老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿800字(通用6篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),F如今,很多地方都會(huì )使用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿800字(通用6篇),希望對大家有所幫助。
老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿800字1
各位老師、領(lǐng)導們:
大家好!
作為一名普通的體育教師,我非常喜歡這個(gè)職業(yè)。更可愛(ài)的是我所有的學(xué)生們。在我年輕的時(shí)候,學(xué)生們喊我姐姐,現在學(xué)生們喊我老師?粗(zhù)孩子純真的笑臉、求知的雙眼、甚至是調皮的舉動(dòng),都讓我覺(jué)得做老師真好。孩子的童真感染著(zhù)我,孩子的回報感動(dòng)著(zhù)我。雖然也有被學(xué)生氣哭的時(shí)候,雖然也有被學(xué)生誤解的時(shí)候,雖然也有勞累身體不適的時(shí)候。但是當我的學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jì)的時(shí)候,我覺(jué)得一切的付出都是值得的。我愛(ài)孩子們。選擇了教師這個(gè)職業(yè),我今生無(wú)悔。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō),教師的愛(ài)是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛(ài)之外,世界上又一偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的。但師愛(ài)不同于母愛(ài),因為師愛(ài)是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導學(xué)生產(chǎn)生巨大的內動(dòng)力,去自覺(jué)地、主動(dòng)地沿著(zhù)老師指出的方向邁出。
只有當教師給學(xué)生以真摯的愛(ài),給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì )對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開(kāi)內心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應有的效果。因此,教師必須用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生,做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合,才會(huì )產(chǎn)生動(dòng)情效應,從而收到較好的德育。
假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主,真正的從骨子里愛(ài)崗敬業(yè),把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn),學(xué)生的角色強大一點(diǎn),那么,不僅有分數的成功,也會(huì )有社會(huì )道德的成熟。作為教育工作者,我們面對的是一群敢于挑戰,敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想,有自己的見(jiàn)解,不輕信,不盲從,他們更不會(huì )迷信老師的權威,這就更加需要我們如嚴父慈母一樣,用我們的全部愛(ài)心去感動(dòng)他們。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng),但無(wú)論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對待我們心愛(ài)的孩子一樣,我們沒(méi)有理由不成功!我堅信,今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng),必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒,讓我們一起愛(ài)崗敬業(yè)。
謝謝大家!
老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿800字2
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是xxx班的xx任課老師xxx;仡櫷,作為一名教師,我已經(jīng)在xxx度過(guò)了xx年的歲月了。我還清晰的記得,當年自己第一次踏入校園,滿(mǎn)園師生的景色是多么的讓我興奮。還記的我第一次以正式教師的身份站上講臺的時(shí)候,是多么的緊張。如今,xx年過(guò)去了,我已經(jīng)褪去了當年的不成熟,在xx年的風(fēng)雨下,我的認識了眾多的領(lǐng)導、老師,學(xué)習了眾多老師們的經(jīng)驗和方法。但是,最重要的,還是我能和這些學(xué)生們的連系,感謝我們的相遇造就了現在的我!
在這xx年來(lái),我作為教師,在自己的崗位上,我沒(méi)有一天不嚴格的要求自己。偶爾覺(jué)得疲累,就去看看還在班上努力學(xué)習的同學(xué)們,遠遠的透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)他們努力的模樣,我頓時(shí)感覺(jué)又有了力量,又能在工作中繼續前進(jìn)。
在現在的我看來(lái),“愛(ài)崗敬業(yè)”就是愛(ài)護學(xué)生,教導學(xué)生!我們是教師,教書(shū)育人是我們的本事,也是我們的天職。但是我們卻不能把自己的`職責綁定在書(shū)本上!“育人”才是我們工作真正的中心。書(shū)籍固然可以教化學(xué)生,但這始終只是手段和路徑。作為老師,我心中的“愛(ài)崗敬業(yè)”,是去面對學(xué)生、認識學(xué)生、理解學(xué)生、再是改變學(xué)生。不去面對,何來(lái)解決;不去認識,何來(lái)幫助;不去理解,何來(lái)了解。沒(méi)有之前的這些,我們又怎么去改變學(xué)生,怎么讓學(xué)生去發(fā)揮他們的特長(cháng),去創(chuàng )造屬于他們的未來(lái)呢?
