于選擇的演講稿10篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的于選擇的演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
于選擇的演講稿 篇1
站在岔路口，所做的任何選擇都決定著(zhù)未來(lái)的方向。
小時(shí)候，對所有的事物都是陌生的，從來(lái)都是父母幫我做出選擇，為我決定要走的路。那時(shí)，我還太小，不懂得人情世故。
漸漸的，我長(cháng)大了，開(kāi)始對一些小事做出自己的選擇，有時(shí)即使錯了也無(wú)關(guān)緊要——父母會(huì )幫我糾正，不用擔心什么，只是鍛煉自我。
后來(lái)啊，我對世間萬(wàn)物都有了自己的認知，有些選擇變得很重要。但父母已經(jīng)無(wú)法幫我做決定，我知道這是屬于我自己的人生，不能被他人左右。
再后來(lái)，我變得獨立，也想要更高程度的自由，于是我選擇自己追求。逐漸地，我主導了我的絕大部分選擇，但我卻也因此變得傲慢，對父母的幫助或建議不以為然，甚至背道而行，只為自己能主導而快感。
現在，我的心智變得更加成熟，不會(huì )再一味地頂撞父母，對于他們的意見(jiàn)，大多借鑒，但不是言聽(tīng)計從。
他們?yōu)槲疫x擇了一條道路，希望我在學(xué)習上盡力，以后當一名公務(wù)員，或是考上醫學(xué)院，以后當一名醫生。在他們的眼中，這是比較安定的職業(yè)，他們希望我將來(lái)活得輕松與安穩。
但盡管如此，我們不想接受父母的選擇，并不是因為這樣不好，而是這樣就缺少了磨煉，缺少了拼搏的過(guò)程。古人云：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！蔽宜释氖且粭l富有變化，甚至是曲折的道路，而不是普普通通，都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來(lái)充滿(mǎn)未知，但只要是自己選擇的路，終不后悔!
堅持自我，走自己的路，也許才是最好的選擇吧。
于選擇的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同事：
我是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生，我有許多同學(xué)落腳在繁華的都市，我也曾有許多美好的夢(mèng)想，希望走入繁華的都市一展身手，我也曾整裝待發(fā)準備成為一名城市白領(lǐng)，然而隨著(zhù)時(shí)光遷移，城市無(wú)趣的生活對我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇，我報考了20xx年的特崗教師，選擇了我的家鄉， 因為我堅信 “如果有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；如果有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì )過(guò)，就不知道其中的快樂(lè )；如果有一種快樂(lè )，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的幸�！�，這也是特崗生活所帶給我的感悟。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當我成為顏村鋪鄉小學(xué)一名老師的時(shí)候，心里感覺(jué)些許的緊張與激動(dòng)。緊張，是因為第一次面對這么多求知若渴的學(xué)生，不知道怎樣說(shuō)才好；激動(dòng)，則是因為我是以老師的身份站在講臺上站在了家鄉教育的舞臺上。好在伴隨著(zhù)孩子們親切可愛(ài)的笑臉，孜孜不倦的虛心學(xué)習態(tài)度，伴隨著(zhù)各位前輩老師的幫助與指導，伴隨著(zhù)校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷，如今 曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩健，對教學(xué)方法的掌握由生疏也變得熟練，無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在顏村鋪小學(xué)里完成的。為此，我想由衷地說(shuō)一聲：感謝各位領(lǐng)導，感謝各位老師。
老師并不是我小時(shí)候的理想。也許是緣分的選擇？也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規避就業(yè)壓力的選擇 ？對于今天選擇了老師這一職業(yè)的我，不是因為喜歡而選擇，卻是因為選擇而喜歡，當然，這一切主要是來(lái)自于我的學(xué)生們的力量。每一天早晨，學(xué)生們那句：“老師好！”的問(wèn)候給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )； 每一天放學(xué)后，隨著(zhù)一聲聲：“老師，再見(jiàn)！”給我留下了明天的希望。
