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傳遞正能量的演講稿

時(shí)間:2021-02-25 20:36:50 演講稿 我要投稿

傳遞正能量的演講稿1000字5篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì ),在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的傳遞正能量的演講稿1000字5篇,歡迎閱讀與收藏。

傳遞正能量的演講稿1000字5篇

傳遞正能量的演講稿1000字5篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們:

  我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。

  什么是正能量?

  曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì )了抱怨,抱怨社會(huì )的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,我們看到了社會(huì )的正能量。

  記得剛來(lái)辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7。23”水災,那時(shí)候有打不完的文件,加不完的班,有時(shí)幾天都沒(méi)回家了,剛到家,飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口,一個(gè)電話(huà)打來(lái)又要加班,感覺(jué)自己都快得電話(huà)恐懼癥了,真覺(jué)得自己堅持不下去了,可是看到我們的領(lǐng)導、我們的秘書(shū)白天頂著(zhù)烈日去查災救災,晚上回到單位還要加班統計災情,寫(xiě)匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個(gè)個(gè)都精神抖數,干勁十足。這就是我身邊的正能量。

  這么多正能量包圍著(zhù)我們,感染著(zhù)我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!

  有位哲人說(shuō)過(guò):平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量;蛟S你被別人踩腳后的一個(gè)微笑,在公交車(chē)上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。

  所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會(huì )因為我們的正能量而變得更加美好!

  謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿1000字5篇2

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  青春原本是美的,但是你長(cháng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì )變得蒼白。青春需要正能量!

  人生就是有這樣的錯覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們該合區何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,人生的歲月只會(huì )如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

  生活里去接收陽(yáng)光豁達的正能量,自信歲月一百年,會(huì )當水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著(zhù),不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

  凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據我們的快樂(lè ),侵蝕我們的生命。

  別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽(yáng)光;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀……

  一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

傳遞正能量的演講稿1000字5篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我站在這里,和大家談的話(huà)題是傳遞正能量的手段——班級主頁(yè)建設。

  班級主頁(yè)建設為我們學(xué)生、教師和家長(cháng)搭建了有效的溝通平臺,有利于師生溝通,家校溝通,F代教育提倡學(xué)校、家庭、社會(huì )的一體化教育,隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )平臺已成為“三位一體”教育中不可缺少的角色,學(xué)校網(wǎng)站的建設也成為學(xué)校工作的重中之重。但作為學(xué)校的主頁(yè),很難面面俱到把每個(gè)班級,每個(gè)學(xué)生的發(fā)生的事情及時(shí)醒目的在學(xué)校主頁(yè)中顯示出來(lái)。班級主頁(yè)恰好可以彌補這一不足。班級主頁(yè)主頁(yè)建設重要性體現在:

  1、通過(guò)班級的主頁(yè)這個(gè)平臺,班主任或者是管理員可以把班級中發(fā)生的事情及時(shí)醒目的在自己的班級主頁(yè)中顯示出來(lái),有利于我們家長(cháng)及時(shí)了解自己的孩子在學(xué)校里的情況,可以有效消除家長(cháng)的擔憂(yōu)牽掛。

  2、可以讓我們的同學(xué)自主管理班級主頁(yè),還可以開(kāi)通博客,讓同學(xué)們在博客里盡情揮灑,不但提高了寫(xiě)作能力,并且還吸引了學(xué)生的注意力,培養學(xué)生良好的上網(wǎng)習慣,樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )道德觀(guān)。

  3、有助于豐富我們的信息化知識。

  我們可以通過(guò)班級主頁(yè)建設主頁(yè)的過(guò)程,學(xué)習相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )知識,讓我們在“玩”班級主頁(yè)的過(guò)程中,學(xué)到新的知識,并且通過(guò)發(fā)現班級主頁(yè)的建設過(guò)程中存在的問(wèn)題,提高我們去發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  4、可以作為友誼的見(jiàn)證,成長(cháng)的記憶。

  班級主頁(yè)的內容,記載著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,承載著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),是我們成長(cháng)中最全面的記憶,若干年后,當你打開(kāi)你曾經(jīng)就讀班級的主頁(yè),看到那些記錄自己成長(cháng)經(jīng)歷的信息時(shí),你難道不會(huì )覺(jué)得這是一筆寶貴的財富?

