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榜樣的力量演講稿

時(shí)間:2021-03-13 18:47:19 演講稿 我要投稿

關(guān)于榜樣的力量演講稿(通用5篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于榜樣的力量演講稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于榜樣的力量演講稿(通用5篇)

  榜樣的力量演講稿1

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是XXX高一年級的夏雪,今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說(shuō),人生的價(jià)值在于追求。命運在追求中改變,思想在追求中升華。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準則。極少有幾個(gè)生活中的榜樣是完美和純粹的,我并不認為所有的榜樣都像是座高峰一樣遙不可及,榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來(lái)的,只要我們用心發(fā)現身邊的榜樣之美,取其精華,奮力學(xué)習的同時(shí)借其經(jīng)驗,有朝一日我們也會(huì )變成他人的榜樣。

  我想很多人都看過(guò)"感動(dòng)中國"欄目吧,那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái),他們或功勛顯著(zhù),或見(jiàn)義勇為,或愛(ài)老孝親,或敬業(yè)奉獻……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人,為這個(gè)社會(huì )帶來(lái)了融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動(dòng)。他們是我們的榜樣!

  再說(shuō)說(shuō)離我們更近些的,團委同學(xué)們見(jiàn)插隊狀況不妙,特此發(fā)起了"文明不插隊簽名活動(dòng)",并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊行為,她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài),并傾力組織團員們?yōu)樾@創(chuàng )造各種各樣的美的文化,她們是我們的榜樣。應該有些同學(xué)留意到,我們年級的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了,而這余下的二十分鐘,留給了我們去自由健身,讓大多數同學(xué)體驗到了運動(dòng)的樂(lè )趣。

  這項改革源于西山議會(huì )的同學(xué)們,他們敢想,敢做,敢成功,他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兡軒资耆缫蝗盏恼J真對待工作,對家人負責,肩負起了他們所扮演的各種人生角色的擔當。反思到自己身上,我們現階段的大業(yè)便是學(xué)習知識,吸取經(jīng)驗?晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習過(guò)呢?那樣負責的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP年級所在樓層較高,早上總會(huì )看到老師們以身作則,和大家一起爬樓梯,正所謂"教,上所施,下所效也。"他們以自己為模范,教育給我們了很多知識以外的東西,她們是我們的榜樣。

  偶像與偉人值得我們敬仰,而身邊的榜樣更是值得我們去學(xué)習,三人行,必有我師。只要我們用心去發(fā)現,任何同學(xué)的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì)。對于身邊的這些榜樣,我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,更應該是要學(xué)習,努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅持、關(guān)愛(ài)與奉獻才是最長(cháng)久的。

  可是不知同學(xué)們是否有想過(guò),助人成長(cháng)的因素究竟是榜樣本身,還是自己內心對自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能把握好自己的時(shí)間,也堅持自己的選擇。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅守己愛(ài),相互學(xué)習,做謙虛與自信并存的人!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  榜樣的力量演講稿2

敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量:榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,就有進(jìn)步的力量,就有夢(mèng)想在飛翔!

  今天因為同一種力量我們相聚在此,共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力,相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們,這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì )因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。

  曾記否,有一種力量叫做榜樣,它推動(dòng)著(zhù)我們向著(zhù)精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),它指導著(zhù)我們向著(zhù)熠熠生輝的目標不斷拼搏,它引領(lǐng)著(zhù)我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無(wú)論是在生活還是學(xué)習中,總會(huì )有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)面對生活給予我們的挑戰,這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。

  “茅以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字,今天在這個(gè)激動(dòng)人心的'時(shí)刻我們有幸相聚,就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛(ài)國熱忱,追憶他的豐功偉績(jì),汲取著(zhù)可以受用一生的精神營(yíng)養。

  茅以升,土木工程學(xué)家、橋梁專(zhuān)家、工程教育家。上世紀30年代,他主持設計并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑,在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學(xué)研究院工作30余年,為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻。是積極倡導土力學(xué)學(xué)科在工程中應用的開(kāi)拓者。在工程教育中,始創(chuàng )啟發(fā)式教育法,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,致力教育改革,為我國培養了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長(cháng)期擔任學(xué)會(huì )領(lǐng)導工作,是我國工程學(xué)術(shù)團體的創(chuàng )建人之一。

  有這樣一個(gè)榜樣的激勵,這樣一面鮮明的旗幟,我們應該努力奮進(jìn)不斷提高自己、完善自己,我們希望日后能夠在業(yè)界達到一定水準,我們更加渴望有機會(huì )為偉大的祖國母親貢獻自己的一份力量,一份源自榜樣的力量。

