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小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外

時(shí)間:2021-04-19 16:23:32 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外

小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外1

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《謝謝您,老師!》鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);雄鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的老師,在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著(zhù)我…

  六年前,我牽著(zhù)媽媽的衣襟站在老師您面前時(shí),滿(mǎn)臉的困惑,滿(mǎn)眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無(wú)所知。自您從媽媽的手中接過(guò)我手,就一直領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里暢游……

  老師,您還記得嗎?剛上學(xué)的我特別害羞,特別膽小,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。就算是起來(lái)回答了問(wèn)題,說(shuō)不到兩句,臉就紅得像個(gè)番茄,更不用說(shuō)拋頭露面?赡,是什么讓我的變如此之大嗎?是您的關(guān)懷,是您的鼓勵,是您的微笑。

  記得有一次,我被安排做國旗下講話(huà),面對全校一千多雙眼睛,我膽怯了,好似一只熱鍋上的螞蟻——急得團團,我很清楚地記得,那時(shí)的我,多么緊張,多么想打退堂鼓呀!您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣試一試!蹦鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職,當我看到您那充滿(mǎn)鼓勵的微笑時(shí),頓時(shí),一切緊張都蕩然無(wú)存,是您的微笑給了我勇氣,給了我自信!我堅持下來(lái)了,獲得了成功,我又一次看到了您欣慰的笑。老師,當我想起您一遍又一遍,不厭其煩地給我講解難題;當我想做錯事時(shí),您耐心地幫我排憂(yōu)解難,卻沒(méi)有責罵;當我想起自己一次又一次獲得成功,您臉上露出舒心的笑容時(shí),您讓我感受到了第二份親情。望著(zhù)您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!”

  有人說(shuō),您像蠟燭,照亮別人,獻出自己。我要說(shuō),照亮別人的火焰會(huì )永遠燃燒;有人說(shuō),您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道。我要說(shuō),鋪筑大路的石子與青山一樣不老。您知道嗎?我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(cháng)大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師!弊屛蚁蛭覀冏鹁吹睦蠋熣嬲\地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!此時(shí)此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。( 唱):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”

  我的演講完了,謝謝大家!

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  人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是人生最苦的階段。確實(shí)有道理。清晨,是學(xué)生聞雞起舞,迎著(zhù)晨風(fēng)練習,伴著(zhù)晨曦讀書(shū);晚上還是深夜,也是學(xué)生挑燈夜戰。

  在安靜的課堂上,大腦隨著(zhù)老師的解釋不停地轉動(dòng),看、聽(tīng)、寫(xiě)、記、注意。

  為了解決一個(gè)懸而未決的問(wèn)題,我急得搔耳朵。下課后,我還在思考困難和疑惑。我甚至不能吃東西,也不能睡覺(jué).考試成績(jì)上不去,各方面的壓力接踵而來(lái).真的是衣服越來(lái)越寬我不后悔,讓人憔悴。"!

  學(xué)習上的苦可以解釋到底。但是,學(xué)習的樂(lè )趣更多。

  當你經(jīng)過(guò)艱苦的思考和推理解決了一個(gè)難題,你就會(huì )快樂(lè );當你在學(xué)習上取得好成績(jì)時(shí),你會(huì )感到由衷的喜悅。當你用所學(xué)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,你就會(huì )樂(lè )在其中。當你中學(xué)畢業(yè),大學(xué)畢業(yè),當你學(xué)以致用,為祖國建設做貢獻的時(shí)候,你會(huì )感受到無(wú)限的快樂(lè )和喜悅。學(xué)習本身包含著(zhù)巨大的樂(lè )趣。愛(ài)學(xué)習,努力學(xué)習的人都會(huì )喜歡!

