wú)數次走在更替終點(diǎn)與起點(diǎn)的界石,無(wú)論已經(jīng)走過(guò)多少荊棘與坎坷,面前卻總是茫茫白霧,總有新的絆石。我們得不斷走出自己的“路”。在總有坎坷的`事實(shí)下,在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋般的競爭下,你認為你的路又在哪里?也許有人寧愿相信天才的存在,而厭倦了無(wú)休止的題目與課程。但即使天才,在生下來(lái)的時(shí)候第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì )就是一首好詩(shī)。道爾頓認為的天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。

  寓言中有三只鳥(niǎo),都有著(zhù)投入天空的夢(mèng)想,它們飛著(zhù)。一者沉醉于藍色的天空,忘記了目的,停在那兒,成為了麻雀;一者滿(mǎn)足于休息于云間,忘記了初衷,留在那里,成了飛鷹一者堅守著(zhù)飛翔,沖向夢(mèng)想,成為了鳳凰。我們都有自己心向的真理,自然也有努力的理由,只是“善始者實(shí)繁,克終者蓋寡”。有人厭了,忘記亦或放棄了;有人累了,只想稍加休息,卻都不知不覺(jué)地失去了堅持的意志……鳳凰超越了生死,只在堅守著(zhù),哪怕愚公移山似的勤奮。

  又如司馬遷,“悲莫痛于傷心,行莫丑于辱先,詬莫大于宮刑”,他承受著(zhù)。解脫倒似生命之輕,放棄追尋,只需如西楚霸王釋然引劍,但除一道血痕,什么也沒(méi)抓住。但是司馬先生有自己眼中的真理:成一家之言;钪(zhù),就要為自己的人生畫(huà)上重抹!這抹顏色將留至后世,超越個(gè)人。

  我們追尋的真理,也許是美夢(mèng),也許是諾言,也許是數字,也許是文字……這只有自己知道,自己追尋。生命是可愛(ài)的,為著(zhù)追求光和熱,有人寧愿舍棄自己的生命。寒冷的、寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有人回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。他們,勤奮過(guò),追尋過(guò),堅持著(zhù),握住了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的光亮,挽住了陌路卻永恒的風(fēng)景,用真理留下了存在的痕跡。

  期中考如期而至,你認為你的路在哪兒呢?請確定你的目標,合理安排好時(shí)間,制定復習計劃,付諸努力!

  最后預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期中考試中取得好成績(jì)。

勤奮學(xué)習演講稿800字8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  就像太陽(yáng)接近清晨的大門(mén),它先打開(kāi)天宇的一只小眼,驅散黑暗的精靈,照亮了一只雄雞,喚醒了云雀,然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當人在講這故事時(shí),太陽(yáng)已升高了,露出了它美麗的臉和全部光明,然后照耀一整天,常有烏云遮蔽,有時(shí)又下大雨小雨,很快就又落山了:人的一生和時(shí)間亦是如此。

  海倫凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫(xiě)道:“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會(huì )他們領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè )!鄙钪,人們往往往會(huì )忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后,才會(huì )真正感到它們對于自己的價(jià)值。

  時(shí)間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費解!

  明日復明日,明日何其多!誠然,時(shí)如白駒,轉瞬即逝。風(fēng)吹楊柳,陽(yáng)光下斑駁的影子,時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過(guò)。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。人活在時(shí)間中,一步之差,全盤(pán)皆輸。時(shí)間是一個(gè)永恒的話(huà)題,“如何利用它”,這個(gè)不變的.概念一直沉浮在腦中,尚未打撈。若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗爭、與暗礁撞擊,那終將支離破碎。

  有人嘆息:時(shí)間太快;有人埋怨:時(shí)間不等人;有人憤恨:時(shí)間從不眷戀他?杀!可嘆也!時(shí)間是公平的,它在每個(gè)人面前盤(pán)旋,他絕不丟下任何一個(gè)人,不論你高低貴賤。

  有時(shí),我們漫步于深邃的樹(shù)林中,呼吸著(zhù)自然的氣息;有時(shí),我們只是靜靜地坐著(zhù),與月亮憑欄相望。然而,當太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)時(shí),我們便要奔跑,不放過(guò)人生的一分一秒,去追逐時(shí)間的腳步。

  人生不是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑,而是一條充滿(mǎn)艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中,善用時(shí)間的人總怕他人笑自己:“太傻、太呆、太幼稚、太單純!弊约汉侠淼陌盐諘r(shí)間就是為了獲得他人的尊敬嗎?

