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學(xué)校國旗下的勵志演講稿

時(shí)間:2021-02-27 13:35:14 演講稿 我要投稿

學(xué)校國旗下的勵志演講稿1000字(通用10篇)

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的學(xué)校國旗下的勵志演講稿1000字(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校國旗下的勵志演講稿1000字(通用10篇)

  學(xué)校國旗下的勵志演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生的路途漫長(cháng)而又曲折,在前行的路上我們也許會(huì )迷失了方向,也許會(huì )沉迷于路景,很多迷霧和錯誤會(huì )誤導我們,讓我們無(wú)法前行,甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí),我們應堅持不懈,堅定信念,不畏艱難,努力拼搏,才能一步步地接近目標,接近成功。

  翻開(kāi)歷史的篇章,跨越時(shí)間的界限,無(wú)論古代還是現代,無(wú)論是國內還是國外,多少人是經(jīng)歷過(guò)拼搏后,才能贏(yíng)得成功的。

  愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),需不畏艱難,勇往直前。

  鄧小平曾談到中國的改革,真可謂是任重而道遠,而他卻仍以此為己任,信心百倍跨步向前,永不言敗,聚中華之精魂,堅定改革開(kāi)放的信念。因為努力拼搏,永未放棄,中國迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),需堅持不懈,永不放棄。

  “大衣哥”想必無(wú)人不曉,他用淳樸的聲音震撼了中國,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)美麗的傳奇。然而,“大衣哥”背后的努力又有多少人知道,他堅持每天對著(zhù)鏡子、家禽、牧畜練歌,甚至連地里干活都練歌,以此來(lái)彌補自己的不足。就這樣,日復一日,年復一年,拼搏的精神終于打開(kāi)了成功之門(mén)。

  愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),需堅定信念,百折不撓。

  鄧小平開(kāi)辟新時(shí)代的堅持和“大衣哥”背后的拼搏為我們所銘記在心。然而世界上又何嘗不是偉人層出不窮,走進(jìn)世界歷史,一對夫婦為我們所熟知,其中尤以居里夫人耳熟能詳,她是放射性元素鐳的發(fā)現者,是一位偉大的女性。在她生活的年代里,實(shí)驗室里的基礎設施十分簡(jiǎn)陋,缺少必要的防護措施。但是,這并沒(méi)有壓倒她追尋科學(xué)的信念,心存動(dòng)力永不停息,居里夫人的拼搏使她走向了成功。

  假如世界沒(méi)有了拼搏的精神,河水還能流向大海嗎?鄧小平還能開(kāi)辟新時(shí)代嗎?居里夫人還能發(fā)現鐳元素嗎?我想結果就像仲永一樣,憑借著(zhù)先天的聰慧,高傲自滿(mǎn),只看重眼前利益,而放棄拼搏,天資聰慧必然會(huì )消失,只弄得一事無(wú)成,荒廢了時(shí)光。

  古今中外那些偉大的拼搏者如:司馬遷、梵高、尼采、格瓦納·····外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗。在人生旅途中畫(huà)出了一條美麗的軌跡。在人生的旅程中拼搏前行,盡管流了很多汗,吃了很多苦,但我們卻可以戰勝懈怠墮落,不斷超越自我,最終贏(yíng)得精彩一生的那種無(wú)與倫比的滿(mǎn)足。

  當我們看著(zhù)路上一路狂奔、絕塵而去的英雄,不要只是驚羨。那些比你走的遠的人,并不一定比你聰慧,只是每天多走了一點(diǎn)。世界上所謂的“奇跡”,不過(guò)是堅持,拼搏的代名詞。

  成功一途,沒(méi)有坦途。如何走向成功,唯拼博爾,不畏艱辛,披荊斬棘,用心中的拼搏化作一把利劍,劃破人生的重重枷鎖。只因我們一直堅信:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)校國旗下的勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是《助力高考,你我同行》 。

  寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在桂香之中,我們迎來(lái)了十一月,也迎來(lái)了高三的首次高考。對于高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們來(lái)說(shuō),這是人生中的一次重要考驗。十年磨一劍,面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士,蓄勢待發(fā)。而對于高一高二的我們來(lái)說(shuō),做好保障后勤工作同樣重要。凱旋,是我們所有人共同的愿望和目標。在此,我向同學(xué)們提出以下倡議:

