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大學(xué)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿

時(shí)間:2021-02-22 09:26:24 演講稿 我要投稿

大學(xué)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿范文

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  大學(xué)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好。我是xx級xx專(zhuān)業(yè)的新生xxx,很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。

  白駒過(guò)隙,昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨木橋前揮汗,而今日,我們飽含著(zhù)對未來(lái)生活的美好期望和無(wú)限遐想,背負著(zhù)親人的囑托,帶著(zhù)朋友新的祝愿,跨入了大學(xué)的大門(mén)。我們站在人生新驛站——xx大學(xué)這一嶄新的舞臺上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕。我們開(kāi)始放飛新的希望,開(kāi)始接受全新思想的洗禮,以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習。

  然而作為新生,剛剛踏入校園的時(shí)候,總會(huì )有一絲茫然與彷徨。離開(kāi)了家長(cháng)的臂彎,羽翼未滿(mǎn)的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會(huì )有許許多多的困難需要我們去克服;在我們遨游學(xué)海的航行中,將會(huì )有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅信:自信就在我們的笑容里,成功就在我們的手中!

  大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境,這里更需要自強不息的努力,高考使我們更深刻地體會(huì )到:只有自己不懈地努力,換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)!拔嵘灿醒,吾學(xué)也無(wú)涯”,“人生在勤,不索何獲”,“ 最無(wú)益,只怕一日曝、十日寒”。 天道酬勤,厚德載物,我們會(huì )一如既往的勤學(xué)善問(wèn),積極上進(jìn),學(xué)有所成。

  雖然說(shuō)是這樣,但是當你真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道,這一切都并非易事。 當大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會(huì )使我們漸漸忘記剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)所說(shuō)的豪言壯志。因此及時(shí)為自己立下長(cháng)遠目標和短期目標顯得極為重要。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會(huì )就越有益!蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們有放飛炫彩夢(mèng)想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發(fā)圖強的信念,有博學(xué)篤志的責任。新學(xué)期即將開(kāi)始,讓我們用青春來(lái)詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌。今后的日子中,我們定會(huì ):

  一、盡快適應新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠大的奮斗目標。進(jìn)入大學(xué)并不意味著(zhù)享受生活,相反,我們更應該將目光放遠,更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累知識。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  二、團結友愛(ài),互幫互助。人不是獨立存在于世間的動(dòng)物,“己所不欲,勿施于人”,“以誠待人,,以信交友”,切不可孤芳自賞。

  三、 尊師肯學(xué),持之以恒。在新的環(huán)境,我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習逐漸轉變?yōu)樽灾鲗W(xué)習,從“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去,榮辱也成為過(guò)去式,在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。

  四、嚴于律己,樹(shù)立規范意識。我們會(huì )從小事做起,從現在做起,遵守學(xué)校的各項規章制度,培養高尚的思想品德,做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  十二年的寒窗苦讀,無(wú)數的挑燈鏖戰。我們不曾后悔過(guò)我們的年少歲月,將汗水播撒在求知的道路上!疤煨薪,君子以自強不息”,我們明白當年的汗水終于澆灌了滿(mǎn)園的松柏蒼翠。如今,在大學(xué)這一新起點(diǎn)上,這充滿(mǎn)更多機遇與挑戰的地方,我們更是憧憬著(zhù)未來(lái)。同學(xué)們,讓我們以先人為坐標,以學(xué)長(cháng)為榜樣,牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望,在未來(lái)的五年我們一起奮斗,一起微笑,一起去贏(yíng)得成功。我相信,五年后,當我們離開(kāi)xx大學(xué)這一熱土時(shí),回眸這難忘歲月,我們會(huì )捫心無(wú)愧的說(shuō):追求卓越,青春無(wú)悔。

  最后,祝愿各位領(lǐng)導、老師工作順利,身體健康,祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦。

  謝謝大家。

  大學(xué)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿2

親愛(ài)的朋友們:

  大家好,

  我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著(zhù)一份熱情相聚到這里。同樣也帶著(zhù)父母新的希望,帶著(zhù)朋友新的祝愿,也帶著(zhù)自己新的理想,來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì )面前。雖然說(shuō)是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。

  當大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習生活目標。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會(huì )就越有益!蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標,就會(huì )意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì )使生活變得快樂(lè )和振奮。

  幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō):他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個(gè)詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒(méi)有激情,生命會(huì )顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術(shù)的。

  大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì )上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會(huì )沮喪、憂(yōu)慮、和痛苦。

  整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?偨y在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō):“我在訓練我的大腦,總統先生!逼鋵(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

  我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠鏡,我想我們應該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現,但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的.學(xué)習生活。

  李開(kāi)復在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),曾有位中國學(xué)生家長(cháng)向我抱怨說(shuō):“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical都不會(huì )用!

  他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì )每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì )思考并掌握學(xué)習的方法。這樣,無(wú)論五年以后出現什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余!

  她問(wèn):“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了!

  不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來(lái)美國后,不論是學(xué)習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時(shí)。他們很少獨立思考和獨立決策。

  上中學(xué)時(shí),老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì )充當引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過(guò)去的`學(xué)習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的。這一數據充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。

  我們所生活的21世紀是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。

  生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jì)不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望!

  大學(xué)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿3

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我們迎來(lái)了xx學(xué)院xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。作為xx級新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言!笆旰敖K成就”,從跨入xx學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起,我們便懷揣著(zhù)美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。

  還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時(shí)間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線(xiàn),朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(cháng)之路上的新一代接班人。

  大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到xx大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期,但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng),讓我深深感受到了xx大學(xué)的校園文化,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學(xué)金的獲得者,我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù),我會(huì )一如既往地努力學(xué)習,不斷提升自身的整體素質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的xx大學(xué)人。

  親愛(ài)的同學(xué)們,xx大學(xué)是培養過(guò)硬學(xué)習本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人,我們不僅應該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),讓我們在接下來(lái)的大學(xué)生活中,嚴格要求自己,努力規范言行,提高整體素質(zhì),培養我們的責任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習、二要博采眾長(cháng)、三要開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )實(shí)踐,在思考與實(shí)踐的過(guò)程中,培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻,努力把自己培養成一名德才兼備的新型人才。

  同學(xué)們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證,我們的心底都深藏著(zhù)理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會(huì )一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。為了我們的夢(mèng)想,在此,我代表全體新同學(xué),向校領(lǐng)導,老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴守校紀校規,勤奮刻苦學(xué)習,講究文明禮貌,注重團結協(xié)作,做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強的xx大學(xué)人!

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