校園演講稿集錦九篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的校園演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
上午好!
一個(gè)人的閱讀史，就是他的心靈成長(cháng)史。讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(cháng)度，但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
為此，我們學(xué)校領(lǐng)導和老師非常重視書(shū)香校園的建設。"飽讀經(jīng)典，品味書(shū)香"，學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書(shū)目，還將開(kāi)展讀書(shū)節系列活動(dòng)，讓我們沐浴在書(shū)香里，讓我們陶醉在讀書(shū)的樂(lè )趣里。老師也將與同學(xué)們一起閱讀，一起交流讀書(shū)心得，為同學(xué)推薦適合班級的經(jīng)典書(shū)籍，把讀書(shū)節的活動(dòng)做細，做出特色。我相信我們同學(xué)一定會(huì )積極地參與到讀書(shū)節系列活動(dòng)中來(lái)。 書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。"一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書(shū)。"書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。 尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、尊敬的家長(cháng)、同學(xué)們：今日，我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂，在六一國際兒童節之際，在這里隆重舉行"我與陽(yáng)光共燦爛，書(shū)香沁潤滿(mǎn)校園"書(shū)香校園、書(shū)香家庭啟動(dòng)儀式。在未來(lái)的日子里，我們要與書(shū)香為伴，要經(jīng)歷系統的讀書(shū)歷程，要讓我們的生活充滿(mǎn)書(shū)香和詩(shī)意。 人的一生中，最偉大的相伴者是什么?是什么能在我們迷途這時(shí)為我們點(diǎn)撥迷津?是什么讓我們知情達理?是什么讓我們奮發(fā)向上?我們一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：是書(shū)!我們愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)豐富我們的知識。
溫暖的春天已悄然來(lái)到我們的身邊。在這暖春時(shí)節，希望每位同學(xué)能在家長(cháng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書(shū)光陰，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)香中成長(cháng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才!
謝謝大家!
校園演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好!
近幾個(gè)月來(lái)我們國家發(fā)生了多起校園的慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強校園安全保衛，確保師生生命安全。
在學(xué)校加強安全保衛的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì )一些面對危險的應急方法：
1.在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學(xué)與老師，以及社會(huì )上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會(huì )堅定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢力低頭。
2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會(huì )受到法律紀律嚴厲的制裁，會(huì )為此付出應有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話(huà)準備報警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險發(fā)生，可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)�，可以躲避受到的打�?若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗，不讓歹徒進(jìn)來(lái)。
4.如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì )導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
5.如果周?chē)腥�，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。
7.找機會(huì )逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8.在公共場(chǎng)所應找服務(wù)臺人員或向警察求助。
9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車(chē)輛，讓車(chē)子警報器大響以嚇退壞人。 老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，提高安全意識，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(cháng)鳴。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預防校園暴力，共創(chuàng )和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。
今天的播音到此為止，謝謝大家的收聽(tīng)!
校園演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好 !