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有苦,就沒(méi)有甜!皩W(xué)習的苦樂(lè )是這樣的。要想掌握真知識真技能,()不苦不苦。對于學(xué)習來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦是對立統一的。理解了這一點(diǎn),就能正確對待學(xué)習中的苦,不被一時(shí)的困難打敗,這樣才能自信、持之以恒,努力得到學(xué)習中的甜。只有這樣,我們才能享受WINNER無(wú)限的快樂(lè )和喜悅。

  我也想說(shuō)說(shuō)學(xué)習的方法。

  學(xué)習一定要循序漸進(jìn)?鬃诱f(shuō):“邊學(xué)邊學(xué)”。學(xué)習任何知識,都要注重基礎訓練,循序漸進(jìn),由易到難,腳踏實(shí)地練基本功,切忌野心太大。如果不理解前面的內容,就急于學(xué)習下面的知識;基礎練習做不好,就鉆偏題和難題。這非常有害。

  學(xué)習一定要勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習階段。這期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背,不求解決的傾向。在學(xué)習中多問(wèn)為什么。一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面來(lái)考慮,做到舉一反三,融會(huì )貫通。

  學(xué)習一定要細致。學(xué)習要避免無(wú)知和裝懂。例如,做錯練習是很常見(jiàn)的。重要的是找到錯誤并改正它們。永遠不要追求“接納主義”。長(cháng)此以往,很難提高思維能力。

  學(xué)習一定要善于總結。相信大家都知道“古為今用,新為今用”的道理。學(xué)完一章,做總結;學(xué)完一本書(shū)。來(lái)做個(gè)總結?偨Y很重要,不同的學(xué)科有不同的總結方法。經(jīng)?偨Y可以幫助你進(jìn)一步了解所學(xué)知識,形成更完整的知識框架。

  學(xué)習一定要堅持。俗話(huà)說(shuō)“一口吃不胖”。所以最好制定學(xué)習計劃,經(jīng)常自我監控,嚴格要求,每天或者分階段,檢查學(xué)習計劃是否完成,為什么沒(méi)有完成,如何補救等等?傊,學(xué)習不是一瞬間的熱情就能完成的,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。

  學(xué)習方法要因人而異,因學(xué)科而異,就像醫生吸毒,不是千人一面。學(xué)生應該從實(shí)際出發(fā),根據自己的情況,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),探索適合自己特點(diǎn)的有效方法。

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我很榮幸有機會(huì )在此作國旗下的講話(huà),我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外》。

  同學(xué)們,當五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢?

  我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德。進(jìn)入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。

  走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則,你會(huì )污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),失去色彩;廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛生值日時(shí)你能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰(shuí)有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎……

  當我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴和信念。

  當我們打人的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人性。

  當我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

  這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。

  當我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動(dòng)物們在嚴冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候,作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎?

  不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格,F代社會(huì )中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標:

  用我們的口,禮貌地問(wèn)好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰;

  用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;

  用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護欄。

  相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生有幾多追求?人生有幾多夢(mèng)幻?人生又何曾有后悔藥。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)傷痛,哪會(huì )知道如何少走彎路;沒(méi)有當過(guò)家,又哪會(huì )知道油鹽貴,F在我們一個(gè)個(gè)都還是豆蔻年華,沒(méi)有讀懂過(guò)包容這個(gè)詞,又哪會(huì )知道這個(gè)大千世界的美麗與溫暖。

 。ㄒ唬┬r(shí)候的那些往事

  小時(shí),我雖有一個(gè)小妹妹,但我也還是家里的“小公主”,在家里“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”“叱咤風(fēng)云”,從不會(huì )謙讓妹妹,如果是爸媽給我買(mǎi)的玩具,那么妹妹想要拿到就比登天還要難,并且妹妹有時(shí)不小心碰到我,我便會(huì )大發(fā)雷霆,一發(fā)不可收拾,那時(shí)候連化干戈為玉帛都不會(huì ),就更談不上什么包容了。

 。ǘ╅L(cháng)大后才懂得包容

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我才發(fā)現同學(xué)們的疏遠,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我,我是一個(gè)沒(méi)有知心朋友的孩子,我是一個(gè)不會(huì )體諒他人的孩子,我曾經(jīng)有一段時(shí)間自卑過(guò),沉淪過(guò),想去改過(guò)這個(gè)毛病,學(xué)會(huì )站在他人的角度上去思考問(wèn)題,可每當別人不小心把顏料弄到我衣服上時(shí),把我心愛(ài)的水杯摔碎時(shí),我總是控制不住自己,無(wú)論他在怎樣道歉,我也不會(huì )原諒他,而去“以牙還牙”。

  很多次,我哭著(zhù)跑回去,去問(wèn)爸爸什么是包容?可爸爸每次都只會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“包容是一種很神奇的東西,只有自己親身領(lǐng)悟過(guò),理解過(guò),才真正的懂得包容!