  第一,營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境。

  理想的學(xué)習環(huán)境是指優(yōu)美的校園自然環(huán)境和整潔的室內環(huán)境。想要創(chuàng )建這樣的一個(gè)環(huán)境,就要注重細節。不管是垃圾分類(lèi),還是三整理,保護綠化,這些行為規范的要求都在無(wú)形之中幫助我們創(chuàng )建美好校園。一個(gè)人的力量是薄弱的,但是一群人的力量是無(wú)窮的。如果我們每個(gè)人都積極參與,校園又怎么會(huì )不美好呢?擁有一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍是提高效率的基礎,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境,不僅僅是為了高三,更是為了所有人。

  第二,協(xié)助學(xué)校做好考場(chǎng)布置工作。

  俗話(huà)說(shuō):“兵馬未動(dòng),糧草先行!辈贾每紙(chǎng)是非常重要的環(huán)節。說(shuō)起來(lái)容易,其實(shí)并不簡(jiǎn)單。掃地,擦窗,排位子等等,這些瑣碎的工作都需要大家仔細完成。高考時(shí)除了本校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,還會(huì )有其他學(xué)校的高三同學(xué)來(lái)一中考試。精心布置考場(chǎng),不僅為了給學(xué)長(cháng)學(xué)姐們提供一個(gè)良好的考試環(huán)境,更是借此展現一中風(fēng)貌,展示一中人的風(fēng)采。

  第三,送上我們最真誠的祝福。

  一聲祝福,一個(gè)微笑,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,卻可以讓緊張的高三同學(xué)們感受到來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹們的溫暖。鼓勵的話(huà)總是能讓人充滿(mǎn)力量,我們做的雖然是小事,但是帶來(lái)的改變,其實(shí)一點(diǎn)也不小。如果說(shuō)一中是個(gè)大家庭,那么為什么不給自己的親人們一點(diǎn)鼓勵呢?

  助力高考,是我們的責任,卻也不僅僅是責任。一年后,或者兩年后,我們也會(huì )成為高三,我們也會(huì )面對高考,這是我們必然會(huì )經(jīng)歷的。為高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們服務(wù),其實(shí)就是在為我們自己服務(wù)。

  最后,我想對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō):越是臨近考試,越是要保持冷靜。在此時(shí),不要因為高考大幅度的改變自己的生活、學(xué)習習慣,不要因為高考讓自己的情緒大起大落。一切按照自己熟悉的節奏,保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài),保持一顆平常心,才能在高考中取勝。

  今日只想今日事,今日只做今日事,人生的成功就在于積極地把握當下,贏(yíng)得未來(lái)。要相信,最困難之日,就是離成功不遠之時(shí)。我知道你們正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰,或許你們有焦慮、有恐懼,有激動(dòng),但我想說(shuō),請不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著(zhù)你的人,我們是你們最堅強的后盾。

  話(huà)短情長(cháng),在此,我謹代表全體高一高二同學(xué),祝高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們旗開(kāi)得勝,金榜題名!

  謝謝大家!

  學(xué)校國旗下的勵志演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這里我先給大家講一個(gè)童話(huà)故事。

  有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫,嫌它太吵,便說(shuō):“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫!必i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命!”從這個(gè)故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災樂(lè )禍,要學(xué)會(huì )關(guān)懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話(huà)的題目就是《學(xué)會(huì )寬容》。

  寬容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學(xué)會(huì )寬容。

  我們敬愛(ài)的周總理就是一個(gè)寬容的人,有一次,總理去理發(fā),理發(fā)過(guò)程中,周總理忽然咳嗽了一下,結果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著(zhù)急,也很害怕,連聲說(shuō)對不起?芍芸偫聿坏珱](méi)責怪理發(fā)師,還聲稱(chēng)是自己咳嗽沒(méi)先說(shuō)一聲,是自己的錯。周總理的寬容贏(yíng)得了全國人民對他的敬重和愛(ài)戴。

  再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿(mǎn)就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結局。

  在我們的生活中常常會(huì )遇到這樣的情況:朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,家人有意無(wú)意錯怪了你,路人有意無(wú)意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì )委屈,可能會(huì )忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”,那就會(huì )化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。

  同學(xué)們,在學(xué)校里,你是否曾為同學(xué)不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無(wú)意碰撞了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì )而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛(ài)的情鑄造人類(lèi)友善的橋梁!

  兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì )人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì )的和諧。人人都渴望生活的穩定,社會(huì )的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無(wú)意中的過(guò)錯和冒犯不要太在意,因為誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候。

  同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén),張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

  謝謝大家!