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰:時(shí)間如此寶貴;浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命:時(shí)間怎能胡亂揮霍;時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的:時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著(zhù)我們。

  人最寶貴的是時(shí)間。人的一生應當是這樣度過(guò)的:回憶往事,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因時(shí)間流逝而羞愧。

勤奮學(xué)習演講稿800字9

尊敬的領(lǐng)導和老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高中一年級xxx班的學(xué)生xxx,我首先在這里向你們所有人問(wèn)一個(gè)好,感謝大家給的這樣一個(gè)機會(huì )。這是我的一個(gè)榮幸,在這里演講讓我很開(kāi)心,那我今天要去演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習》。

  高中在我們學(xué)生的時(shí)代里,是一個(gè)很重要的時(shí)期,它承接著(zhù)自己和家人朋友的期待,我在這樣的一個(gè)時(shí)期里,最重要的是去珍惜這三年的時(shí)間,三年不長(cháng),相反其實(shí)很快就過(guò)去了,如果不去珍惜它,不去勤奮的學(xué)習,我們的這時(shí)光就會(huì )變成遺憾。我作為在讀高一學(xué)生,很能感受到時(shí)間的流失速度,一天學(xué)習的時(shí)間根本就不夠用,很多東西都還沒(méi)有掌握就已經(jīng)過(guò)去了,所以留下很多知識都沒(méi)有消化掉。

  我們只有把時(shí)間都用到合適的地方去,才是最珍惜的方式。每天我們要學(xué)的東西很多,一天起碼有三四門(mén)課要上,每一科也都需要時(shí)間去進(jìn)行整理和記住,這是很費時(shí)間的。如果我們在如此情況下,還不斷的浪費掉本來(lái)就短的時(shí)間,是很吃虧的。因為現在不把時(shí)間用到勤奮學(xué)習上,等到后面再去學(xué),已經(jīng)晚了,沒(méi)辦法去挽回的。時(shí)間是如此可貴,我們沒(méi)有理由不珍惜。

  一天二十四小時(shí),出來(lái)吃飯睡覺(jué),我們剩下的也不是很多了。當然不是說(shuō)要讓我們犧牲掉睡覺(jué)時(shí)間去學(xué)習,而是我們合理規劃時(shí)間。我們該在睡覺(jué)的.時(shí)候,就要休息好,不要把這個(gè)時(shí)間用到無(wú)用的事情上去,比如熬夜打游戲、看小說(shuō)等這些不營(yíng)養的事情上,然后等到第二天就在課堂上補眠,這是很不明智的一個(gè)方法,不健康又費時(shí)間。還有我們上課的每一分鐘就應該認真的聽(tīng),不要搞小動(dòng)作和做無(wú)關(guān)學(xué)習的事情。因為是時(shí)間從來(lái)都不等人的,一旦你錯過(guò)了,就沒(méi)有辦法去找回來(lái)了。學(xué)習亦是一樣的,錯過(guò)真正學(xué)習的好時(shí)機,以后很難在扳回來(lái)。

  所以,高一的同學(xué)以及高二高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,請你們珍惜你們的時(shí)間,花在學(xué)習勤奮上,不要隨便浪費你們的珍貴時(shí)間,它真的是很寶貴的,錯過(guò)就沒(méi)有了。高中是一個(gè)這么美好的學(xué)習時(shí)光,為何不珍惜它呢?你們我們大家就從現在開(kāi)始珍惜自己的時(shí)間吧,勤奮努力的去學(xué)習,把屬于自己的時(shí)光掌握好。

勤奮學(xué)習演講稿800字10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(4)中隊的韓舒萌。今天,我演講的題目是《勤奮努力,認真復習》。

  秋去冬來(lái),轉眼間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來(lái)臨了,考出優(yōu)異的成績(jì),一定是每一個(gè)同學(xué)所盼望的,而只有認真復習,我們的學(xué)習才能有所提高,成績(jì)單上那鮮紅的分數才會(huì )對我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復習的最佳狀態(tài),從而提高學(xué)習效率,在這里,我對大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一、要有緊迫感,充分把握好時(shí)間。