  直到有一次,我獨自一個(gè)人走在鄉下街上,低著(zhù)頭完全沒(méi)注意前方,那時(shí)的面前突然閃出我的一個(gè)同學(xué),我完全沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)準備,就在這之后的幾秒鐘,她果然被我推到了地上,原本我以為她會(huì )罵我,于是我手足無(wú)措,呆呆地站在了旁邊,沒(méi)有去扶她,卻早已做好了心理準備,甚至害怕的把眼睛都給閉上了。

  可她卻笑嘻嘻的拍了拍身上的灰,面帶微笑地對我:“我知道你不是故意的,不用太介意了,反正我也沒(méi)有什么事!甭(tīng)了她這一番話(huà),我心里懸起的大石頭終于落了下來(lái),由衷地笑了笑,我第一次體會(huì )到了被她人體諒的滋味,也第一次懂得了包容,F在大家看到的不再是一個(gè)斤斤計較的我,而是一個(gè)即使不小心被別人打到了,也會(huì )因他簡(jiǎn)單的一句“對不起”而去原諒他;即使衣服上被他人不小心弄到了顏料,也會(huì )被當作是一種“繡花藝術(shù)”而去原諒他……不過(guò)現在我也感覺(jué)到我的生活更快樂(lè )充實(shí)了,我的好朋友也越來(lái)越多了,我的笑聲也總能傳到每一個(gè)角落,而這一切的一切,都是因為“包容”。

  包容,的確是一種良藥,它可以使人與人之間更信任,可以使自己更快樂(lè ),更充實(shí),可以使自己的心靈更豁達……

  我也會(huì )努力的去讀懂包容,去探索這里面的奧秘。

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親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們每個(gè)人都有眼淚,有時(shí)候受傷痛得流淚,有時(shí)候取得好成績(jì)激動(dòng)得流淚,有時(shí)候做錯事真心懺悔得流淚,而這次不愛(ài)哭的媽媽卻在母親節卻感動(dòng)的流下眼淚。從小到大,媽媽精心照顧我,呵護我,而我卻從沒(méi)有為媽媽做點(diǎn)什么。教師說(shuō),母親節我們應當在力所能及范圍內為母親做些有意義的事情。

  我決定拿我平時(shí)攢下的零花錢(qián),為媽媽買(mǎi)了一副耳環(huán),這副耳環(huán)雖然沒(méi)有真金白銀的貴重,但我是精心挑選的,因為有心才有愛(ài)。我在小盒子上做了下裝飾,寫(xiě)了一張祝?,上頭寫(xiě)著(zhù):祝老媽母親節歡樂(lè )!年輕美麗,工作順利!媽媽收到禮物后笑著(zhù)說(shuō):“好兒子,長(cháng)大了!”那時(shí)媽媽的眼睛里閃著(zhù)晶瑩的淚光,被我的祝福和我的禮物感動(dòng)了,她手里緊緊的攥著(zhù)祝?,兩行感動(dòng)的淚水從她的眼里流了下來(lái)。這是我長(cháng)這么大還是第一次看到媽媽流淚,“媽媽?zhuān)阍鯓恿?”媽媽猛的一抬頭,“沒(méi)事,我剛剛打了個(gè)哈欠!贝蚬凡荒芰鳒I的,我在想。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,我猛的撲到媽媽的懷里忍不住的大哭起來(lái),“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,我會(huì )好好學(xué)習,學(xué)會(huì )自立,我會(huì )讓你更放心的!眿寢寭崦(zhù)我的腦袋:“媽媽相信你是最棒的,媽媽多謝你!”

