演講稿迎難而上（精選11篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的演講稿迎難而上，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講稿迎難而上 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
成功離不開(kāi)重重困難，例如比武招親，可是五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎樣能重獲自由？
以往有一個(gè)年輕人人找兩位著(zhù)名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專(zhuān)家，另一人則是資歷豐富船長(cháng)。他首先問(wèn)登山專(zhuān)家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎樣辦？”專(zhuān)家回答道：“應當往山頂上走�！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專(zhuān)家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì )危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著(zhù)風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命�！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪(fǎng)船長(cháng)，他問(wèn)道：“船長(cháng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì )怎樣做？”船長(cháng)回答說(shuō)“我會(huì )以最高速度向風(fēng)暴駛去�！蹦贻p人不解，船長(cháng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì )怎樣做？”年輕人脫口而出：“當然是掉頭返航啦！”船長(cháng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì )迎上來(lái)�！蹦贻p人再次猜測：“不然調轉船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴，怎樣樣？”船長(cháng)微笑著(zhù)解答道：“如果這樣的話(huà)，不但避不開(kāi)風(fēng)暴，還會(huì )使船受損面積最大，是相當危險的！”
船長(cháng)的一番話(huà)使，年輕人陷入沉思……
突然，他開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我最終明白了！應對困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因為它遲早會(huì )抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長(cháng)看著(zhù)這個(gè)歡樂(lè )的人也開(kāi)懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴厲的教師，注意著(zhù)你的言行你的一舉一動(dòng)，并設下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)教師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì )許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿(mǎn)泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎品誘人，但還是有人退卻，因為他們害怕傷痛，期望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。所以，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿(mǎn)困難，你無(wú)法躲開(kāi)他，為什么不嘗試著(zhù)應對困難？說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空！
演講稿迎難而上 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
困難想崎嶇不平的溝壑，讓人很難穿越，但只要我們迎難而上，就會(huì )開(kāi)辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁，讓人望而生畏，但只要我們迎難而上，就會(huì )發(fā)現山頂美麗的景色。困難想一望無(wú)際的沙漠，到處荒蕪人煙，但只要我們迎難而上，就會(huì )找到綠洲。困難并不可怕，只要我們敢迎難而上一切都會(huì )迎刃而解。