我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我們進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習轉眼一年多了。在這一年多的歲月里，我們從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)能夠獨立思考、有積極進(jìn)取和奮斗精神的人，從一個(gè)只會(huì )貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多的時(shí)間，我們就要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，走向工作崗位或者繼續深造,這怎能不讓我們留戀！
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦著(zhù)英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的門(mén)窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。修得敬業(yè)，博智重技，曉理慎行。成為我們職教中心每一個(gè)學(xué)生的追求。
學(xué)校是培養人才的搖籃。石家莊市信息管理學(xué)校更是一個(gè)令廣大莘莘學(xué)子向往的專(zhuān)業(yè)性人才培養基地，是擁有多項榮譽(yù)的全日制國家示范性學(xué)校、國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，是各大中專(zhuān)院校的樣板。學(xué)校先后被省、市評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，并躋身于名校行列。與此同時(shí)，近年來(lái)學(xué)校在擴大辦學(xué)規模和學(xué)生的就業(yè)方面也越來(lái)越廣。擁有三大專(zhuān)業(yè)群，各有特色。機電專(zhuān)業(yè)培養了大批市場(chǎng)緊缺復合型的數控加工技術(shù)和現代信息技術(shù)人才。計算機專(zhuān)業(yè)為國家it尖端領(lǐng)域培養更多后備軍。外國語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教授同學(xué)掌握多門(mén)語(yǔ)言，培養跨世紀人才使同學(xué)們更能適應新時(shí)代進(jìn)步的需要。
我們愛(ài)我們的校園，我們愛(ài)寬敞明亮的教室和的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我們更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦努力，開(kāi)拓進(jìn)取，把在職教中心的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
校園演講稿 篇4
早晨,我邁著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到我們的學(xué)校,剛到校門(mén)口,一抬頭,就會(huì )看見(jiàn)十個(gè)金光閃閃的鎦金大字:福建省+++實(shí)驗小學(xué).那是趙樸初爺爺為我校題寫(xiě)的.小學(xué)門(mén)前還有一排長(cháng)方形的電子顯示屏,上面不時(shí)顯示我們學(xué)校的重要通知。我們學(xué)校獲得過(guò)很多全國性的美譽(yù)。
走進(jìn)校園，你一眼就看見(jiàn)八根玉蘭燈柱，像八位哨兵守護著(zhù)校園。中間的燈有紅色、黃色、綠色、藍色、白色，遠遠望去，就像節日的氣球，為校園增添了幾分姿色。
校園的右邊有一座雕塑，上面雕著(zhù)一位栩栩如生的少女在津津有味地看書(shū)。雕塑的周?chē)L(cháng)著(zhù)鋒利如寶劍的鐵樹(shù)，還有像玲瓏的寶塔的塔松等。當春天來(lái)臨時(shí)，三角梅、玉蘭花、杜鵑花等花兒一起怒放，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，黃的似金，吸引著(zhù)成群結隊的蜂兒、蝶兒。走進(jìn)校園，你會(huì )被花兒的芬芳所吸引。你聞一聞，那香味呀，一直飄入心房，使你心曠神怡。
校園的左邊是一片綠油油的草地，遠遠望去，像鋪上了一塊綠色的地毯，草地上有幾座假山，最大的那一個(gè)假山像一位白發(fā)蒼蒼的老人，旁邊一些較小的石頭像一些小朋友圍繞在老人的身邊，老人仿佛正津津有味地給小朋友們講故事呢。
再往前走，你將會(huì )看到一個(gè)寬廣的操場(chǎng)。下課了，女生們在玩跳皮筋，男生們在玩你追我趕的游戲，有的在跳繩，就像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著(zhù)……好一派生龍活虎的景像呀。
這就是我們美麗的校園。今天，我們在這座美麗的大花園里好好學(xué)習，天天向上，明天我們將成為祖國的棟梁之材。
小學(xué)五年級我愛(ài)校園演講稿4
我們的校園就像一個(gè)和諧相處的大家庭。
走進(jìn)大門(mén)一塊很大的景觀(guān)石聳立在枯黃的小草之中。景觀(guān)石看上去非常顯眼，一眼望過(guò)去就能看見(jiàn)。
在景觀(guān)石后頭藏著(zhù)一個(gè)荷花池。荷花池不像夏天那樣開(kāi)得那么茂盛了。有些枯萎了，葉緣有好幾圈被小蟲(chóng)子吃過(guò)的痕跡，像蕾絲花邊。有些整片葉子都掉光了，像一個(gè)沒(méi)有胡子的老頭兒。還有的葉子是又綠又黃的，像一把迷人的雨傘，在雨中亭亭玉立。我們坐在長(cháng)廊里的涼亭上，我們大口呼吸，因為空氣可新鮮了。