  我們會(huì )漸漸長(cháng)大成人,父母漸漸變老,有一天會(huì )離我們而去,我們要孝敬父母,學(xué)會(huì )感恩,感恩所有幫忙我們的人,這是我從媽媽的眼淚中感悟到的。

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尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動(dòng)人的品德,那便是包容。

  寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

  包容如水。

  通常的“包容”即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的故視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初試想一下,倘若它針?shù)h相對,以同樣的的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?所以能夠說(shuō),寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

  包容是詩(shī)。

  包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容,不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài),寓言中的馬無(wú)法到達這種境界,而這種境界對于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇包容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長(cháng)的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才會(huì )懂得人生的真諦,包容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

  當然,包容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我,那不是包容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為包容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為包容似火,使平淡經(jīng)過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

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尊敬的領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,我常生病,我有病在家休息時(shí),總會(huì )讓媽媽買(mǎi)書(shū)給我看,有時(shí)聽(tīng)媽媽講故事,聽(tīng)著(zhù)我便進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  上了三年級時(shí),我要求媽媽給我買(mǎi),媽媽不但不買(mǎi),還把我訓斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢(qián)來(lái),我買(mǎi)了下來(lái),回家后趕緊藏了起來(lái),以免讓媽媽發(fā)現,我盼望著(zhù)假期的到來(lái),這一天終于來(lái)了,于是我每天晚上找借口讀,我讀完三國厚啟發(fā)很大,后來(lái)我又讀了,是我又增加一些知識。

  這時(shí)已到了開(kāi)學(xué)了,我只能偶爾擠出一些時(shí)間來(lái)隨意翻翻,剛一翻起就想起三國中的人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠不能忘懷。時(shí)間再多一些吧!有了充足的時(shí)間讓我再多史書(shū),讓我更了解一些知識吧!

  謝謝大家!

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老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:少年強則國強。

  親愛(ài)的同學(xué)們,眾所周知,十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,少年是國家的希望,少年強則國強。19xx年,梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)下《少年中國說(shuō)》,熱切希望出現“少年中國”;搜狐20xx年教育盛典主題論壇也是“中國百年:少年強則國強”;20xx年,我和同學(xué)們在長(cháng)城上高歌《少年強》,做為“開(kāi)學(xué)第一課”晚會(huì )的主要曲目。所以,在今天,“少年強,則國強”這已經(jīng)成為不需要證明的道理,所有人都知道的道理。未來(lái)的幾十年我們這些少年該如何強?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?

  最強的少年又應該具備怎樣的品質(zhì)?第一,要學(xué)會(huì )做人。很多教育專(zhuān)家提出要做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì )做人,這是最重要的,做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(cháng)、在外關(guān)愛(ài)他人,這就是我們中華傳統文化。中華傳統文化影響我們,老師父母教育我們,讓我們從小就明白學(xué)會(huì )做人很重要。不會(huì )做人,學(xué)問(wèn)做的再好,最后出的問(wèn)題就會(huì )越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝,我們現在做人對父母要孝,對國家要忠,愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),這個(gè)就是做人的問(wèn)題。第二,要做好學(xué)問(wèn)。光做人做的很好,學(xué)問(wèn)一塌糊涂,這也是不行的,所以學(xué)問(wèn)要做的很好。首先要博覽群書(shū),打好基礎,再思考怎么做學(xué)問(wèn)比人家更有特色。清華、北大自主招生,很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問(wèn)做的好,還是班里的干部,平時(shí)為大家服務(wù),同時(shí)還是學(xué)生運動(dòng)會(huì )上的尖子,全面發(fā)展,做好學(xué)問(wèn)。第三,要學(xué)會(huì )健體。一個(gè)民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20年,中國大陸青少年身體狀況持續下降,如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個(gè)很重視,提出陽(yáng)光體育,每天青少年需要睡眠8小時(shí)等,保證了青少年的身體健康,我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書(shū)。第四,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。這是少年強則國強的核心問(wèn)題,中國現在要成為一個(gè)創(chuàng )新型的國家,關(guān)鍵還是看我們這些少年,如果我們少年沒(méi)有敢于思考、敢于創(chuàng )新、敢于提出不同觀(guān)點(diǎn),中國就出不了大批的創(chuàng )新型人才。

