護理主任的競聘演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的護理主任的競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
護理主任的競聘演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、各位評委：
下午好!
出于對個(gè)人理想的追求，對醫院改革的積極參與，我再次來(lái)到了競聘現場(chǎng)，心中充滿(mǎn)自信，同時(shí)也倍感壓力。感謝院領(lǐng)導提供了這次公平競爭的機會(huì )!我叫xx，今年43歲，本科文憑，副主任護師，xx市護理學(xué)會(huì )理事。我競爭的崗位是護理部主任，我的優(yōu)勢有3點(diǎn)：
1、工作經(jīng)歷：
我xx年參加工作，xx年起歷任外1、腦外、門(mén)診急診中心護士長(cháng)，3次到上級醫院進(jìn)修，多次外出學(xué)習，積累了豐富的臨床經(jīng)驗和管理知識，熟悉各科的情況，勝任所有臨床護理工作，管理技巧穩定成熟。如果說(shuō)閱歷是財富，那么17年的護士長(cháng)經(jīng)歷為我做管理奠定了堅實(shí)的基礎。
2、工作能力：
我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現問(wèn)題，解決矛盾。我人際關(guān)系好，親和力強，方便溝通協(xié)調，我有突出組織能力和應急能力，敢于處理問(wèn)題，駕馭全局。
3、工作業(yè)績(jì)：
多年來(lái)我的工作一直很出色，XX年再次到急診后，在現任領(lǐng)導的大力支持下，對急診護理工作進(jìn)行了重新的整合，改建了搶救室、擴建了輸液室，組建了急診病區，制定了120護士的工作流程，完成了三級醫院急診護理工作的基本構架，在等級醫院評審中獲得了評審專(zhuān)家的一致好評，多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護士長(cháng)，十佳服務(wù)標兵等。有9篇論文在省級以上刊物上發(fā)表并獲獎。有一項科研成果獲得市科技進(jìn)步三等獎，為第一完成人。我充滿(mǎn)活力的熱情和富于成熟的干練，就是值得您信賴(lài)的標志吧!
此次競爭如能得到領(lǐng)導和評委的認可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務(wù)至上。通過(guò)實(shí)行層級管理，合理使用專(zhuān)科護士，著(zhù)力提高護理團隊的整體素質(zhì)，探索實(shí)施先進(jìn)的apn排班模式，增加護理安全系數，保證人力資源利用最大化，促進(jìn)護理質(zhì)量穩步提升，打造人民醫院護理品牌。
1、首先在院領(lǐng)導和兄弟科室的支持下，以“三甲醫院”的評審細則為切入點(diǎn)，圍繞醫院的中心工作，全力配合領(lǐng)導部署。對內了解各科情況,對外掌握專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，確定明確目標;制定周密計劃;保持清晰思路，嚴格管理，嚴謹工作。
2、建立與我院功能相匹配的管理網(wǎng)絡(luò )，健全與我院發(fā)展相適應的護理工作制度，在執行力上很下功夫，尤其是對核心制度的貫徹，確保制度的有效落實(shí)，徹底改變制度與現實(shí)脫節，護士有章難循的工作狀況。
3、根據XX年《江蘇省醫院護理工作評價(jià)標準》修改完善我院護理工作標準，細化技術(shù)規范與工作流程，逐步建立與完善臨床科室清晰系統的工作指引。實(shí)行層級管理，將質(zhì)量管理責任從醫院向科室下移，加強護士長(cháng)和專(zhuān)科護士?jì)芍魂犖榈墓芾�，發(fā)揮專(zhuān)科護士的作用，用專(zhuān)科護理知識解決臨床問(wèn)題，用規范的專(zhuān)業(yè)行為實(shí)現管理目標，同時(shí)建立質(zhì)量反饋追溯制度，重點(diǎn)解決疑難、危重、意外事件的處理及改進(jìn)。保持常態(tài)管理，杜絕臨時(shí)突擊，促進(jìn)護理工作持續改進(jìn)。
4、創(chuàng )新患者安全的環(huán)節和預警管理，把保障患者安全的措施落實(shí)到實(shí)處，強化護士的職業(yè)規范，提護士高法律意識，以法服務(wù)病人，以法保護護士。高度重視(手術(shù)、急救)等高危醫療環(huán)節的管理，加強重點(diǎn)科室、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員的監管，減少管理盲點(diǎn)，消滅安全隱患，嚴防差錯事故的發(fā)生。
護理主任的競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
今天我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學(xué)習和交流的一次難得機會(huì )。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。請大家支持我！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直認為自己是個(gè)沒(méi)有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿(mǎn)著(zhù)敬畏甚至惶恐。但近年來(lái)，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀(guān)念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的發(fā)展目標，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè )。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng )意、有激情，實(shí)現了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來(lái)競聘，為年輕人創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見(jiàn)識更大的世界，不去試試，將來(lái)一定會(huì )感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來(lái)，自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個(gè)對護理教育滿(mǎn)懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠的人;一個(gè)勤勉的人。對護理教育滿(mǎn)懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動(dòng)力，它讓我上課滿(mǎn)懷激情，深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著(zhù)每一次教學(xué)上的創(chuàng )新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng )新。作為一個(gè)寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴(lài)，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人，我在工作中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(cháng)，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門(mén)課都講得戰戰兢兢到現在連上多門(mén)都能口若懸河，他們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我也享受著(zhù)勤勉學(xué)習所帶來(lái)的快樂(lè )。
我在護理教研室工作了十二年，見(jiàn)證了我院護理專(zhuān)業(yè)的起步和輝煌：護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由當年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內各大醫院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護理教研室無(wú)論是內涵建設還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專(zhuān)業(yè)的課程建設、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏(yíng)得了南昌大學(xué)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù);護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現在它要由室改系了，這真是一個(gè)令人振奮改變!對于護理系未來(lái)的發(fā)展，我滿(mǎn)懷憧憬!
