四年級年級環(huán)保校園演講稿范文5篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級年級環(huán)保校園演講稿范文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級年級環(huán)保校園演講稿范文5篇1
外語(yǔ)節到啦！外語(yǔ)節里面的活動(dòng)豐富多彩，有英語(yǔ)情景劇、有英語(yǔ)脫口秀、還有征文等等。其中我對征文最感興趣了，這次的征文是圍繞保護環(huán)境來(lái)寫(xiě)的。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，地球的生命卻到了延續的極點(diǎn)。蔚藍的天空和潔白的云朵、清澈的河水、悅耳的鳥(niǎo)叫聲、綠色的森林都隨環(huán)境的破壞而離我們漸漸遠去�；颐擅傻牡撵F霾取代了藍天白云；臭氣熏天的污水把清澈的河水變成了“墨水”；茂密的森林變成了光禿禿的土坡，鳥(niǎo)兒失去了家園，我們再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫聲了；各種噪音使人們的情緒變得煩噪不安……這些使我們的地球變得千瘡萬(wàn)孔，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越惡劣。
人類(lèi)到底在做什么？因為打印時(shí)的小小失誤，就要浪費成千上萬(wàn)的紙張；因為出行的方便，寧愿開(kāi)私家車(chē)，也不愿意乘坐公共交通；因為工廠(chǎng)的排放，使天空一片灰色，使空氣充滿(mǎn)了難聞的氣味。如果我們打印時(shí)能細心一點(diǎn)，盡量減少一些錯誤，就會(huì )節約很多紙張，就可以少砍伐許多樹(shù)木；如果我們出行時(shí)多乘坐公交交通的話(huà)，就可以減少很多尾氣排放；如果我們購物時(shí)，自帶一個(gè)環(huán)保袋，就可以減少“白色污染”了。保護環(huán)境從小事做起，從大家的日常生活做起，這樣就會(huì )使我們的地球煥發(fā)出綠色的魅力。
同學(xué)們，讓我們借助這次機會(huì )，在外語(yǔ)節上告訴人們，保護環(huán)境，拯救地球已經(jīng)刻不容緩！
四年級年級環(huán)保校園演講稿范文5篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛生，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識還不夠強。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國家的形象��！
作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì )去撿起；當別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì )去阻止；當別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì )去教育……
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義�！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�！蔽蚁嘈�，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì )成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
四年級年級環(huán)保校園演講稿范文5篇3
大家好！
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，社會(huì )無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
可是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們人類(lèi)自己……
瞧！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會(huì )發(fā)怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的`財產(chǎn)，這不是大自然對人類(lèi)的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類(lèi)自己！因為地球只有一個(gè)，人類(lèi)不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家！
四年級年級環(huán)保校園演講稿范文5篇4