傳遞正能量的'演講稿1000字5篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(4)班的王嘯坤。今天我演講的題目是:從小事做起,做正能量的傳遞使者。

  電視上、書(shū)本上經(jīng)常出現“正能量”這個(gè)詞,好奇的我總想弄明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思。問(wèn)過(guò)爸爸很多次,也查閱了很多資料,我還是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。

  記得在一天傍晚,我和爸爸漫步在我們美麗的城市客廳——三岔河。河畔微風(fēng)習習,兩岸柳枝飄揚,空中燕子歡歌,水中魚(yú)兒暢游。站在長(cháng)生橋上,城市客廳的美景盡收眼底。

  “兒子,你看我們這美麗的‘客廳’,還有哪些地方不夠漂亮呢?”

  “爸爸,河面上有很多垃圾,步道上也有……”

  “兒子的眼睛非常敏銳嘛!今天我們來(lái)讓我們的‘客廳’變得漂亮一些,如何?”

  “Yes,老爸!

  說(shuō)干就干,我和爸爸沿著(zhù)親水步道,開(kāi)始了我們的“拾荒之旅”。果皮、紙屑、塑料袋、零食袋、吃剩的食物……讓我們這個(gè)客廳變得丑陋的東西可真不少!一開(kāi)始,我見(jiàn)著(zhù)有些垃圾怕弄臟了手遲遲不肯撿起,爸爸走到我的面前,不管三七二十一,就撿了起來(lái)。漸漸地,我也放開(kāi)了身手,不再害怕,不再猶豫,把垃圾一一拾起,讓他們回到屬于自己的“家”。

  一路上,許多異樣的眼神投向我們;蛟S,在有些人看來(lái),我們是把環(huán)衛工人的職責給剝奪了,如果沒(méi)有大家的亂扔垃圾,環(huán)衛工人就面臨失業(yè)。

  在我們的影響下,有一個(gè)小妹妹和她的媽媽也加入了我們的“拾荒之旅”,那些向我們投來(lái)異樣眼神的人們也主動(dòng)讓垃圾“回家”。

  十多分鐘過(guò)去了,我們走到了西沙橋頭,雖然額頭有些汗水,但回頭看看我們剛走過(guò)的這一段路程,我們四人會(huì )心地笑了。

  回到家,爸爸說(shuō):“兒子,你知道嗎?你今天就做了一回正能量的傳遞使者!

  我再次問(wèn)爸爸,“正能量到底是什么?”

  “正能量就是積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事。今天,我們主動(dòng)撿垃圾的行為就代表正能量,我們的行為影響了周?chē)娜,我們就是正能量的傳遞使者!

  OhYear!我終于弄明白了正能量的意思。

  今天,我向在座的各位同學(xué)鄭重發(fā)出邀請:讓我們從身邊的小事做起,一起做一名正能量的傳遞使者。

  如果你覺(jué)得我講得不錯,現在就請您伸出雙手為我鼓掌,用掌聲傳遞正能量吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿1000字5篇5

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  上學(xué)期的某個(gè)晚上,獨自去五教上自習。疲勞到兩眼發(fā)昏之時(shí),暈黃的燈光中恍惚的看到一個(gè)小男孩在桌椅間穿梭,那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾;仡^望去,他的母親正在撐著(zhù)一個(gè)碩大的編織袋,走過(guò)來(lái),接過(guò)垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長(cháng),重復著(zhù),淡出了教室。我呆呆的望著(zhù),似乎思考著(zhù)什么,就這樣好久。

  生活學(xué)習中的一件小事,讓我重新審視了一下自己。自己的小陋習,帶給了別人什么?我們本不應該是熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的好青年嗎?我們怎么能放縱負能量對我們的侵蝕呢?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué),怎么不記得把上課上自習時(shí)產(chǎn)生的垃圾帶走?大多數同學(xué)都茫然的回答,不是有人來(lái)收嗎?