  生命就是一系列的旅程,穿越時(shí)間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢(mèng)想,夢(mèng)想成為激情豐富著(zhù)生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習、向往,指引我們在人生旅途中無(wú)所畏懼,乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無(wú)窮的,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在:文王拘而演《周易》,給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,給我們以堅強不屈的力量;屈原放逐,乃賦《離騷》,給我們以堅忍不拔的力量;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》,給我們以堅持不懈的力量;孫子臏腳,《兵法》修列,給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀,世傳《呂覽》,給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇,給我們以不屈不撓的力量。

  榜樣在心中遠航,力量在夢(mèng)中回響。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,環(huán)境的改變,我們不僅需要感官上的刺激,更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色,榜樣是人生旅途上的指示燈,榜樣讓我們滿(mǎn)腔熱血滾滾沸,在榮光與汗水中揮灑自己的才華,讓自己自己卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著(zhù)的歲月激情。

  就我們當代大學(xué)生而言,只要善于關(guān)注社會(huì ),善于發(fā)掘,總會(huì )有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著(zhù)我們,這種思想的力量激勵著(zhù)我們去尋找前方美麗的彩虹天堂,這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內涵。榜樣中國用激昂詩(shī)歌這樣詮釋榜樣:“什么是榜樣?苦難化蝶飛翔,美好希望激蕩川江;什么是榜樣?喚起蜀中真情,德行四川大愛(ài)無(wú)疆;什么是榜樣?雪中送炭暖猶存,予人玫瑰手留香……影響力,凝聚力,推動(dòng)力,創(chuàng )新力,承擔力,貢獻力;這就是榜樣中國,今天在神州再次起航……”

  種下一種思想收獲一種行為,種下一種行為收獲一種習慣,種下一種習慣收獲一種性格,種下一種性格收獲一種命運,種下一種命運收獲一種人生。阿里巴巴集團董事局主席兼CEO馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數人死在明天晚上,見(jiàn)不著(zhù)后天的太陽(yáng)。最大的失敗是放棄,最大的敵人是自己,最大的對手是時(shí)間。相信自己,堅持不懈以榜樣為目標,以榜樣為動(dòng)力,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,熱心公益,關(guān)注社會(huì ),弘揚主流,站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖,做個(gè)時(shí)代的弄潮兒。

  在最后,以溫總理的一首《仰望星空》來(lái)結束我今天的演講:

  我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃;那無(wú)窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。

  我仰望星空,它是那樣莊嚴而圣潔;那凜然的正義,讓我充滿(mǎn)熱愛(ài)、感到敬畏。

  我仰望星空,它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。

  我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝;那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

  榜樣的力量演講稿3

尊敬XX:

  整個(gè)社會(huì )良好風(fēng)氣形成,最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)提高,尤其是道德模范榜樣無(wú)窮力量,必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好促進(jìn)作用。在今后工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

  星期一,一個(gè)讓我期盼已久日子。因為,老師說(shuō)星期一要換位。!終于離開(kāi)代瀚清了!不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因為說(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢?

  終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那個(gè)同位。但是,和他在一起一段日子里,我看到了他不是十全十美,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷還是他優(yōu)點(diǎn)。

  他,一張大大臉上長(cháng)著(zhù)一雙小小眼睛,你不要以為他眼睛小得像一條線(xiàn),但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著(zhù)靈動(dòng)光芒。就拿那次月考來(lái)說(shuō)吧!

  那一次,老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng),毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復習。第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我匆匆地做著(zhù)試題,做完后就玩起來(lái)了,沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅數字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著(zhù)我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說(shuō):“有什么了不起,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說(shuō),但是我心里卻十分佩服他:佩服他認真態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)精神!

  他就是我學(xué)習榜樣——李震宇,這榜樣力量是無(wú)窮。

  謝謝大家!

  榜樣的力量演講稿4

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  今天站在這個(gè)講臺上,我感到很榮幸很激動(dòng),因為教師的職業(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此,教師必需有高尚的職業(yè)道德,師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!“桃李不言,下自成蹊!焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,他們是我的良師益友,是我學(xué)習的榜樣。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)在我們實(shí)驗中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團隊中最讓我敬佩的一位,他就是我們九年級部的分管校長(cháng)——韓賢。

  著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“老師技巧的全部奧秘,應在于如何愛(ài)學(xué)生!表n賢校長(cháng)正是以強烈的愛(ài)生情感跟責任感為成百上千的學(xué)生構筑起了一座座充滿(mǎn)陽(yáng)光與愛(ài)的天堂。

