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演講稿的作文

時(shí)間:2021-03-23 09:24:21 演講稿 我要投稿

【精華】演講稿的作文合集六篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的演講稿的作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】演講稿的作文合集六篇

演講稿的作文 篇1

  今年我已經(jīng)初二了,馬上就要上初三了,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我也在以前頹廢的日子里慢慢走出來(lái)了,不在是以前那個(gè)貪玩的孩子,而是漸漸長(cháng)大了……

  記得剛上初二的時(shí)候,自己經(jīng)常和同班的男孩子在一起玩。半學(xué)期下來(lái)就連老師講了寫(xiě)什么我都不知道,著(zhù)就算了,更糟的是我有一天拿著(zhù)小學(xué)六年級的試卷我都不知道從何下手,那時(shí)我真的不知道自己這段日子在搞些什么,以前那個(gè)成績(jì)優(yōu)異,甚至每個(gè)人都羨慕的自己到底去哪兒了,難道就這樣頹廢了嗎?難道那個(gè)自己永遠都回不來(lái)了嗎?越往下想越不敢相信回憶里的呢個(gè)就是自己……

  天黑了,我沒(méi)有吃晚飯,只是一個(gè)人靜靜地坐在窗前回憶著(zhù)以前的事,從一個(gè)老師喜歡,家長(cháng)自豪,同學(xué)羨慕的好學(xué)生,乖孩子,成了現在這個(gè)老師經(jīng)常批評,家長(cháng)責罰,同學(xué)嘲笑的壞女孩,這是一個(gè)怎樣的變化啊,這分明就是兩個(gè)極端的人嘛。我不想愛(ài)想下去,只是一個(gè)人悄悄的流著(zhù)淚……

  經(jīng)過(guò)了幾天的獨自反省,我才真正的認識到了自己的錯誤。但以前的錯誤是不可能糾正的,但我可以從現在做起,再一次努力奮斗,不會(huì )再讓別人看不起自己,我一定會(huì )回到自己的戰場(chǎng)上再從開(kāi)辟一道新天地。在往后大半年的時(shí)間里我一定要超過(guò)你們,一定不會(huì )再辜負所有人的希望。

  時(shí)間是寶貴的,我一定要比別人跟努力,在這個(gè)假期里把以前落下的功課都補上,我一定要讓你們刮目相看的,你們等著(zhù)吧……

演講稿的作文 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母……

  你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì )對父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會(huì )讓我們覺(jué)得這是他們對我們的愛(ài)!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達到了20%。好好學(xué)習,不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì )感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  我的演講結束,謝謝大家。

演講稿的作文 篇3

  我的童年是在遙遠的山鄉度過(guò)的,那里的天空特別的寬廣,但是從來(lái)沒(méi)有飛機在上面飛過(guò)。我那時(shí)就立志成為一名飛行員,駕駛著(zhù)飛機在空中自由的翱翔;孟胝吣巧砥恋能娧b,幻想著(zhù)與云彩擦身而過(guò)。

  在我七歲的時(shí)候,來(lái)到了青島,發(fā)現青島的海是那么藍,那么美。在海面上行駛著(zhù)各式的船。偶爾會(huì )發(fā)現在海天相接的水平線(xiàn)上,有一條很大的輪船緩緩的向岸邊駛來(lái),輪船上站著(zhù)幾排酷酷的水兵。藍白的軍服襯托出他們被海風(fēng)吹太陽(yáng)曬的黑黑的皮膚,顯得更精神、更健康再加上帽子的兩條飄帶,更給這些海軍戰士增加了幾分帥氣。這時(shí),想成為“大力水手”的愿望又在我的腦海中形成了。

  前幾年,報名參軍的表哥,很快就到了部隊,穿上迷彩服成為了一名武警戰士。第一年就寄回了大紅喜報和“優(yōu)秀士兵”的胸章,全家都因他而感到了光榮。還有我的一個(gè)好朋友,也是穿迷彩服的,他遠在青海的柴達木盆地的邊緣,他說(shuō)那里很苦,但為了祖國的繁榮昌盛做一點(diǎn)貢獻,值!

  是的,海陸空雖然來(lái)自不同的地方,但都有同樣的渴望,就是保衛家園,我希望成為他們當中的一員,把青青生命,把一切獻給祖國,去大風(fēng)大浪中闖蕩,溶進(jìn)成材報國的大熔爐中,保衛家鄉的繁榮,保衛祖國的安定。

演講稿的作文 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我站在這里,懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情為大家演講。我演講的主題是“我的中國心”。

  “河山只在我夢(mèng)縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了,我的中國心……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我總是心潮澎湃,熱血沸騰。

  有多少人身在異國,心卻留在祖國。有多少人不求名利,卻將一生獻給祖國。12歲的周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”震驚四座;在國外事業(yè)有成的錢(qián)學(xué)森不俱美國政府的阻撓,遠渡重洋,回到祖國。