假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護理同仁們去進(jìn)一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng )新。
未來(lái)的工作重點(diǎn)我把它們總結為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強”。鑒于時(shí)間關(guān)系，我只能對它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。
“兩個(gè)突出”：第一突出就是護生的專(zhuān)業(yè)信仰，我們可以開(kāi)展以護理系為單位的專(zhuān)業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，以強化護生的專(zhuān)業(yè)信仰，并使之轉化為強大的學(xué)習動(dòng)力;第二突出就是護生的專(zhuān)業(yè)技能訓練，我們可以在強化現有的基礎和專(zhuān)科護理實(shí)驗開(kāi)出率的基礎上進(jìn)一步加強社區護理實(shí)驗室的建設，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書(shū)報告會(huì )、以及節假日門(mén)診導醫及社區衛生服務(wù)的方式來(lái)強化護生的健康教育和社區護理服務(wù)能力。
“兩個(gè)優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建設，本著(zhù)“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實(shí)用”的原則，護理系還要對現有的課程結構上進(jìn)一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門(mén)類(lèi)及學(xué)時(shí)數，另外，護理系的教師都承擔三門(mén)以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、見(jiàn)習反思式的教學(xué)方法以培養護生的評判性思維能力。
我所說(shuō)的“三個(gè)加強”指的是：第一、加強護理科學(xué)研究。隨著(zhù)學(xué)院對科研工作越來(lái)越重視，護理系的科研工作也一定會(huì )尋找到新的突破點(diǎn)。我認為護理教育的研究方向可以從原來(lái)的護基、內、外、婦、兒護等拓展到社區、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，在臨床護理研究方面可以采取醫院與學(xué)校合作的方式，邀請醫院護理專(zhuān)家參與。
第二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò )平臺建設。建立護理網(wǎng)站可以讓社會(huì )各界了解我院護理專(zhuān)業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動(dòng)的平臺，同時(shí)也為護理系的內涵建設拓展了新的空間。
第三、加強特色護理教育。近年來(lái)，隨著(zhù)很多大醫院對男護士的需求越來(lái)越迫切，我院的男護生人數也不斷地攀升，XX級達到了近50人，對男護的培養模式不能與女護完全雷同。我們要結合男護的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在鞏固其專(zhuān)業(yè)思想、培養實(shí)踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養。
另外，我院還有一個(gè)特色專(zhuān)業(yè)——涉外護理專(zhuān)業(yè)。涉外護生在護理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)兩項基本能力是她們就業(yè)的法寶，所以在教學(xué)上我們要逐步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)，以培養出既懂護理又懂外語(yǔ)的新型護士人才，從而提升我院的護理品牌!
各位領(lǐng)導、各位同事們，以上就是我對護理系建設的構想，我不敢肯定它們都能付諸實(shí)踐或是成功，但我卻非常珍惜這難得的成長(cháng)機會(huì )。有句話(huà)說(shuō)的好：我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔，但我們仍然能享愛(ài)奔跑!我希望嘗試這個(gè)管理的'角色，并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個(gè)新的自我，并將為此感到快樂(lè )!
謝謝大家!