愛(ài)迪生是眾所周知的發(fā)明大王，他發(fā)明東西不計其數，人們日長(cháng)所用的燈，也是愛(ài)迪生的杰作。當他在發(fā)明燈的時(shí)候，做了上百次試驗也找不到適合的燈絲，直到做了上千次試驗才最終確定用鎢絲。如果他當初遇到困難時(shí)就放棄，也許到此刻人們也不明白什么是燈。真因為他遇到任何困難都能因難而上，才會(huì )舉世聞名。
貝多芬是德國著(zhù)名的音樂(lè )家。他為音樂(lè )做出了巨大的貢獻。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運屈服，盡管他的條件如此艱難，他仍然在為音樂(lè )做貢獻，直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂(lè )頌》。正因為它有著(zhù)不服輸，迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。
梅蘭芳是我國著(zhù)名的戲劇家，他當初學(xué)戲時(shí)，師傅說(shuō)他目光呆滯，不適合唱戲，但她堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，每一天早上，他的目光都隨著(zhù)鴿子飛翔而轉動(dòng)。日復一日，年復一年，梅蘭芳最終實(shí)現了夢(mèng)想，正因為他在困難面前迎難而上，才能成為一代大師。
鄧亞萍是我國的乒乓球冠軍，他在上學(xué)的時(shí)候就想參加乒乓球訓練。但教練說(shuō)她個(gè)子矮小，體能不夠沒(méi)讓他參加，但她并沒(méi)有放棄，每一天在腿上綁沙袋跑步來(lái)增加體能。做比別人多一倍的訓練，最終，她向世人證明了她的本事。就是因為她能克服自身不足，迎難而上，才被人們稱(chēng)贊。
在我們中學(xué)生的日常生活中，也多多少少會(huì )遇到一些困難，但這時(shí)我們應當迎難而上，應對困難，解決苦難，而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時(shí)，有學(xué)習上的缺點(diǎn)時(shí)，有不良習慣時(shí)，教師批評我們時(shí)。都要迎著(zhù)困難去進(jìn)取解決。
困難就像爬山，一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿(mǎn)足于眼前景色。殊不知，只要迎難而上爬到山頂。眼前就會(huì )有一番更美的景色。
演講稿迎難而上 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒(méi)有勇氣去挑戰它，而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因為他們認為自己很笨，學(xué)習成績(jì)永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì )讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過(guò)風(fēng)雨嗎、
曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書(shū)時(shí)代，她很自卑，不愛(ài)與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠她、排擠她；她在班里的成績(jì)很差，老師也因此時(shí)時(shí)批評她。同學(xué)們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰(shuí)也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……
不久，班里來(lái)了位語(yǔ)文老師。也正是因為這位語(yǔ)文老師，使她改變了她自己。
語(yǔ)文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于自己或周?chē)说奈恼�，這位老師很親切和藹，她對學(xué)生們說(shuō)；“即使明天交不上來(lái)也沒(méi)關(guān)系，只有你們用心了，寫(xiě)多少都沒(méi)問(wèn)題�！�
這一次，她將自己的心情寫(xiě)給了老師，文中寫(xiě)到；“老師，我感覺(jué)我的生活好累啊，在學(xué)習中，我成績(jì)很差，經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大�！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫(xiě)道；“我好像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P了她，說(shuō)她寫(xiě)得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動(dòng)提出與她結交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開(kāi)心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績(jì)上升了許多。后來(lái)，她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們在面臨困難時(shí)，不應該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過(guò)去。正所謂；“困難就像彈簧，你弱它就強�！彼晕覀儜撚赂矣永щy，并勇敢去挑戰它，走過(guò)阻擋自己的風(fēng)雨。
