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夢(mèng)想演講的勵志

時(shí)間:2021-03-18 20:30:13 演講稿 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文1

  我有許多神奇偉大的夢(mèng)想,但我最想寫(xiě)的是我夢(mèng)想中的學(xué)校,那是怎樣的一座學(xué)校呢?

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文

  設想在一個(gè)依山傍水旁建造一所花園式的學(xué)校,春天漫步在桃花的世界,夏天在池塘邊靜坐賞荷,秋天在黃蝶飛舞的樹(shù)林里晨讀,冬日在夕陽(yáng)的照射下回味著(zhù)雪中的嚴寒。

  那一幢幢的樓房都是庭院式的二層樓高,一樓為教室,二樓為教師工作休息室,冬暖夏涼,用的可不是當今流行的空調,那可是從我們學(xué)校畢業(yè)出的師兄們發(fā)明的高級“風(fēng)能空調”。所有的教職員工都是住在學(xué)校里,免去了上下班的道路交通擁擠堵塞的困惑。

  學(xué)生們上完二十分鐘的課,就在老師指定的范圍內打開(kāi)個(gè)人電腦進(jìn)行收索、查詢(xún)有關(guān)資料,對老師提出的問(wèn)題在思考與資料相結合中進(jìn)行回答,整個(gè)過(guò)程都是互動(dòng)中,像猜跡語(yǔ),做游戲那樣好玩輕松,四十分鐘的課結束了,學(xué)生們即一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)飛奔出教室。

  一、二年級的活動(dòng)區里有翹翹板、滑梯、沙坑、揪千……,整個(gè)活動(dòng)在氣氛和諧文明中進(jìn)行,幾乎每人都能玩到,根本不用你擠我,我推你,當然每個(gè)班的學(xué)生也只有15個(gè)人,每年級也只是兩個(gè)班,因為是招小區里的學(xué)齡孩子,所以人數是有限的,不會(huì )像現在這樣擁擠,不安全因素多。

  上午上完三節課后就吃午飯了,午飯選用的自助快餐,即方便又節約,想吃多少就盛多少,這餐飯如果一點(diǎn)也沒(méi)浪費,走出餐廳后還有獎勵,班組每星期還公布“節約糧食之星”的榮譽(yù)。

  午休時(shí)間,可不是讀書(shū)學(xué)習玩耍的時(shí)間哦,那可是要排著(zhù)隊在校園里走一圈消化消化。因為美麗的校園實(shí)在太大太美,一圈走下來(lái)就很累,但心情是愉快的,因為大家都有愛(ài)自己的校園。

  接下來(lái)下午是讓我們體驗當工人、農民、解放軍……,總之各種職業(yè)技能的的嘗試,一學(xué)期下來(lái)看你是否都認真參與體驗過(guò),那可是要記錄你的成績(jì)哦!千萬(wàn)別掉以輕心。

  這里的每個(gè)人都很快樂(lè ),老師也同我們一道學(xué),一道玩,一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有……

  不久從我們學(xué)校誕生了“毛澤東、周恩來(lái)、華羅庚、錢(qián)學(xué)森、愛(ài)因斯坦”,太偉大了,世界上高級的名人都在我夢(mèng)想中的學(xué)校成為現實(shí),就連美國、英國等發(fā)達國家的人士也不遠萬(wàn)里前來(lái)參觀(guān)、學(xué)習、取經(jīng)……

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是:我的夢(mèng)想。

  有人說(shuō)“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想”。是的,夢(mèng)想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的夢(mèng)想是像姚明一樣,成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員,去展現體育競技中的力與美;有些人的夢(mèng)想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員,去探索宇宙中的奧秘;而有些人的夢(mèng)想是像李連杰一樣,成為一個(gè)武術(shù)家,把我國傳統的武術(shù)精髓發(fā)揚光大。