  作為一名優(yōu)秀的數學(xué)教師,他不僅教學(xué)功底扎實(shí),而且有著(zhù)豐厚的數學(xué)底蘊。想盡辦法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,設計小組競爭等策略讓?xiě)猩⒌膶W(xué)生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學(xué)生的作業(yè),對作業(yè)中反映出來(lái)的學(xué)生學(xué)習問(wèn)題,他總能引起足夠的重視,并制定對策,及時(shí)解決。

  作為一名優(yōu)秀的班主任,他堅信著(zhù)教育無(wú)小事,堅信著(zhù)沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育,堅信著(zhù)仁愛(ài)學(xué)生。他把“教書(shū)”跟“育人”工作的每一個(gè)細節做精做細,落到實(shí)處,以給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )溫馨的班集體為目標,最讓人欽佩的是韓校長(cháng)的班級學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出,充分的調動(dòng)了全班同學(xué)的愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的積極性。

  作為一名優(yōu)秀的年級部分管校長(cháng),他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)跟個(gè)別突出學(xué)生情況,發(fā)現潛在問(wèn)題,從不同角度、不同渠道發(fā)現年級部工作中的問(wèn)題跟漏洞,根據學(xué)校各處室的工作計劃跟管理要求及老師意見(jiàn)協(xié)調年級部工作。因此經(jīng)常能看到韓校長(cháng)一大早就來(lái)到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況,同時(shí)對我們這些工作經(jīng)驗不足的教師,常常提供寶貴的班級管理經(jīng)驗,提出中肯的意見(jiàn),毫不吝嗇的為我們出謀劃策,讓我們在教育教學(xué)上少走彎路。例如在處理我班級學(xué)生早戀問(wèn)題時(shí),韓校長(cháng)指導我如何引導學(xué)生思考而不是硬堵這種現象。不難發(fā)現正是因為韓校長(cháng)這位年級部校長(cháng)的妥善管理,我們年級才能團結一致,奮進(jìn)發(fā)展。

  當然,韓校長(cháng)的愛(ài)生敬業(yè)的故事遠遠不止這些,每個(gè)認識韓校長(cháng)的人都能滔滔不絕的講述韓校長(cháng)在教書(shū)育人中的閃光跟卓越,每一次跟韓校長(cháng)的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學(xué)習的榜樣!

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,正是因為在實(shí)驗中學(xué)的校園里,在戴校長(cháng)等校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,有著(zhù)許許多多像韓校長(cháng)一樣在三尺講臺上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創(chuàng )造出不平凡的成績(jì),讓實(shí)驗中學(xué)這片花園開(kāi)花結果。

  我的演講結束了,謝謝大家,再見(jiàn)!

  榜樣的力量演講稿5

親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人。我覺(jué)得,只要能給您教育,讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。因為,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質(zhì)。

  在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個(gè)。

  首先我想從稱(chēng)謂這里說(shuō)起,這個(gè)稱(chēng)謂很簡(jiǎn)單,但很尊敬,就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師,他教我們語(yǔ)文,他是我們學(xué)生最?lèi)?ài)戴、最尊敬的老師,因為他的嘴邊,“您”這個(gè)詞一直掛著(zhù),他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)說(shuō)而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人,無(wú)論老師,還是學(xué)生。如果他提問(wèn)同學(xué),他就會(huì )很跟藹的說(shuō):“xxx同學(xué),您的意見(jiàn)是什么那?”或者說(shuō):“xxx同學(xué),您有什么想法那?”

  他是我的榜樣,以前是、現在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是跟藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

  身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì ),用心去思考,您會(huì )知道、明白,這并不是一句簡(jiǎn)單的口號,而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

  下面,我再給大家說(shuō)一個(gè)我高中時(shí)期的事。

  這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅定。

  在這,我想先問(wèn)大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì )做嗎?比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì )撿起來(lái)處理掉嗎?當然,您不需要回答,想一下就可以了。

  我想說(shuō)的是,我那位同事他就可以做到,在人來(lái)人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái),然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

  他說(shuō),看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認為他們會(huì )鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來(lái)人往中,也沒(méi)幾個(gè)人會(huì )注意你在做什么,不要覺(jué)得不好意思。

  后來(lái),我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了,不過(guò),從那以后,我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾,因為我知道,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。

  身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

  同事們,榜樣的力量是無(wú)窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

  我從朋友那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻。當然,我覺(jué)得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心——敢想、敢做、敢成功!

  朋友,前方的路還長(cháng),我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行。!

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