記得，有一位老師對我說(shuō)“一個(gè)好的教師將會(huì )影響孩子的一生”，當時(shí)我非常的不理解這句話(huà)，直到我工作了一段時(shí)間以后，我才真正理解和認同了它。當教師確實(shí)是一個(gè)良心活， 在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會(huì )；一個(gè)物體損壞了， 還可以再補救，但是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)， 如果耽誤了學(xué)習和受教育的機會(huì )， 將影響他一生的前途和命運，學(xué)生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責任感和愛(ài)心去引導和教育學(xué)生。
如果說(shuō)當初特崗的選擇是為了規避就業(yè)所帶來(lái)的壓力的話(huà)，那現在的我應該為這種規避而感到慶幸，我無(wú)悔當初的選擇。今天站在這里，我想說(shuō)的是：我會(huì )用行動(dòng)去證明，為我選擇的職業(yè)而努力，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
任前方荊棘叢生，我將持之以恒，茫茫學(xué)海中，我爭取做勇敢的水手，與所有老師一起，乘風(fēng)破浪，共赴前程。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費，讓我們把握好生命中的每一天，以激情為旗，用青春作注，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
各位同事，我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業(yè)一定會(huì )邁上一個(gè)新臺階。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛(ài)心、誠心、細心和耐心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(cháng)的放心！
最后： 祝各位領(lǐng)導、各位老師工作順利、家庭幸福！
我的演講到此結束，謝謝大家！
于選擇的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活和工作中，我們時(shí)刻面臨許多選擇，有些事一旦作出了選擇，就要尊重自己的選擇，不要想再選擇一次，很多事如果改變了作的選擇，其結果往往還不如當初的選擇。那我們遇到必須選擇的時(shí)候，我們會(huì )慎重的選擇嗎？
在這個(gè)世界上沒(méi)有公平來(lái)講，也許我們會(huì )想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在貧窮的家庭，這樣分配每個(gè)人的待遇是不是太不公平了，但是我們可以換一個(gè)方面來(lái)想，在貧窮的家庭成長(cháng)可以磨練一個(gè)人的毅力，生活情況艱難，我們愈感到自己更加的堅強，甚至更加的聰明，我們要知道生命的意義在于付出，在于給予，而不在接受，也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的，那么我們就選擇接受一；但是我們未來(lái)的待遇是我們能鉆子的，不管我們是富人還是窮人，我們都可以通過(guò)自己的努力改變貧窮的命運，成為財富擁有者。在這個(gè)世界富人與窮人是相對的，沒(méi)有永遠的窮人，也沒(méi)有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專(zhuān)利，如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財富呢？那我們就要學(xué)會(huì )選擇做一個(gè)會(huì )選擇的人。
有些人用自己分得頭腦去投資，讓金錢(qián)為自己工作，不管成功還是失敗不會(huì )對自己的選擇有所抱怨，只會(huì )發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，尋找明確的目標，在失敗時(shí)的他會(huì )控制自己的情緒，尋找失敗的原因，樂(lè )觀(guān)面對，不會(huì )心灰意冷；帶有一點(diǎn)積極性。也有些人，在順境時(shí)，過(guò)于樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)是好的情緒，對于將來(lái)的情況，往好的方向想是好事，但是過(guò)渡了必將會(huì )失敗。也有些人沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的情緒，遇到挫折時(shí)很難受，甚至因此而失去理性，作處沖動(dòng)的決定，讓自己永遠不能翻身。