  夢(mèng)想千奇百怪,無(wú)所不有,而我也一樣,我從小就是一個(gè)幻想家,看著(zhù)空曠無(wú)邊的天空,我就夢(mèng)想著(zhù)當一名飛行員,穿梭在白云之間,與星辰共語(yǔ),與日月同舞,那將會(huì )是怎樣的一種愜意呀!那時(shí),我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機玩具,愛(ài)玩飛機游戲,可這游戲玩溺了,我還是沒(méi)有機會(huì )坐過(guò)一次飛機,甚至是真的飛機也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。漸漸地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠了,變得茫然了,后來(lái)這夢(mèng)想也就漸漸地淡忘了。

  上學(xué)后,我喜歡上了詩(shī)歌,讀到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)時(shí),我的夢(mèng)想居然是想做一株梅花。其實(shí)那是有聯(lián)系的,梅花它是王安石所說(shuō)的“凌寒獨自開(kāi)”的一種臨危不懼,是陸游的“零落成泥輾做塵,只有香如故”的堅定不移,是的“待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑”的自信與大氣,這些不正像文天祥嗎?面對敵寇的威逼利誘,他臨危不懼,堅貞不屈,憑著(zhù)對祖國的熱愛(ài),自信地笑對生與死。上下五千年,有多少的仁人志士就像這梅花,像文天祥一樣,用他們的生命捍衛祖國的尊嚴,給我們帶來(lái)了今天的幸福生活。所以我夢(mèng)想做一株像文天祥一樣的梅花。

  如今,我讀初三了,在繁忙而充實(shí)的學(xué)習生活中,梅花的品格給予了我莫大的力量,這做一株梅花的夢(mèng)想不再是豪言壯語(yǔ),而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天,梅的臨危不懼讓我挑戰現在學(xué)習上的一切困難,梅的樂(lè )觀(guān)讓我從容地迎接第一縷晨曦,梅的自信讓我堅定自己的近期目標,一定要考上重點(diǎn)高中。只有在這具體的行動(dòng)中,我更堅信我小時(shí)候的夢(mèng)想它不是一個(gè)夢(mèng),我一定會(huì )飛上藍天。

  是的,夢(mèng)想它必須付諸行動(dòng),只有一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印,才會(huì )鋪就我們的人生之路,人生之路才會(huì )越走越寬闊。路就在腳下,讓我們攜手前進(jìn)吧,用梅的品格鑄煉自己,“少年強則國強,少年富則國富,少年屹立于東方則國屹立于東方!边@就是我的夢(mèng),我的中國夢(mèng)!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了,現在變得更清晰了,這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運夢(mèng)!

  在我三歲時(shí),媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí),我在水里一邊走一邊用手劃水,還高興地喊著(zhù):“媽媽?zhuān)視?huì )游泳了!”周?chē)娜硕夹α!那時(shí),我就很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯,當看到游泳好的人,我總會(huì )豎起大拇指稱(chēng)贊說(shuō):“叔叔,你真像菲爾普斯!”

  我五歲就開(kāi)始學(xué)游泳,我的羅教練非常喜歡我,我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )蛙泳的,六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )了自游泳的。有趣的是,泳池的另一個(gè)教練看中了我,并丈量了我的腿和手臂,說(shuō)我有游泳天賦,這更加增強了我游泳的信心!

  八歲開(kāi)始,經(jīng)測試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓練中心,每周訓練三次,每次游3000多米,我從不間斷,在訓練中,我總想把更多的人甩在后面,比賽中,我總是同齡組的第一名,不管是蝶泳還是仰泳。

  “飛魚(yú)”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中,他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美,簡(jiǎn)直就是力量與美的象征,他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的一本書(shū),我一定要以菲爾普斯為榜樣,在游泳項目上達到頂峰,摘取奧運金牌。