  我們自己的某些小陋習,小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負能量,我們甚至都沒(méi)有察覺(jué),慢慢習以為常了。我們青春,我們年少,可無(wú)知卻不是青春和年少的同義詞。

  同學(xué),不知道你是否遇到過(guò)這種情況,某天晚上,你正準備背著(zhù)書(shū)包到圖書(shū)館去上自習,正吆喝著(zhù)讓宿舍的其他幾個(gè)哥們跟你一起去,這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哎喲,小子,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,你竟然要去圖書(shū)館了,別裝了!”你猶豫了一下,想著(zhù)下個(gè)星期就考試了,還是想著(zhù)去圖書(shū)館自習補補課吧,于是乎,你還是打算去,這時(shí)另外一個(gè)聲音響起:“趕快把電腦打開(kāi),英雄聯(lián)盟開(kāi)黑店差一個(gè)人啊,少了你可怎么行!”這時(shí),你默默的放下了書(shū)包,打開(kāi)了電腦,剛才學(xué)習的念頭忽地就被拋到了腦后······

  在這里,就充斥著(zhù)一種正能量和負能量的對決,如果正能量勝利了,也許,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)能夠通過(guò)的言行感染其它的同學(xué),從而帶動(dòng)整個(gè)宿舍的同學(xué)一起學(xué)習,改變全宿舍的學(xué)習氛圍,形成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,如果,負能量勝利了,那么······

  “正能量”一詞同學(xué)們再熟悉不過(guò)了,其網(wǎng)絡(luò )意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求,使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情。作為當代大學(xué)生,我認為應該做一個(gè)正能量的人,同時(shí),還應當與正能量的做朋友,在彼此的交流中,讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,從而使得大學(xué)生活更加積極向上。

  “真、善、美”一直都是作為正能量的代名詞,具體到大學(xué)生活中,正能量也涵蓋了很多的涵義:例如關(guān)注社會(huì )公益事業(yè),投身社會(huì )實(shí)踐,讓愛(ài)傳遞,讓自己的人生得到升華;面對挫折和生活中的不如意,能夠百折不撓,用積極的心態(tài)面對;在學(xué)習中,能夠堅持不懈,刻苦努力,持之以恒;做一個(gè)有擔當的人,能夠明白自己肩負的重任,父母的期望和社會(huì )的期許。

  同學(xué)們,我的故事還沒(méi)有結束呢。

  那個(gè)夜晚后,我時(shí)常和同學(xué)們談起那次經(jīng)歷,大家也都有所感觸。漸漸地,我發(fā)現上完課后大家沒(méi)再那么匆忙的離開(kāi)教室,而是掃視一下桌斗,隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺(jué)到一股正能量在傳播,大家心中都有一份陽(yáng)光與美好。

  在宿舍,內心的自責讓我我再也不能這樣繼續打游戲了,我斷然甩手離去。一天,兩天,我在自習室也看到了他們身影,我們相互一笑。原來(lái)傳遞正能量并不難。

  年輕人總是會(huì )有各種各樣的想法,青春的誓言總是會(huì )掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現出我們年輕人的朝氣,而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì )更多,而里面的想法會(huì )更加的豐富。

  從今天起,讓我們做一個(gè)正能量的人吧!堅持早睡早起,堅持每天鍛煉身體,不沉溺于網(wǎng)絡(luò ),友善的對待身邊的每一個(gè)人,能夠經(jīng)常跟父母、老師溝通,用勇氣和信心面對生活中的每一次挑戰,面對挫折,不折不撓,面對困難,不放棄、不拋棄,用自信笑對每一天······從今天起,把你的正能量傳遞出去吧,你會(huì )發(fā)現身邊會(huì )聚集越來(lái)越多的正能量,用這種正能量去匯聚人生,厚積薄發(fā),你會(huì )發(fā)現,大學(xué)真的可以讓你踏上實(shí)現心中夢(mèng)想的旅程!