保護環(huán)境人人有責演講稿（精選7篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境人人有責演講稿，希望對大家有所幫助。

　　 保護環(huán)境人人有責演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。

　　在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！

　　大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

　　這一切的現實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。

　　千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。

　　那么，我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍，身邊的河水會(huì )變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。

　　我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的.墻壁上被印上手印、腳印和球��；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習慣還沒(méi)有很好的養成。

　　同學(xué)們，我們是21世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代文明人的標志。我們要有時(shí)代感責任感，要心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養環(huán)保意識，養成環(huán)保習慣，創(chuàng )造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　 保護環(huán)境人人有責演講稿2

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。

　　地球是我們共同的家園，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻給人類(lèi)，然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉，我們生活的城市里更是隨處可見(jiàn)的生活三廢，工業(yè)三廢。

　　曾幾何時(shí)霧霾成了我們的�？�，藍天白云變成了奢侈品，清新的空氣也變得遙不可及，就連在冰天雪地的南極企鵝體內都發(fā)現了DDT等農藥殘余。我們生存的地球家園總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，我們一直熱衷于征服，卻很少想到對哺育人類(lèi)的`地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪性開(kāi)發(fā)使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，已經(jīng)對球環(huán)境造成嚴重破環(huán)。

　　保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些嚴重影響我們生活的環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從身邊力所能及的小事做起。如愛(ài)護校園內的一草一木，不踐踏草坪和損毀綠化帶，草坪里“小草青青腳下留情”“繞行三五步，留得芳草綠”這些溫馨的提示我們在意了嗎？今天我們經(jīng)常提到低碳環(huán)保，低碳生活就是指生活中盡量減少能量消耗，從而達到減低二氧化碳排放量的目的，如我們平時(shí)養成隨手關(guān)閉電源、水龍頭的習慣，杜絕長(cháng)明燈、長(cháng)流水現象，盡量少用空調，路程短的可用步行來(lái)代替交通工具，吃飯時(shí)堅持光盤(pán)，這些都有助于降低生活中的能量消耗，努力將節水，節電，節糧食行動(dòng)落到實(shí)處。

　　我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境所做的一切，都是看起來(lái)很平凡的小事，但只要我們有意識去身體力行的做，自然就參與到了保護環(huán)境的重大工作當中。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì )更美麗，我們的祖國會(huì )更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　 保護環(huán)境人人有責演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　大家想一想，如果你在欣賞那美麗如畫(huà)的地質(zhì)公園時(shí)，突然聞到一股刺鼻的煙氣，你會(huì )不會(huì )對他產(chǎn)生厭惡？如果你正在和好友聊天時(shí)，突然一個(gè)易拉罐從你身邊飛過(guò)，你會(huì )不會(huì )感到十分生氣？如果你在打羽毛球時(shí)，突然被地上不知是誰(shuí)扔過(guò)來(lái)的香蕉皮滑倒，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得十分憤怒？我想每個(gè)人心里的感受都會(huì )大致相同吧！那你為什么不敢大聲地對那些破壞環(huán)境的人進(jìn)行制止呢？

　　去年國慶節，我們去白馬王朗游玩，那兒到處是參天的大樹(shù)，空氣清新得讓人恨不得多吸兩口。正當我和爸爸媽媽愜意地聊著(zhù)天時(shí)，突然聞到一股刺鼻的煙味。我抬頭一看，有一位叔叔正在不遠處悠閑地抽著(zhù)煙，那"禁止吸煙″的標志牌卻就在他面前。更離譜的是，他抽完煙后，順手就將還未熄滅的煙頭扔在了地上，然后揚長(cháng)而去。

　　愛(ài)護環(huán)境的你，為什么不對這個(gè)熟視無(wú)睹的叔叔大聲地進(jìn)行制止呢？

　　今年，奶奶家小區的.自行車(chē)車(chē)庫著(zhù)火了，就是因為一個(gè)不愛(ài)護環(huán)境的人，隨手把一個(gè)煙頭扔在了廢報紙上，燃燒的廢報紙又引燃了自行車(chē)棚，很快滾滾濃煙就席卷了整個(gè)小區。幸虧消防隊員及時(shí)趕來(lái)，才避免了更大的悲劇發(fā)生。而造成這次火災的原因，竟是一個(gè)小小的煙頭。

　　保護空氣的人們，你們又何嘗不生氣呢？

　　那天我們去公園游玩時(shí)，發(fā)現清理河道的工作人員正在水里清理垃圾。面對那一堆百年也融化不了的汽水瓶和白色垃圾塑料袋，工作人員臉上滿(mǎn)是愁容�？粗�(zhù)這些垃圾和辛勤工作的阿姨，我們是否應該想一想，這隨手一扔的垃圾會(huì )給別人帶來(lái)多么的不方便，更會(huì )對我們生活的環(huán)境帶來(lái)多大的傷害？

　　看到這些不良行為，大家為什么不上前去制止呢？

　　我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色的地球——水是藍色的，大地是綠色的，云是白色的，藍天和白云和諧地搭配著(zhù)綠色的大地，這樣的地球才是最美的地球。