護理主任的競聘演講稿3
在發(fā)言之前，首先謝謝院領(lǐng)導給我們提供這個(gè)公平競爭，充分展示自己才華的平臺。
我非常珍惜這次機會(huì )。不論結果如何，我想這對我們都是一個(gè)鍛煉，對今后的工作會(huì )有很多益處。護理部主任是個(gè)全新的、陌生的概念，如何擔當怎樣搞好，對于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗可言。下面我想從思想認識和工作思路上談一些看法：
一、思想認識
護理部主任既是護理工作的領(lǐng)導者和管理者，又是護理工作的組織者，是全院護士的行為坐標，是護理工作的導航線(xiàn)。她的工作姿態(tài)直接影響著(zhù)全院護士的工作行為，管理的成效直接決定著(zhù)醫院護理的發(fā)展和整體水平，關(guān)系著(zhù)醫院的聲譽(yù)和信譽(yù)，醫院護理工作的整體性、護理質(zhì)量的提高和發(fā)展全集聚于她的管理。這就要求管理者必須具備一定的管理水平，即：護理部主任不但要能管、敢管，還要善于管。
所謂能管就是要有管理的能力和條件：一是自身要有精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)，別人不能解決的自己要能解決，別人沒(méi)有掌握的自己率先掌握，這樣才能知難而上、迎刃而上，排憂(yōu)解難，起先鋒帶頭作用。人家不懂的，自己也不懂；人家不會(huì )的，自己也不會(huì )，那怎么行？那怎么能搞好護理管理？二是要有敏銳的觀(guān)察力，能及時(shí)發(fā)現護理人員思想上的問(wèn)題和護理工作中的薄弱環(huán)節或隱患，從而對癥下藥，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，將一切不良思想、行為、隱患消除在萌芽狀態(tài)，避免造成大的失誤和影響。三是要有創(chuàng )造性和改革意識，與時(shí)俱進(jìn)，能從全局出發(fā)，對護理工作進(jìn)行整體規劃，統籌安排，合理調配，協(xié)調好各方面的關(guān)系，使護理工作納入良性循環(huán)的軌道。
所謂敢管，就是護理部主任要不怕吃苦、不怕得罪人，認真對待工作中的每一件事，處理事情公平、公正、合理、有原則。要求別人做到的事，自己首先做到；要求別人不做的事，自己堅決不做。處處起帶頭作用，有奉獻敬業(yè)精神，這是敢管者的條件之一；之二既然它的工作對象是人，就必須要以人為本，實(shí)行人性化管理，作好深入細致的思想工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，多積累經(jīng)驗，深入科室了解護士的思想狀況和工作狀態(tài)，掌握第一手資料，便于有的放矢地管理。
所謂善于管理就是你如何去管，管理者必須要有清晰的思維，有一套系統的管理方法和切實(shí)可行的實(shí)施方案及措施，懂得恰當運用實(shí)施方案的深度和力度，收集反饋信息，不斷改進(jìn)，加強和提高執行效果，盡量避免適得其反、半途而廢和不了了之。
二、工作思路
如果我是護理部主任，我會(huì )這樣做：在院委會(huì )的統一領(lǐng)導下，遵循護理部工作制度，切實(shí)地履行護理部主任職責，用溝通構建和諧護理，為促進(jìn)醫院可持續性發(fā)展作出自己最大的貢獻。首先迅速了解全院護理人員的基本情況、專(zhuān)業(yè)情況、工作狀態(tài)、各科護理現狀、有哪些優(yōu)勢，存在著(zhù)哪些薄弱環(huán)節和亟待解決的問(wèn)題。結合醫院的工作計劃，上一年度護理工作計劃，擬定新一年護理工作計劃和管理目標，報請院長(cháng)審批，并努力組織實(shí)施，定期向院長(cháng)匯報情況。工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、提高護士的思想素質(zhì)，增強自身凝聚力。
言傳身教，有計劃地組織一些先進(jìn)人物事跡報告會(huì )、座談會(huì )，通過(guò)先進(jìn)人物事跡的學(xué)習、感染和熏陶，培養愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高服務(wù)理念，轉變工作作風(fēng)，深入細致地做好思想工作。護理部主任必須言必行，行必果，以身示范，辦事果斷干練，雷厲風(fēng)行，增強自身凝聚力，先調動(dòng)護士長(cháng)及一批骨干分子的力量，將工作全面鋪開(kāi)。我院護理隊伍是一支年輕的隊伍，要多開(kāi)展一些有意義的集體活動(dòng)，增進(jìn)了解，鼓舞士氣，激發(fā)朝氣和工作熱情，從而在整體上體現管理成效。
�。ǘ�、加強學(xué)習培訓，提高護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
