放飛夢(mèng)想演講稿800字（精選5篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當今社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的放飛夢(mèng)想演講稿800字（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放飛夢(mèng)想演講稿1
大家好!
我叫xx，我演講的題目是：《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。
梁?jiǎn)⒊壬谥袊罨馃嶂畷r(shí)說(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì )問(wèn)，你長(cháng)大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì )問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠，也有些虛無(wú)，現在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠而當腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉學(xué)子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì )努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。
師者，醫人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著(zhù)最耀眼的光環(huán)，負著(zhù)歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂(lè )趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿2
大家下午好。我今天演講的主題是放飛你的夢(mèng)想。
我這里有多少朋友想成為科學(xué)家？很少的話(huà)，沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得要戴皇冠一定要負重，所以作為夢(mèng)想的階梯需要一步一步的進(jìn)步。我自己就是個(gè)例子。
我曾經(jīng)想拿1000米考試前五名，就抓住了這樣的機會(huì )。
前兩圈我以稍微好一點(diǎn)的速度領(lǐng)先于大軍，這讓我有些得意忘形，心想：這個(gè)太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)都不難。
但第三圈后，我的呼吸變得更加頻繁，手腳也累了，身后的惡魔開(kāi)始追上來(lái)�？吹叫蝿莶粯�(lè )觀(guān)，我提高了一些速度，保持第一名很重要。
第四圈跑了一大半，后面的同學(xué)都能清晰的聽(tīng)到我急促的呼吸聲。根據當時(shí)同學(xué)的觀(guān)察，我的手腳變得有點(diǎn)軟。而我身后還有幾個(gè)同學(xué)，就像看到了肉獸一樣，來(lái)勢洶洶的朝我跑來(lái)，我就把理想拋在腦后，就拼命的跑。
這時(shí)候已經(jīng)是最后一次沖刺的時(shí)候了，但是我已經(jīng)筋疲力盡，酸痛無(wú)力，無(wú)法沖刺。我只能看著(zhù)惡魔一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò)，把我拋在身后。但就在這時(shí)，海的夢(mèng)跳了出來(lái)，在我的頭旁問(wèn)道：你的目標是什么？你不想要我嗎？我就在拐角處。你愿意嗎？這一下子點(diǎn)燃了我的斗志。我振作起來(lái)，咬牙切齒，繃緊神經(jīng)，目不轉睛地盯著(zhù)前方，像只蒼蠅一樣走著(zhù)。不知道過(guò)了多久我的腿才屬于我。只聽(tīng)見(jiàn)老師按下秒表，喊了第四句。突然，我全身癱軟，能感受到的只有痛苦和喜悅。夢(mèng)是石頭，敲出火花，夢(mèng)是火，點(diǎn)亮熄滅的燈，夢(mèng)是燈，照亮夜晚的路，夢(mèng)是路，指引我們走向黎明。
其實(shí)除了我們身邊的例子，飛翔夢(mèng)的例子在漫長(cháng)的歷史中依然存在。
西漢時(shí)期有個(gè)匡衡，他夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)的人。由于各種因素，他砍墻偷光，終于如愿以?xún)敗?/p>
東漢有劉備。他是個(gè)固執的人�？匆�(jiàn)一個(gè)行人，就靠邊說(shuō)：“客官，要鞋子嗎？”聊了幾句，他喊什么，你不配？后來(lái)，他抓住機會(huì )，實(shí)現了洪湖成為蜀國主人的野心。
