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文明禮儀演說(shuō)稿詞

時(shí)間:2021-02-22 15:33:10 演講稿 我要投稿

文明禮儀演說(shuō)稿詞

文明禮儀演說(shuō)稿詞1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

文明禮儀演說(shuō)稿詞

  大家好!我演講的題目是:《讓文明禮儀伴我成長(cháng)》。

  “文明”這個(gè)詞語(yǔ),屢見(jiàn)不鮮,相信同學(xué)們絕不陌生。那么文明到底是什么呢?詞典告訴我們,文明指良好的生活方式和道德風(fēng)尚,孔子也曾說(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立。我國古代政治家孔融七歲便能讓梨;宋代學(xué)者楊時(shí)頂著(zhù)大雪,等待老師程頣睡醒,再進(jìn)門(mén)拜見(jiàn),就有了“程門(mén)立雪”這千古傳頌的佳話(huà)?墒,新時(shí)代的我們真的做到講文明講禮貌了嗎?回答是否定的。

  據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),口香糖殘跡隨處可見(jiàn),顯的格外刺眼。在那40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)競有60萬(wàn)塊口香糖殘跡。神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)上,人們留下的居然是密密麻麻的口香糖殘渣,這難道就是我們中國人的文明嗎?在我們的校園內,這些不文明的現象也隨處可見(jiàn):樓梯道里總能見(jiàn)到與我們校園極不相稱(chēng)的紙屑、食品袋;在同學(xué)口中總會(huì )蹦出幾句粗話(huà)臟話(huà),有些同學(xué)甚至為很小的事情大打出手。

  同學(xué)們,你們是否想過(guò):當我們隨手亂扔垃圾的時(shí)候,其實(shí),也就扔掉了自己良好的生活習慣,當我們信口罵人的時(shí)候,其實(shí),也罵走了自己的尊嚴和教養;當我們大打出手的時(shí)候,其實(shí)也打走了自己的善良和人格。平日里,我們口中總是掛著(zhù)講文明,講禮貌?尚袆(dòng)上呢?同學(xué)們,我們不能做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子!

  良好的行為我們順利學(xué)習的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基礎。身為一名合格的小學(xué)生,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言;做文明學(xué)生,遵守校規校紀,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂仍果皮紙屑,愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護公共設施;生活儉樸,不和同學(xué)比吃穿,不浪費糧食,不亂花錢(qián)。努力成為一名合格的小學(xué)生、一位文明的小公民。播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。同學(xué)們,讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),讓文明之花在校園盛開(kāi),讓文明禮儀伴我們成長(cháng),讓中國成為新世紀的禮儀之邦。

  我的演講完畢,謝謝大家。

文明禮儀演說(shuō)稿詞2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三(2)班學(xué)生李棕娥。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  中國是文明古國,是禮儀之邦。這種傳統的美德,給生命帶來(lái)激情,給社會(huì )帶來(lái)溫馨,它可以表現一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的交流,這種美就是文明之美。 現在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期,首先我們學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴、最神圣的,國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿(mǎn)地齊唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)老師的教育教學(xué),在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行,見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,我們還要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊,不推拉,行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì )更團結,友誼更深厚。 同學(xué)們,文明是行為的端正,習慣的改善,品質(zhì)的提升,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)地控制。讓我們攜起手來(lái),在“文明心,文明行”活動(dòng)中展現自己的風(fēng)采。爭當校園文明之星,爭做傳播文明的使者,讓文明之花溢滿(mǎn)校園,讓禮儀之花競相開(kāi)放。為建設文明校園而努力奮斗!

文明禮儀演說(shuō)稿詞3

  老師們,同學(xué)們:大家早上好!

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放。這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長(cháng),今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀。

  當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺(jué)到秋天來(lái)到了。秋天是美好的,我們在這美好秋天的校園里做什么呢?當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?