當然,“愛(ài)崗敬業(yè)”也有著(zhù)另外的意義?纯醋约哼@些年來(lái)的成績(jì),我不知道能不能用這四個(gè)字來(lái)描述自己,但是,在這xx年的工作中,我切實(shí)的在工作中盡到了自己最大的努力!將自己的的一切奉獻給教育,將自己的熱情全部奉獻給學(xué)生!對于工作,對于我們教師的職責,我認為,并沒(méi)有嚴格的標準。我所能做到的,就是在自己的教育過(guò)程中,將拼盡全力去前進(jìn),去面對!
xx年來(lái),我每次總結自己的時(shí)候就能發(fā)現一些問(wèn)題,但是我不斷的在改正,不斷的在進(jìn)步,不斷的去學(xué)習!這就是我作為教師的準則,也就是我的“愛(ài)崗敬業(yè)”。
我的演講到此結束,謝謝大家對我的鼓勵,我會(huì )在今后的教育中,更加努力的去愛(ài)護學(xué)生,更好的投身到教育事業(yè)當中去!
老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿800字3
尊敬的領(lǐng)導:
大家好!
彈指一揮間,十二年的歲月在與孩子們的歡聲笑語(yǔ)中悄然滑過(guò);仡櫢胖,有苦有甜,雖然走過(guò)的腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾注了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水!我無(wú)怨無(wú)悔!因為我心中始終有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:在這個(gè)平凡的崗位上,做最棒的自己,做最好的教師!
我心目中“最好的教師”有人格、學(xué)識和魅力受人景仰的陶行知、魏書(shū)生老師;有雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;也有義無(wú)返顧救下學(xué)生的張麗莉老師。她們用一生的追求,用自己的生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒,在我們的心中樹(shù)起了一面面豐碑。
作為一名幼兒教師,我有著(zhù)一顆熾熱的心,有著(zhù)堅守自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)干好幼兒教育的決心。孩子們第一天入園時(shí)大哭大鬧,我用媽媽的懷抱讓他們感受到幼兒園的溫暖;孩子們大小便時(shí)不會(huì )提褲子、擦屁股,我用媽媽的愛(ài)幫助他們慢慢成長(cháng);當孩子們畫(huà)畫(huà)、跳舞、游戲時(shí),我用媽媽的手牽著(zhù)他們來(lái)教育。我堅信,一份耕耘,一份收獲。每天堅持不懈,我便離“最好的教師”越來(lái)越近。
做最棒的自己,做最好的教師——這是我的教師夢(mèng),也是我們每一名教師的夢(mèng)。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我時(shí)刻準備著(zhù),勤于學(xué)習,樂(lè )于教學(xué),用愉快的心情對待每一天,把一片愛(ài)心奉獻給孩子,教會(huì )他們用七彩的畫(huà)筆,繪出美好的童年,教會(huì )他們好看的舞蹈,跳出快樂(lè )的節奏。面對幼小的她們,我會(huì )從容的等待、靜靜的關(guān)注、理性的思考,用溫柔的眼睛說(shuō)“孩子,慢慢來(lái),你是最棒的”。我要堅持我的信仰、我的目標、我的態(tài)度,讓向善、向美、向優(yōu)的美好教育作為我的行為準則,讓自己在這個(gè)平凡而神圣的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值。
人的一生只有一次青春。我既然選擇了用平凡收獲神圣的青春,選擇了用奉獻成就幸福的人生,我就要在xxxx的講臺上實(shí)現我的人生價(jià)值。時(shí)代在召喚,未來(lái)在召喚。作為新時(shí)代的幼兒教師,讓我們用勇氣和力量,用青春和生命,在這個(gè)美麗幸福的國度里,綻放自己最美麗的光芒。
老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿800字4
尊敬的各位老師:
大家好!