  學(xué)校國旗下的勵志演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  十年冷窗苦讀,我們懷著(zhù)沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里,我們吸納著(zhù)前人的智慧精華,接收著(zhù)人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

  人們給了我們光彩的稱(chēng)號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會(huì )、家庭的神圣的職責。這就是我們大學(xué)生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著(zhù)牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

  還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著(zhù),更沒(méi)有大學(xué)生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

  更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

  等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復。

  面對生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失;面對生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的,看似生涯的錯,聽(tīng)似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂(lè )觀(guān)、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿(mǎn)懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。

  同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著(zhù)智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來(lái),堅守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當代大學(xué)生的精美樂(lè )章!

  讓我們攜起手來(lái),保衛我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當代大學(xué)生的人生航帆。

  謝謝大家!

  學(xué)校國旗下的勵志演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,收獲快樂(lè )》。

  感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取而不知回報,他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍。

  我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習,天天向上,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè ),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì )朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學(xué)習上的注意力。我們要專(zhuān)心致志,努力學(xué)習,學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量。學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )和興趣。學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標,在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人!

  最后,我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣。

  常懷一份感恩之情,它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)。

  常懷一種感恩之念,它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。

  謝謝大家!

  學(xué)校國旗下的勵志演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險不足為奇。這種力量叫意志。

  在生活中有些人根本就不相信意志,他們的一生自然平庸無(wú)奇,有些人看著(zhù)別人堅持不懈,自己卻無(wú)動(dòng)于衷,這樣的人同樣不會(huì )有什么作為。只有那些有信心堅持自己意志的人,才能干出一番事業(yè),才會(huì )有所成就。成功的花,人們驚艷于她的美麗,誰(shuí)會(huì )想到當初她的芽、蕾卻浸透了奮斗的血和淚。

  大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)保羅·帕茨,一個(gè)在女王面前獻唱的業(yè)余歌唱家。一個(gè)身材肥胖、其貌不揚的大眾偶像,首屆“英國達人”的總冠軍,百萬(wàn)唱片銷(xiāo)量的創(chuàng )造者,高級的草根英雄。他的經(jīng)歷,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)青蛙變成王子的現代童話(huà)。有人嘲笑他,但他卻憑一首《今夜無(wú)人入眠》征服全球,有人問(wèn)他,是什么讓他堅持歌唱,不懼諷刺。那些曾經(jīng)的汗水與辛酸、痛苦與執著(zhù)最終給了他本該早就得到的肯定與贊美,他成功的背后是無(wú)數次的失敗和堅持。

  林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見(jiàn)證。沒(méi)有不經(jīng)失敗的幸運兒,重要的是不要因為失敗變成一個(gè)懦夫。如果我們付出了最大努力卻仍不達目的,我們所應做的就是吸取教訓,力求在接下來(lái)的努力中表現的更好。世界上沒(méi)有一樣東西可以取代意志。才干也不可以,懷才不遇者比比皆是,一事無(wú)成的天才很普遍,只有毅力和決心無(wú)往不利。

  日常生活中,意志使我們勤奮地學(xué)習,勇敢地前行,這是一切成功的秘訣,而安于現狀不肯堅持的人,在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都不會(huì )有出息。珠穆朗瑪峰高度有限,而攀登之道無(wú)窮,堅持,是無(wú)止境的。但是如果不勤奮努力,不要說(shuō)攀登,即使是挪動(dòng)一寸也是不可能的。我國不是有這么一句諺語(yǔ)嗎,“勤人登山易,懶人伸指難!庇纱擞^(guān)之,人們應該十分警惕那種懦夫懶漢思想。

  從古至今,無(wú)數人向我們詮釋了意志的力量,司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記,魏征十次進(jìn)箴言,文天祥赤血丹心不降元,我們都受到了極大的感染,然后勵志圖強,但往往我們都會(huì )變成行動(dòng)上的矮子。同學(xué)們是否有這樣的經(jīng)歷,學(xué)習生活中為自己制定一套詳細的計劃,時(shí)間安排地“天衣無(wú)縫”,但在真正實(shí)行時(shí),往往半途而廢。所以,我們在制定計劃時(shí),不妨制定一些切實(shí)可行的計劃。對自己要求嚴格而不苛刻,找到適合自己的方向,并用堅強的意志朝著(zhù)這個(gè)方向去努力。

  天行健,君子以自強不息。同學(xué)們,請用牢固的意志的桅桿,高高的揚起我們理想的風(fēng)帆吧!從現在開(kāi)始努力奮斗,去做那個(gè)讓理想成真的人!

  謝謝大家!我的演講完畢!