護理人員的知識結構參差不齊、素質(zhì)高低不一，護理隊伍的整體水平有待提高。這是一項長(cháng)期的工作，護理部必須在此方面加強力度，制定出護士長(cháng)任期目標考核方案，對各科護士長(cháng)進(jìn)行積分考核，并制定各級護理人員繼續教育計劃和培訓計劃，每年對護士、護師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識考試和操作考核，科室也要拿出本科學(xué)習方案，并組織實(shí)施。每年選派至少一至兩名護士長(cháng)或骨干力量到省級以上醫院進(jìn)修學(xué)習，以點(diǎn)帶面、以個(gè)體帶動(dòng)全局，從而促進(jìn)全院業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
�。ㄈ�、開(kāi)展護理科研和護理教學(xué)，提高專(zhuān)科護理水平。
落實(shí)每季度一次的護理業(yè)務(wù)查房、每月一次的護理業(yè)務(wù)教學(xué)，定期召開(kāi)護士長(cháng)會(huì )、護理人員大會(huì )、護理學(xué)術(shù)專(zhuān)題會(huì )，交流各科護理工作情況，資源共享，使全院護理工作形成一個(gè)整體；定購護理專(zhuān)業(yè)雜志和書(shū)籍，掌握護理動(dòng)態(tài)，了解新知識，抓好護理教學(xué)和科研，有專(zhuān)人負責，護理部定期檢查；積極撰寫(xiě)護理論文，規定各科每年至少要有省級以上論文一篇。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)護理缺陷、差錯登記制度及獎懲制度，提高安全意識。
制定各科護理差錯登記本及獎懲標準，指導落實(shí)，每月匯總。根據差錯的大小、多少組織專(zhuān)題討論會(huì )，及時(shí)分析差錯事故形成的原因，吸取教訓，找出防范措施。要經(jīng)常對全院護理人員開(kāi)展護理安全知識的教育，嚴防差錯事故的發(fā)生；要定期對各科護理設施的安全狀況進(jìn)行檢查，將各種隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
�。ㄎ澹�、對護理人員實(shí)行績(jì)效考核，加強管理，提高護理質(zhì)量。
很早以前，我就有個(gè)設想：將本科護理人員的工作業(yè)績(jì)和工作能力與護理人員的效績(jì)工資相掛鉤，參與獎懲，即進(jìn)行績(jì)效考核。其中業(yè)績(jì)占70%，工作能力占30%。業(yè)績(jì)和工作能力都制定出具體的考核內容和標準，統一設計出一張表，一目了然，便于操作。操作程序是，先自己根據標準自評，然后由科室護士長(cháng)評分，均要寫(xiě)出得分理由，從而得出績(jì)效總分，最后根據績(jì)效總分確定效績(jì)工資等級。效績(jì)工資等級分A、B、C、D四等，所占比例為1：4：4：1，也就是說(shuō)A等、D等各占一名，大部分護士都是B等、C等，主要起約束激勵作用。月末護士長(cháng)對本科護理人員進(jìn)行績(jì)效考核面談，幫助找出原因，以便下月提高。同時(shí)，護士長(cháng)還要搞好表彰先進(jìn)、促進(jìn)后進(jìn)的工作，培育團隊精神。護理人員績(jì)效考核結果也可以作為科室或醫院評選先進(jìn)護理工作者的參評標準。
如果我當選護理部主任，將分科逐步推行這項工作。
�。�、領(lǐng)導和協(xié)同護士長(cháng)搞好門(mén)診管理、病房管理和物質(zhì)管理工作。
我認為，急診科是醫院服務(wù)窗口中的窗口，急診科護士的工作狀態(tài)、精神面貌具有極大的感染力和宣傳力，應該作為一項形象工程重點(diǎn)抓。具體來(lái)講，就是要講究?jì)x表，統一著(zhù)裝，規范舉止，提高無(wú)痛注射一針見(jiàn)血及應激能力，體現整體效果，展示護士風(fēng)采，讓人耳目一新。護理部主任應深入科室，參與部分實(shí)踐，定期參加病區晨會(huì )交班，對病區的護理管理工作進(jìn)行指導，幫助護士長(cháng)解決存在的問(wèn)題，了解各科收費結構及物質(zhì)消耗情況，核定收費標準，增加透明度，建立物質(zhì)進(jìn)、銷(xiāo)、存月報表，協(xié)助科室搞好財務(wù)管理。
目前，我對全院護理的管理狀況、整體水平、具體存在哪些薄弱之處，還不是很了解，只能以外科的護理工作來(lái)折射全院的護理情況，未免有管中窺豹之嫌，敬請領(lǐng)導和專(zhuān)家指教。
謝謝各位！
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