精選珍惜時(shí)間演講稿匯總七篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的珍惜時(shí)間演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間演講稿 篇1
尊敬的~~：
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值。
美國偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，就是用自己寶貴的時(shí)間來(lái)證明生命的價(jià)值。愛(ài)迪生一生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)，被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他無(wú)論是做實(shí)驗，還是去觀(guān)察，都用極短的時(shí)間解決。愛(ài)迪生常對助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事�！睈�(ài)迪生的強烈研究精神，使他改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。
人應該學(xué)會(huì )在這有限的生命中完成更多有意義的事，把空閑的時(shí)間用成功補滿(mǎn)。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有條，從此來(lái)證明自己生命的價(jià)值。
正因為富蘭克林有著(zhù)珍惜時(shí)間、珍惜生命的品質(zhì)，使他擁有更多的時(shí)間，去研究、觀(guān)察、試驗。讓他取得了非凡的成就。美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林每天把自己的時(shí)間安排的井井有條。五點(diǎn)起床，規劃一天的業(yè)務(wù)，并且自問(wèn)：“我這一天做了什么好事?”8點(diǎn)-17點(diǎn)，工作、研究、試驗;12點(diǎn)-13點(diǎn)，休息(閱讀、吃午飯)18點(diǎn)-21點(diǎn)，吃晚飯、娛樂(lè )，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事?”
他的朋友為此很擔心，生怕他的身體出了毛病，便勸道：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話(huà)：“那么也別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料!”
世界上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有能讓時(shí)間倒流的辦法，它只會(huì )從你身邊跑走，我們要緊追它，這樣才能給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 篇2
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經(jīng)如此年輕和美麗。翻著(zhù)老照片，看著(zhù)那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學(xué)習生活看起來(lái)有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現在和遙遠的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。
珍惜時(shí)間演講稿 篇3
今天我講話(huà)的題目就是《珍惜時(shí)間》。
這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。 時(shí)間，既看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。如果我們不緊緊抓牢它，它就會(huì )悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有浪費時(shí)間，可是我怎么覺(jué)得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。
這就對了!時(shí)間是由一分一秒累積起來(lái)的。其實(shí)，在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會(huì )在其它方面超過(guò)你，久而久之，就會(huì )形成一種差距，這時(shí)，你如果不搶時(shí)間，爭分奪秒，你就會(huì )和別人形成非常大的落差。 的確，時(shí)間對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶，"時(shí)間就是金錢(qián)"。"浪費時(shí)間就是浪費生命"，已成為公認的信條。物質(zhì)的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng )造，唯獨時(shí)間是無(wú)法創(chuàng )造的。無(wú)論是創(chuàng )造物質(zhì)財富或是精神財富，都必須花費一定的時(shí)間。
從這個(gè)意義上說(shuō)，生命與財富，都是向時(shí)間暫借的。 魯迅曾說(shuō)過(guò)："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現罷了。在早自習時(shí)，我們大家都何嘗不記點(diǎn)東西呢?可是時(shí)間總是有限的，剛和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)幾句話(huà)，早自習就溜過(guò)去了，其實(shí)本不想講話(huà)的，可是又一想，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢，就這樣，一節早自習就浪費掉了。時(shí)間怕的是我們來(lái)算細帳，比如利用早自習后吃早餐的那一段時(shí)間記單詞，二十分鐘就可記住許多的，等等。
只要我們學(xué)會(huì )利用一分一秒，何愁會(huì )覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢? 珍惜時(shí)間，努力做好我們應做的一切，這是我們義不容辭的任務(wù)!
珍惜時(shí)間演講稿 篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！惫湃艘呀�(jīng)意識到珍惜時(shí)間的重要性，但我們只能浪費時(shí)間。許多名人也珍惜時(shí)間，他們心中的“一天”:
唐代詩(shī)人賈島鼓勵自己：“一日不作詩(shī)，心如廢井�！�
清朝康熙皇帝的座右銘是：“沒(méi)有不寫(xiě)不讀的日子�！�
畫(huà)家齊白石的橫幅是：“一日不教�！�
音樂(lè )家貝多芬的信條是：“沒(méi)有一天不寫(xiě)作�！�
奧斯本在美國創(chuàng )造工程詞匯的座右銘是：“每一天都是創(chuàng )造�！�
這些名人真的是惜才如金，甚至把工作看得比生命還重要。
我們應該珍惜時(shí)間，但珍惜時(shí)間的同時(shí)也要注意休息。人的身體有一定的承受力。如果超過(guò)這個(gè)承受度，人的學(xué)習和工作效率就會(huì )下降，也會(huì )傷害到自己的身體。因此，我們提倡珍惜時(shí)間，但同時(shí)也要注意適當的休息。只有休息好了，人的學(xué)習和工作效率才能提高，才能真正珍惜時(shí)間。
我們提倡寶貴的時(shí)間不多，但有時(shí)候卻不能珍惜，比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)后抽空跑到游戲廳，然后以“爭分奪秒”的方式玩游戲，有時(shí)候連飯都不吃�！罢湎А边@種“時(shí)間”的結果，最后只能害己。所以珍惜時(shí)間要分清對象。
雖然珍惜時(shí)間是好事，珍惜時(shí)間和珍惜黃金一樣重要，但還是要注意休息，看清對象。