我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著(zhù)這份激情與夢(mèng)想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個(gè)神圣的名字——教師!
我早已懂得教育是一個(gè)單調而瑣碎的職業(yè),偉大在平凡中孕育,崇高以單調為面孔。在這樣繁重而平凡的工作中,我默默奉獻,甘于付出?鬃拥摹皫熣邽閹熞酁榉,學(xué)高為師,德高為范!表n愈的“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也!碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生!绷殖绲陆淌诘摹疤蹛(ài)自己的孩子是本能,疼愛(ài)別人的孩子是神圣!钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎(zhù)我!從葉圣陶到呂叔相,從魏書(shū)生到余映朝,從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基,從杜威到馬卡連柯,無(wú)一不詮釋了“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有高尚的師德就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師!边@句話(huà)。它鞭策著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我,使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)!
孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解,對職業(yè)的熱愛(ài)和投入,與同事的團結和合作,對學(xué)生的尊重和愛(ài)護,對學(xué)術(shù)的嚴謹和進(jìn)取,對自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養。學(xué)高為師,德高為范,“立師德,鑄師魂,練師功,樹(shù)師表!笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責任。教師的愛(ài)與眾不同,它是嚴與愛(ài)的有機體現,是理智與熱情的巧妙結合。因此,在這條道路上,我愿將青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁們一起肩負起國家和人民賦予我們的責任,將一只只凝聚著(zhù)師愛(ài)的手高高擎起,搭建一片教育的藍天!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿800字5
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是現擔任xxx班的語(yǔ)文任課老師xxx。如今我能給大家帶來(lái)這份演講,我非常的感謝學(xué)校給我的這份殊榮。那么來(lái)說(shuō)說(shuō)我的演講,我今天給各位帶來(lái)的演講題目是——“教師的愛(ài)崗敬業(yè)!”
我先說(shuō)說(shuō)我對教師這份職業(yè)的理解。作為一名人民教師,教書(shū)育人是我從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始努力的夢(mèng)想。我曾以為,只要努力,只要有學(xué)識,就一定能當上老師!為此,我總是拼命的學(xué)習,努力的擴展自己的知識。但是到了后來(lái),我才慢慢的意識到,這并不是真正的“老師”。
隨著(zhù)之后在實(shí)習和工作中的經(jīng)歷中,我認識到了很多的前輩,很多對我教育生涯有著(zhù)巨大影響的老師們?粗(zhù)他們的行動(dòng),聽(tīng)著(zhù)他們的教誨,徹底的改變了我對教師的認識!皩W(xué)高為師,身正為范!”這讓我真正的意識到,作為教師的職責!我們面對的,是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,是一個(gè)個(gè)聰明,卻又需要引導的學(xué)生們。教導,不該是灌輸知識的過(guò)程,而是栽培,是培育出未來(lái)人才的經(jīng)歷。這,便是我心中的教師。
在說(shuō)說(shuō)“愛(ài)崗敬業(yè)”,既然我們擔當的是培育人才的教師,那我們的“愛(ài)崗敬業(yè)”究竟是愛(ài)的什么“崗”,敬的什么“業(yè)”?愛(ài),當然是愛(ài)的這個(gè)育人的崗位,敬,則是敬這份培育未來(lái)的業(yè)務(wù)。我們是小學(xué)的教師,我們的學(xué)生們,都是在未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限可能的存在!如今這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的而未來(lái)就在我們的帶領(lǐng)下前進(jìn),我們又怎能不“愛(ài)崗敬業(yè)”?
在真正的認識到教師后,我明白了,我們這不僅僅是被歌頌在陽(yáng)光下播種的職業(yè),更是肩負著(zhù)未來(lái),肩負著(zhù)今后人才培育的職業(yè)!我們肩上的擔子,挑滿(mǎn)了責任。這是對孩子們的責任,是對家庭的責任,更是對未來(lái)的責任!