得失循環(huán)乃是常事，人生難免有起落，有低潮也會(huì )有高潮，在高潮時(shí)，應戒驕戒躁，好時(shí)要往壞處想，居按思危。在低潮時(shí)，應樂(lè )觀(guān)面對，不要心灰意冷；要帶一點(diǎn)積極性。太陽(yáng)落山之后，第二天早上還是會(huì )升起來(lái)，暴雨之后，還是會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光。
學(xué)會(huì )選擇一條屬于自己的人生道。學(xué)會(huì )選擇讓貧窮的自己變成富裕的，學(xué)會(huì )選擇事物，不要讓它經(jīng)意的錯過(guò)，有些事一旦錯過(guò)了就再也找不回來(lái)了。
于選擇的演講稿 篇4
高考是人生重要的轉折點(diǎn)。今年高考的舊模式將被打破，新的高考計劃將會(huì )出臺。從原來(lái)的政治、歷史、地理、理化學(xué)科劃分到現在的3+1+2模式，發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認為物理有物理的優(yōu)勢，歷史有歷史的優(yōu)勢。但是，作為一門(mén)文科學(xué)科，歷史在現實(shí)生活中很少被用到，而物理卻無(wú)處不在。
可供選擇的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)比歷史要多。像金融、醫學(xué)等，我們需要大量的物理知識。畢竟，以生命為中心的物理學(xué)也是一門(mén)科學(xué)。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理，有很多大學(xué)和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )。這并不意味著(zhù)我們不能選擇歷史。在我看來(lái)，選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì )更廣，但這并不意味著(zhù)選擇歷史就沒(méi)有工作可做。你選擇的每一門(mén)課程都會(huì )影響你未來(lái)的就業(yè)，不僅是物理或歷史，還有不同的科目。這樣，你可能在大學(xué)里學(xué)過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但你畢業(yè)后做過(guò)銷(xiāo)售。這兩者之間似乎沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上，銷(xiāo)售人員非常需要英語(yǔ)。因此，在選課時(shí)應該考慮就業(yè)，但不一定。我國的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿易中，美國直接針對中國的華為，沒(méi)有銷(xiāo)售華為芯片。英國沒(méi)有預料到的是，華為幾年前開(kāi)發(fā)了芯片，但沒(méi)有直接使用。這一天終于來(lái)了�，F在華為正在大力發(fā)展這項技術(shù)，這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史，這對國家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響。他不想每天都面對秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以，為了國家的發(fā)展和中華民族的復興，我們敢于選擇物理學(xué)，迎接前所未有的挑戰!在我們的日常生活中，我們需要機器來(lái)生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設備。機器從哪里來(lái)?當然，發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的，我們需要每天努力學(xué)習，認真鍛煉等方法來(lái)增加我們的物理知識。我，作為一名高一學(xué)生，選擇了物理來(lái)面對挑戰，物理一直在我們身邊。
于選擇的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人因選擇不同，最后的結果也不盡相同。魯迅，從文之前，他學(xué)的是醫�？伤詈髤s選擇從文，得以留下一篇篇經(jīng)典；韓信，當他受胯下之辱時(shí)，他本可以與人爭打一番，可他卻選擇忍讓?zhuān)詈蟪蔀楹蘸沼忻拇髮④�；陶淵明，他文采斐然，若在官場(chǎng)為官必定可以成為大富大貴的人�？此麑幙伞安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，也不愿讓那萬(wàn)惡的官場(chǎng)沾染了自己，最后寫(xiě)下一首首意義深刻的名詩(shī)。