  翻開(kāi)中華五千年的歷史,多少恥辱涌上心頭:蘊含著(zhù)多少藝術(shù)精髓的圓明園,隨著(zhù)英法聯(lián)軍的一把火,就那樣灰飛湮滅;南京大屠殺時(shí),日本侵略者竟把殺人當游戲還有那么多不平等的條約……

  恥辱和不幸已成往事,中華兒女迎來(lái)了新的輝煌:香港、澳門(mén)陸續回到祖國母親的懷抱,**年時(shí),我們申奧圓夢(mèng)。

  我們的祖國母親,她用她那9600萬(wàn)平方公里的身軀,哺育著(zhù)世世代代的炎黃子孫。那無(wú)垠的沃土,是她不屈的脊梁;那無(wú)邊的森林綠地,是她烏黑順滑的長(cháng)發(fā)……我們的祖國母親,她是多么美麗呀!

  我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的'寵兒。但我們又如何接過(guò)建設祖國那的一棒?所以,我們要努力學(xué)習,讓我們問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句:“我的中國心!”

演講稿的作文 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同事們:

  大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢(mèng)!

  你也許聽(tīng)過(guò)這樣一句廣告詞:“人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情!睉阎(zhù)這樣簡(jiǎn)單而愜意的心情,我曾經(jīng)不斷的更換著(zhù)自己的夢(mèng)想,就在夢(mèng)想漂浮不定的情況下,被天使般的面孔所吸引。從而帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血,毫不猶豫的加入了幼師的行列,成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師,從此帶著(zhù)強烈的責任感和使命感開(kāi)始了我的教師夢(mèng)。

  記得實(shí)習的第一天,老師幽默地送給我一句話(huà):“如果你認為他是天使,其實(shí)他們是魔鬼;如果你認為他魔鬼,其實(shí)他們就是天使!卑殡S著(zhù)疑惑我開(kāi)始了一天緊張的工作,忙碌的應對著(zhù)各種狀況和考驗,就在茫然不知所措時(shí),我發(fā)現他們喜歡你時(shí)像天使一樣可人,一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。

  在工作中,曾經(jīng)有一位哲學(xué)家幫助過(guò)我,他說(shuō):“只有真實(shí)的贊美才能打動(dòng)人的心靈!弊鳛楣ぷ鲘徫坏男氯,我努力地、每時(shí)每刻的擦亮了自己的眼睛,盡力抓住機會(huì );衷心地、實(shí)事求是地贊美那些幫助過(guò)別人的、善良的幼兒,由此我深刻的體會(huì )到,每一句贊美,每一件小事,其實(shí)都是進(jìn)步的印記。

  每每此時(shí),家長(cháng)的信任極大的肯定著(zhù)我的工作,激勵著(zhù)我,使我沒(méi)有放棄自己的教師夢(mèng),由此同時(shí),孩子的微笑引領(lǐng)著(zhù)我的教師夢(mèng),并且成就了我的教師夢(mèng)。最后,我愿用我的微笑去鼓勵更多的幼兒,讓幼兒的微笑激勵著(zhù)我,讓我們共同構筑著(zhù)彼此的夢(mèng)。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  最后祝大家教師節快樂(lè )!

演講稿的作文 篇6

  生活中有一類(lèi)人,他們跟正常的健全人有差別,人們常稱(chēng)他們?yōu)椤皻埣踩恕,這是從身體上來(lái)說(shuō)的,但我卻常?吹搅钗腋袆(dòng)的事,他們沒(méi)有傷心,也沒(méi)有放棄,而是向自己的門(mén)響走去。

  有一天,我看見(jiàn)公園里有一位大叔,他沒(méi)有手,骨瘦如柴,衣衫襤褸,面黃肌瘦,神情嚴肅?稍谒媲皵[放著(zhù)一點(diǎn)墨汁和紙,她用腳拿起筆,大叔的腳上有繭,看得出大叔經(jīng)常在寫(xiě),在練,他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫(xiě)好了一幅毛筆字,大叔寫(xiě)的毛筆字“龍飛鳳舞,筆翰如流!贝笫宓倪@幅毛筆字,給我極大的震撼,我感到一股生命的力量在我周?chē)┧,那樣強烈,那樣鮮明,大叔憑自己的努力做到了自己的夢(mèng)想。大叔前面有一個(gè)小箱子,不一會(huì )兒箱子里面就裝滿(mǎn)了金幣。

  同樣旁邊有個(gè)小伙子,他直苦苦哀求,讓人們給他一點(diǎn)錢(qián),可大家都說(shuō)你有能力不勞動(dòng),有手有腳在這里乞討,人家身殘志不殘,你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢(qián)。人們都紛紛想大叔走去說(shuō):“給他還不如給殘疾人呢!”說(shuō)著(zhù)向大叔走去,大叔不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動(dòng)了。

  雖然他們和我們正常人哪里不一樣,可是他們同樣也有尊嚴,同樣有高貴的人格,他們的意志、品質(zhì),并不比我們正常人差,他們比正常人更加有毅力,比正常人更加堅強。

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