  學(xué)校國旗下的勵志演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一本厚厚的書(shū),記載了我們最美好的回憶;青春是一場(chǎng)夢(mèng)幻的冒險,把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於碌娜。青春是一次華麗的演出,演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月;在青春成長(cháng)的路上,我們縱然可以看見(jiàn)沿途最耀眼的風(fēng)景。

  隨著(zhù)青春時(shí)光的悄悄流逝,我們也慢慢變得穩重,不再像以前那樣肆意揮霍下去,面對事情學(xué)會(huì )了忍耐。長(cháng)大后的我們不知從何時(shí)起學(xué)會(huì )了沉默,不是不說(shuō),只是心里有太多話(huà)怕說(shuō)出來(lái)沒(méi)人懂或感同身受,于是就選擇了沉默。

  當你在孤獨失落時(shí),是否有朋友的安慰陪伴;當你在傷心欲絕時(shí),是否曾有過(guò)父母送來(lái)的暖心問(wèn)候;當你在失望低谷時(shí),是否也有良師給予你前進(jìn)的力量。這些都將成為你成長(cháng)路上不可缺少的一部分,他們會(huì )把你變成更優(yōu)秀的人,在未來(lái)遇見(jiàn)最優(yōu)秀的自己。

  我們青春的歲月由我們自己來(lái)珍惜把握,“青春,一半明媚,一半憂(yōu)傷”郭敬明說(shuō)的這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,說(shuō)得確實(shí)很有道理。在那些學(xué)生時(shí)代的日子里,我們開(kāi)心過(guò)傷心過(guò)痛苦過(guò)絕望過(guò),這些都將成為成長(cháng)中必經(jīng)歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷,解不完的難題,背不完的課本知識,雖然有時(shí)會(huì )很累很迷茫,不知道接下來(lái)的人生道路該怎樣走下去,甚至有時(shí)會(huì )迷失方向,細數著(zhù)青春的蔥蘢歲月,想念所有不曾遺忘的純真。

  每天都要給自己以及身邊人一些正能量,我們應該用無(wú)窮無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,讓它變得圓潤光滑,成熟長(cháng)大成人。青春是叛逆的,卻又充滿(mǎn)著(zhù)熱血活力;青春是瘋狂的,卻又富有激情朝氣;青春是執拗的,卻在風(fēng)雨過(guò)后沐浴著(zhù)陽(yáng)光。每個(gè)人都有自己不同的人生選擇,在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去,有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴,青春才顯得那么絢麗多彩。我們應像十萬(wàn)個(gè)為什么那樣,多問(wèn)為什么這樣的話(huà),很多自己所不明白的事情都將得到解答,切身體會(huì )其中的人生哲理,最終得到人生的奧妙。

  青春路上,一邊歡笑一邊歌唱,有美麗動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。疲憊不堪時(shí),還有是你不知所措的崎嶇彎路成為你的絆腳石。也許偶爾你會(huì )感到極度恐慌與哀怨,苦不堪言,但這些都不能夠阻止你前進(jìn)的步伐?朔@些困難繼續朝著(zhù)自己的方向走下去,堅持不懈、持之以恒,戰勝那些邪惡與曲折,等待你的必將是碩果累累。你要知道,只有付出的人才會(huì )得到回報。當你停下前進(jìn)的腳步時(shí),別人還在往前沖,你沒(méi)有資格后退,站起身來(lái)勇往直前,做最好的選擇。

  以青春為骨,努力為翼,在自由的天空中像鳥(niǎo)兒一樣展翅飛翔,越飛越高,越飛越遠。青春屬于自己,勇于拼搏,努力奮斗,讓自己的明天更精彩未來(lái)更美好,不再對過(guò)去戀戀不舍,大膽走下去,仰望未來(lái),讓自己的青春無(wú)悔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)校國旗下的勵志演講稿8

尊敬的教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今日我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。

  同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)學(xué)已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,無(wú)論是取得了夢(mèng)想的成績(jì),還是沒(méi)有到達預期的目標,在未來(lái)的學(xué)習生活中,我們都不應當有絲毫的懈怠,應當始終堅持。就像著(zhù)名作家杰克倫敦,他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。最終他成功了,創(chuàng )作出了不朽的作品,我想這就是堅持的力量。

  不僅僅是堅持,我們還應當做出其他的努力。對于今后的學(xué)習,我想與大家分享三句話(huà):

  第一句話(huà):態(tài)度決定一切。

  “當你冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自我成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的歡樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的歡樂(lè )。

  第二句話(huà):目標是前進(jìn)的燈塔。

  一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。無(wú)論是生活還是學(xué)習中,每個(gè)人都應當有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就會(huì )離成功越來(lái)越近。在這個(gè)歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實(shí)際的、經(jīng)過(guò)努力能夠到達的`目標。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。

  第三句話(huà):勤奮加思考是成功的鑰匙。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,夢(mèng)想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的提高,原因何在我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自我學(xué)習中的不足,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,所以學(xué)習一直總在高耗和低效中進(jìn)行。所以,同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中,既要不斷努力,又要時(shí)時(shí)刻刻反思自我,最終才能取得成功!