每個(gè)人都應該對自己的選擇負責，不論結果是好是壞。曾聽(tīng)過(guò)一篇小故事：轉眼間，大學(xué)就要畢業(yè)了。每一個(gè)人都面臨著(zhù)不同的選擇。有些人選擇繼續考研，而另一些人則選擇聽(tīng)從父母的安排進(jìn)了某個(gè)大公司。其中飛便靠著(zhù)父母的關(guān)系，一進(jìn)公司便是高層人員，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。面對不聽(tīng)從的下屬，他立刻就把他們開(kāi)除。而飛的有些同學(xué)卻選擇從低層開(kāi)始做起。阿澤也是其中一個(gè)，阿澤的故鄉是一個(gè)不太發(fā)達的地區，他從小就立志要讓故鄉變得更好。
回到故鄉他便開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，開(kāi)始他屢受挫折，但他并沒(méi)有選擇放棄，而是更加努力，更加拼命。在他不懈的努力下，故鄉的經(jīng)濟越辣越好，家鄉的人也越來(lái)越有錢(qián)。而飛因為他的目中無(wú)人，讓越來(lái)越多的人對他產(chǎn)生不滿(mǎn)，可對他敢怒不敢言。最后飛越來(lái)越猖狂，居然把公司里的元老都開(kāi)除了。公司因為沒(méi)有人處理而破產(chǎn)。飛從當初的高富帥變成破產(chǎn)公子，還每天被人追著(zhù)還錢(qián)。最后，飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當初飛沒(méi)有選擇聽(tīng)從他父母的安排，而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉，或許就不會(huì )有這樣的結局。人們在選擇的開(kāi)始并沒(méi)有任何錯，錯的是你在所選擇的道路上沒(méi)有努力，即使你發(fā)現你是錯的你也不愿承認。
每個(gè)人都有選擇的權利，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，我們的選擇越來(lái)越多，所造成的結果也各有不同，所以我們也應該慎重地選擇。如果一個(gè)人孜孜以求在乎太多，那么這個(gè)人的心靈也會(huì )自然而然的不堪重負。學(xué)會(huì )取舍，懂得放下，讓自由和輕松如清泉一般滿(mǎn)盈盈在心底流動(dòng)，讓心靈自由呼吸，只有如此，人生才不會(huì )偏離軌道。
于選擇的演講稿 篇6
大家好，我演講的標題是《我選擇，我酷愛(ài)》。
記得一年前來(lái)到這里，第一次怯怯的站上講臺，看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光，我曉得這便是我的出發(fā)點(diǎn)，我苦惱過(guò)，悵惘過(guò)，但卻從未搖動(dòng)過(guò)。我深信通過(guò)不懈的盡力，本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中，雖然有時(shí)也會(huì )因孩子頑皮而賭氣，因孩子沒(méi)有養成良好的行為習慣而浮躁，雖然有時(shí)候也感到很累，很煩，但心里總會(huì )涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處，我始終想著(zhù)兩句話(huà)，那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容；少了一份奢求，多了一份懂得；少了一份責備，多了一份尊敬。這都是因為我熱愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)好我的孩子們。
俗話(huà)說(shuō)：學(xué)高當師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚，最有威望的模范。不走出校園的那一刻，從不知老師的思惟、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行動(dòng)等，對孩子的成長(cháng)發(fā)生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測試，我對孩子們說(shuō)“假如哪位小朋友指算打滿(mǎn)分，老師就嘉獎他2個(gè)小紅手�！笨荚囃Ｖ购�，晴晴小朋友到我眼前說(shuō)：“馮老師你談話(huà)不算數，”這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，()我給忘了，他們卻放在心上了！于是我立刻實(shí)行了我的諾言，并報歉說(shuō)“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見(jiàn)自己的獎品卻笑嘻嘻的說(shuō)“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)污濁、無(wú)邪、寬容、陽(yáng)光的，老師在這個(gè)世界當中起著(zhù)引領(lǐng)的作用，不當的一言、一行、一句話(huà)都會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵，我們要言傳身教用準確的教導方法領(lǐng)導幼兒，讓他們的世界更陽(yáng)光、更晶瑩。