盡管,我只是在xxx小學(xué)中一名普普通通的語(yǔ)文教師,但是在我的課堂上,卻有著(zhù)xx名來(lái)自各個(gè)家庭的學(xué)生們。他們的未來(lái),有一半肩負在我的身上,所以,我不能放松,更不能懈!各位老師們,我們每個(gè)人的身上都肩負著(zhù)不止一份的未來(lái),我們還則能不愛(ài)崗,不敬業(yè)呢?這是我所做不到的,更是身為一個(gè)教師,絕不能允許的!孩子的未來(lái),由我們來(lái)引導!
我的演講到此結束,謝謝大家!
老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿800字6
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的各位老師:
大家好!
很高興有這個(gè)機會(huì )在這兒演講,和大家一起交流教學(xué)的經(jīng)驗,而這次我演講的主題是“愛(ài)崗敬業(yè)”,作為老師,熱愛(ài)自己的教學(xué)崗位,認真的把自己的教學(xué)工作給去做好,對學(xué)生們去負責,是我們應盡的義務(wù),也是能讓我們在教學(xué)之中收獲更多。
熱愛(ài)學(xué)生是我們在教學(xué)中必須要做到的,只有去愛(ài)我們的學(xué)生,那么我們才能更好的去教育他們,把我們的知識教給他們,讓他們得到更好的成長(cháng),平時(shí)的時(shí)候多去關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況,了解他們學(xué)習的困難,而對于他們生活之中遇到的一些困難,也是能幫則盡量的多去幫助他們。在教學(xué)之中,我也是關(guān)心學(xué)生,對于他們的課堂表現,以及作業(yè)都是認真的去了解,去批改,知道他們的學(xué)習情況是怎么樣的,對于優(yōu)秀的同學(xué)要去表?yè)P,對于中游水平的同學(xué)也是要重視,有一些進(jìn)步也是要去肯定,而對于成績(jì)不太好的學(xué)生,我也是會(huì )花費精力去輔導,去找到他們成績(jì)不好的原因,是基礎差,或者對這一門(mén)科目不感興趣,通過(guò)輔導,提升他們的成績(jì),讓他們喜歡上學(xué)習。
認真負責是我們在教學(xué)之中必須要做好的,從課前的備課,到課后的總結,課中的和學(xué)生一起把一堂課講好,讓他們聽(tīng)懂,學(xué)到更多,只有負責任的去把教學(xué)做好,那么我們才能把學(xué)生教好,在教學(xué)中,除了對教學(xué)負責,我們也是要對學(xué)生們學(xué)習的情況去負責的,了解他們所學(xué),知道他們學(xué)習中的難點(diǎn)和哪些方面是需要彌補的,同時(shí)我們也是要對我們的教學(xué)水平去提升,多聽(tīng)課,多回顧自己的工作。
做好自己,一名老師,只要把自己做好了,做一個(gè)有道德,有修養的老師,也是才能讓學(xué)生們也有品德,更好的去教他們,并且在教學(xué)之中也是可以讓他們有更多的收獲,只有我們以身作則,提升自己,讓自己的知識儲備更多,讓自己的德行優(yōu)秀,那么我們才能把教學(xué)給認真的給做好。
愛(ài)崗敬業(yè)不是我們口頭來(lái)說(shuō)說(shuō)就可以了的,而是需要我們認真的去做,在平時(shí)的一個(gè)工作之中去把自身做好,去把教師的職責做好,去把教學(xué)的方法改進(jìn),認真的教育學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,那么我們才對得起教師的崗位,真正的做到了愛(ài)崗敬業(yè),我相信我們大家一起努力,一定都是會(huì )把教學(xué)給做好,做一名優(yōu)秀的愛(ài)崗敬業(yè)的老師的。
我的演講完畢,謝謝大家!
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