  同學(xué)們,也許這三句話(huà)你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)多遍,但它們卻依然能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵我們,啟發(fā)我們,成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  請相信,青春會(huì )因我們的不懈努力而絢爛多彩,教師和家長(cháng)會(huì )因我們的成長(cháng)而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著(zhù)我們成為未來(lái)的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!

  多謝大家!

  學(xué)校國旗下的勵志演講稿9

尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)xx縣職教中心xx計算機1班的xx,我演講的題目是《生命的曙光,永遠的拼搏》。

  記得有這樣一句話(huà):我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……曾經(jīng),我為我沒(méi)有考上好的高中而悔恨、抱怨,怨命運的不公,怨自己的愚笨,當我選擇了另外一條路,發(fā)現它的路邊也遍布鮮花的時(shí)候,我明白了,路有許多條,人的生活方式也是不一樣的,當我經(jīng)過(guò)自己的奮斗,也拼出一條陽(yáng)光大道,那我就是成功的,不必悔恨。

  記得《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾柯察金說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應當這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨;也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。我沒(méi)有保爾柯察金那樣偉大的夢(mèng)想,但我也不愿意碌碌無(wú)為的度過(guò)我的一生,同樣,我想有自己的作為,所以在學(xué)校,我努力學(xué)習我的計算機專(zhuān)業(yè)知識,努力豐富自己的羽翼,為我以后求職打下牢固堅實(shí)的基礎。

  俗話(huà)說(shuō),有夢(mèng)想,就要行動(dòng),就要拼搏,我處在求知的年齡,我成長(cháng)在太陽(yáng)一步步升起的時(shí)候,我選擇了繼續求知的一條路,“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會(huì )成為你消極的預言,讓你重演!彼晕?jiàn)^戰在繼續進(jìn)取的道路上。

  每天,學(xué)完基礎課,就開(kāi)始看我們的專(zhuān)業(yè)技能課,或者去實(shí)踐我們的技能,有時(shí)候放松放松,唱個(gè)小曲,做會(huì )運動(dòng),把緊張的學(xué)習舒緩一下,就這樣不斷地豐富和強大自己。

  時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的高一學(xué)年已然過(guò)去,邁步走在高二的路上,看到高三畢業(yè)的離別在向我招手。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

  “沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號,在知識的海洋里,我們永不滿(mǎn)足。朝著(zhù)太陽(yáng)發(fā)出曙光的地方,我們昂頭挺進(jìn),永不止步。

  我的演講到此結束,謝謝!

  學(xué)校國旗下的勵志演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們歡聚一堂,在這里編織青春的夢(mèng)想,我是325班的陳佳,很榮幸能代表九年級的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。

  同學(xué)們,當你還在像往常一樣無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩樂(lè )時(shí),不妨駐足想想距中考還有多少天——100天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉眼即逝,說(shuō)長(cháng),則還有864萬(wàn)秒,只有努力,一切皆有可能。在這100天,864萬(wàn)秒里我們該做什么?

  風(fēng),從水面掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習中少說(shuō)空話(huà),腳踏實(shí)地,不求一步登天,只求步步為營(yíng),失敗了,不要氣餒,成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運是成功者的謙辭。

  同學(xué)們,請記住今天沖刺中考誓師會(huì )這個(gè)莊嚴的日子,每一天就是一次的沖鋒,每一天就是一次的搏擊!雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它富有意義;雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀(guān)光;既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪!俗話(huà)說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  面對即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著(zhù)巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強的!

  同學(xué)們,中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實(shí)的基礎,高超的技能,全身心地奮戰中考,以?xún)?yōu)異的成績(jì),向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷。在這最后的近百余天的時(shí)間里,我們全體師生要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間,合理安排好學(xué)習與休息時(shí)間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。

  珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;珍惜100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;珍惜100天,讓父母恩師在六月暢想希望。我們有決心苦戰一百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,決勝中考。

  同學(xué)們、老師們,讓我們一起挑戰20xx年的中考,創(chuàng )造中考新的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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