  我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在九月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì )使我們的大家庭像秋天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

文明禮儀演說(shuō)稿詞4

  大家好!今天我的題目是《做一個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生》 我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會(huì )在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會(huì )照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí),盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí),如果主賓還未到來(lái),也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規范的約束!在我們日常生活中的道德觀(guān)念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,做一個(gè)遵守社會(huì )規范的人。

  劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生:

  1.亂丟垃圾。在校園公共區域和教室內,吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?梢砸(jiàn)到。

  2.損害公物。最典型的是在書(shū)桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,用涂改液等在上面亂寫(xiě)亂畫(huà),在教室的墻壁上涂抹。上面寫(xiě)出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們學(xué)生的視覺(jué)及心靈。

  3.語(yǔ)言不美。少數同學(xué)說(shuō)話(huà)便帶出臟字,而且自己并沒(méi)有意識到。他們自己也說(shuō):“不是故意的,只是習慣而已!币恍┩瑢W(xué)當別人意見(jiàn)與自己不同時(shí),尤其是當自己的不文明行為受到制止時(shí),往往惡語(yǔ)傷人,庸俗不堪。

  4.言行不雅。個(gè)別同學(xué)在教室內大聲喧嘩,破壞了教學(xué)環(huán)境應有的寧靜與和諧;少數同學(xué)身著(zhù)比較新潮的衣服,或是自己“創(chuàng )造”的衣服,把自己打扮得象一個(gè)模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長(cháng),讓人以為是“問(wèn)題少年”。

  5.節約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無(wú)人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復強調,有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”。

  古人云:“有才無(wú)德,其行不遠”。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,他不僅不會(huì )成為社會(huì )和人民所需要的人才,還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事,可能會(huì )因其更高的智力和才力而對社會(huì )造成更大的危害。有人說(shuō)過(guò):請留心你的行動(dòng),因為行動(dòng)能變成習慣;請留心你的習慣,因為習慣能成為性格;請留心你的性格,因為性格能決定你的命運。同學(xué)們,讓我們從一言一行開(kāi)始做起,做一個(gè)文明守紀的小學(xué)生吧!

  當我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車(chē)上讓座給老弱病殘;在公共場(chǎng)合用輕聲細語(yǔ)代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),一個(gè)小小的改變,一顆博大的心靈,一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措,都體現出你的文明,文明的禮贊永遠屬于你,文明之歌也會(huì )為你而演奏。 文明有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。所以說(shuō)世界上最簡(jiǎn)單的事就是講文明,最困難的事也是講文明,你可以偶爾講一次文明,卻不一定能隨時(shí)隨地講文明。

  我們應在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影,從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空會(huì )更藍,生活也將更美好!我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱(chēng)號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。

  請不要再說(shuō)“文明離我們很遠!”其實(shí)文明,我們觸手可及!

  謝謝大家,我的演講結束。

文明禮儀演說(shuō)稿詞5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我叫##,今天我演講的題目是《保護環(huán)境 珍愛(ài)家園》。

  請大家從繁忙的學(xué)習生活中抽出時(shí)間來(lái),仔細地看一看我們的家園,她是否魅力依舊?

  我們的家鄉新浦,正如一位慈愛(ài)的母親,無(wú)私地哺育著(zhù)我們。我們在新浦百年的歷史中,不斷認識她,改造她,利用她,造福于自己,使新浦越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越先進(jìn)。但與此同時(shí),新浦的環(huán)境,也在悄然發(fā)生著(zhù)變化。

  曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的溪河,如今卻污濁不堪;曾經(jīng)令人驕傲的青山,如今卻千瘡百孔;曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹(shù)林,如今卻早已不見(jiàn)蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮,灰塵煙霧正向我們襲來(lái),骯臟的水流侵蝕著(zhù)家鄉的身軀,映在我們瞳孔中的一切都風(fēng)采不再!

  這種種跡象無(wú)一不在表明:如果我們還一味盲目地向新浦索取,不積極地去保護自己的母親,這無(wú)異于是在自掘墳墓,最終毀滅的將是我們自己!

  我們該是覺(jué)醒的時(shí)候了,別等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)再去珍惜我們的家園,那時(shí)為之晚矣。

  其實(shí),母親對我們的要求并不高,一些隨手可做的小事就可以讓她微笑。比如在生活、學(xué)習等各方

  面處處注意節約資源做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,不讓家鄉的資源白白流失,珍惜樹(shù)木資源,不使用一次性筷子,多多植樹(shù);不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不制造噪音,使我們的家園充滿(mǎn)文明的氣息;珍愛(ài)身邊的花草樹(shù)木,保護每一道綠色的風(fēng)景線(xiàn)……

  保護環(huán)境就是保護我們自己,珍愛(ài)家園就是珍愛(ài)生命,讓我們放飛綠色的希望,迎來(lái)更美好的明天!

