教導主任競聘演講稿范文
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的教導主任競聘演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教導主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
xx年，被縣教委任命為xx中學(xué)教導處副主任至今。在xx中學(xué)的xx年中，我曾擔任過(guò)縣級教研課題的研究，參加了縣上的教學(xué)大比武，并均能獲獎，曾先后x次送教下鄉，一次參加縣教體局組織的新課改巡回調演，x次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查。以上簡(jiǎn)短而又實(shí)在的經(jīng)歷，積累了我開(kāi)展工作的初步經(jīng)驗，促使我在教學(xué)上、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習、加強研究，從而使自己的理論水平、業(yè)務(wù)知識、管理能力基本上能適應新的教育教學(xué)形勢的需要。
三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在xx年的工作經(jīng)歷中，從事數學(xué)課的教學(xué)、擔任班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、教導處副主任等職務(wù)，養成了我干一行、愛(ài)一行、鉆一行、求真務(wù)實(shí)、敢于率先的作風(fēng)，喚起了我干好工作、為學(xué)校負責的強烈愿望。但更多的是學(xué)校對我的關(guān)心和培養，更多的是在位的各位對我的工作的支持，自己所開(kāi)展的每一項工作、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團結協(xié)作精神的發(fā)揚。在擔任管理職務(wù)以來(lái)，我常想起過(guò)去的工作，�？释郧坝羞^(guò)的輝煌能夠在我們的校園里再現，我反思過(guò)學(xué)校的各種變遷，也越來(lái)越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位謀其職，急為工作所急，想為學(xué)校所想，這種責任意識、憂(yōu)患意識將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗，教人奮進(jìn)，催我創(chuàng )新，以更好地為教育服務(wù)、為校長(cháng)服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)。
各位評委、領(lǐng)導和老師，工作的實(shí)踐與探索是經(jīng)驗，也是一個(gè)人發(fā)展的基礎，但它只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的工作更需要一種態(tài)度、一種責任、一種精神、一種品行和作風(fēng)，假如我能競聘，我將不負重望、不辱使命、不失街亭，發(fā)揚想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神，從以下四方面做好工作：
第一、明確職責，樹(shù)立為學(xué)校負責、為校長(cháng)和分管領(lǐng)導負責的意識
校長(cháng)是學(xué)校的核心，校長(cháng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導的職責應該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng )新；在方法策略上團結協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過(guò)程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導安排的角度、工作需要的角度、教師樂(lè )于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng )新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長(cháng)和分管領(lǐng)導負責、下對教師和學(xué)生負責，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長(cháng)親自躬親，使校長(cháng)在具體工作的.開(kāi)展上，處在應管和不應管之間，擺正自己的位置，當好學(xué)校管理的配角。
第二，依靠教師，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想
社會(huì )的發(fā)展對教師的工作提出越來(lái)越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統的教研在教師的成長(cháng)中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責無(wú)旁貸地當做自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學(xué)習課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀(guān)念、角色、教法上有一個(gè)大的轉變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習，發(fā)展自己。同時(shí)加強備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級的工作等方面指導與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
謝謝大家！
教導主任競聘演講稿2
各位領(lǐng)導、評委老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺。我和xx小學(xué)可以說(shuō)有著(zhù)難解的緣份。我小學(xué)六年的校園生活就是在xx小學(xué)渡過(guò)的。xx年師范畢業(yè)后，我又非常幸運地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的x年中，我上過(guò)語(yǔ)文、音樂(lè )、思品、勞動(dòng)、科技等科目，當過(guò)多年的班主任，備課組長(cháng)、年段長(cháng)。在學(xué)習和工作中，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為母校教育教學(xué)盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：
一是我有吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取的意識。從教以來(lái)，經(jīng)常向同事虛心求教，拜師學(xué)藝，并積極參加各類(lèi)與教育教學(xué)有關(guān)的培訓學(xué)習，順利通過(guò)小教大專(zhuān)自專(zhuān)，普通話(huà)測試、信息技術(shù)考試等，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立現代教育理念。我接受新鮮事物快，勇于實(shí)踐，敢于開(kāi)拓創(chuàng )新。
三是具有一定的教育教學(xué)研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結成功的經(jīng)驗，查找失敗的原因。在反思的�；A上，善于從新的角度去思考問(wèn)題，創(chuàng )造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價(jià)值的精華，使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市、區、學(xué)校教學(xué)比武獲獎，被評為校教學(xué)能手、區學(xué)科帶頭人、區優(yōu)秀教師、區優(yōu)秀共青團等。
四是具有一定的工作能力。
教導主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒(méi)有清醒的頭腦和一定的能力，是無(wú)法完成學(xué)校工作任務(wù)的。憑借我多年班主任、備課組長(cháng)，年段長(cháng)的基層工作管理經(jīng)驗，以及我年輕的優(yōu)勢，一定能發(fā)揮教導主任的作用。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標，從管理，服務(wù)兩方面入手，在教導主任的工作崗位上認真落實(shí)以下五個(gè)意識，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
一、 要有全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃的意識
在貫徹落實(shí)中，以基礎教育課程改革為契機，探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度，積極開(kāi)展課改理念下的教育教學(xué)工作，建立符合素質(zhì)教育要求的新體系。
二、要有促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的意識
在實(shí)際工作中，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓工作，充分發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，轉變教師的教育觀(guān)念，為教師搭建舞臺，創(chuàng )設機會(huì )，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、要有指揮協(xié)調意識
教導主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調工作的能力。
第一，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調。教學(xué)管理包含著(zhù)教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來(lái)統帥、帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面。
第二，在決策指揮中協(xié)調。尤其對學(xué)校教研組、年段各備課組做好協(xié)調工作，充分發(fā)揮他們的職能，調動(dòng)他們的積極性，既分工又協(xié)作，密切配合，以確保學(xué)校決策的執行，達到預期目的。
第三，在監督檢查中的協(xié)調。做到身體力行，深入第一線(xiàn)，掌握第一手資料，以取得領(lǐng)導教學(xué)工作的主動(dòng)權。第四，在評價(jià)獎勵中協(xié)調。對教師工作進(jìn)行分階段、分層次、分角度的公正評價(jià)，合理獎懲，營(yíng)造競爭氛圍。
四、要有教學(xué)工作的責任意識
教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的，可以說(shuō)是事無(wú)巨細，樣樣教要抓。因此教導主任一定要有敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻的精神，不計較工作時(shí)間和個(gè)人得失。
五、要有教育科研意識
抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量，以科研帶動(dòng)學(xué)科建設，注重學(xué)科的整合，以科研帶動(dòng)校本課程建設，形成具有我校特色的課程結構體系，以科研帶動(dòng)教師隊伍建設，教研相長(cháng)，促進(jìn)名師隊伍建設。
“愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都堅持原則，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(cháng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
能為培養我的母校出力，實(shí)現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機會(huì )。我的演講完了，謝謝大家！
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