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的夢(mèng)想是當一位優(yōu)秀的老師。

  有一次我在看一本書(shū)時(shí),有一個(gè)問(wèn)題難住了,我書(shū)上寫(xiě)著(zhù)小朋友,你長(cháng)大了,想當什么呀,當時(shí)我的頭腦是空白的,因為我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好吧,那我現在就在心里開(kāi)始想吧,當一位軍人,哎呀,不行,我搖了搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)想,因為當軍人不適合一個(gè)女孩子,我又在想那我當一位醫生吧,哎呀,還是不行,因為當醫生是要給病人動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的,萬(wàn)一動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題,那可是要被罵慘的,而且我膽子很小,我不想看到那種血淋淋的東西,所以這個(gè)夢(mèng)想也還是算了吧!嗯,那我當一位校長(cháng)怎么樣?哎呀,還是不行,管校園太麻煩了。我想我應該當一位語(yǔ)文老師,象我的班主任代老師一樣,從此我就有了這個(gè)當老師的夢(mèng)想。

  我要當一位優(yōu)秀有名的語(yǔ)文老師,可以寫(xiě)很多詩(shī)很多優(yōu)秀的作文,還可以出書(shū)寫(xiě)作成為一位優(yōu)秀有名的老師。

  我要把我的學(xué)生也教得很優(yōu)秀很出色。我還要讓全世界的人都知道許多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教出來(lái)的。這就是我的夢(mèng)想,我要努力實(shí)現它!

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我是來(lái)自外語(yǔ)系09級1班的---,很榮幸能有機會(huì )站在這個(gè)舞臺,今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  薩特說(shuō)過(guò),青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感受不到。一恍間,小朋友都開(kāi)始叫我們叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母開(kāi)始用征詢(xún)的眼光和我們交流,甚至有人開(kāi)始用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。真的是很奇妙的感覺(jué),不知道什么時(shí)候開(kāi)始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無(wú)知,迎來(lái)屬于我們的青春時(shí)代。

  人們總說(shuō):夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它已消失的無(wú)影無(wú)蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)激情的時(shí)代,是屬于青年的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之奮斗的時(shí)代。

  有一位哲人說(shuō)過(guò),夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它告訴我們:人不能活在自己虛構的夢(mèng)幻中,曾幾何時(shí),我們帶著(zhù)高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),可又是什么時(shí)候,我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒(méi)有走入夢(mèng)想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己,忘記了自己的夢(mèng)想?也許,你曾經(jīng)也想有所作為,卻不知從何做起,跟著(zhù)感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著(zhù)四處漂流,當你疲倦的走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五天里,你才發(fā)現,留在身后的除了已逝的青春,什么都沒(méi)有。

  那些美麗的夢(mèng)想不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌,夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但不要忘了,我們是青年啊!是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊!我們有旺盛的精力,聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是可以實(shí)現的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一無(wú)所獲嗎?你希望別人的汗水耕耘出黃金的麥浪,自己卻兩手空空嗎?

  有句英國的諺語(yǔ)是:if you can dream it , you can do it !只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現。

  給自己一座泰山,但不要扛在肩上,而要踏在腳下。給自己一汪大海,但不要淹沒(méi)自己的夢(mèng)想,而要乘風(fēng)破浪,最后給自己一個(gè)宇宙,但不要渺對自己的智慧,而要盡情翱翔;而后,繁華落盡,美麗的希望,化成了“天堂”,那里充滿(mǎn)了碧玉瓊漿,那里是我們勝利的會(huì )場(chǎng),人生的方向。

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文6

  歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。帶著(zhù)對青春的渴望,對夢(mèng)想的追求,我們走到一起來(lái)了。來(lái)到蘇外的青青校園,青春就該由我們來(lái)增光添彩!

  生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅強。我們會(huì )珍惜擁有的一切,會(huì )在風(fēng)雨雷電中成長(cháng),會(huì )在坎坷泥濘中拼搏,會(huì )在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路,我們會(huì )用自己的奮斗,鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!

  生命是美麗的,就像一團熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗,用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)卷,執著(zhù)者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開(kāi)拓的一片天空!通往理想的的臺階,每一步,都會(huì )留下不同的印跡。讓我們打開(kāi)美好的心靈,用青春去奏響生命的樂(lè )章,讓夢(mèng)想自由飛翔吧!

  夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變。()童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”!叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”!叭绻阌杏貌煌甑腻X(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,夢(mèng)想也充滿(mǎn)了童稚氣。

  今天,我的夢(mèng)想是,能考上一所理想的高中。為著(zhù)夢(mèng)想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校,能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱(chēng)贊;回家,能受到家人的表?yè)P。我因此學(xué)會(huì )了奮斗,“星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!币苍S,在實(shí)現夢(mèng)想的途中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了再爬起來(lái),為了追夢(mèng),繼續前行!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想,也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想,并用行動(dòng)去追求它,這本身就是一種榮耀。因為,在追求的過(guò)程中,我們在成長(cháng)!翱偸亲屝穆曆b滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)”。面對未來(lái)和挑戰,只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:執著(zhù)揚帆,奮力起航關(guān)于夢(mèng)想的演講稿(初中生)

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想,如:老師、翻譯、律師等,但是我更想當一名主持人。

  有一次我在看春晚時(shí),看見(jiàn)了電視上的主持人董卿,我覺(jué)得她好漂亮!那時(shí)我就有想當主持人的想法啦。其實(shí)我一直把董卿當做過(guò)我的偶像。

  最開(kāi)始,我只是很片面地喜歡她們能穿的漂亮的禮服,各式各樣,從不會(huì )有重復。慢慢地,我也很羨慕她們能知道那么多我不懂的知識。我曾經(jīng)想過(guò)我也穿著(zhù)與她們穿著(zhù)樣式有所不同、但也很相近的漂亮禮服站在同學(xué)們的面前。雖然不太可能,但我還是很期待著(zhù)這一天的到來(lái)的。

  我一直很喜歡主持節目。我第一次主持節目時(shí),是在我幼兒園大班主持全班的“畢業(yè)典禮”,那是我第一次面對全班同學(xué)和所有的家長(cháng)。很奇怪,雖說(shuō)那是我的第一次主持,但我一點(diǎn)也不害怕,反而覺(jué)得很好玩,因為我可以穿著(zhù)漂亮的小裙子拿著(zhù)話(huà)筒在同學(xué)們的前面主持著(zhù)。

  后來(lái)上中心小學(xué)后,每次學(xué)校組織的各種入選某些演講、朗讀或者講故事之類(lèi)的活動(dòng),我都會(huì )積極參加,因為我知道我自己很喜歡。在我上一、二年級時(shí),我們班的“六一兒童節聯(lián)歡會(huì )”,都是由我和班長(cháng)共同主持的,得到了老師和同學(xué)們的表?yè)P。其實(shí),起初接觸這些活動(dòng)時(shí),練稿子也很辛苦。我第一次練稿子時(shí),練了很久才練了一半。我當時(shí)都快放棄了,可是,我一想到拿到稿子時(shí)老師鼓勵我的話(huà),我就下定決心要練好。由于我說(shuō)普通話(huà)很標準,稿子準備得也充分,果然,我在那天表現得很好,大家都夸獎我。自那以后,我就更有信心主持啦。

  我的夢(mèng)想是當主持人,你呢?

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文8

  尊敬的各位領(lǐng)導,在座的各位同仁,大家下午好!我是xx,我演講的題目是:《讓夢(mèng)想遠航》。

  夢(mèng)想,是對美好生活的憧憬;夢(mèng)想,是理想的'翅膀,擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸媽會(huì )問(wèn),你長(cháng)大了想干什么?步入學(xué)堂時(shí),老師會(huì )問(wèn),你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)的回答,雖有些遙遠,也有些虛無(wú),但是卻喚醒了我心中那顆夢(mèng)想的種子,那就是成為一名平凡的教師,默默無(wú)聞的演繹著(zhù)不平凡的人生,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我一直努力著(zhù)。

  一份耕耘一分收獲,F在的我已經(jīng)是一名小學(xué)教師,但生命不息奮斗不止,如果有人問(wèn)我現在的夢(mèng)想是什么,我會(huì )堅定地說(shuō):窮盡我所有的努力和智慧,來(lái)幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng),讓他們在求學(xué)的路上走得更遠飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣,都在用自己的方式,竭盡全力,澆灌著(zhù)祖國那些幼小的花朵,從而讓這些花朵開(kāi)遍祖國的大江南北。