  謝謝大家,我的演講結束了。

文明禮儀演說(shuō)稿詞6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是五年級班的xx,我演講的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。

  有一種愛(ài),她發(fā)自真誠,她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯時(shí)的“對不起”;她是愛(ài)的教養,她是美的修養!

  她/就是/文明,她/就是/禮儀!

  同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因為你/還有明天。如果你/失去了金錢(qián),你/更/不算失敗,因為/人生的價(jià)值/不在于金錢(qián)。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會(huì )和平!文明禮儀,是保護公眾的長(cháng)城,是愛(ài)護他人的神靈!

  看看我們的少數同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻;在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認真學(xué)習,一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!

  行為養成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(cháng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航!親愛(ài)的/同學(xué)們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來(lái);我們/充滿(mǎn)激情,我們/渴望成長(cháng)!讓我們/攜起手來(lái),親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀演說(shuō)稿詞7

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會(huì )的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

  做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手,自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應該尊老師,愛(ài)校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應該敬家長(cháng),愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話(huà),導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒!

文明禮儀演說(shuō)稿詞8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“文明禮儀陪伴我!

  在中國五千年來(lái),文明禮儀如黃河,生生不息,從古至今;文明禮儀如白鴿,白頭傲天,高飛;文明禮儀就像鮮花一樣,優(yōu)雅清新,永垂不朽?鬃釉疲骸安粚W(xué)禮儀,就受不了!边@句話(huà)告訴我們,不懂禮儀,就無(wú)法在社會(huì )上立足?梢(jiàn)千百年前的人們對禮儀教育的重視!

  但是,有多少人講究禮儀呢?恐怕連幼兒園小朋友都會(huì )說(shuō)幾句“愛(ài)護公物,人人有責”之類(lèi)的話(huà)。說(shuō)話(huà)不做有什么用?明代學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行的想法,行是知的努力;知道是做的開(kāi)始,做是你知道的。知而不做,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,卻不愿意去履行,甚至反其道而行之。這和沒(méi)受過(guò)教育的人有什么區別?所以,我們要踐行禮儀,知行合一,從自己的言行中努力,才能徹底改變隨地吐痰、亂扔垃圾等不良習慣。

  我們在社會(huì )中,我們的身份和角色在不斷變化。這一刻我們討厭別人,下一段記憶就成了別人討厭的對象。

  當我們是公民的時(shí)候,我們討厭亂扔垃圾、在文物上刻字等不良習慣。當我們是游客時(shí),我們不禁在這里感受,在那里畫(huà)畫(huà)。所以,“只留下你的腳;除了照片和心情,不要帶走任何東西!

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重。但是,如果你不尊重別人,別人怎么會(huì )愿意尊重你呢?

  “尊重別人就是尊重自己!边@句話(huà)確實(shí)沒(méi)錯。那些習慣和壞習慣,只是暫時(shí)的,失去了,卻是自己的人格和尊嚴。

  回顧歷史,當歲月的美麗容顏隨著(zhù)落花流水而飄逝,當錦鍛地板的繁榮隨著(zhù)故國的東風(fēng)而逝去,那不斷修正創(chuàng )新的文明禮儀是不是也一起消亡了?

  經(jīng)過(guò)數百年的盛開(kāi),帆板館上的一點(diǎn)點(diǎn)殘血早已被沖走;幾百年來(lái),潮起潮落早已抹去了定陽(yáng)的嘆息之聲。在歷史的長(cháng)河中,我們最終會(huì )抓住早已被遺忘的禮儀。

  我們應該以新的面貌告別塵封的過(guò)去;我們要用實(shí)際行動(dòng)抹去明天的陽(yáng)光;用文明禮儀豐富世界!

  我的演講結束了,謝謝!