幼兒老師是太陽(yáng)底下最輝煌殘暴的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說(shuō)到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了轉變，在測驗前幾天，我天天率領(lǐng)孩子溫習。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認真學(xué)習，每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當考試成果出來(lái)的時(shí)候，我真的不敢信任，這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎？他們每個(gè)人的成就都讓我覺(jué)得驕傲。也使我正真的清楚，一個(gè)人的生命是有限的，而我的幼教事業(yè)是常青的。我的性命在幼兒身上連續，我的價(jià)值在孩子身上體現。是他們讓我有了鐵杵成針的心態(tài)，讓我無(wú)悔我的取舍。
所以：我選擇，我熱愛(ài)。
于選擇的演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很榮幸能夠站在這里向你們發(fā)問(wèn)。那么，我想要發(fā)出我的第一個(gè)問(wèn)題咯！請聽(tīng)好下面這個(gè)選擇題，看看誰(shuí)的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母親泛舟游于西湖之上，你們仨不幸船翻落水。你不是很會(huì )游泳，只能先救一人，你會(huì )選擇救誰(shuí)呢？相信很多人都曾經(jīng)被某個(gè)變態(tài)的人提問(wèn)過(guò)這個(gè)變態(tài)的問(wèn)題。無(wú)論怎樣選擇，都無(wú)法圓滿(mǎn)地解決這個(gè)問(wèn)題。選擇先救配偶吧，人家會(huì )說(shuō)你大逆不道，毫無(wú)孝心。母親辛辛苦苦把你拉扯大，到頭來(lái)還不如一個(gè)法律名義上的親屬。那么，選擇救母親好了，人家又要說(shuō)了：“嗨，在座的女同胞都記住了啊，某某某可不是什么好男人，千萬(wàn)別嫁給他，否則會(huì )后悔的喲！他可永遠不會(huì )把你當自己人看�！薄昂冒�，救這個(gè)不行，救那個(gè)也不行，我誰(shuí)都不救總可以了吧，我自己一個(gè)人上岸�！蔽曳顒衲銈兦f(wàn)別這么干，估計會(huì )被罵死，天底下哪有這樣狼心狗肺的人��！就算陌路人也有見(jiàn)義勇為的，更何況你們是親人！“得了，我跟著(zhù)她們倆一塊沉下去吧�！边@么做還是會(huì )被人鄙夷的喲，連自己的生命都不珍惜的人死不足惜！哎？我貌似聽(tīng)到有人在埋怨“出這么難的選擇題，腦細胞一下子都死了好多”��！呵呵，行了，這個(gè)問(wèn)題就到此為止吧！我就不糾結大家了。
我發(fā)出第二個(gè)問(wèn)題了啊。大家想想，從小到大，我們是不是做了無(wú)數多個(gè)選擇題呢？可以說(shuō)，我們是伴隨著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)選擇長(cháng)大的。小的選擇題就不必說(shuō)了，就說(shuō)說(shuō)有關(guān)我們人生的重大選擇吧！
小學(xué)升初中了，我們會(huì )想到哪里讀中學(xué)呢？好的教育才有益于我們的成長(cháng)。初中升高中就更不必提了，大部分學(xué)生家長(cháng)都想要讀重點(diǎn)高中，甚至不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班級�？旄呖剂�，大家又爭相報考大學(xué)，“到底選擇報哪所大學(xué)”的疑慮折磨得我們吃不香睡不著(zhù)。報差了吧，高考分數出來(lái)后覺(jué)得可惜；報好一點(diǎn)的學(xué)校吧，高考結果出來(lái)分不夠沒(méi)選上，更是后悔莫及�，F在即將步入大四的我們，又再次面臨著(zhù)人生的一個(gè)重大選擇：到底是考研繼續深造、考公務(wù)員進(jìn)入政界，還是直接就業(yè)呢？這么多的選擇題需要我們去做出抉擇，相信很多同學(xué)都對選擇題恨得牙癢癢的�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)能夠有所選擇，能夠自己做主下決定是何等幸福的事！