  我覺(jué)得我們中國少年,應該是一個(gè)快樂(lè )的少年、一個(gè)開(kāi)心的少年、一個(gè)充滿(mǎn)活力和充滿(mǎn)各項活動(dòng)創(chuàng )新的少年。不久的將來(lái),我相信中國的本土上也會(huì )出現諾貝爾獎獲得者。同學(xué)們,少年強則國強,我們只有成為有孝心的少年、有愛(ài)心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年,就算我們不一定成為精英人才,但只要是人才,各行各業(yè)無(wú)數的少年強,這樣的少年強了、我們國家也就強了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  我是來(lái)自高二1班的余戀。今天我國旗下講話(huà)的題目是:"開(kāi)學(xué)第一課,認識軍運會(huì )"

  軍人生來(lái)為使命而戰、為榮譽(yù)而戰,無(wú)論賽場(chǎng)還是戰場(chǎng),永爭第一、永不言敗。軍隊競技體育自誕生那天起,就用揮灑如雨的汗水、百折不撓的精神、斐然驕人的成績(jì)書(shū)寫(xiě)著(zhù)軍人的誓言。

  "創(chuàng )軍人榮耀 筑世界和平",是世界軍人運動(dòng)會(huì )的口號。世界軍人運動(dòng)會(huì )是一個(gè)綜合性的世界最高級別軍人運動(dòng)會(huì ),被稱(chēng)為"軍人的奧運會(huì )",自1995年開(kāi)始每4年舉行一次。由國際軍事體育理事會(huì )舉辦,除常規賽項外,還設有其他運動(dòng)會(huì )沒(méi)有的軍事五項、空軍五項、海軍五項、跳傘和越野等項目。目前有136個(gè)成員國,每4年舉行一屆,會(huì )期7—10天。軍運會(huì )是各成員國軍隊展示實(shí)力形象、進(jìn)行友好交流、擴大國際影響力的重要平臺。自1995年首次在意大利舉辦以來(lái),先后在意大利(承辦2屆)、克羅地亞、印度、巴西、韓國舉辦了6屆。而這一次,世界軍人運動(dòng)會(huì )將在我們的家鄉武漢舉辦。

  2019年武漢世界軍人運動(dòng)會(huì )將于2019年10月18日至27日在中國武漢舉行。屆時(shí),將有來(lái)自100多個(gè)國家的近萬(wàn)名現役軍人同臺競技。這是我國第一次承辦綜合性國際軍事賽事,也是繼北京奧運會(huì )后,我國舉辦的規模最大的國際體育盛會(huì )。

  國家體育總局競體司副司長(cháng)孫遠富曾在接受長(cháng)江日報記者采訪(fǎng)時(shí)表示,成功申辦第七屆世界軍人運動(dòng)會(huì )是我國綜合國力、軍力大幅提升增強的體現。舉辦此屆世界軍人運動(dòng)會(huì ),它是預示中國崛起的又一個(gè)標志,在向世界展示中國成就、傳播中華文化、宣傳我國和平發(fā)展主張的同時(shí),彰顯我國為了和平而強大的國際形象。

  據了解,武漢軍運會(huì )將創(chuàng )造軍運會(huì )歷史上兩個(gè)第一:第一次在一個(gè)城市舉辦所有比賽項目,第一次集中新建運動(dòng)員村。這意味著(zhù),參加軍運會(huì )的所有人員都將首次相聚在一座城市,競技、交流。這10天中,武漢將聚集世界的目光。

  第七屆世界軍人運動(dòng)恰逢新中國成立70周年,意義重大,影響深遠。

  今天,九月三號,也是抗戰勝利紀念日,而軍運會(huì )也是為紀念二戰誕生的。我們有著(zhù)現在這樣優(yōu)越的生活條件,就是先烈們用一腔熱血換來(lái)的。軍運會(huì ),也是為了讓我們銘記歷史,不忘初心。才能更好的往前走,在人生的舞臺上綻放光彩,讓我們的祖國引以為傲!

  謝謝大家,我的講話(huà)到此結束!