  志存高遠應當腳踏實(shí)地。在新鋼一小這所迷人的校園里,我將奉獻我全部的愛(ài),給那些活潑可愛(ài)的孩子們。千里之行始于足下,那就從現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從日常的教學(xué)工作做起、從孩子們的習慣養成做起,努力做好孩子們心中那盞引路明燈。

  曾幾何時(shí),當孩子們哭著(zhù)跑來(lái)告訴我,同桌拿走了他心愛(ài)的玩具時(shí),此時(shí)的我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時(shí),當孩子們滿(mǎn)腹委屈的對我訴說(shuō)著(zhù)她們心中的煩惱時(shí),此時(shí)的我要像一位善于傾聽(tīng)的心理咨詢(xún)師一樣耐心的開(kāi)導著(zhù)她們;曾幾何時(shí),當孩子們在學(xué)習上遇到困難時(shí),此時(shí)的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊,這都是一些很瑣碎的事情,但就是在這眾多的瑣碎中,我陪著(zhù)孩子們快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),從而也成就了我心中那顆愛(ài)的夢(mèng)想。

  也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的內心鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,但我會(huì )一直努力,同時(shí)我也相信,我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把,照亮他們前行的路,并化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現中國人的中國夢(mèng)!

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類(lèi)的工程師-教師。

  有人也許會(huì )問(wèn)我:“當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正正因有了老師教給我們的知識,我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達,也正是正因老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì )忘記自己的親人,但他決不會(huì )忘記自己的老師,正因他的成功也有老師的一份功勞。我也一樣,無(wú)論我長(cháng)多大,走多遠,我也不會(huì )忘記自己敬愛(ài)的老師,正因我是在老師的呵護,愛(ài)的沐浴下長(cháng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自己的老師,因此我向往老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生,我以后必須要勤奮、發(fā)奮地學(xué)習,勤學(xué)苦練,長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺。

  有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類(lèi)的工程師-教師。有人也許會(huì )問(wèn)我:“當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正正因有了老師教給我們的知識,我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達,也正是正因老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾……

  也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì )忘記自己的親人,但他決不會(huì )忘記自己的老師,正因他的成功也有老師的一份功勞。我也一樣,無(wú)論我長(cháng)多大,走多遠,我也不會(huì )忘記自己敬愛(ài)的老師,正因我是在老師的呵護,愛(ài)的沐浴下長(cháng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自己的老師,因此我向往老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生,我以后必須要勤奮、發(fā)奮地學(xué)習,勤學(xué)苦練,長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺。

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文10

  各位領(lǐng)導、各位評委,大家好!

  我是14號參賽選手梁任聲,來(lái)自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。 清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天,爸爸送我來(lái)學(xué)校報名。那天正下著(zhù)蒙蒙細雨,但并不影響我的高興心情,因為想到終于可以讀初中了,還因為透過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣,說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚的語(yǔ)調里流露出來(lái)的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著(zhù)很多共同的期盼。我們對未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個(gè)小村子,可近幾年來(lái)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,一間間廠(chǎng)房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。

  不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿(mǎn)有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山!薄@是我們現在心底最深的呼喚。

  營(yíng)造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類(lèi)處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭

  營(yíng)造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。讓我們學(xué)會(huì )尊重善待自然,學(xué)會(huì )與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!

  再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢(mèng)想也是步步實(shí)現的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護的家園,就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì )在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會(huì )在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會(huì )在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文11

  有人說(shuō),能爬上金字塔頂的動(dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛.雄鷹博擊長(cháng)空,對此我們毫無(wú)疑問(wèn),而對于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢(mèng)想,要知道塔底到塔頂的“道遠”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

  生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們在現實(shí)與理想的路途中長(cháng)征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的峰,體會(huì )“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現實(shí)與理想的途中,隔著(zhù)無(wú)數的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。

  當入仕為官,施展抱負的理想破滅后,李白接受了這事實(shí),仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉勵自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩(shī),歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩(shī)歌的峰,有人評其詩(shī)曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。