相信我們文學(xué)081班的同學(xué)都還記得大一上學(xué)期去南昌育智小學(xué)的事。那是一次讓我無(wú)法忘懷的經(jīng)歷。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，咱們班的同學(xué)一起乘公交來(lái)到育智小學(xué)看望那些孩子。當我第一眼看到他們時(shí)，心里忍不住掠過(guò)一絲惋惜。外表看來(lái)，他們與其他的同齡孩子沒(méi)有什么不同，但是因為智商遠遠低于同齡孩子，不得不來(lái)到這個(gè)特殊的學(xué)校接受特殊的教育，從此他們也走上了與正常孩子截然不同的人生道路。當時(shí)一個(gè)大力氣的男孩用盡全力舉起一個(gè)舉重器，開(kāi)心的大呼：“姐姐姐姐，你快看！”當我驚嘆于他的體育才能，由衷地夸獎他時(shí)，他一臉滿(mǎn)足地“哈哈”傻笑。我的鼻子卻忍不住泛酸，為什么老天對他們那樣的不公平，為什么他們沒(méi)有選擇的權利，為什么他們無(wú)法選擇像正常孩子一樣生活？
現在的我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習，可是你們有沒(méi)有想過(guò)那些遠在大西北，遠在僻遠山村的孩子們？對于他們來(lái)說(shuō)，或許能吃飽飯睡好覺(jué)就是最幸福的事了。倘若能夠坐在昏暗破舊的教室里念書(shū)，就再無(wú)憾事可言。我相信很多同學(xué)都忘不了曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò )上盛傳的那張大眼睛女孩的照片，那雙明亮而充滿(mǎn)渴求的眼睛，震撼了多少人的內心！他們，也想要讀書(shū)學(xué)習！為什么他們就沒(méi)有選擇讀書(shū)受教育的機會(huì )？
相信很多人都無(wú)法忘記發(fā)生在青海玉樹(shù)的那次大地震。頃刻間，學(xué)校的18間平房教室全部倒塌了，600多名學(xué)生遇難。地震時(shí)不少居民仍在夢(mèng)中，就那樣再也沒(méi)有醒來(lái)。玉樹(shù)到處一片廢墟，人們都沉浸在悲痛中。那些遇難的人們，他們也是在沒(méi)有任何選擇的情況下離開(kāi)了我們。
是的，我們無(wú)法選擇出生在富裕的家庭，但是我們的父母給了我們他們所有的愛(ài)，讓我們幸福地成長(cháng)安心地讀書(shū)。我們無(wú)法選擇擁有美麗俊俏的面容或者高挑的身材，但是我們擁有健康的`體魄和健全的頭腦。我們無(wú)法選擇去清華北大那樣的名牌大學(xué)讀書(shū)，但是我們的母校農大用她那質(zhì)樸的文化底蘊毫無(wú)怨言地滋養著(zhù)我們，將來(lái)的我們絕不比別人差！
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們還想要抱怨選擇太多了么？珍惜我們手中選擇的權利吧！可以選擇是何等幸福的事！
謝謝大家！
于選擇的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中，我們總會(huì )面臨著(zhù)許多的選擇，有的人會(huì )選擇活好今天，期盼明天，有的人會(huì )選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個(gè)人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅定自己的方向和目標。
面對困難，學(xué)會(huì )選擇。面對困難的時(shí)候，有的人會(huì )選擇逃避，有的人選擇勇敢面對，然而，每個(gè)人作出選擇時(shí)，有沒(méi)有正確對待選擇?例如，感動(dòng)中國十大人物中的，他一生坎坷，年少時(shí)，被電激中，導致沒(méi)有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒(méi)有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對，他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲，他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我要不馬上死，要不就活得好好的!這句話(huà)使我學(xué)會(huì )了要勇敢面對，不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學(xué)會(huì )選擇，勇敢地面對困難。
面對挫折，學(xué)會(huì )選擇。許多科學(xué)家說(shuō)，失敗乃是成功之母，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但有的人會(huì )選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會(huì )選擇不加以正視，結果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對，活好今天，期待明天，尋找成功的方法，例如愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了無(wú)數樣東西，他發(fā)明電燈時(shí)，做過(guò)了無(wú)數次實(shí)驗，一次又一次的失敗，并沒(méi)有使他放棄，他選擇了堅持再實(shí)驗，反復做，結果做了一百多次實(shí)驗中，成功的發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的家園，點(diǎn)亮了人類(lèi)社會(huì )，如果愛(ài)迪生選擇逃避，沒(méi)有正視對待挫折，世界將會(huì )一片漆黑，學(xué)會(huì )選擇，勇敢接受挫折的考驗。