文明禮儀演說(shuō)稿詞9

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  古人云,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。禮儀,可謂中華文明長(cháng)盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會(huì )的標志。在當代,更是在社會(huì )中與人交往的基礎。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望;厥讱v史,任何一個(gè)大國的崛起,無(wú)一不是伴隨著(zhù)本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化,無(wú)疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著(zhù)振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們在學(xué)習各種知識的同時(shí),它將決定著(zhù)我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,才能使你在學(xué)習工作中被大家所接受認可!皭(ài)護環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規范,卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強調的是“尊重之本”。試想,倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿(mǎn)著(zhù)平等,友愛(ài),理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團結,整個(gè)校園充滿(mǎn)活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習知識的地方,更是我們共同成長(cháng),永遠珍視的溫馨的家。

  對于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上,每更多的是在你的.精神面貌上。朝氣蓬勃,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,出現在你面前的是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的著(zhù)裝,整潔樸素的儀表總是會(huì )給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會(huì )留給人們謙謙君子的美名。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無(wú)數人向往的七中,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無(wú)法令人完全滿(mǎn)意。似乎每天總有那么幾個(gè)著(zhù)裝不規范,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭執和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題,也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們,來(lái)到這里你們應該以更高的標準要求自己,以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規范自己的行為。07,08級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,則應以更加嚴格的標準樹(shù)立起良好的榜樣。七中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

  國民素質(zhì)的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個(gè)社會(huì )公民長(cháng)久的努力。作為社會(huì )的一位公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家。

文明禮儀演說(shuō)稿詞10

  擁有一個(gè)文明的校園,就會(huì )擁有一個(gè)文明的校風(fēng),班風(fēng),學(xué)風(fēng)和考風(fēng)?墒,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)人一點(diǎn)一滴的努力了。

  文明常常被同學(xué)們掛在嘴邊,可是卻又許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。也許你沒(méi)有察覺(jué),在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫口而出的臟話(huà);在不經(jīng)意間將垃圾丟在了草叢中;在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子;為了豐富生活而起的并無(wú)惡意的外號;作業(yè)沒(méi)做完或是不會(huì )做時(shí)直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,可又有誰(shuí)真正在意過(guò)它們的存在呢?

  我們應該以身作則,并號召人們告別那些不文明的行為,讓人們認清它們的危害。不僅說(shuō),更要有行動(dòng)。下面來(lái)看一下我們應該采取怎樣的措施:

  1、從自己做起,杜絕各種不文明行為,做各種講文明的事,起到榜樣作用;

  2、做宣傳、公益廣告,讓更多的人主動(dòng)告別不文明行為;

  3、看到、碰到不文明的行為,勇敢地去制止;

  4、舉行一些文明行為帶頭人評優(yōu);

  5、定期在電視、報紙上對不文明現象進(jìn)行曝光。

  我們要從每一件事做起,從身邊的事做起。我們應該做到:看到地上有廢紙,主動(dòng)把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不說(shuō)臟話(huà);拾到失物主動(dòng)交給老師、警察;禮貌待人,多講文明用語(yǔ);不打架……這樣,世界將會(huì )更美好!

  為了讓我們的城市更美麗,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明,請大家攜起手來(lái)共同努力,講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為,對它們說(shuō)“bye-bye”!

文明禮儀演說(shuō)稿詞11

  文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財富。學(xué)校開(kāi)展了“傳承文明,做文明守護者”的活動(dòng),我積極參加,并帶進(jìn)了我的家!

  那天吃完飯,我把父母和妹妹叫過(guò)來(lái)坐下。我站在前面一本正經(jīng)地說(shuō):“從現在開(kāi)始,我們要進(jìn)行普通話(huà)比賽。游戲規則如下:從現在開(kāi)始到下周一,任何人發(fā)現我們其中一個(gè)人在說(shuō)夾江方言,都會(huì )記在筆記本上。周一,誰(shuí)被發(fā)現最少,誰(shuí)是‘國語(yǔ)王’!泵總(gè)人都同意我的提議。

  比賽一開(kāi)始,爸爸說(shuō)話(huà),我們三個(gè)人都聽(tīng)!芭,你說(shuō)夾江話(huà)!眿寢屚蝗淮螂娫(huà)來(lái)

  起來(lái)。爸爸這才回過(guò)神來(lái),不停搖頭嘟囔!皨寢?zhuān)蚁牒扰D!边@時(shí),姐姐說(shuō)話(huà)了!鞍,幼兒園不是白讀的!边?”我們三個(gè)人都指著(zhù)說(shuō)夾江話(huà)的我媽。母親遺憾地笑了.