小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外10

  此刻,我坐在考場(chǎng)上,手捧這張神圣的.試卷,看著(zhù)一道道親切而又熟悉的試題,我的心里充滿(mǎn)了溫暖。這時(shí),我想起起了您。李老師,是您的無(wú)私愛(ài)與幫助,使我今天在考場(chǎng)上胸有成竹。謝謝您!

  難忘中段考試前的一天,一向以語(yǔ)文的我卻悲慘敗北!結果試卷,我垂頭喪氣地審視著(zhù)卷子,把頭埋得低低的,淚水在眼眶里打轉。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)您叫我過(guò)去,就慢吞吞地拿著(zhù)卷子,曾到講臺前。一臺頭,老師笑吟吟地望著(zhù)我,對我說(shuō):“傷心了?吸取教訓,下次接著(zhù)考好,老師相信你一定能行!”接著(zhù),您詳細地給我點(diǎn)評了試卷,解決了一些我不懂的問(wèn)題。講完,您摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)責退。你要有一個(gè)明確的目標,并努力去實(shí)現它,不能把目標定在墻壁上。你一定要加倍努力啊!”

  我激動(dòng)極了,一股暖流從心頭涌起。啊!敬愛(ài)的李老師,您為我的成長(cháng)付出了多少心血啊!我一定努力學(xué)習,認真聽(tīng)講、不辜負您對我的希望!

  從那天開(kāi)始,我總覺(jué)的背后有一雙溫柔、慈愛(ài)、美麗的眼睛充滿(mǎn)著(zhù)希望,在殷切地望著(zhù)我。當我懶時(shí),就會(huì )想起您的那句話(huà):“不能把目標釘在墻上!蔽伊⒖虝(huì )振作起來(lái)。于是,我更加努力地學(xué)習,課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,像老師請教每一道自己不會(huì )的題;下課擠“邊角材料”,抽出時(shí)間來(lái)背誦美文;回到家認真對待每一項作業(yè),把作業(yè)當成考試,細心檢查……

  現在,我自信匯成商學(xué)院地坐在了考場(chǎng)上,認真的寫(xiě)著(zhù)每一道題。我的眼前再次浮現出那一雙溫柔,慈愛(ài)的眼睛。敬愛(ài)的李老師,在您親切的關(guān)懷與殷殷的希望下,我渾身充滿(mǎn)了智慧和力量!

  讓我再由衷地說(shuō)一聲:“感謝您,李老師!”

小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年二班的xx,我給大家演講的題目是《我眼中的杜甫》。

  同學(xué)們,大詩(shī)人杜甫的名字,我想你們應該都很熟悉吧,杜甫詩(shī)唐朝著(zhù)名的大詩(shī)人、杜甫和李白是好朋友,人們稱(chēng)他們?yōu)椤袄疃拧,杜甫還被世人尊稱(chēng)為“詩(shī)圣”,那么杜甫為什么在文學(xué)史上有如此到的地位呢?這與他的經(jīng)歷是分不開(kāi)的。

  在杜甫生活的時(shí)代,是唐朝最黑暗的時(shí)期,尤其是安史之亂時(shí),百姓們的生活苦不堪言,各地的官史殘暴無(wú)情的壓迫、呂削百姓,在這水火照熱之中,杜甫毅然選擇了站了出來(lái),用手中的筆揭露了樁樁事件,將對老百姓的同情與理解灌輸到每一句詩(shī)句中《石壕吏》中“吏呼一何怒,婦啼一何苦!”安史的無(wú)情,冷酷使杜甫生氣,但他也無(wú)奈、他也無(wú)能為力!只能“獨與老翁別!