  此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現實(shí)給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢(mèng)想的權利,我們可以改變自己,踏著(zhù)現實(shí)的階梯,到達夢(mèng)想的高度,在過(guò)程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗,總以為這路程太遠,于是放棄,于是失敗。

  “而朝大海,春暖花天!蹦銐(mèng)想的家園太完美,美得讓你無(wú)法接受這天壤之別的黑暗現實(shí)社會(huì ),甚至一個(gè)小小的差錯都無(wú)法讓你釋?xiě),你愁眉不展,在吟唱,春暖花開(kāi)之時(shí)卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠失去了光澤。

  前輩們的成功或是失敗,無(wú)不向我們召示著(zhù),人生沒(méi)有捷徑。夢(mèng)想誠然美麗,但在夢(mèng)想與現實(shí)之間卻隔磁卡一道長(cháng)長(cháng)的銀河,想領(lǐng)略彼岸的美景嗎,那就用現實(shí)架一座橋吧,一步步穩穩地踏過(guò)去,而不要只想著(zhù)一而忽視了過(guò)程,或許美景就在途中,收獲也在途中。

  “路漫漫真修遠兮,事將上下而示索!蔽议W應該持之以恒,安于途中,乘著(zhù)現實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰,所以當你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄,騎著(zhù)劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。

  相信,只要接受事實(shí),步步為營(yíng),蝸牛也能征服金字塔頂的夢(mèng)想!

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文12

尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好~我是來(lái)自xxx

  今天,我要演講的題目是:“夢(mèng)想天空分外藍”。

  去年我們從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

  揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠去.帶著(zhù)一絲的不舍,羈絆還有夢(mèng)想,我們來(lái)到了這里.漫步在校園,感受著(zhù)幽靜與書(shū)香.當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著(zhù)的,也許就是夢(mèng)想的光輝.

  也許(我們在)中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.

  我要說(shuō),大學(xué),是自由與知識的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩瀚的書(shū)海,有知識的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛!我要說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù),承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!

  步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因為她無(wú)所束縛,我們才能飛得更遠.既已有了夢(mèng)想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài).

  水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由.在大學(xué)里也許我們會(huì )氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會(huì )過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現實(shí)過(guò)好每一天。

  我總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣東西,讓自己一直去追尋.人生應是不停奔跑而不是止步不前.真正的結束,并不是到達一個(gè)有限的目標,而是完成對無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì )超過(guò)今天!

  夢(mèng)想天空分外藍,請相信自己,只要努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現! 我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想就是當一名歌手!

  知道嗎?這個(gè)夢(mèng)想我很早就有了。每當我看到他們穿著(zhù)花花綠綠的衣服,化著(zhù)好看的妝容時(shí),我的眼神就充滿(mǎn)了好奇了,有那么好看的人嗎?怎么和我們不一樣,還能歌善舞的,尤其是那熱烈的掌聲,更是讓我心動(dòng)不已。媽媽告訴我,這些人是歌手。所以小小的心里就埋下一顆小種子,我也想成為那樣的人。

  小時(shí)候我就愛(ài)在人前人后扭動(dòng)著(zhù)自己小小身體,把大人大的笑聲當作我的鼓勵,當我上小學(xué)的那一刻我就踏上了追夢(mèng)的路途。記得在一年級的時(shí)候,我站在學(xué)校千人舞臺上為大家帶來(lái)一首《童心是小鳥(niǎo)》,當時(shí)我也有一些小緊張,因為第一次登上這樣大的舞臺,第一次面對這么多的人?墒且幌氲轿业膲(mèng)想,就暗暗告訴自己,別害怕,我以后還要給更多地人唱歌,這只是個(gè)開(kāi)始,一定要好好唱!沒(méi)想到,初次登上舞臺的我還捧回了二等獎,心里別提多高興了!為了更好的唱歌,我報名參加了學(xué)校里的合唱隊,當別的小朋友在里面濫竽充數時(shí),每天為單調的樂(lè )理知識而埋怨時(shí),為每天枯燥的發(fā)聲而無(wú)聊時(shí),我卻認為這是一個(gè)絕好的學(xué)習機會(huì )。所以學(xué)的特別認真。我的努力被老師看在眼里,還被選為領(lǐng)唱!更是讓我興奮不已,當然我也唱的更起勁了,走路時(shí)唱,吃飯時(shí)唱,甚至作業(yè)時(shí)也唱。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)當歌星的人都這樣不認真嗎?我理直氣壯的說(shuō),當歌星的人不放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )!還讓媽媽給我報了古箏班,以提高自己的藝術(shù)修養。