  日子一天天過(guò)去,我發(fā)現全家人說(shuō)方言的頻率逐漸降低。周一吃完飯,我們又在一起了。我拿著(zhù)筆記本報了記錄:爸爸6次,媽媽5次,姐姐7次,我2次。冠軍是我!我很開(kāi)心。我不僅很高興我是冠軍,也很高興我父母一周只說(shuō)了幾次方言。

  在我內心深處,有一件事讓我驕傲:

  有一天,我去新華書(shū)店借了一本好書(shū)后,坐1路車(chē)回家了。因為那時(shí)候是工作高峰期,公交車(chē)已經(jīng)擠滿(mǎn)了。半路上,一位老太太上了公共汽車(chē)。老太太手里拿著(zhù)扶手,渾身顫抖,讓人覺(jué)得很危險。我覺(jué)得:老師說(shuō)給老人、殘疾人、有需要的人讓座是文明的表現。于是我立刻起身,小心翼翼的把老太太扶到我以前坐的座位上。老太太坐下后,笑著(zhù)看著(zhù)我,連連說(shuō):“謝謝!謝謝你,你真是個(gè)懂事的孩子!蔽覍擂蔚恼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的!蹦且豢,我的心情很暢快。

  由此,我認為文明一點(diǎn)也不難。是不小心弄壞了別人的東西的一句簡(jiǎn)短的“對不起”,是想問(wèn)別人問(wèn)題的一句“對不起”,是別人幫了你之后發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”……讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明人吧!

文明禮儀演說(shuō)稿詞12

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!

  仰望蒼穹,蒼穹無(wú)語(yǔ),卻有鳥(niǎo)兒為他歌頌贊歌;俯視大地,大地無(wú)言,卻有花草為它妝點(diǎn)美麗。同樣,一個(gè)人即使不言不語(yǔ),他所表現出的自身修養也自會(huì )為他贏(yíng)得他人的贊譽(yù)。

  而自身的修養也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分?梢赃@樣說(shuō),一個(gè)真正文明的人,一舉一動(dòng)中往往會(huì )散發(fā)出一種迷人的氣息。這是一種心靈美的展現,道德的升華。會(huì )讓每一個(gè)接觸他的人如沐浴春風(fēng)般溫暖,并接受到無(wú)限的正能量。不錯,這是文明的一種傳遞。

  然而,在社會(huì )高度發(fā)展的今天,“文明禮儀”,這個(gè)幾千年來(lái)中華兒女代代相教的傳統精神財富卻隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步的號角,漸漸被我們埋沒(méi)在記憶深處。你可以看到,對于“文明禮儀”,近幾年,來(lái)我們到底是怎樣做的。中國公民在海外旅游,大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、衣冠不整等,不文明現象隨處可見(jiàn),被海外一些媒體歸納為中國旅客的“通病”。這不僅嚴重損害了我國“禮儀之邦”的形象,也引發(fā)了海內外輿論的高度關(guān)注與批評。有甚者更因此拒絕接待中國旅客。讓中國人在海外顏面盡失,這難道還不能夠警醒我們,讓我們反思嗎?“我們是文明人!”這樣的話(huà),可能很多人都說(shuō)過(guò),可又有誰(shuí)親身實(shí)踐。放眼望去,操場(chǎng)上的垃圾是誰(shuí)扔,樹(shù)枝花草又是誰(shuí)折!拔拿鞫Y儀,伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號,而是全社會(huì )對于我們的一種渴望。社會(huì )不需要假、惡、丑,校園也更不需要虛偽的文明。同學(xué)們,請伸出你們的雙手,用汗水澆灌禮儀之花,用我們開(kāi)拓展新未來(lái)。中國夢(mèng),注定會(huì )交接到我們這代人的手中,而我們也定然會(huì )成為祖國未來(lái)的建設者。虛偽的文明不會(huì )讓中國夢(mèng)騰飛。只有真正的文明才能指引中國夢(mèng)走向康莊大道。讓我們共同努力,說(shuō)文明話(huà),走文明路,做文明人。讓文明禮儀在你我心中扎根,用我們的心態(tài)共同奮進(jìn),實(shí)現你我心中的中國夢(mèng)。