向前走，一排排整齊的教學(xué)樓展現在眼前。大家快聽(tīng)，一聲聲清脆的讀書(shū)聲干脆利落，聲聲入耳。哦，我差點(diǎn)兒忘記教師前頭的樹(shù)了。每隔好幾米的距離就有一棵樹(shù)。有時(shí)，我們閑著(zhù)沒(méi)事干，總喜歡蹲在樹(shù)底下，給樹(shù)松土。在四(六)班的旁邊有一棵高大魁梧的大樹(shù)。下課的時(shí)候，他們班同學(xué)如同潮水般沖出教室，有些同學(xué)打乒乓，還有的同學(xué)在新建的停車(chē)場(chǎng)之間穿梭。
我們往前走，看見(jiàn)了一個(gè)圖書(shū)館也稱(chēng)為“輕輕王國”。為什么叫它“輕輕王國”呢?因為在“輕輕王國”里要做到走路輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕和看書(shū)輕輕這三點(diǎn)才可以。圖書(shū)館里的書(shū)各種各樣。我仿佛變成了一條活靈活現的小魚(yú)在書(shū)的海洋里穿梭。有時(shí)，我坐在陽(yáng)光照耀的地方，享受美好的時(shí)光，這個(gè)地方可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
再往前走，它一定會(huì )讓你大開(kāi)眼界的。那就是——操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是用深紅色的塑膠做成的。一圈有四百米長(cháng)!中間是草坪，草坪可大了，可以站好幾千人呢!而且踩上去可柔軟了。再說(shuō)了，操場(chǎng)上的設備也很齊全，有雙杠、單杠……
校園啊!一個(gè)和諧的大家庭!相親相愛(ài)的一家人!
校園演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們，大家下午好！
今天，我們隆重集會(huì )，舉行德欽中學(xué)“創(chuàng )先爭優(yōu)”及“四群” 教育活動(dòng)之首屆“五個(gè)十”工程評選和頒獎典禮大會(huì )，對在“五個(gè)十”工程實(shí)施過(guò)程中涌現出的先進(jìn)個(gè)人和團隊進(jìn)行表彰獎勵。首先，我謹代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀！
近一年來(lái)，我校按照中一德欽縣委關(guān)于深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)的要求，準確把握學(xué)校實(shí)際，統籌推進(jìn)黨的建設和學(xué)校中心工作，把努力打造一支“黨性強、師德好、業(yè)務(wù)精” 的教師隊伍作為“創(chuàng )先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)的一項重要任務(wù)，把“創(chuàng )先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)與提高教育教學(xué)質(zhì)量結合起來(lái)，與促進(jìn)校園和諧，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境結合起來(lái)，與加強教師隊伍建設，弘揚師德師鳳結合起來(lái)，深入開(kāi)展了圍繞“打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”的創(chuàng )先爭優(yōu)在課堂活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng )先爭優(yōu)在在課外系列活動(dòng)，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)食堂、文明食堂的創(chuàng )先爭優(yōu)在食堂活動(dòng)。還開(kāi)展了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建全國藏區參與式教學(xué)“示范學(xué)�！� 、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建民族團結“文明學(xué)�！�、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建長(cháng)治久安“平安學(xué)�！�、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建三生教育“模范學(xué)�！�、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建育人文化“特色學(xué)�！� 等活動(dòng)，取得了很好的效果。應該說(shuō)，過(guò)去的一年，是成就輝煌的一年，是令人振奮的.一年，我們在縣委政府及教育主管部門(mén)的關(guān)心與支持下， 20xx年我校的
高考中考取得了可喜的成績(jì)：高考重本上線(xiàn)12人，高考上線(xiàn)總人數222人，上線(xiàn)率達99.57%，突破歷史記錄，中考600分以上學(xué)生數比20xx年翻了一番。學(xué)校被授予“省級消防先進(jìn)單位”、“集中辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)�！�、“云南省心理健康教育實(shí)驗與示范學(xué)�！钡确Q(chēng)號；成績(jì)的取得，正是有了廣大師生員工的團結一致、不辭勞苦、知難而進(jìn)、鍥而不舍的結果，在此，我代表學(xué)校向全體師生員工致以衷心的感謝和崇高的敬意！