  就這樣我一直以為自己的歌星夢(mèng)正在茁壯成長(cháng)時(shí),可就在我讀二年級時(shí),汶川發(fā)生了一次特大的災難,許多的明星都捐出了大量的財物,給我印象最深的不是他們捐的錢(qián)多,而是他們的影響力,因為他們的身體力行,讓更多的人參與了進(jìn)來(lái)。讓災難不再是哭泣而是努力奮斗,只要團結任何困境都可以化解。媽媽告訴我以前你想當歌星,是因為你看到的是他們的光鮮,你卻沒(méi)有看到他們的努力。成龍那么大的明星以前也只是跑龍套的,有好人在沒(méi)有成名前也很艱辛的生活。成了明星也要為社會(huì )做貢獻,成為社會(huì )的正能量!我聽(tīng)了若有所思,是!以前的夢(mèng)想太狹隘了,因為我留意的僅僅是他們的歌喉與穿著(zhù),這樣的夢(mèng)想太膚淺了!

  現在終于懂得夢(mèng)想就是一種精神。指引著(zhù)我們做出不懈努力,我的夢(mèng)想是歌手,我不僅僅是個(gè)歌者,應該是一種正能量的傳頌者。光有夢(mèng)想還不夠,更應該為了這個(gè)理想做出自己的努力。才能實(shí)現夢(mèng)想,成為時(shí)代的歌手!

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文14

親愛(ài)的朋友們:

  在萬(wàn)芳吐蕊,生機乍現的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)--隨處聽(tīng)到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候,原先隨意丟棄垃圾的現象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規的實(shí)行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理......我們回實(shí)正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫(xiě)下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

  正視弱點(diǎn),剖析問(wèn)題,直面現實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地,正在成為我們全體師生共同的心愿。

  作為一個(gè)回浦人我深?lèi)?ài)著(zhù)我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深?lèi)?ài)著(zhù)自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但"回浦人"這個(gè)稱(chēng)呼卻時(shí)刻提醒著(zhù)我作為一個(gè)教師所應該承擔的歷史使命--用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。"帶著(zhù)一顆心來(lái),不帶一縷草走",關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。

  今天百年回浦把我們所有的教師、同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著(zhù)百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統,有著(zhù)薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻的教師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執銳,銳意改革,渴求創(chuàng )新的開(kāi)拓精神。在我們團結協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的教師一樣,深感自己身上責任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識,深化自身的內涵,以深厚的學(xué)識和知識駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識的滋養。

  正如我們回浦校歌所唱到的:"大好年華如逝水,容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養,浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還"教師、同學(xué)們今天有我們教師以"身正""學(xué)高"嚴格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠實(shí)現。謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想演講的勵志范文15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  歌里唱得好,“總是讓心聲充滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

  青,是生命的顏色,春,是成長(cháng)的季節,而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著(zhù)課本,背著(zhù)書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭c其羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。

  過(guò)去我將學(xué)習放在第一位,上課時(shí)認真聽(tīng)課,堅持記筆記,課下常在自習室自習,也經(jīng)常會(huì )去圖書(shū)館看書(shū),拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。在平時(shí),我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過(guò)程,我感受到了團隊的力量,這些活動(dòng)更是培養了我的興趣愛(ài)好,提升了個(gè)人素養和專(zhuān)業(yè)技能。接下來(lái)我會(huì )一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。

  當然,實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績(jì),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅強!正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實(shí)!青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

  讓我們一起揚帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  謝謝大家!

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