有關(guān)文明演講稿模板匯總5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的文明演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是：文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
文明，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房；文明，像一陣清風(fēng)吹拂過(guò)我們的心頭；文明，像一陣雨點(diǎn)打在我們的心窩。許多同學(xué)都說(shuō)文明做起來(lái)不是很難嗎？那么，我想告訴同學(xué)們，文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明就體現在生活中的點(diǎn)滴小事之中。
簡(jiǎn)單在用語(yǔ)
校園文明三字經(jīng)中有說(shuō)，文明用語(yǔ)冬日暖，寬宏大量艷陽(yáng)天。沒(méi)錯的確如此。許多同學(xué)都認為說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)只要不對著(zhù)別人說(shuō)就沒(méi)事兒了�？墒聦�(shí)是這樣嗎？也許就在你不經(jīng)意之間，臟話(huà)、粗話(huà)就已經(jīng)從你的嘴里蹦了出來(lái)。本來(lái)好好的“出口成章”變成了“出口成臟”。這樣不是貽笑大方了么？難道可以在講臺上滔滔不絕的講知識的我們連管束自己的言行舉止都做不到嗎？只是讓我們在說(shuō)話(huà)的時(shí)候想一想不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)，這對我們來(lái)說(shuō)難道不簡(jiǎn)單嗎？
簡(jiǎn)單在穿戴
同學(xué)們可以四周望一望，看一看四周的同學(xué)是不是都穿著(zhù)校服呢？沒(méi)錯，他們都穿著(zhù)校服。校服彰顯了一個(gè)學(xué)校學(xué)生良好的社會(huì )風(fēng)貌。那么假設你想一想你走在大街上，你正穿著(zhù)校服，別人會(huì )怎么想呢，他們肯定會(huì )說(shuō)，看這是某某學(xué)校的學(xué)生！校服彰顯了我們茂華莘莘學(xué)子的良好風(fēng)貌。穿校服的好處有很多，穿校服可以讓我們不再有虛榮，攀比的心理，校服可以還我們一個(gè)健康的.身心。同學(xué)們，只是把衣服穿上而已，穿校服就那么難嗎？
簡(jiǎn)單在課堂
許多同學(xué)都在抱怨，每天晚上的家庭作業(yè)不會(huì )做，沒(méi)有頭緒。其實(shí)學(xué)習好的同學(xué)都知道，那些難題偏題的答案就隱藏在老師所講的內容當中，如果你上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，真正做到文明三字經(jīng)中所說(shuō)的“老師講，凝神聽(tīng)。勇發(fā)言，聲洪亮�！蹦敲醋鳂I(yè)中的攔路虎不都被你一掃而光了嗎？在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我們這字要寫(xiě)的端莊清爽。這樣不管是在平常的作業(yè)中，還是在考試中，閱卷老師一看你的字自然會(huì )給你高分。自然，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也要講誠信，不能抄襲。你要知道，現在抄了那么以后那么辦呢？將來(lái)中考，高考，又該怎么辦呢？其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，只是讓你認認真真、保質(zhì)、保量、高效率的完成作業(yè)，這難道不簡(jiǎn)單嗎？
簡(jiǎn)單在課間
許多同學(xué)都在抱怨，每天晚上的家庭作業(yè)不會(huì )做，沒(méi)有頭緒。其實(shí)學(xué)習好的同學(xué)都知道，那些難題偏題的答案就隱藏在老師所講的內容當中，如果你上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，真正做到文明三字經(jīng)中所說(shuō)的“老師講，凝神聽(tīng)。勇發(fā)言，聲洪亮�！蹦敲醋鳂I(yè)中的攔路虎不都被你一掃而光了嗎？在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我們這字要寫(xiě)的端莊清爽。這樣不管是在平常的作業(yè)中，還是在考試中，閱卷老師一看你的字自然會(huì )給你高分。自然，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也要講誠信，不能抄襲。你要知道，現在抄了那么以后那么辦呢？將來(lái)中考，高考，又該怎么辦呢？其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，只是讓你認認真真、保質(zhì)、保量、高效率的完成作業(yè)，這難道不簡(jiǎn)單嗎？
簡(jiǎn)單在集會(huì )
課間操、升國旗、晨會(huì )時(shí)，我們是否能做到嚴肅、肅立不言笑不與別人瘋狂打鬧呢？連小學(xué)生都知道升國旗、開(kāi)集會(huì )時(shí)要做到快靜齊，對國旗進(jìn)行少先隊隊禮。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，從一名紅領(lǐng)巾變成了一名共青團團員，從隊里變成的注目禮。換句話(huà)說(shuō)，就只是行個(gè)注目禮而已，就真的那么難嗎？對待升國旗，這件事情要嚴肅，千萬(wàn)不能嬉皮笑臉的。就不能體現出對國家的愛(ài)，更不能體現出你對國家的尊重。尊重國旗，行注目禮，不嬉笑這對我們來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單嗎？
同學(xué)們，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。它就在我們生活中的一言一行點(diǎn)滴小事之中。讓我們攜起手來(lái)，肩并著(zhù)肩，共同努力，共同奮斗，爭做一名文明的中學(xué)生，讓我們茂華校園的每個(gè)角落，都開(kāi)滿(mǎn)萬(wàn)紫千紅的文明之花吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇2