老師們、同學(xué)們，今天 “五個(gè)十”工程的評選和頒獎典禮，是我校開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”及“四群” 教育活動(dòng)的又一次豐碩成果展示，我們評選出的人物有情系德欽中學(xué)的各界人士，有我校兩千多名師生中具有感人事跡的師生代表，他們當中，“感動(dòng)校園” 20xx年度人物有身先士卒，勤奮工作，政績(jì)斐然的主管領(lǐng)導，有年近六旬，把生命融入德欽教育的國家級專(zhuān)家，有余熱奉獻，晚霞生輝的退休老校長(cháng)，有辛勤耕耘、教書(shū)育人、嘔心瀝血、誨人不倦，模范地履行著(zhù)人民教師光榮使命的先進(jìn)班務(wù)工作者，有推動(dòng)課堂教學(xué)改革佼佼者，十大參與式教學(xué)之星；有甘作默默奉獻鋪路石的后勤人員，有志存高遠，學(xué)習上精益求精，生活上勤儉節約、團結友愛(ài)的十大梅里好少年。他們都是在自己崗位上踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的人，他們是把自己簡(jiǎn)單而又平凡的工作做好的人。他們用自己的言行感動(dòng)著(zhù)大家；用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)奉獻、堅持、擔當、責任和愛(ài)，讓我們感受精神的力量，讓我們汲取心靈的營(yíng)養。他們用實(shí)際行動(dòng)、為推動(dòng)我校各項事業(yè)作出了貢獻。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們就是我們學(xué)習的榜樣，他們
的事跡一定會(huì )給我們克服困難的勇氣和敬業(yè)奉獻的動(dòng)力，他們的行為一定會(huì )給我們進(jìn)取的力量。
老師們，同學(xué)們，“五個(gè)十”工程的評選和頒獎的意義不僅僅體現于評選的結果，更蘊含于評選及學(xué)習的過(guò)程，因為過(guò)程和學(xué)習本身就是發(fā)現先進(jìn)、褒揚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、效仿先進(jìn)的展示，樹(shù)立他們，就是樹(shù)立我們人生的方向和路標。為此，我號召全校兩千余名師生向先進(jìn)學(xué)習，學(xué)習他們敢于爭先，永爭第一的精神，學(xué)習他們堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的行為規范，讓文明成為習慣，責任成為行動(dòng)。
希望，此次受表彰的師生們再接再厲，做出無(wú)愧于所授之榮譽(yù)稱(chēng)號的新業(yè)績(jì)，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)全校師生員工做出更多的令人感動(dòng)的事跡，使全校涌現出更多的令人感動(dòng)的人物；為學(xué)校的師德師風(fēng)建設，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設做出新貢獻。
回顧過(guò)去的成就，我們信心百倍；展望未來(lái)的道路，我們豪情滿(mǎn)懷！各位老師，各位同學(xué)，讓我們始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的斗志，以 “誠毅求是，勤勉知至” 的發(fā)展理念為指導，以嶄新的精神面貌、飽滿(mǎn)的工作熱情，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
我們堅信：在黨的教育方針指引下，在縣委政府及上級主管部門(mén)的關(guān)心指導下，面對教育改革新形勢的機遇，德欽中學(xué)全體教職工將勇敢地接受挑戰，用心血和智慧鋪筑高原學(xué)子的成才之路，努力把德欽中學(xué)建設成“師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)�！�，為德欽中學(xué)更加嶄新、燦爛的明天而努力奮斗！ 謝謝大家！
校園演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我講話(huà)的主題是：“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學(xué)生認真聽(tīng)講，并能用聽(tīng)講所學(xué)到的知識，結合到實(shí)際生活、學(xué)習中，以此來(lái)提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造和諧友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違反校規校紀，重者構成違法犯罪。
老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識，那么如何預防校園欺凌呢？有這么四點(diǎn)大家要記�。�
1、學(xué)會(huì )寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。
2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時(shí)地找師長(cháng)幫助。
3、言語(yǔ)規勸：向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動(dòng)放棄。
4、機智沉著(zhù)：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會(huì )撥打110報警。
老師們、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái)，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個(gè)講文明、守紀律的、寬容友善的人，共同構建我們和諧平安的實(shí)小校園。
接下來(lái)希望各班利用班會(huì )課，進(jìn)行“反校園欺凌”行為的班級班會(huì )主題教育。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進(jìn)行認真傳達教育，強調學(xué)習完后將本辦法張貼在班級公示欄內，供學(xué)生平時(shí)學(xué)習，讓學(xué)生入腦入心。確保師生安全。我的講話(huà)結束。
謝謝大家！
校園演講稿 篇7
在座的各位：
大家好!