面對生活，學(xué)會(huì )選擇，在生活中，有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對生活，有的人卻迷戀著(zhù)過(guò)去，可是，誰(shuí)都知道，我們沒(méi)有穿梭機，我們根本無(wú)法回到曾經(jīng)，只有活好現在，選擇現在的生活，生活中往往會(huì )遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會(huì )有許多人受不起生活的考驗，選擇用消極的生活態(tài)度，迷惑過(guò)去，活在了昨天，然而，我們要有對生活充滿(mǎn)信心，積極面對生活，而不是沉迷著(zhù)美好的過(guò)去，面對生活的考驗，我們要積極向上，學(xué)會(huì )選擇，懷著(zhù)信心面對生活。
生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態(tài)度去面對一切，學(xué)會(huì )選擇正確的，堅定自己前進(jìn)的方向，勇敢面對苦難、挫折，積極面對生活，做出正確的選擇。
于選擇的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
大家好！今天我演講的題目是《歷史的選擇》。
在清朝末年，中國背負了一個(gè)又一個(gè)的屈辱，讓人民生活在水深火熱當中。但是，往往人在極限時(shí)而實(shí)現突破，這個(gè)力量是無(wú)敵的，我們拿起了鐮刀鋤頭，去反擊帝國主義者的洋槍大炮，這時(shí)，歷史選擇了反擊。在1937年時(shí)，日本大舉進(jìn)攻中國，這次，我們沒(méi)有懦弱，我們的毛主席帶領(lǐng)我們勇敢抗擊敵人，這時(shí)，歷史在中國危難的時(shí)候選擇了毛澤東和反擊。在文革時(shí)期，在整個(gè)中國攪得人民不得安寧，這時(shí)，在國家需要治理的時(shí)候，歷史選擇了鄧小平。
現在，我們完全可以向世界宣布：我們不是東亞病夫！我們不怕你們！我們的力量是強大的！中國崛起了！
那么，力量在哪里呢？今天人們常常會(huì )提到一位偉大哲人的名言：知識就是力量。團結就是力量！
鄧小平爺爺也提到過(guò)：落后就要挨打。為什么當時(shí)落后呢？因為當時(shí)封建主義在中國蔓延得太深，女孩都不能上學(xué)，導致了阻礙中國前進(jìn)的腳步；當時(shí)人們也不團結，各家過(guò)自己的，沒(méi)有禮尚往來(lái)，失去了心連心的默契，從而導致了中國被侵犯。
現在，中國選擇了我們，歷史選擇了我們。世界都在關(guān)注著(zhù)我們，中國不再傷痕累累，中國的歷史不再有屈辱的一頁(yè)。讓我們新一代為他抹平創(chuàng )傷，為他摘下屈辱的包袱。讓他輕松的發(fā)展，用事實(shí)來(lái)反擊帝國主義，你不是說(shuō)中國是東亞病夫嗎？那就讓我們前進(jìn)的拳頭擊碎你的思想；還想再侵犯我們神圣的土地嗎？那就讓我們前進(jìn)的腳步軋碎你的意圖。
中國，我們一定不能辜負您的選擇！謝謝大家！
于選擇的演講稿 篇10
我是在xx站長(cháng)大的，從小在父輩們的影響下對xx有著(zhù)深沉的情感，所以我斷然追隨父輩從事了xx工作！xx是一個(gè)艱苦的行業(yè)，xx人工作艱難生涯貧寒，闊別繁榮的城市，要忍耐著(zhù)無(wú)窮的寂寞！
我曾問(wèn)自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你會(huì )永遠堅守你的工作崗位嗎？”當我選擇xx后，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅持。再苦再累，也要堅持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當初的我成了一名光彩的xx職工，我很熱愛(ài)這份工作，很熱愛(ài)這個(gè)大家庭；我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的奉獻。既然選擇，就要堅持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅守在自己的工作崗位上，這就是我身為xx人的信念。