外語(yǔ)節到啦！外語(yǔ)節里面的活動(dòng)豐富多彩，有英語(yǔ)情景劇、有英語(yǔ)脫口秀、還有征文等等。其中我對征文最感興趣了，這次的征文是圍繞保護環(huán)境來(lái)寫(xiě)的。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，地球的生命卻到了延續的極點(diǎn)。蔚藍的天空和潔白的云朵、清澈的河水、悅耳的鳥(niǎo)叫聲、綠色的森林都隨環(huán)境的破壞而離我們漸漸遠去�；颐擅傻牡撵F霾取代了藍天白云；臭氣熏天的污水把清澈的河水變成了“墨水”；茂密的森林變成了光禿禿的土坡，鳥(niǎo)兒失去了家園，我們再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫聲了；各種噪音使人們的情緒變得煩噪不安……這些使我們的地球變得千瘡萬(wàn)孔，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越惡劣。
人類(lèi)到底在做什么？因為打印時(shí)的小小失誤，就要浪費成千上萬(wàn)的紙張；因為出行的方便，寧愿開(kāi)私家車(chē)，也不愿意乘坐公共交通；因為工廠(chǎng)的排放，使天空一片灰色，使空氣充滿(mǎn)了難聞的氣味。如果我們打印時(shí)能細心一點(diǎn)，盡量減少一些錯誤，就會(huì )節約很多紙張，就可以少砍伐許多樹(shù)木；如果我們出行時(shí)多乘坐公交交通的話(huà)，就可以減少很多尾氣排放；如果我們購物時(shí)，自帶一個(gè)環(huán)保袋，就可以減少“白色污染”了。保護環(huán)境從小事做起，從大家的日常生活做起，這樣就會(huì )使我們的地球煥發(fā)出綠色的魅力。
同學(xué)們，讓我們借助這次機會(huì )，在外語(yǔ)節上告訴人們，保護環(huán)境，拯救地球已經(jīng)刻不容緩！
四年級年級環(huán)保校園演講稿范文5篇5
有人說(shuō)：“我亂丟一張紙屑不會(huì )污染環(huán)境�！庇腥苏f(shuō)：“我亂吐一口痰不會(huì )影響衛生�！庇械娜苏f(shuō)：“我亂丟一只死了的小雞不會(huì )污染空氣�！�
的確，我們亂丟一張小紙屑不會(huì )對環(huán)境造成影響，我們亂吐一口痰不會(huì )對衛生造成影響，我們亂丟一只死了的小雞不會(huì )對空氣造成污染。但是，假如我們每一個(gè)人都亂丟一張小紙屑、都亂吐一口痰、都亂丟一只死了的小雞，那么我們四周的環(huán)境將會(huì )變成怎么樣呢？
紙屑將會(huì )堆積成一座座小山，痰水將會(huì )積成一條條小河流，死了的小雞將會(huì )發(fā)出臭味彌漫天空。到那時(shí)，我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的道路，頭上則是一片臭氣熏天的天空。環(huán)境惡化到了最高的程度，想拯救都無(wú)能為力了。
所以，趁現在環(huán)境還可以挽回的時(shí)候，我們要從現在開(kāi)始，從身邊做起，不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對環(huán)境有影響的垃圾。我們要時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護我們的環(huán)境衛生。不要存在有“人人都愛(ài)護環(huán)境了，我亂丟一點(diǎn)垃圾沒(méi)關(guān)系”的想法。也不要有“因事小而常為之�！钡男袨�。
一個(gè)人是否愛(ài)護環(huán)境，這可以從他（她）的生活中可以看出。
一個(gè)人不愛(ài)護自己生活環(huán)境的衛生，那么你說(shuō)他（她）會(huì )愛(ài)護公共的環(huán)境衛生嗎？我想一個(gè)不愛(ài)護自己生活衛生的人，他（她）會(huì )愛(ài)護公共衛生的人很少。因為這樣的人，他（她）生活在受污染的環(huán)境中已經(jīng)習慣了，他（她）不諱再對愛(ài)護公共環(huán)境而有所謂。
而愛(ài)護自己生活環(huán)境的人恰恰與那些不愛(ài)護環(huán)境的人相反。因為他（她）們已經(jīng)習慣了干凈的環(huán)境，所以在公共場(chǎng)所他（她）也會(huì )自覺(jué)的愛(ài)護環(huán)境。
所以我們要愛(ài)護好我們的環(huán)境，要從身邊做起。我們不僅要做一個(gè)講究衛生的人，還要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好公民。
【四年級年級環(huán)保校園演講稿范文5篇】相關(guān)文章：
綠色校園環(huán)保作文02-21
校園環(huán)保廣播稿12-09
校園環(huán)保標語(yǔ)15篇02-01
初中校園環(huán)保標語(yǔ)01-20
四年級校園新事作文03-06
環(huán)保四年級作文8篇01-14
關(guān)于校園低碳環(huán)保的公開(kāi)信范文10-24
關(guān)于四年級校園的作文01-15
環(huán)保作文-四年級-記敘文01-07