演講稿迎難而上 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
一顆花生蘊著(zhù)怎樣的哲學(xué)呢？你捏捏她，散落一地的碎殼。你再搓搓它，紅色的衣衫隨風(fēng)飄灑。這時(shí)，你在捏捏它、搓搓它。只能是徒勞無(wú)功，這不正告誡我們雖然屢受打擊與磨難失去了很多的心頭之肉。但始終要擁有一顆堅強不屈的心，如花生一般，在挫折中淬煉一顆堅強的心，正所謂：“寶劍鋒自磨礪出梅花香自苦寒來(lái)�！�
但有些人一時(shí)間失意，受到了挫折了，或者丟失了一些珍貴的東西，就如無(wú)助的紙片隨塵世中的風(fēng)波起伏，隨波逐流。弗萊克這么正如那些紙片，在金融風(fēng)暴后，他的公司被迫理解破產(chǎn)，這位以往是媒體評選出的最有潛力的年輕富翁，風(fēng)暴碾碎他所有夢(mèng)的果實(shí)，他無(wú)法理解挫折，便縱身一躍，墜樓身亡。悲兮慘兮只可憐他不懂得“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”吧！相比之下，美國紐約醫科大學(xué)植物學(xué)不姓在意外中患病的瑪麗顯得如此的堅強及耀眼，就連空氣也能使她的氣管發(fā)炎。
在許多人認為瑪麗會(huì )自暴自棄的同時(shí)，瑪麗卻創(chuàng )辦“環(huán)境傷害研究網(wǎng)”為所有因化學(xué)污染而受到傷害的患者爭取權益。不僅僅如此，她還微笑著(zhù)說(shuō)：“既然不能哭泣，那就微笑吧！”同樣身處逆境，瑪麗迎難而上，而不是自暴自棄，撲朔著(zhù)夢(mèng)的翅膀，堅持著(zhù)不屈的信念。
路遙在《人生》中揮筆寫(xiě)道：“人活一生，值得愛(ài)的東西，很多不要因為一個(gè)方面不滿(mǎn)意就灰心�！敝钦哒f(shuō)過(guò)，所有的勝利與征服自我的勝利比起來(lái)都是微不足道的；所有的失敗與失去自我的失敗比起來(lái)更是微不足道的。
由此可見(jiàn)在挫折中我們不應當自暴自棄還是勇敢地迎難而上。巴爾扎克曾說(shuō)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于軟弱的人是一道深淵�！眴滩妓故冀K能抓住自我的命運。
在應對人生的一系列打擊時(shí)，他都能做到“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。而安德烈·波切利應對雙目失明的壓力把它轉化為學(xué)習的動(dòng)力，最終經(jīng)過(guò)努力讓全世界都看到了自我。刀削的臉龐，帶著(zhù)金屬質(zhì)感的嗓音，以及野性的胡須，如此的他不在沉默中消亡，迎難而上，注定他在黑暗中爆發(fā)！這兩者，在逆境中高歌：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人�！�
“受苦的人沒(méi)有悲觀(guān)的權利，一個(gè)受苦的人，如果悲觀(guān)了，就沒(méi)有應對現實(shí)的勇氣，沒(méi)有與苦難抗爭的力量，結果是他將受到更大的苦�！蹦岵傻莱隽擞y而上的真諦。
迎難而上，是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”描繪的鄭燮之不屈，顯露錚錚鐵骨；迎難而上，是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼海！”書(shū)寫(xiě)的李白之雄心，言表凌云之志；迎難而上是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿，侃談破困之喜。他們都沒(méi)有悲觀(guān)，只是在挫折中迎難而上，更上一層樓。
當我們，收起歷史長(cháng)卷，那之前地道道身影，凝成了：愿我中華兒女，迎難而上，勿自暴自棄。
演講稿迎難而上 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是：堅定信念，迎難而上，努力為取得良好的生產(chǎn)指標做貢獻！
眾所周知，在逆境中拼搏要的是一種精神，一種必須勝利的新年。戴爾·卡耐基就曾說(shuō)過(guò)：是信念才能讓你從困境中崛起。無(wú)論什么樣的困難都無(wú)法壓制擁有積極態(tài)度的人，因為他們有將逆境當作跳板站起來(lái)的能力。
從古代的越王勾踐到眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命從無(wú)數次地潮走向偉大的勝利，這一次次都是因為他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅定的信念。陷得越深，也就飛得越高，這不是交了什么好運，或是什么偶然的理由而成功的。條件在惡劣也能獲得良好的結果，那是因為他們的思想中有著(zhù)屹立不要的信念。他們一旦發(fā)現了又必須克服的東西，就不應允許自己的消極思想去傷害積極的信念。
如今我們186生產(chǎn)部機遇與挑戰并存，作為龍的傳人，作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的我們，當繼承這一堅定的信念，抓住機遇，開(kāi)拓進(jìn)取，面對挑戰，迎難而上，我們有信心有決心取得優(yōu)異的成績(jì)。