  期末考試很快就要來(lái)臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,浪費時(shí)間就是在浪費自己的生命,所以大家一定要珍惜這寶貴的'時(shí)間,不要讓它從你的身邊悄悄地流走,要學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,上課注意力要高度集中,認真聽(tīng)好每一節課,及時(shí)完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄懂每一道題,暫時(shí)把與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放在一邊,全心全意地投入到學(xué)習中去,只有這樣,才可以提高學(xué)習效率,學(xué)習才會(huì )有明顯的效果。

  第二、在復習中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。

  學(xué)習的重點(diǎn),是一定要明白的,該記住的一定要記住,可以通過(guò)做網(wǎng)絡(luò )圖來(lái)歸類(lèi)分析,讓這些知識點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請教老師或同學(xué),這時(shí),多做一些練習題就很有必要了,只要多加練習,各個(gè)難點(diǎn)就一定會(huì )突破!遇到疑點(diǎn)時(shí),不要怕麻煩,一定要去問(wèn)老師,直到會(huì )了為止。如果這也不會(huì ),那也不會(huì ),長(cháng)期堆下去,可就麻煩了。

  第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。

  在復習完的基礎上,可以做一些試卷,不過(guò),不用盲目地去做,只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對于自己不擅長(cháng)的學(xué)科,更應該多做多練,慢慢地把落下的地方都補起來(lái),只要多做一些試題,大家一定會(huì )更加熟練的。

  如果你想捧著(zhù)金燦燦的獎狀回家,如果你想帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)過(guò)新年,如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,我相信,功夫不負有心人,只要我們刻苦努力,認真復習,那么,我們的愿望就一定會(huì )實(shí)現,等待我們的一定會(huì )是一個(gè)更加美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勤奮學(xué)習演講稿800字11

親愛(ài)的老師,同學(xué):

  大家好!

  我是XX班的XXX,很高興可以站在這里,此時(shí)此刻,其實(shí)我的心情是非常的激動(dòng)和緊張的,這是我第一次站在這樣的地方,面對著(zhù)這么多人進(jìn)行演講,我會(huì )擔心自己會(huì )搞砸這一切,但是我也非常的珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ),今天我要演講的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習。

  我相信我們作為一名高中生,現在或多或少都會(huì )有一些的緊迫感,更是對時(shí)間的一些掌握更加的熟練,因為我們高三的時(shí)候就要面臨我們人生當中的有一次大考,所以我們更加的需要我們珍惜現在學(xué)習的一切的事情,勤奮刻苦的學(xué)習,為自己的高考努力的備戰。我也相信有很多的人已經(jīng)對時(shí)間有了足夠的認知和把握,但是還是會(huì )有一些剛入學(xué)的學(xué)生,你們可能會(huì )覺(jué)得高考離你們還有幾年的時(shí)間,所以你們對于時(shí)間的觀(guān)念可能不會(huì )那么的準確,這也是我今天演講的最為關(guān)鍵的,我希望我能夠通過(guò)自己這次的演講,向我們所有的同學(xué)傳遞出不管是什么時(shí)候,處于什么樣的生活狀態(tài)和學(xué)習情況,我們都應該足夠的懂得珍惜時(shí)間,并且對自己的學(xué)習做到足夠的勤奮和努力,更是希望我們不管是任何時(shí)候都有一定的緊張感和壓力感,不要太執著(zhù)于當前,更應該以一種長(cháng)遠的目光去看待生活和學(xué)習。

  我們是不是常常會(huì )感嘆時(shí)間的流逝,會(huì )在時(shí)間過(guò)去之后才會(huì )發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)的.非常的快,從而更加的對自己過(guò)去的時(shí)間感到惋惜和后悔,所以為了讓我們不會(huì )在以后的生活和學(xué)習當中不后悔自己的所作所為,我們更加的需要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里面做最大的事,將時(shí)間利用到極致。

