有關(guān)演講稿作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的演講稿作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講稿作文 篇1
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節�！皟和潯睂τ谖业臅r(shí)代是個(gè)歡樂(lè )愉快的字眼。長(cháng)大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會(huì )借著(zhù)“六一”這個(gè)節日來(lái)玩。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè )與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上奔跑的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
祝愿所有的小朋友們“六一”節快樂(lè )！
謝謝大家！
20xx年xx月xx日
xx
演講稿作文 篇2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和四（2）班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。
因為它是花，那我就要開(kāi)放。因為它是一棵樹(shù)，我將成長(cháng)為一根柱子。既然我是一塊石頭，我就要鋪一條路。因為我是班干部，我會(huì )成為一名優(yōu)秀的航海家。
流星的光輝來(lái)自于天體的摩擦。明亮的珍珠來(lái)自貝殼的眼淚。班級的.優(yōu)秀源于班級領(lǐng)導的努力和全體學(xué)生的努力。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能做好這項工作。正是由于這種驅動(dòng)力，當我走上這個(gè)舞臺的時(shí)候，我感到了一百倍的信心。
你會(huì )對投票手猶豫不決嗎？謝謝您的信任！
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎？謝謝大家的信任！
演講稿作文 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫郭杰，我非常榮幸能代表四五六年級的捐書(shū)人發(fā)言。作為你們的大姐姐，我想告訴你們，讀書(shū)真好！
唐代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)有多好。你書(shū)讀的多了。那么你積累的詞語(yǔ)也有很多，寫(xiě)作文就得心應手。我們就像正采花的蜜蜂，你采的花多了，收獲自然也多。讀好書(shū)會(huì )讓我們受益終生。書(shū)上有哲理的句子，它會(huì )讓人從歧途轉向正道。讀書(shū)還會(huì )讓一個(gè)人的知識面寬廣，一個(gè)人要是不讀書(shū)，就像被璀璨的樹(shù)枝，經(jīng)不起風(fēng)霜，幸而存活的，也會(huì )一吹就到。
在讀書(shū)的時(shí)候，要用心，手拿著(zhù)鉛筆，看見(jiàn)詞語(yǔ)或有你所感悟的句子，你可以把它畫(huà)下來(lái)，在旁邊加上你的感受。把書(shū)讀完一遍，還可以再看一遍，每看一遍都會(huì )有新的發(fā)現新的感受。多看幾遍，你可以把你畫(huà)下來(lái)的詞語(yǔ)抄在本子上，積累起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)就可以運用。
讀書(shū)不能光看好書(shū)，還要會(huì )選好書(shū)。
低年級是學(xué)習積累的黃金時(shí)期，要把握每一分每一秒。我們在給你們選書(shū)的時(shí)候，要看看適不適合你們讀，你們能讀懂不能。再挑選的時(shí)候，要給你們選，對你們有好處的，有助于寫(xiě)作文的好書(shū)，使你們在讀懂的基礎上提高寫(xiě)作能力。同學(xué)們，希望這些書(shū)能夠給你們帶來(lái)幫助。讓你們在廣闊的書(shū)海里，感受書(shū)籍的美妙。讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)，抓住了今天就是抓住未來(lái)！
謝謝大家！
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