  在安史攻長(cháng)安時(shí),杜甫用自己的痛恨心理寫(xiě)在了一首膾炙人口的《春望》,這首詩(shī)使我感受到了,杜甫是一個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人,現在讓我們讀一遍杜甫寫(xiě)的《春望》:

  “ 國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪”

  在這些大風(fēng)破屋,大雨淋漓,長(cháng)夜無(wú)眠的情況下,杜甫依然頑強的生活下來(lái)了!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間, 大庇天下寒士俱歡顏!边@句名句我一直牢記心間。

  今天我們再讀杜甫那沉甸甸沉郁頓挫的詩(shī)句,敬佩之情油然而生,杜甫那無(wú)謂懼百折不撓的精神值得我們學(xué)習。

小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外12

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《寬以待人,學(xué)會(huì )與人相處》。

  “寬以待人”、“寬大為懷”,這是我國的古訓,也是一種美德,一種氣度。不錯,寬容是一種美德,凜然于狹隘、自私、固執之上,昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風(fēng),真誠寬容別人的過(guò)錯,無(wú)須用折磨自己來(lái)懲罰別人。

  做人應該要寬容,莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容……”在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更廣的應該是人心!

  往日的羊腸小道不在了,是因為它很窄;今天變寬了,是隨時(shí)代的進(jìn)步。路寬了好走,心寬也是如此。

  戰國時(shí)期,趙國丞相藺相如由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對。面對廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如只是笑而避之,不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量,深感慚愧,從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō),寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度,學(xué)會(huì )寬容,于人于己都有益處。

  學(xué)會(huì )寬容,你會(huì )發(fā)現世界很美好;學(xué)會(huì )寬容,你會(huì )發(fā)現煩惱離你而去,快樂(lè )圍繞在你身邊。每個(gè)人都會(huì )有不如意,每個(gè)人都會(huì )有不順的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了學(xué)會(huì )寬容,善待他人。同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén),張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外13

  尊敬的各位老師、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生篷勃

  向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結束!

  謝謝!

  文明禮貌之花

小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外14

各位老師。各位同學(xué):

  大家好!

  如果我問(wèn)你,你最?lèi)?ài)誰(shuí)?你是否會(huì )說(shuō):“當然是我的父母嘍!”因為生我者乃父母也?赡阌袥](méi)有想過(guò),育我者卻是祖國母親。千百年來(lái),咱們的祖國母親飽經(jīng)多少滄桑,歷盡多少磨難,才有了今天的輝煌!我愛(ài)祖國母親,勝過(guò)愛(ài)我的一切!

  想當年,多少戰士為了捍衛我們的祖國而拋頭顱,灑熱血,才取得了戰爭的勝利!1949年10月1日,天安門(mén)城樓上那一聲:“中華人民共和國在今天成立了!”讓多少中國人的心沸騰起來(lái)!祖國母親呀!您終于站起來(lái)了!在改革開(kāi)放20多年以來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事?萍迹危w育我們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育,在結束沒(méi)多久的北京奧運會(huì )上,我們中國運動(dòng)員取得了金牌榜第一的好成績(jì)!在說(shuō)說(shuō)科技,2005年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整,神州6號載人飛船成功發(fā)射,事隔3年之后,2008年9月25日9點(diǎn)10分,神州7號載人飛船又一次的成功發(fā)射!誰(shuí)能說(shuō)這不是項很大的發(fā)展?我記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的壯語(yǔ)豪言;記得季羨林懷著(zhù)對祖國母親的思念度過(guò)了在歐洲漫長(cháng)的11年;記得錢(qián)學(xué)森放棄金錢(qián)和名利,歷經(jīng)重重磨難回到祖國的懷抱,這些激勵著(zhù)我的愛(ài)國情懷。

  少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!自古英雄出少年,同學(xué)們,咱們一定要加把勁兒,爭取闖出自己的一片天,好好報答祖國母親!“河山只在我夢(mèng)縈,祖國已多年未親近。不管怎樣也改變不了,我的中國心……”每當我唱起《我的中國心》這首歌,心情就久久不能平靜。祖國,就像慈祥的母親,使每個(gè)中國人時(shí)時(shí)牽掛。面對冉冉升起的五星紅旗,億萬(wàn)顆心靈隨著(zhù)祖國母親的脈搏一起跳動(dòng),億萬(wàn)雙眼睛一起注視著(zhù)那鮮艷的五星紅旗?粗(zhù)那經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨滄桑的國旗,我心中感慨萬(wàn)千。這面熟悉的五星紅旗,已經(jīng)在共和國的上空飄揚了半個(gè)多世紀,她帶著(zhù)我們走過(guò)了六十個(gè)年頭。六十年了,溫暖陽(yáng)光今又是,而今卻換了人間。是的,祖國的大好河山不計其數,就像天上的星星一樣,數也數不完。那氣勢磅礴的長(cháng)江、黃河;巍峨挺拔的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩(shī)如畫(huà)的桂林山水;精雕細刻的故宮、更有舉世聞名的萬(wàn)里長(cháng)城……真是讓人賞心悅目!