  我也相信我們所有的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)光陰似箭,日月如梭這句話(huà),更聽(tīng)說(shuō)過(guò)活到老學(xué)到老這句話(huà),所以不管是以前還是現在又或是將來(lái),我們都應該懂得珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習的重要性,我也希望我們所有的人從今天開(kāi)始,從生活和學(xué)習中的一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始做起,做到足夠的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習,更是對自己的時(shí)間絕對的珍惜,將自己的時(shí)間都用在有意義的事情上面,更是對自己的學(xué)習足夠的重視和也需要我們對現在自己寶貴的學(xué)習時(shí)間足夠的珍惜,我也相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都會(huì )在以后格外的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習。

  我的演講完畢,也希望我此次的演講可以讓你們有些許的感受,謝謝大家。

勤奮學(xué)習演講稿800字12

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我是一名正在就讀初中xx年級的中學(xué)生,既無(wú)淵博的學(xué)識,也無(wú)豐富的閱歷。然而,在我快樂(lè )的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著(zhù)這樣兩個(gè)字:勤奮。

  從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來(lái),老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

  茹貝爾說(shuō):假如你是一個(gè)窮人,你應該用你的操守來(lái)維護你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,你應該用你的'慈善來(lái)維護你的名譽(yù);我說(shuō):假如你是一個(gè)學(xué)生,你應該用你的勤奮來(lái)維護你的名譽(yù)!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯若作舟。

  難忘在上小學(xué)五年級的時(shí)候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫(xiě)字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

  難忘小學(xué)六年級的時(shí)候,我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習奧數,為了思索出一道難題,無(wú)數個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jì)牲c(diǎn),為了考好奧數,有無(wú)數頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績(jì),捧回了沉甸甸的獎杯。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類(lèi)的歷史星河中長(cháng)存。

  夸父追日,不覺(jué)不休;精衛填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來(lái)!

  看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調,,奧運會(huì )的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待

  兔,紙上談兵?看看當代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專(zhuān)攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí)?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰(shuí)?

  同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò )游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛(ài),別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時(shí)髦的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

  同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無(wú)悔的抉擇,鍍上崇高的快樂(lè )!

  朋友們,當我走下演講臺的時(shí)候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記。耗闶乔趭^的,你就是快樂(lè )的。

勤奮學(xué)習演講稿800字13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà),相信大家一定都不陌生吧?沒(méi)錯,這句話(huà)就是警示我們珍惜時(shí)間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時(shí)間的。

  轉眼間,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的在地上亂滾亂爬的小寶寶,長(cháng)成了如今健康懂事的少先隊員。這不由得讓人感嘆:“時(shí)間竟是如此之快!笔茄,小時(shí)候做過(guò)的傻事現在回想起來(lái)還是那么清晰,仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。

  在平常生活中,有些同學(xué)在上課時(shí)并沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是在虛度光陰。比如在桌屜里完?yáng)|西,或者與周?chē)耐瑢W(xué)討論一些與課堂不相干的事等等。時(shí)間的'小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺(jué)中,他們就被偷去了一大筆用金錢(qián)換不來(lái)的“財富”,如果每天都這樣耗下去的話(huà),那么他么就會(huì )變成一無(wú)所有。而還有一些同學(xué),他們就會(huì )抓緊時(shí)間。在上課時(shí)間認真聽(tīng)課,專(zhuān)心做好筆記,放學(xué)也趕緊回家寫(xiě)作業(yè),溫習功課,這樣,時(shí)間的小偷就會(huì )離他們遠遠的。做事利索的人,有時(shí)可能還會(huì )有剩余的時(shí)間,他們就可以拿剩余的時(shí)間看看書(shū),休息休息。當然,懂得珍惜時(shí)間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時(shí)間,更加努力!耙环指,一分收獲”這個(gè)道理大家一定都知道,而那些虛度光陰的人沒(méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲呢?

  這時(shí),你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間,卻不知道有什么好方法來(lái)使自己真正做到節約時(shí)間吧,我有一些小竅門(mén),不妨給你們說(shuō)說(shuō):

  竅門(mén)一:想要真正節約時(shí)間,把握時(shí)間,首先一定要有一個(gè)必定做好的決心,如果只是口頭上說(shuō)說(shuō),那豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)?所以,一定要有一個(gè)堅定不移的決心。

  竅門(mén)二:如果你要做好一件事,就要在當時(shí)就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,最后吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。

  竅門(mén)三:在做一件事時(shí),你要認真的去做,不要做著(zhù)做著(zhù)就去做別的事了,或者做一半就停下來(lái),你的時(shí)間也在飛快的流逝,為什么,不一口氣就把它做完呢?