我是深深。
前面幾位同學(xué)的演講十分精彩，讓我十分佩服�，F在由我來(lái)為大家演講一段，真是有點(diǎn)魯班門(mén)前弄大斧，關(guān)公面前耍大刀的意思。說(shuō)得不好請大家見(jiàn)諒，第一次嘛!為了讓大家更好地欣賞我的演講，我特意為大家準備了一點(diǎn)糖。
說(shuō)到糖果就會(huì )想到孩子。話(huà)說(shuō)現在的孩子真是悲慘，學(xué)校里要被老師管，在家里還要忍受這來(lái)自父母的嘮叨，日子真是處于水深火熱之中，度日如年。
所以，在每個(gè)人的心里都會(huì )有一種想長(cháng)大的想法，脫離現在痛苦的生活。我也是如此，于是，我也幻想著(zhù)如果有一天，我是父親會(huì )怎么樣?
首先，如果我是父親，我會(huì )讓自己的孩子每天都高高興興、快快樂(lè )樂(lè )地生活，不去管他的學(xué)習如何、成績(jì)如何，讓他永永遠遠地生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界當中。我會(huì )讓自己成為他最好的朋友、知己、伙伴，只要我能做到的，我都會(huì )盡量滿(mǎn)足他。
如果我是父親，我會(huì )讓他做自己想做的事，我不會(huì )硬逼著(zhù)他去做這個(gè)做那個(gè)，就算是學(xué)習，我也會(huì )聽(tīng)他自己的想法，我會(huì )做很多事來(lái)讓他開(kāi)心。
如果我是父親，我會(huì )帶他去世界各個(gè)角落去游山玩水，去非洲、去歐洲、去南極看企鵝、去北極看北極熊，如果可能的話(huà)我還會(huì )帶著(zhù)他坐上嫦娥n號去月球看嫦娥!我要讓他知道現在生活的美好，生命的有趣和快樂(lè )。
在孩子成長(cháng)的道路上，我會(huì )為他作參考，做他的引路人，但是我不會(huì )去干預他的未來(lái)和目標，如果孩子有了他自己的目標和夢(mèng)想，我會(huì )全力支持他的任何想法。
如果我是父親，我想化作一把鑰匙。許多孩子和父母有代溝，不愿意和父母交流，袒露內心。那是因為他們心中有一把銅鎖，我不僅僅是父親，更想成為他的朋友，用一把鑰匙打開(kāi)他的心門(mén)，打開(kāi)那把銅鎖。
如果我是父親，我希望我的孩子在青春期能有一段刻骨銘心的愛(ài)情，就像現在的我一樣正暗暗喜歡臺下的某一位女生。
校園演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家下午好!
三月的陽(yáng)光格外燦爛，三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開(kāi)的美麗三月，我們迎來(lái)了一年一度的“三八”國際勞動(dòng)婦女節。今天我很榮幸能在這里發(fā)言，此時(shí)此刻最想說(shuō)的是：作為一名女教師，我是幸福的。在翻身這片沃土上，我們一起并肩耕耘，播撒著(zhù)汗水，在翻身這個(gè)平臺上盡情施展著(zhù)才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。在此，我向全校女教師表示節日的問(wèn)候和良好的祝愿!也要對始終默默無(wú)聞的支持和幫助我們的男教師們說(shuō)聲“謝謝，謝謝你們!”