　　讓我們一起保護環(huán)境，愛(ài)護地球吧！不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，最后一口氣成為我們呼出的二氧化碳，讓我們?yōu)閴?mèng)想中的三色地球而努力學(xué)習吧！

　　謝謝大家！

　　 保護環(huán)境人人有責演講稿4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　綠草藍天，訴說(shuō)著(zhù)她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百年銀杏，象征著(zhù)她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。

　　能夠在著(zhù)美麗的一中校園學(xué)習，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護這里。因此，這里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì )給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離開(kāi)了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源浪費，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護環(huán)境也可以從小事做起，節約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙，不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的.學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。

　　擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現著(zhù)居民的整體素質(zhì)。

　　為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的“三改四化”，“三改四化”工程結束后，市容市貌有了很大的變化，而愛(ài)護其環(huán)境，自然是作為xx市民的我們應盡的責任。

　　可能有人會(huì )覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影響，況且還有環(huán)衛工人打掃�？墒�，倘若人人效仿，那豈不是滿(mǎn)大街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛工人累到吐血也無(wú)濟于事吧。

　　作為xx市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應該規范自己的言行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護環(huán)境的一小步，便是社會(huì )環(huán)境保護前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，卻不得不說(shuō)“保護環(huán)境，人人有責”。

　　一個(gè)地球一所校園

　　 保護環(huán)境人人有責演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。

　　在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當時(shí)美國降半旗致哀。

　　人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全部都是人類(lèi)的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證，得出一個(gè)驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會(huì )使農作物大量的'減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì )淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統都將崩潰。

　　那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動(dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

　　對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家幾點(diǎn)我們能做到的措施：

　　第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì )導致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

　　第二、節約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因為一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。

　　第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

　　最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應當團結起來(lái)，保護地球，愛(ài)我家園！謝

　　謝大家！

　　 保護環(huán)境人人有責演講稿6

尊敬的各位地球人：

　　大家好！

　　大家一定知道，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友吧！但近年來(lái)，人們對稀有物種瘋狂捕殺。比如：淥鴿已經(jīng)快滅絕，偷獵者卻仍舊肆意捕殺，直至剩下一只在動(dòng)物園生活，但最后也含恨而去……某座山腳有一種枯葉蝴蝶，它們翅膀如枯葉一般，被人發(fā)現后也被捕殺。國家下達保護枯葉蝴蝶的命令反而提高了它的市場(chǎng)價(jià)值，因為貪婪的人們，他又慘遭滅絕了……

　　還有許許多多瀕臨滅絕的動(dòng)物，大熊貓、東北虎、白豚等。

　　進(jìn)入新世紀，一些高級槍出現了，AK—47、AK—74、巴雷特、加特林等槍被人拿去捕獵，動(dòng)物們已命懸一線(xiàn)。如果這些國家的.主席讓偷獵者另謀財路，禁止打獵，生態(tài)環(huán)境會(huì )好很多，動(dòng)物也不會(huì )滅絕。世界越來(lái)越好，這是人們期待的結果。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，為什么不和它們和睦相處呢？

　　鳥(niǎo)類(lèi)對人們的幫助也是很大的，貓頭鷹能消滅老鼠，保護人們的莊稼。蝙蝠的啟示讓人們發(fā)明了雷達……

　　還有很多小動(dòng)物也都發(fā)揮了巨大的作用。螞蟻可以讓人們預測天氣“螞蟻搬家蛇過(guò)道”。青蛙、蛇能吃害蟲(chóng)、老鼠，保護莊稼。魚(yú)鷹可以幫人們捕魚(yú)……

　　一句話(huà)所有的動(dòng)物都是人類(lèi)的好朋友。但人類(lèi)沒(méi)當動(dòng)物是朋友。有的地方大擺“百鳥(niǎo)宴”把吃自己朋友的肉喝它的湯當享受的事。請大家來(lái)仔細想一想，你們恩將仇報，鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )就此罷休嗎？不，不會(huì )的，它們絕不會(huì )罷休的！它們如此辛勤地為人類(lèi)勞作，但人類(lèi)這樣對待它們。終有一天，它會(huì )發(fā)怒……

　　蜜蜂為人們采蜜，讓瓜果蔬菜結果，成熟，但社會(huì )上的有些人，看見(jiàn)蜜蜂來(lái)了，就用什么東西打死它，真讓人痛心，為什么要這么做？為什么？！

　　各位人士，動(dòng)物和人一樣，它們是一條條鮮活的生命它們有家人、朋友、有情、有愛(ài)，請善待它們，珍愛(ài)生命吧！

　　��！人類(lèi)��！覺(jué)醒吧！讓世界上不再充滿(mǎn)殺戮！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　 保護環(huán)境人人有責演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的主題是“保護環(huán)境，人人有責”。當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)�的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的'同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫！

　　身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活。

　　每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

　　著(zhù)眼于身邊，當地上有垃圾時(shí)，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應該愛(ài)護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。

　　我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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