  2008北京奧運會(huì ),是考驗中國人實(shí)力的日子。奧運會(huì )跑道上承載著(zhù)中華健兒矯健的步伐;水中留下了如魚(yú)兒般的身影;體操場(chǎng)館中展現著(zhù)她們優(yōu)美而有力的身姿。乒乓球、羽毛球場(chǎng)上更是顯示我們無(wú)與倫比的實(shí)力和奮勇拼搏的精神。我們向著(zhù)整個(gè)世界呼喊:“我們是中國人,我們的祖國多么強盛!”

  祖國,在你心中,在我心中,在我們大家的心中。

小學(xué)生演講稿:讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外15

大家好!

  我是x班的xx,今天要談到夢(mèng)想,我認為每個(gè)人都是應該要有夢(mèng)想,其實(shí)夢(mèng)想是美好的,我覺(jué)得在現在這個(gè)大好時(shí)代,我們的機會(huì )很多,甚至很多人都是完成了自己夢(mèng)想,我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,必須要有信心,對自己各方面比較嚴格一點(diǎn),這些還是非常關(guān)鍵的,作為一名小學(xué)生我們應該要認清楚在自己的方向。

  在我心中,一直有一個(gè)科幻夢(mèng),我總是夢(mèng)想自己能夠發(fā)明一種造福人類(lèi)高科技,所以成為一名科學(xué)家也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,很多時(shí)候我都覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想不太現實(shí),畢竟這離我過(guò)于遙遠,但是我認為一個(gè)人一定要有這樣的心態(tài),要讓自己有這方面的意識,不是什么的事情都是一蹴而就的,更多時(shí)候還是需要時(shí)間的沉淀,證明自己或許是需要一定的時(shí)間,但是也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢的變得更加的有信心,這方面我還是感覺(jué)非常真切的,現在雖然我還是一名小學(xué)生,夢(mèng)想的里程也才剛剛開(kāi)始,甚至可以說(shuō)是非常遙遠,但是一定要有好的心態(tài),首先自己就應該要努力去做好本職,作為一名學(xué)生一定要對自己有信心。

  同學(xué)們,我們現在還非常的年輕,強大自己才能夠去自己想做的事情,讓自己更加的優(yōu)秀這是毋庸置疑的,也是未來(lái)應該要有的態(tài)度,在此之際還是會(huì )有更多的東西等著(zhù)我們去完善好,這也是作為一名學(xué)生應該要有的心態(tài),考慮到這些之后,我更加是充滿(mǎn)了很多信心,我們現階段的主要任務(wù)就是搞好學(xué)習,這是第一點(diǎn),也是比較難的,所以說(shuō)今后的學(xué)習當中,一定要認真去思考,只有自己心里清楚才能夠做成更加優(yōu)秀的事情來(lái),作為一名學(xué)生,應該時(shí)刻清楚,自己的方向。

  在這樣的環(huán)境下面,我覺(jué)得自己還是做的比較認真的,也從很多方面證明了自己,我特別希望可以做出好的成績(jì)來(lái),為班級爭光為自己的爭光,許多年以后也希望自己可以完成夢(mèng)想,這是現在的我,為了以后而努力而奮斗的自己是非?蓯(ài)的,如今的學(xué)習還是非常緊張的,所以還是希望能夠做出好的成績(jì)來(lái),讓學(xué)習變得更加有動(dòng)力,感激學(xué)校的培養,這一階段是自己的成長(cháng),也是我的機會(huì ),相信以后可以做的更好的,讓我們放飛夢(mèng)想,努力去追尋,造就更好的自己。

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