20xx年8月8日，北京奧運會(huì )開(kāi)幕了！這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了。我真的希望中國運動(dòng)員能贏(yíng)得無(wú)數的金牌�！坝瓓W運，講文明，創(chuàng )新風(fēng)”是我們生活中從來(lái)不離口的一句話(huà)。既然說(shuō)了，就一定要做。
有一次，我們班最調皮霸道的男同學(xué)孫欺負弱小的——。那時(shí)，李輝正在喝牛奶。孫、叱曰：“快將此物給我，否則必有好報！”說(shuō)完還揮了揮拳頭。李輝當然不會(huì )給。只是爸爸媽媽的一點(diǎn)點(diǎn)辛苦！然后他說(shuō)：“請不要逼我。這是我父母的.辛苦。我為什么要給你喝一杯？”果然大膽孫�？吹嚼钶x不服從他，他不怕別人向老師抱怨。他抓起牛奶就跑了。一些牛奶灑了一地�？吹竭@種情況，我的第一反應是，一個(gè)小小的疏忽，可能會(huì )釀成大禍。我急忙跑到孫面前，說(shuō)：“請不要欺負弱小。你看，我們日夜盼望的奧運會(huì )就要來(lái)了。我們都應該團結友愛(ài)，努力成為文明的天使。"。孫聽(tīng)了我的話(huà)后內疚得臉紅了。
還有自習課，老師不在教室，學(xué)生在安靜的做作業(yè)。突然，湯潮忍不住打噴嚏，所有的學(xué)生都笑了，但我沒(méi)有笑。為什么？別人感冒了，為什么不打噴嚏？“笑”用在這樣無(wú)聊的地方算不算？你應該尊重別人。換個(gè)思路。如果你像他一樣打噴嚏，被別人嘲笑，你會(huì )有什么感受？
我是文明天使，但我也主張每個(gè)人都應該是文明天使。讓“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的口號深入人心！
文明演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我為大家演講的主題是“多彩貴州文明行動(dòng)，從我做起”。
大家知道，我們貴州，山清水秀，人杰地靈；我們貴州，地域寬廣，物產(chǎn)豐富；我們貴州，地貌奇特，氣候適宜；我們貴州，民俗淳樸，風(fēng)情萬(wàn)種……��！我們貴州真是多姿多彩，身為貴州人，我為家鄉的美而自豪，身為貴州人，我為家鄉的美而喝彩。老師們，同學(xué)們，今天我在這兒發(fā)言，希望我們大家唱響文明行動(dòng)，為我們家鄉錦繡添花。
然而，怎樣付諸行動(dòng)，為我們家鄉做貢獻呢？
一、勤儉節約，從我做起
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類(lèi)社會(huì )的傳統美德。但是現在，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天吃過(guò)營(yíng)養餐后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；水龍頭邊，沒(méi)人使用，卻還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流淌；剛吃完飯，很多同學(xué)又在買(mǎi)零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節約，從我做起。
1、牢固樹(shù)立"崇尚節約、反對浪費"的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開(kāi)展節約"五個(gè)一"活動(dòng)。即：節約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，節約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢(qián)，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊
小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為習慣，為建設節約型社會(huì )做出自己應有的貢獻！
二、學(xué)做做文明人
我們祖國是一個(gè)有悠久歷史的文明古國，每一個(gè)炎黃子孫都應講文明，學(xué)習雷鋒也好，環(huán)保種樹(shù)也好，愛(ài)撫環(huán)境也好，助人為樂(lè )也好，愛(ài)護公物也好，這些都應該成為一種品質(zhì)，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中，成為一個(gè)現代人文明素養的一部分。千萬(wàn)不能口上做好事，行動(dòng)上做壞事，口上喊愛(ài)護環(huán)境，卻在隨意扔垃圾。
我們經(jīng)�？吹�，社會(huì )上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿(mǎn)口臟話(huà)，污染環(huán)境，冷漠自私；我們校園里也經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)亂扔垃圾，逃避值日，不愛(ài)護公物的不文明行為。這些是對"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大對抗，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。
我們天天提倡學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)？象征性的做件好事就算完成了任務(wù)？做好事不錯，但遠遠不夠。每個(gè)人到處尋找機會(huì )去
做好事？這也不太現實(shí)。我覺(jué)得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個(gè)言行文明的人，這應該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎？你對那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的.行為痛恨嗎？你對那些在公交車(chē)上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎？你對那些在你剛打掃好的教室、包干區，馬上又有人隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會(huì )風(fēng)氣。大家講文明，野蠻愚昧將會(huì )顯現出它的無(wú)知，卑鄙。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，為了讓我們家鄉 ——貴州錦繡添花。讓我們大家一起來(lái)唱響文明行動(dòng)吧！