我們186自投產(chǎn)以來(lái)，特別是開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，四個(gè)爐臺從小處入手，腳踏實(shí)地，努力提高各項技術(shù)指標，全長(cháng)員工團結一心，齊心協(xié)力，頑強拼搏，充分發(fā)揚了六種作風(fēng)精神，成為一個(gè)有積極進(jìn)取精神，思想觀(guān)念與時(shí)俱進(jìn)的團隊，一個(gè)有戰斗力的團隊。
我們的分廠(chǎng)黨支部和各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下忘我的工作，生產(chǎn)和安全兩手抓，效率與質(zhì)量?jì)刹宦�。分廠(chǎng)領(lǐng)導常帶領(lǐng)著(zhù)員工工作在一線(xiàn)，那種忘我的精神讓我們感動(dòng)，分管設備的領(lǐng)導像愛(ài)護自己的孩子一樣愛(ài)護我的礦爐，他讓員工感到礦爐就是我們吃飯的飯碗，受到他們的影響，我們都樹(shù)立了愛(ài)護設備的良好習慣。還有我們的爐長(cháng)，他對工作態(tài)度認真，對員工要求嚴謹，他在工作中帶領(lǐng)我們認真落實(shí)分廠(chǎng)提出的創(chuàng )先爭優(yōu)的工作思路和具體措施，帶領(lǐng)我們做到穩產(chǎn)，體質(zhì)降耗，爭取拿到好的指標。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。為了進(jìn)一步加強186生產(chǎn)不的安全文明生產(chǎn)和各項管理，分廠(chǎng)上下認真實(shí)施了“十二個(gè)不放松”，十二個(gè)不放松，歸根結底就是，管理抓落實(shí)。管理是安全的保證，管理是質(zhì)量的保證，管理是生產(chǎn)技術(shù)指標的保證，管理是調動(dòng)員工積極心的保證。經(jīng)過(guò)嚴細實(shí)恒的措施的落實(shí)，具有1986生產(chǎn)特點(diǎn)的規律，我們一定能凝聚大家的智慧總結出來(lái)。這就是我們186生產(chǎn)部對明天更美好的無(wú)比堅定信念的具體體現。
沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，面對機遇和挑戰，我們186人絕對不會(huì )退縮和畏懼，我們一定緊緊團結在公司領(lǐng)導的左右，提高執行；力和凝聚力，上下同心，勤奮努力，頑強拼搏，我們騰達公司的明天一定會(huì )更加的燦爛。
謝謝大家！
演講稿迎難而上 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D眼間，三月已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期的第七周已經(jīng)開(kāi)始。時(shí)間催促著(zhù)我們成長(cháng)，為我們每個(gè)年級的學(xué)生帶來(lái)了新的任務(wù)，新的挑戰。高一的學(xué)弟學(xué)妹們要努力學(xué)習新知識，根據自身情況選擇未來(lái)學(xué)習的方向；高二的同學(xué)逐漸結束了對新知識的學(xué)習，即將進(jìn)入緊張而充實(shí)的一輪復習階段；而高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們將在幾十天后直面高考，破釜沉舟，背水一戰。面對成長(cháng)之路上的重重困難，我們既然不能選擇瑟縮不前，那么就該迎難而上，直面挑戰。
一、找準目標，有的放矢
我們的目標不能定的太高，不能超出我們的能力范圍之外。要對自己有一個(gè)準確的評判，量力而行，要全身心的投入，腳踏實(shí)地，絕不能好高騖遠，盲目自大。
二、充實(shí)自我，嚴于律己
對于我們高中生來(lái)說(shuō)，要豐富自己的素養，提高自己的能力，就是要在堅定目標后時(shí)刻提醒自己保持自律，日復一日努力學(xué)習，這樣才能提升自身能力，具備戰勝困難的實(shí)力。
三、保持自信，樂(lè )觀(guān)向上
在長(cháng)期的努力，付出后，若是你遇到了曾經(jīng)的你無(wú)法戰勝的困難，請你保持鎮定，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對它。我們有理由相信自己已經(jīng)有能力渡過(guò)眼前的難關(guān)，不可隨意看輕自己。
當你滿(mǎn)腔自信地站在刷新的起跑線(xiàn)上，準備周全迎難而上時(shí)，就會(huì )知比賽的.價(jià)值并不在于贏(yíng)得參與這場(chǎng)比賽的其他人，而在于超越自我的極限；我們不一定都要做飛鷹才能翱翔天際，做一只平凡的飛鳥(niǎo)也一樣可以自由飛翔；我們不一定非要做船長(cháng)才能遨游海洋，做一名普通的船員也一樣可以自由徜徉。
請你相信，只要勇往直前，永不放棄，總會(huì )有抵達目標的那一天！
演講稿迎難而上 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在我們的生活中，我們總會(huì )遇到我們想象不到的許多困難。這時(shí)候，我們要做的，并不是退縮，而是迎難而上，戰勝困難。