XX年8月我來(lái)到翻身實(shí)驗學(xué)校，很開(kāi)心能夠加入翻身這個(gè)大家庭。我是一名一年級的班主任，也是一名英語(yǔ)老師，站在三尺講臺上，渾身都有一股使不完的勁，都有一種道不盡的綿綿深情。望著(zhù)一雙雙求知若渴的眼睛，看著(zhù)一雙雙靈動(dòng)的雙眸，人類(lèi)靈魂的工程師使命倍感肩上責任的重大。我時(shí)刻想著(zhù)自己光榮而神圣的使命，教好書(shū)、育好人，為了上好課，當一名好教師，我不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習，還關(guān)注他們的成長(cháng)，洞察童心，讓他們信任我，喜歡我，喜歡我的課程。雖然來(lái)到學(xué)校不久，可是有一句話(huà)讓我一直記在心里，“用心擁抱每一位孩子，用愛(ài)滋潤每一顆心靈”，我下定決心要以此為目標，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心的好老師。在工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!學(xué)生的成長(cháng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他不是一個(gè)瓶子，你往里面灌水就好，學(xué)生就像一盞燈籠，需要我們去點(diǎn)亮。他們需要一樣與自然界的動(dòng)植物不同東西——火熱而真誠的心。教師對學(xué)生的愛(ài)，會(huì )被學(xué)生內化為對教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。我們努力的去愛(ài)著(zhù)每一位學(xué)生，努力的以身作則，處處力爭當好學(xué)生典范。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男?女教師的溫柔能感化性格剛烈的學(xué)生，使他變得理智;女教師的苦口婆心能使家長(cháng)深受感動(dòng)，使他們更加支持學(xué)校的工作;女教師的耐心能使調皮的學(xué)生變得乖巧伶俐;女教師的心細能使工作方方面面做的圓滿(mǎn)!
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，我們的西校區也在不斷的變化中，在這一年里，我們將時(shí)刻謹記學(xué)校的培養目標：培養語(yǔ)言領(lǐng)先，富有自信，人品卓越，雙基扎實(shí)，既有國際視野，又有民族情懷的優(yōu)秀青少年。
最后，再次祝所有的女教師們節日快樂(lè )，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，青春永駐!
校園演講稿 篇9
大自然以山和水，展示著(zhù)她的美；數學(xué)中以規律搭建著(zhù)她的美, 音樂(lè )中以音符傳遞著(zhù)她的美，生活處處有美景。在我們的眼前，有一個(gè)美麗的校園；在我們的心中，有一群美麗的老師和同伴！
你是否留意過(guò)？課間總會(huì )有一兩名同學(xué)在別人嬉笑打鬧的時(shí)候默默擦著(zhù)黑板；放學(xué)后，也總會(huì )有最后一名同學(xué)將燈關(guān)上，打理好教室的一切，才離開(kāi)；一些人主動(dòng)承擔了給飲水機換水的任務(wù)……正是由于他們的存在，集體的合聲才會(huì )更加動(dòng)聽(tīng)，我們的班級，才能更加美麗！
初中三年，不僅有同學(xué)的幫助，更多的是老師的陪伴。雖然時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)到老師說(shuō)：“你們的未來(lái)與我無(wú)關(guān)�！笨衫蠋焸冞�是不停地督促我們，鼓勵我們，盡心盡力地將方法和知識都傳授給我們。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，不惜占用自己的休息時(shí)間為我們答疑解惑。比如我們班的語(yǔ)文老師黃老師，她經(jīng)常在課間把同學(xué)叫去辦公室背書(shū)、默寫(xiě)，為的是不讓我們在基礎知識上丟分，希望我們都取得滿(mǎn)意的分數。不僅黃老師如此，各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績(jì)，考上理想的高中。
毫無(wú)疑問(wèn)，在我們的身邊，老師是最美的存在！現在的我們已經(jīng)是準畢業(yè)生了，即將揮手告別默默付出的老師，在這里我代表xx班全體同學(xué)向我們嚴厲卻又可愛(ài)的老師致以衷心的感謝，感謝你們在風(fēng)雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實(shí)驗和體育加試了，我相信在場(chǎng)的各位和我一樣，都有一些緊張，在這里我想對大家說(shuō)：“請相信自己，努力拼搏�！备兄x我的學(xué)校，感謝我們的老師，讓我們在xx中的三年里，遇見(jiàn)了更美的自己！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！