文明演講稿 篇4
老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告訴我們，有一次，他在樓梯上看見(jiàn)一片紙屑，他就耐心地觀(guān)察有沒(méi)有人把它撿起來(lái)，五分鐘，過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，紙屑還在那里，伍老師很失望。我們的校同里還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至，前一段時(shí)間還流行“一年級是小偷，二年級是賊”等等不文明童謠。如果我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)的是滿(mǎn)地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話(huà)，你的心情會(huì )好嗎？你會(huì )有認真學(xué)習嗎？答案當然是否定的。
文明很重要，也許會(huì )影響我們的一生。福特就是因為撿起了一個(gè)紙片才會(huì )進(jìn)入美國最好的汽車(chē)制造公司。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的'行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一場(chǎng)春雨，把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。
我們應該怎么才能成為文明小天使呢？印度就有諺語(yǔ)：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。
第一、品德要好，要有禮貌，尊敬長(cháng)輩，主動(dòng)問(wèn)好。幫爸爸媽媽打掃衛生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
第二、保護環(huán)境，不亂丟垃圾，看到紙屑就要撿起來(lái)，不破壞公共財物。
第三、關(guān)心別人。當同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵他，當同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠地祝福。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
我想文明就是，管理好我們的口；管理好我們的手；管理好我們的腳。最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上！
謝謝大家！
文明演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)們：
我認為：作為新時(shí)代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。因為文明禮儀，說(shuō)起來(lái)容易，要真正做好卻并不簡(jiǎn)單。原因就在于，我們在平時(shí)的生活中對于這個(gè)問(wèn)題的重視程度還很不夠；因而有很多時(shí)候，我們可能就忽略了文明禮儀對于整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣，對于我們自身的內在修養所起到的潛移默化的作用，這對于我們將來(lái)的健康成長(cháng)是十分有害的。
從遠處看，我們的祖國是一個(gè)禮儀之邦，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為我們祖國文明禮儀的繼承和發(fā)揚作出我們應有的貢獻；再從近處來(lái)看，新的時(shí)代更賦予了我們每一個(gè)人，為我們國家，為現代社會(huì )的文明和進(jìn)步作出我們自己的努力。
大家知道，就在幾個(gè)月以后，我們上海將舉辦世界特奧會(huì )；明年夏天，我們祖國的首都北京將舉辦奧運會(huì )；20xx年，我們上海還將舉辦全世矚目的世博會(huì )——到時(shí)候，將會(huì )有數以萬(wàn)計的全世界各國的運動(dòng)員和參觀(guān)者來(lái)到我們身邊！
那么，我們將向整個(gè)世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢？當然，我想在坐的同學(xué)們都會(huì )不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現出我們祖國應當具有的優(yōu)良傳統和文明禮儀！而要做到這一點(diǎn)，就離不開(kāi)我們平時(shí)在日常生活中逐漸養成懂禮貌，講禮儀的良好的行為規范。
古人說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在日常的實(shí)踐。我希望，我們每個(gè)同學(xué)都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì )組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在日常生活、學(xué)習和工作中努力做到：舉止得體、言
行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重同學(xué)，使自己早日成為自覺(jué)遵守文明禮儀的新時(shí)代的好少年！
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！� 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的`神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！� 作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
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