以前有一戶(hù)人家的菜地里放著(zhù)一塊大石頭，寬度約有40公分，高度有10公分。來(lái)了到菜園的人，不細心就會(huì )踢到那一塊大石頭，不是跌倒就是擦傷。他想搬開(kāi)這塊石頭這塊石頭，可他想，這塊石頭從他爺爺時(shí)代，就一向放在那里了，必須很重吧！于是，他退縮了。這塊大石頭留到下一代，直到他的兒子也當了爸爸。又一次，他也被絆倒了。他本來(lái)也想搬開(kāi)那塊石頭，可一看，就退縮了。他想石頭的體積那么大，不明白要挖到什么時(shí)候。沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路細心一點(diǎn)，還能夠訓練自我的反應本事。他沒(méi)有直面困難，反而自我安慰著(zhù)。
直到有一天媳婦也被那塊石頭絆倒了，她想把那塊石頭搬走。丈夫勸她不要搬，丈夫一向認為那塊大石頭很重，不然也不會(huì )從他祖父的那個(gè)年代留到此刻。媳婦心里十分不是滋味，那塊大石頭不明白讓她跌倒多少次了。在一天早上，媳婦帶著(zhù)鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘后媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦心里早有準備，可能要挖上一天，誰(shuí)都沒(méi)有想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)了，看看大小，這塊石頭沒(méi)有想象的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。而困難，就像這塊絆腳石，其實(shí)，它并沒(méi)有表面上看的那么重。
有這么老船長(cháng)，就在他即將退休的時(shí)候，在他開(kāi)的船的前方，前方的海面上有一個(gè)巨大的暴風(fēng)圈，正向他的船襲來(lái)。要是一般的人，必須會(huì )選擇返航。將船頭掉轉180度，遠離暴風(fēng)圈。這樣應當是最安全的方法。
可實(shí)際上，他并沒(méi)有這樣做，他抓穩了他的舵輪，讓船頭不偏不倚地迎向暴風(fēng)圈繼續前進(jìn)。將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最小。他直面了困難，應對風(fēng)暴，他并沒(méi)有退縮。于是他安然沖過(guò)暴風(fēng)圈，迎之后另一片充滿(mǎn)陽(yáng)光的藍天。反觀(guān)，那些掉頭逃跑的船只，暴風(fēng)圈從背后迎向他們的船，船毫無(wú)一例，都沉在了海底。而老船長(cháng)，因為他直面困難，迎難而上，所以，他獲得了新生。
應對困難，我們應當迎難而上，這才是正確的方法。
演講稿迎難而上 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強”。在生活中，我們難免會(huì )遇到困難，你能否成功，就要看你如何對待它，你若畏縮不前，永遠無(wú)法成功；你若無(wú)所畏懼，迎難而上，成功便近在眼前。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次我參加擊劍比賽，剛開(kāi)始打小組賽時(shí)，一帆風(fēng)順，一場(chǎng)也沒(méi)輸，順利地進(jìn)入單敗賽。單敗是什么意思？意味著(zhù)我只要輸一場(chǎng)就會(huì )被淘汰，所以我不斷祈禱不要遇上太強的對手，但偏偏第一場(chǎng)就遇到了陳最這個(gè)高手。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰。在力量上，他占優(yōu)勢，在身高上，他也占優(yōu)勢，我只能憑借我的靈活和技巧來(lái)取勝，期望太小，我的心理壓力很大。
我們都準備好，開(kāi)始比賽了。
第一劍，我就使出了我最熟悉的進(jìn)攻方式。我打開(kāi)他的劍，向前一步再弓步，在劍就要刺中他時(shí)，他的劍迅速地防開(kāi)我，我躲不開(kāi)，被他刺中。我一驚，怎樣會(huì )這樣？接下來(lái)的兩劍也是如此，此時(shí)比分是0：3。我慌了，想象著(zhù)別人對我的嘲諷和譏笑，心中越來(lái)越慌，身體不停地后退，做著(zhù)那些毫無(wú)意義的擊打，防守。
當我被他逼得快走投無(wú)路時(shí)，我想起了教練說(shuō)的話(huà)：“不要害怕，還有期望�！薄八俣�，速度打出來(lái)，不要做那些沒(méi)有意義的動(dòng)作�！蔽艺{整心態(tài)，伸手試探了他�！八懒�！”我心中一喜，再一次試探。這次我沒(méi)有猶豫，一個(gè)轉移弓步刺向他，得分了，我最終得分了！
我們各自回位�！伴_(kāi)始！”裁判喊了一聲，這次我不再退縮，而是向前。一個(gè)躍步，轉移弓步，我再次得分了。頓時(shí)，我有了信心，勇敢地進(jìn)攻，比分在一分一分地超越。最終，我以9：6的比分獲得了勝利。
其實(shí)，遇到困難并不可怕，只要你勇往直前，無(wú)所畏懼，所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