明朝有千戶(hù)人家有飛天夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番努力，雖然被吹上天，但也如愿以?xún)�，長(cháng)生不老
��！夢(mèng)想如此迷人，吸引了無(wú)數英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去，堅定不移地走向彼岸，放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想演講稿3
大家好！
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想這一件事情都是讓人感到興奮和滿(mǎn)足的。我們從兒時(shí)起，就對未來(lái)充滿(mǎn)了向往，在那樣的青蔥歲月之中，我們想過(guò)成為明星、老師、警察、科學(xué)家、宇航員等等，這些都是我們最為美好的夢(mèng)想，也是我們一路成長(cháng)之中的一些精神力量，是這些想法和盼望支撐著(zhù)我們，在這條原本坎坷的道路上多了一些動(dòng)力和期待。
所以同學(xué)們，即使我們即將步入大學(xué)，但我們不容遺忘的仍是要銘記自己的理想，不可被時(shí)光磨去了對未來(lái)的想象，只有堅定了自己內心的向往和憧憬，我們才能更快的去實(shí)現自我，成長(cháng)自我。才能在未來(lái)漫長(cháng)的歲月之中找到自己存在的價(jià)值和意義。
夢(mèng)想起航的地方，是我們奮斗的地方。我還記得我姐姐曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，她說(shuō)，“如果有一天你的夢(mèng)想熄滅了，那你可能就看不見(jiàn)前面的路了�！彼悦看萎斘颐悦５臅r(shí)候，我就會(huì )去想一想自己的夢(mèng)想還在不在，每次不知道該走向什么方向的時(shí)候，我就會(huì )首先去找自己的夢(mèng)想，因為只有找到了自己的夢(mèng)想，我才能夠更加理智的走下去，走對一個(gè)方向，走到一個(gè)更加敞亮的明天。
如果同學(xué)們今后也對未來(lái)感到迷惘，請你不要害怕，你首先要做的，就是要去找自己的理想，只有知道自己想要成為一個(gè)什么樣的人，我們才有可能去走一條什么樣的路。所以夢(mèng)想這一件東西，對于我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的，也是一件能夠給我們提供源源不斷力量的事情。請大家珍惜吧，珍惜擁有夢(mèng)想的每個(gè)瞬間，趁著(zhù)在年輕的時(shí)光，奮力放飛理想，追隨理想吧！
歲月是一件鍛煉人的東西，它讓我們看清自己，也終將看清未來(lái)。我們想要成為什么樣的一個(gè)人，隨著(zhù)歲月的流逝，我們也終將明白，也終將走向一個(gè)更好的遠方。放飛夢(mèng)想，讓這一雙翅膀在最美的晴空展開(kāi)，放飛夢(mèng)想，讓美麗的青春在這時(shí)光之中永遠。放飛夢(mèng)想，不僅是放飛我們對未來(lái)的想象，更是放飛我們每個(gè)人最真實(shí)的力量，通向一個(gè)最真實(shí)的未來(lái)！同學(xué)們，此時(shí)此刻，你又是否準備好了呢？你又是否對將來(lái)有了一定的盼望呢？你又是否對未來(lái)的`每一天充滿(mǎn)激情和向往呢？讓我們一起放飛理想，走向明天吧！
放飛夢(mèng)想演講稿4
奮斗吧，有夢(mèng)的青年！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都像一顆璀璨的星星，散發(fā)著(zhù)奪目的光芒。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人們心中美好的愿望。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為了理想而奮斗”，夢(mèng)想是一種追求，是一種渴望，一個(gè)有夢(mèng)想的人生命里會(huì )充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光，一個(gè)有夢(mèng)想的教師會(huì )點(diǎn)燃學(xué)生生命的潛在能量。教師是最應具有夢(mèng)想的生命個(gè)體，因為教師手擎傳遞人類(lèi)文明的火種，因為教師是以心靈塑造心靈的美好職業(yè)。美國總統維多威爾遜說(shuō)：“我們因為夢(mèng)想而偉大。所有的大人物都是夢(mèng)想者。他們在春日的薄霧中，或是在漫長(cháng)冬夜的熊熊爐火里，看到自己的夢(mèng)想。我們當中有些人任由這些偉大的夢(mèng)想消逝，而其他人努力地滋養和保護這些夢(mèng)想，直到惡劣的日子過(guò)去，陽(yáng)光普照，光明便會(huì )降臨在那些堅信自己將會(huì )成功的人身上�！�
做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì )讓教師體會(huì )到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì )有自己的奮斗方向。有夢(mèng)想的教師不一定要有成為教育家的豪情，但一定有做好教書(shū)匠的勇氣和堅守。方向決定路徑和未來(lái)，方向決定專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的效益和效率。對的方向越走路越寬，對的方向越走心越敞亮，反之，將會(huì )荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時(shí)停下匆忙的腳步，回望自己的人生地圖，反思經(jīng)年的教育得失，打點(diǎn)行裝，收拾心情，明確前行的方向。
做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì )是一個(gè)腳踏實(shí)地的教師。有夢(mèng)想教師與無(wú)夢(mèng)想教師的區別在于一種工作狀態(tài)，有夢(mèng)想的教師會(huì )躬身實(shí)踐，以苦為樂(lè )，腳踏實(shí)地，把教學(xué)當成樂(lè )趣，把教育當成成長(cháng)，以培育祖國棟梁為己任。他們善于發(fā)現教育的奧秘、走進(jìn)學(xué)生的心靈，他們會(huì )將日復一日的繁復工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會(huì )僅僅滿(mǎn)足于寫(xiě)寫(xiě)教案、抄抄筆記、批批作業(yè)、應付了事，反而他們會(huì )不辭辛勞，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，形成風(fēng)格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過(guò)程中的。
我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當，我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義，收獲人生的成就與輝煌。為了這個(gè)夢(mèng)，請每天告誡自己，奮斗吧，有夢(mèng)的青年！
放飛夢(mèng)想演講稿5
大家好！今天我為大家演講的題目是《致敬青春，放飛夢(mèng)想》。
五月的鮮花，為青春綻放；熾熱的陽(yáng)光，因夢(mèng)想燃燒。又到一年“五四”時(shí)，日新月異的時(shí)代變遷賦予五四精神新的內涵，青春不老的深厚情懷讓這個(gè)屬于青年的節日永遠激情澎湃。
90后的我，作為新時(shí)代的青年人，我們具備的不僅僅是青春，還有身上閃耀的光芒，熱情而充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)激情和斗志。記得當初，我帶著(zhù)美好的憧憬步入社會(huì )，帶著(zhù)幾分懵懂從學(xué)生到員工的身份轉變讓我措手不及，打聽(tīng)周?chē)男』锇槎荚趯W(xué)習都在交流，所以我沒(méi)有理由不努力，如今我已變得成熟，要讓我青春的激情在三甲建設中迸發(fā)，“打造三晉名鎮，建設舒心三甲”的號召猶如一股清風(fēng)，在這個(gè)溫馨的大家庭里我們?yōu)橹锌�，為之激�?dòng)，為之興奮、為之自豪。同時(shí)更讓我堅定為這個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的地方奉獻我的青春。青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體，所以必須要在，珍惜青春年華時(shí)，從知識的海洋中，不斷吸取營(yíng)養和能量，在發(fā)展事業(yè)的實(shí)踐中鍛煉自己，才能讓青春無(wú)悔，燦爛綻放。
偉大的時(shí)代，讓青春的世界海闊天空，讓青春的激情在夢(mèng)想中揚帆起航，個(gè)人的才能在公平環(huán)境中釋放，夢(mèng)想的種子在社會(huì )呵護下發(fā)芽，無(wú)數朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起，必將匯成前進(jìn)的洪流，創(chuàng )造屬于我們這個(gè)時(shí)代的光榮，實(shí)現美麗的中國夢(mèng)。我們堅信：舒心三甲夢(mèng)，就在前方！
我相信，在夢(mèng)想、機遇與奮斗的澆灌下，在三甲這片土地上，青春之花必將絢爛綻放。當青春不再，當終老回首，能讓我們激情澎湃的依舊是那，激情燃燒的奮斗歲月！當所有的經(jīng)歷化作記憶，那些年少時(shí)，為理想揮灑的汗水，為成功付出的艱辛，終將成為，彌足珍貴的人生財富。
在我演講結束之際，寄一語(yǔ)與今天所有的青年朋友們共勉：
書(shū)山立馬，錦繡屏列，敢問(wèn)青春無(wú)悔。
學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。