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中學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2021-04-01 09:17:44 演講稿 我要投稿

中學(xué)生勵志演講稿(精選6篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生勵志演講稿(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生勵志演講稿(精選6篇)

  中學(xué)生勵志演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  一條路無(wú)論是死路或是活路,你從那個(gè)方向走進(jìn)去就必須有個(gè)出口,可是你的腳步要懂得轉彎、你的心態(tài)要愿意告訴自我得轉彎了;不是看到前方已經(jīng)有墻壁、有阻礙,你還一向不愿意放棄這條路,到達目的地的路不會(huì )剩下這一條,可是當你在一條死胡同上,眼睛不該也不許僅有看見(jiàn)死胡同的盡頭;請記得轉轉頭看看四周,眼睛動(dòng)一動(dòng),其實(shí)四周到處還有風(fēng)景跟彩虹。

  被阻礙、被墻壁擋住,可是別忘記你的腳步能夠轉彎、能夠前進(jìn)跟后退,別讓前方的困境、險惡將自我的腳步綁死在原地,前進(jìn)目標的路線(xiàn)不會(huì )也不可能僅有一條,但你的眼睛不要獨獨只看見(jiàn)放在前方的困境;找尋新的方向、路線(xiàn),或許新的期望就會(huì )又再次出現,不要認為自我沒(méi)別的路可走,這是自我給自我的泥沼,要懂后退跟重新尋找。

  我們可能被環(huán)境困住、被路線(xiàn)綁住,這些都不要緊,因為人必須或多或少都會(huì )遇上如此的困境,可是你有選擇的地步,你能控制自我的腳步,要繼續陷下去嗎?還是立刻抽回腳步,找尋新的路線(xiàn)跟方向,或許會(huì )比原本的路線(xiàn)要慢,可是不一樣的路線(xiàn)總會(huì )有不一樣的美麗還有際遇,你都還沒(méi)看見(jiàn)其他的風(fēng)景,怎如何斷言自我的路線(xiàn)才最完美呢?

  別因為自我的主觀(guān)而讓自我的腳步被困在一條死路上,畢竟有時(shí)候我們自我的選擇并非最好、最正確的,甚至也因自我的選擇而常常碰上阻礙跟高墻,只是你要愿意看見(jiàn)自我的錯,錯的選擇、錯的方向;錯誤并非是多么可恥或見(jiàn)不得光的事情,只是我們的本性:不愿意認錯!常常會(huì )將我們綁死在自我的死路里。

  你要愿意看見(jiàn)前方的阻礙跟高墻,才有停下腳步跟轉彎的機會(huì ),不要明明前方就死路,自我還不愿意看見(jiàn),一向往里面鉆,畢竟前方的路是死是活自我最清楚,也僅有自我的心態(tài)才能讓自我后退重新找出路或轉彎找尋下個(gè)出口,千萬(wàn)不要變成自我把自我釘死的死胡同上,那樣你也將失去轉彎的資格。

  中學(xué)生勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,僅有幸福而沒(méi)有悲哀,僅有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

  挫折,人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì )流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

  挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,僅有堅持不懈,勇往直前,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度應對挫折,只當為留一份可貴的經(jīng)驗,那么,勝利是舉手可得的。

  挫折,它讓我成長(cháng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能?chē)樀古撤驊袧h,而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(cháng)的路途,以好的心態(tài)對它,你的經(jīng)驗值可是芝麻開(kāi)花――節節高。你勇敢地撥開(kāi)烏云,就能夠重見(jiàn)光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石,人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(cháng),讓我在經(jīng)驗中長(cháng)大。

  考試失利,我會(huì )認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(cháng)越高,每當我開(kāi)錯玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì )牢記教訓,下次不再說(shuō)錯話(huà)。與父母爭辯什么東西好時(shí),父母會(huì )告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗了,買(mǎi)東西自然不會(huì )上奸商的當。

  正像愛(ài)迪生所說(shuō)的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。僅有在我明白一切做不好的方法以后,我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓,牢記苦頭,有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。

  中學(xué)生勵志演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)自信的人是最美麗的,自信是對自己的肯定。不管別人怎么看我們,我們都不能對自己缺乏自信。自信可以解開(kāi)我們心中的負擔,像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔,告訴自己不僅僅是一只小小鳥(niǎo),如果我們有更多的信心,生活會(huì )更美好。

  也許一個(gè)人的性格是命中注定的,不容易改變。但是,如果每個(gè)人都給自己注入自信的元素,他們的生活將變得更加美好,更加開(kāi)闊。也許你會(huì )問(wèn)為什么要有自信?我認為:自信+機遇=成功,因此,自信是不可或缺的輔助條件。每個(gè)人都認為從出生開(kāi)始,命運主宰一切,必須走這條命運之路。如果有這樣的想法,那就大錯特錯了。事實(shí)上,命運掌握在我們自己的手中,機遇就在我們身邊。

  踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫。不要讓面前的這些機會(huì )溜走,首當其沖的要抓住機會(huì )。獲得這些機會(huì )當然是一件好事,但是,那些有機會(huì )的人不一定會(huì )成功。有些人一再被失敗絆倒,被挫折壓垮,認為自己是平庸的人,即使機會(huì )就在眼前,舉得成功變得非常渺茫。所以有機會(huì )很重要,但最重要的是你是否有信心。即使被挫折打敗,只要有良好的心態(tài)和對自己的充分信心,我相信無(wú)論遭遇多少失敗和挫折,都很容易解決掉。

  所以說(shuō)自信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,即使我們沒(méi)有多少天賦,有了自信,就已經(jīng)比別人朝著(zhù)成功邁出了一大步。愛(ài)因斯坦說(shuō)國:自信是向成功邁出的第一步。因此,一個(gè)人應該有自信,在生活中也需要自信。

  有些人覺(jué)得生活豐富多彩、美麗,原因是他們從不同的角度看待世界,這完全取決于你的心態(tài)。一個(gè)快樂(lè )自信的人經(jīng)常認為外面的世界是美麗的,相反,就會(huì )認為這一切都是灰暗的。

  太執著(zhù)生活中的缺點(diǎn),這大大削弱了自己的自信,用內心的標尺好好的衡量自己,就會(huì )發(fā)現自己確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)的。

  所以在生活中需要自信,因為自信讓我們更加美麗。

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  中學(xué)生勵志演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!比绻粋(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習是不可猜疑的。

  一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國數學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習,一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習,他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過(guò)。

  學(xué)習的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習最終還是會(huì )一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著(zhù)可能失去生命的危險,經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

  有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習。勤奮學(xué)習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習而成為的。

  才能來(lái)自勤奮學(xué)習,牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi),也作了巨大的貢獻。如李時(shí)珍的著(zhù)作《本草綱目》,他走訪(fǎng)了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。

  狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習。

  中學(xué)生勵志演講稿5

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自(3)班的xx,這次我國旗下講話(huà)的主題是成功與失敗。

  相信在場(chǎng)的大家面對這兩個(gè)詞語(yǔ)并不陌生,倍感熟悉,它們在我們的生活中如影隨形。成功與失敗看似對立,實(shí)則不然,它們關(guān)系緊密,相生相及,大家也都聽(tīng)過(guò)失敗乃成功之母的諸多例子,那么接下來(lái),我也將從成功和失敗兩方面來(lái)告訴大家,我們應該怎樣正確對待它們。

  首先我要說(shuō)的是成功,它是人的一生追求,沒(méi)有人不向往成功,可我們也要正確的看待它們,保持謙虛的心態(tài)。成功不是真正的終點(diǎn),盡管它們能帶來(lái)諸多名譽(yù),金錢(qián),代表著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想?墒,前路漫漫,我們得不斷向上,去攀爬更高的頂端。成功的確是好的,我在這兒也祝大家考試獲得成功,成功也的確值得喜悅,只是請大家保持清醒,這次的成功是對上個(gè)階段的完美總結,今后的戰役將更加激烈,我們得有謙虛伴左右,面對成功平淡從容,像孫中山先生建立民國后也沒(méi)有停下腳步,而是朝更前方邁進(jìn),獲取更大的成功。

  然后我得談?wù)勈。不得不說(shuō),失敗本身毫無(wú)意義,讓人沉淪,倍受打擊,而與成功背道而馳。而意義在乎于自己,能通過(guò)失敗發(fā)現自己的不足,找到失敗的原因,而去彌補過(guò)錯,豐富自我!罢l(shuí)終將聲震人間,必先長(cháng)久深自緘默!边@是尼采的態(tài)度。有人曾問(wèn)過(guò)怎樣才能成長(cháng)?而回答是:讓他失敗,帶他經(jīng)歷,嘗遍絕望,這樣他才能具備思想,在磨練中倔犟。所以說(shuō)也不必不喜歡失敗,至少能改變自己的心態(tài),將失敗的經(jīng)歷轉化為前進(jìn)的'動(dòng)力,“人生如逆旅,我亦是行人!倍覀儸F在正需要這種正確面對失敗的態(tài)度,由于剛剛結束了期中考試,大多數定會(huì )存在遺憾,或是沒(méi)有達到理想的高度,或是被對手拉下神壇,但正因如此,便更會(huì )讓人覺(jué)醒,重新燃起都斗志,打破這失敗的暫時(shí)!

  不論成功或是失敗,都不會(huì )是我們人生最后的定居,我們可以喜悅,可以彷徨,但請不要忘記加油,不要忘記變成更好的自己,虛心冷靜,我們一起努力!

  中學(xué)生勵志演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏,智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著(zhù)青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。

  青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負青春”馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng )造人生的輝煌,要想實(shí)現生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì )更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會(huì )分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì )郁郁蔥蔥。

  期中考試已過(guò)去,這也意味著(zhù)高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過(guò)險象環(huán)生的高三。

  同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富,請你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  最后,用一幅對聯(lián)來(lái)和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。

  謝謝大家。

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