珍惜時(shí)間演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：大家好 已老的人，大多數都會(huì )有一個(gè)同感：時(shí)間如箭，唆一聲就過(guò)往了。他們到了臨死之時(shí)，都會(huì )說(shuō)：“我有好多事情都還沒(méi)做呢！”即使連歌德都會(huì )感嘆一句：“請再給我一些光明！”
真的，時(shí)間給過(guò)你很多了，給過(guò)你兒童時(shí)的快樂(lè )；給過(guò)你少年時(shí)的煩惱；給過(guò)你中年時(shí)的享受；也會(huì )給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來(lái)面對。時(shí)間恍如是一個(gè)人，你對他不珍惜，縱情的浪費，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時(shí)間實(shí)在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會(huì )讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會(huì )永久生活在被時(shí)間拋棄中。
時(shí)間是正直的人，你會(huì )利用他，他就會(huì )給你更多的回報！
不過(guò)，時(shí)間又是一個(gè)不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險，你不會(huì )用他，他就少分給你幾天，他不會(huì )往多分給浪費他的人。時(shí)間這個(gè)人，就是這么難以捉摸，誰(shuí)也抓不住他，你也別抱怨他，假如實(shí)在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒(méi)有很好的利用他吧！
實(shí)在時(shí)間這個(gè)人，只要你沒(méi)把他遺失，你就會(huì )優(yōu)先取得成功的機會(huì )，試想，假如在一樣的時(shí)間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會(huì )遠嗎？同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，往擁抱美好的未來(lái)吧！
我的演講終了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 篇6
各位同學(xué)
大家好!
時(shí)間世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西，因此高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�
東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習，當獄吏審訊時(shí)，他也趁機請教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對待學(xué)習的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有20xx多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時(shí)自豪地宣布：“常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了”
現在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè )，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì )
的'危險人群。這些人往往有一種明天再說(shuō)的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂(lè )，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個(gè)今天值兩個(gè)明天，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著(zhù)是要實(shí)現價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習工作中就體現出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì )少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。
珍惜時(shí)間演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)間對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常的珍貴的，只有把握好了時(shí)間，利用好了時(shí)間，我們才能夠好好的學(xué)習，才能夠努力的去提高我們自己的學(xué)習成績(jì)。所以我們應該要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費在一些無(wú)用的事情上，這樣是在虛度我們自己的時(shí)間，不僅不能讓我們變得更好，反而會(huì )讓我們什么東西都學(xué)不到。我們必須要珍惜時(shí)間，因為時(shí)間流逝的速度是很快的，在你還沒(méi)有意識到的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)溜走了，等你意識到了來(lái)不及的時(shí)候就已經(jīng)晚了。
若是我們能夠把握住時(shí)間，利用好時(shí)間來(lái)學(xué)習，我們的成績(jì)是一定會(huì )有所提高的。很多的同學(xué)明明一直都很努力的在學(xué)習，但是成績(jì)就是提高不上去，之所以會(huì )出現這樣的情況，就是因為沒(méi)有合理的利用好時(shí)間，導致學(xué)習的效率非常的低，花了很多的時(shí)間學(xué)習卻沒(méi)有什么效果，甚至成績(jì)還下降了不少。更別說(shuō)那些只花很少的時(shí)間去學(xué)習的同學(xué)了，會(huì )更加的沒(méi)有效果。想要提高成績(jì)的話(huà)就要利用好時(shí)間，珍惜時(shí)間。
所以我覺(jué)得我們每一個(gè)人都應該利用好自己的時(shí)間，這也是珍惜時(shí)間的一種方式。珍惜時(shí)間就是合理的利用好每一分每一秒，把時(shí)間都用在該用的地方上，合理的去規劃好自己的課余時(shí)間�？梢宰鲆粋�(gè)計劃安排表，把一天分成幾個(gè)時(shí)間段，把每一個(gè)時(shí)間段的事情都安排好，在哪個(gè)時(shí)間應該要做什么事情自己心里都要清楚，我相信這樣是一定能夠利用好時(shí)間的，堅持一段時(shí)間之后也是一定會(huì )有進(jìn)步的。
我們學(xué)生若是能夠意識到要珍惜時(shí)間，就會(huì )知道怎樣做才是對我們有幫助的。我們僅僅掌握好在課堂上學(xué)到的知識是不夠的，我們也沒(méi)有辦法掌握好全部在課堂上學(xué)到的知識。所以珍惜時(shí)間是能夠讓我們學(xué)到更多的知識的，也能夠讓我們提高自己各方面的能力。我想同學(xué)們應該要意識到自己需要去珍惜時(shí)間了，若是現在不珍惜的話(huà)，等以后意識到了這個(gè)問(wèn)題之后就來(lái)不及了，因為那時(shí)我們才知道時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，那時(shí)我們就會(huì )開(kāi)始后悔為什么自己現在沒(méi)有去珍惜時(shí)間了。一天的時(shí)間是很短暫的，我們要把時(shí)間都利用在對我們有用的事情上，這樣是會(huì )讓我們變得更加的優(yōu)秀的。
謝謝大家！
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