  同學(xué)們,把握住手中的時(shí)間,不要讓時(shí)間的小偷偷了過(guò)去,不要讓每分每秒都與你擦身而過(guò),你要抓住那經(jīng)過(guò)的時(shí)間,使自己的時(shí)間變得更長(cháng)。要知道時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。

  我的演講結束,謝謝!

勤奮學(xué)習演講稿800字14

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是<珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習>。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了。親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。

  在我們歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非?少F的。同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

  一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì )有回報。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立了震驚世界的相對論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習,更要珍惜時(shí)間。

  新的一天開(kāi)始了,有的有的.同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復習中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。

  我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內最大程度地掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jì)。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng )造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來(lái)的挑戰;只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

勤奮學(xué)習演講稿800字15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  笨鳥(niǎo)都是要先飛的。深耕!就是要搶先別人一步,早早下田,把泥土犁起,才會(huì )使得土壤軟而均勻吧!

  人也不是萬(wàn)能的,要的不是多少金錢(qián),多少財富,要的是勤奮。

  現實(shí)生活中具有許多勤勞的人們,他們用一種超凡的毅力和百折不撓的精神來(lái)創(chuàng )造著(zhù)一件件讓人矚目的成績(jì),在為自己帶來(lái)美好生活的同時(shí),也給社會(huì )帶來(lái)了快樂(lè )和幸福,發(fā)現電磁感應的法拉第是勤勞的,他使我們成為千里眼和順風(fēng)耳;萊特兄弟是勤勞的,他縮短了地球人之間的距離;中國四大發(fā)明的奠基者也是勤勞的,他們?yōu)槭澜缈茖W(xué)的發(fā)現提供了原始的動(dòng)力……而如今熱愛(ài)本職工作的人都是勤勞的,他們都在為人類(lèi)的幸福添加著(zhù)顏色。沒(méi)有了這些勤勞的人,人們的步伐就會(huì )那樣沉重、視野將會(huì )關(guān)閉,人們也許把風(fēng)餐露宿作為家常便飯,沒(méi)有了這美好的生活,繽紛的世界會(huì )變成怎樣。

  要知道,一位成功的人士就該是勤勞的。他們?yōu)榱俗龊靡患虏还芨冻龆啻蟮呐Χ荚谒幌,袁隆平為了研究成功雜交水稻,敢于重走別人已經(jīng)失敗的路,敢于頂住來(lái)自政治的壓力和別人的嘲諷。這就是一種偉大的精神。袁隆平在生活領(lǐng)域并不善言語(yǔ),但他在自己的科研方面是字字句句鏗鏘有力。愛(ài)迪生一生是勤勞的,他的一千多項發(fā)明無(wú)一沒(méi)有浸透他的汗水,為了找到一種壽命長(cháng)的`燈絲,他經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的實(shí)驗才能成功,我們今天在明亮的燈光下,仿佛是愛(ài)迪生人生的光芒在發(fā)光。因此,勤勞的人精神是偉大的,也是我們的天使。

  勤勞是塑造自我形象的必經(jīng)之路。為了自己的美好未來(lái),應該勇于奮斗,不懼面前的千溝萬(wàn)壑,不畏腳下的驚濤駭浪,只要信念尚在,只要人生不死,就絕不要放棄。一個(gè)人應從小養成這種精神和習慣,成為一生受用的武器,不斷創(chuàng )造自己的美好生活。

  可是,有些想坐吃俸祿,一遇到困難就畏縮的人,漸漸養成好吃懶做的習慣,一定程度后,這些人當然會(huì )受人唾棄,無(wú)論如何也站不起來(lái)了。

  笨鳥(niǎo)不知道要先飛,等待它的只是短暫的春天,就像耕作完了才會(huì )猛施化肥的人們不知道后果,人生不是很長(cháng),要知道如何體會(huì )生活才會(huì )使生命得到延長(cháng),人生不是呆若木雞,不能夠大膽想象又怎會(huì )知道結果,站在力量源泉的開(kāi)頭。

  那么,勤奮就是打在你身邊的那道光。

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