愛(ài)崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就是用一種嚴正、當真、負責的立場(chǎng)看待自己的工作，勤勤奮懇，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，瀆職盡責。xx人的時(shí)光就是所有，無(wú)論日曬雨淋，仍是刮風(fēng)下雪，都要準時(shí)堅守在崗位上，這就是義務(wù)。固然逐日反復著(zhù)繁瑣的工作，但我們毫不會(huì )由于它的單調乏味草草而為，而是報以仔細踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現。xx人，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事，他們無(wú)怨無(wú)悔扎根大山，舍小家為大家的精力跟堅守崗位的謹嚴風(fēng)格，一直的鼓勵著(zhù)我要動(dòng)搖信心，一往無(wú)前！我要向他們學(xué)習，做一名及格的xx人！
“干一行、愛(ài)一行、精一行”，這句話(huà)銘刻我心。加入工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習加深了我對xx的意識，深深領(lǐng)會(huì )到了xx工作對國度建設和社會(huì )服務(wù)的主要性，意識到自己從事的職業(yè)是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵自己要踴躍進(jìn)取，盡快成長(cháng)起來(lái)。我將堅持積極向上的心態(tài)，腳踏實(shí)地做人，認認真真做事，堅持不懈地努力，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提高。我們要不斷學(xué)習新技巧、總結新方式、適應新市場(chǎng)，與時(shí)俱進(jìn)；我們要摒棄怠惰的思維，攻破傳統的觀(guān)點(diǎn)，努力斗爭！我堅信通過(guò)一代又一代xx人的努力，xx的來(lái)日會(huì )更好。
堅守，還要有就義貢獻精神。一滴水只有融入大海才不會(huì )干枯，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì )好處聯(lián)合起來(lái)，聰慧才智才干得到充足施展，生命價(jià)值能力得以完善展示。在xx站工作的日子里，我曾無(wú)數次地懷戀城里多姿多彩的生活，無(wú)數次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛(ài)的朋友們。但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年，在漫長(cháng)的歲月里忍受著(zhù)無(wú)限的寂寞渡過(guò)了他們最美好的年華。他們保持下來(lái)了，為的是什么？他們能做到，我也能夠。xx，既然我選擇了你，是不會(huì )輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什么？朋友們，青春是我們的資本，奉獻是我們的崇高尋求，讓我們一起奮斗，堅持與xx事業(yè)共同前進(jìn)吧。
今年三月的汛前籌備工作，讓我第一次真正體會(huì )到了xx工作的艱辛，雖說(shuō)這三月的太陽(yáng)不如夏日的驕陽(yáng)似火來(lái)得那么激烈，但長(cháng)時(shí)間的裸露在外面，也會(huì )讓人十分好受。有這樣一句話(huà)：xx站素來(lái)就沒(méi)有弱女子！是啊，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，再纖弱的女孩進(jìn)了xx站后也會(huì )磨難成一個(gè)剛強的xx兵士！有付出就會(huì )有回報！想想半年前的我，連出趟遠門(mén)都讓人擔憂(yōu)，而現在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會(huì )害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來(lái)襲，我學(xué)會(huì )了與同事一起群策群力的工作，學(xué)會(huì )了頑強，學(xué)會(huì )了愛(ài)護，學(xué)會(huì )了怎么過(guò)好每一天。我長(cháng)大了，得到了很多以前未曾得到的貨色，我想，這就是xx給我最好的饋贈吧。
不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！將來(lái)的途徑布滿(mǎn)了曲折崎嶇，然而我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。我挑選了xx，就會(huì )貫徹始終。有上級引導的親熱關(guān)心，我樂(lè )意做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠堅守在這平常的崗位上。友人們，讓我們攜起手來(lái)，獨特努力，建設xx更美妙的明天！
我的演講結束，謝謝大家！
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