演講稿迎難而上 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生短暫，僅有學(xué)會(huì )了戰勝困難，才算是學(xué)會(huì )了生存。在你遇到困難的時(shí)候，是退縮還是迎面而上；是逃避還是勇敢應對；是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄？
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了。
這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，畫(huà)著(zhù)一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(cháng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著(zhù)地面。
我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭，努力回憶著(zhù)以前做過(guò)的題目，期望能有些線(xiàn)索。想了半天，我突然眼睛一亮，猛然想起了以前教師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來(lái)。我默默地思考著(zhù)，忽然，我霎時(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì )兒，一個(gè)數字“4”呈此刻我眼前。我很滿(mǎn)意，我有點(diǎn)成就感：此困難敗在本人手下也！
我最終戰勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就必須迎難而上，嘗到成功的喜悅！
演講稿迎難而上 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，整個(gè)暑假我腦子里黃征那富有磁性的聲音揮之不去，只能說(shuō)是簡(jiǎn)直了。我佛說(shuō)：“因生果�！敝皇且驗樵谌巳褐卸嗫戳四隳敲磶籽�，《神犬奇兵》我再也沒(méi)能忘掉你容顏。
劇中功勛犬巴伊之子滔滔繼承了他母親的優(yōu)良血統，有敏銳的嗅覺(jué)，由訓導員熊雄帶領(lǐng)他訓練，可在一次訓練中，滔滔從鋼鐵架上掉了下來(lái)，整張小臉都扭曲了。他斷掉的肋骨差點(diǎn)刺到重要器官，危在旦夕。手術(shù)成功后當天撤掉了止痛棒，沒(méi)幾天就能下地行走，這是一般犬做不到的。當主刀醫生告訴熊雄是時(shí)候帶滔滔去參賽了，只見(jiàn)滔滔趴在窗口上，渴望得看著(zhù)訓練場(chǎng)地上奔跑的軍犬們，雖然他的身上的繃帶還綁著(zhù)。與此同時(shí)，四年一度的軍犬大賽即將開(kāi)展，這是軍犬們的奧運，犬是犬的尊嚴。在訓導員的鼓勵引導支持下三個(gè)月內滔滔恢復了術(shù)前最佳狀態(tài)，訓練時(shí)熊雄發(fā)出一個(gè)個(gè)指令，滔滔上，滔滔跳，最后總會(huì )說(shuō)，好樣的滔滔，滔滔你真棒。滔滔也不管前面的障礙自己能都越過(guò)，總是執行命令。
因為他們信任對方。有種感情叫做懂，有種默契叫做衷。滔滔勇于迎難而上，我們?yōu)槭裁床豢梢�，在有限人生中過(guò)五關(guān)斬六將，殺出一條陽(yáng)關(guān)道，才能不悔年少光陰，活出驕傲，活出尊嚴，將來(lái)當你走上工作崗位，領(lǐng)導才會(huì )為你轉身，對你說(shuō)I 5
演講稿迎難而上 篇11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在春光明光明媚的今天，我們召開(kāi)x學(xué)校中考倒計時(shí)100天誓師大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校對拼搏在中考一線(xiàn)的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會(huì )送給同學(xué)們幾句話(huà)以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì )達到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿(mǎn)志，信心百倍。你們身上承載著(zhù)父母、親朋好友的殷切期待，承載著(zhù)全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻；有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習、執著(zhù)進(jìn)取。在這沖刺20xx中考倒計時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長(cháng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信念，迎難而上。
我們的目標是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，用你們的精彩表現傳遞x學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績(jì)續寫(xiě)x學(xué)校新的輝煌！
大家好好加油！
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