文明禮儀演說(shuō)稿詞13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

  今天,我為大家朗誦的題目是: 《我文明,我快樂(lè )》。

  中國是四大文明古國之一,他有著(zhù)悠久的歷史,影響著(zhù)一代又一代新人。 在建設文明和諧社會(huì )的今天,我們更應該發(fā)揚光大。

  人的生存離不開(kāi)社會(huì ),離不開(kāi)大自然,人是和諧社會(huì )的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問(wèn)候,傳遞著(zhù)我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠,一份熱情。彼此享受來(lái)自對方的關(guān)愛(ài)與溫暖,為我們的生活增添一份快樂(lè ),一份祥和。養成講文明,懂禮貌的習慣,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,可以說(shuō),養成講文明、懂禮貌的好習慣,是我們邁向成功的第一步。

  養成講文明,懂禮貌的好習慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時(shí),也贏(yíng)得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。

  文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著(zhù)科技和網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì )角色,我們就要養成好的習慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

  養成好的習慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅持不懈,持之以恒,認清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養成好習慣。

  同學(xué)們,讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,伴隨著(zhù)更多的溫馨,飛向社會(huì )所有人的心中,讓文明之花開(kāi)得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂(lè )!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀演說(shuō)稿詞14

  大家好,今天我演講的題目是“讓文明禮儀之花綻放你我”。

  說(shuō)到文明,我想到了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。朋友,他吐在地的是一口痰,但它像一面鏡子,照出了他的丑陋。 這是一個(gè)不講文明的歷史教訓。 大家看,這是什么?對!口香糖。不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  有句話(huà)說(shuō)得好:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。 但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我們知道,一個(gè)社會(huì )的文明水平,可以折射出一個(gè)國家的文明程度。而個(gè)人的文明水平,則可以折射出一個(gè)集體的整體素質(zhì)。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀規范,小則影響自身形象,大則影響國家聲譽(yù)。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强纯葱@中隨處丟棄的廢紙,聽(tīng)聽(tīng)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?

  “一粒沙子見(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人情!币粡垙U紙,一句臟話(huà),在一定程度上成為我們當代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。 文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  我們很多同學(xué)把學(xué)習文化知識放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成。,如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們應該先成人,再成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器,要做一個(gè)堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才。

  其實(shí)文明離我們并不遠,它需要我們從小養成,從身邊做起。 那文明是什么?

  隨手撿起垃圾,把它丟進(jìn)垃圾箱,是文明

  不說(shuō)臟話(huà),團結同學(xué),是文明

  尊重他人,幫助弱者,是文明

  常做善事,不做壞事,是文明

  文明是一種品質(zhì),是一種修養,

  文明,我們很容易做到

  文明,我們每個(gè)人應該做到

  文明是一朵花,一朵永不凋零的花;

  文明是一條河,一條永不干涸的河;

  文明是一首詩(shī),一首沒(méi)有結尾的詩(shī);

  文明是一首歌,是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你,就像幫助我自己;請讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己,這世界會(huì )變得更美麗!

文明禮儀演說(shuō)稿詞15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明、進(jìn)步的表現。

  我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對不起總理!敝芸偫砦⑿χ(zhù)寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

  我們小學(xué)生從小就應該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。對長(cháng)輩,對老師,對說(shuō)話(huà)對方表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說(shuō)“請”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō)“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),要堅持說(shuō)普通話(huà)。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jì)x表儀態(tài),無(wú)論在校內校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì )克制和謙讓?zhuān)约翰粚,要勇于自我批評;別人不對,要能原諒別人的過(guò)失;當別人對自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。

  到他人房間要先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習時(shí)都需要專(zhuān)心專(zhuān)意,因此要盡量避免去打擾別人,當別人正在休息時(shí),尤其是睡著(zhù)了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。

  同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統,做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話(huà)、臟話(huà),不強詞奪理,不惡語(yǔ)傷人,做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

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