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演講競聘演講稿

時(shí)間:2021-02-20 17:21:00 演講稿 我要投稿

【精選】演講競聘演講稿模板匯編6篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的演講競聘演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】演講競聘演講稿模板匯編6篇

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  今天非常高興能坐在這里,并通過(guò)此次競聘的機會(huì )與各位匯報和交流一下參加教育工作以來(lái)的心得與體會(huì ),今天我競聘的職位是教科室主任和教導處副主任。對于此次參與,我不認為是一種競爭,確切的說(shuō),我更認為是各位參與者們對教育工作眾志成城、熱情奉獻的表現,或者說(shuō)是人盡其才、最大的體現人的價(jià)值的表現。下面,先將本人的工作成績(jì)和價(jià)值體現表述如下:

  本人本科學(xué)歷,20xx年畢業(yè)于XX師范大專(zhuān)班,同年參加工作,20xx.2任XX鎮XX小學(xué)教導主任,20xx年主持XX小學(xué)工作至今。工作中,我一直堅持擔任高年級語(yǔ)文教學(xué),傾心于習作教學(xué),輔導的學(xué)生習作獲省一等獎、市一等獎各一次,學(xué)生習作多次在《農村孩子報》《學(xué)習方法報》上發(fā)表。管理工作中,多年來(lái)和全校教師一起出色的完成合格完小驗收、教學(xué)規范達標校、“六有”工程、“四配套”、教育現代化等創(chuàng )建活動(dòng);自任XX小學(xué)校長(cháng)以來(lái),學(xué)校無(wú)一例安全、教學(xué)事故;學(xué)?傮w教學(xué)成績(jì)穩中有升;在教學(xué)中,結合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展“日光大棚西紅柿”綜合實(shí)踐活動(dòng),穩步推進(jìn)并納入學(xué)校的綜合實(shí)踐課程,成為學(xué)校的特色實(shí)踐活動(dòng)之一。

  “科研興校、科研興師”我深知這個(gè)道理,在學(xué)校的管理中,我積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。學(xué)習教學(xué)大綱、學(xué)習新課標、學(xué)習“三案六環(huán)節”、學(xué)習“六模塊”課堂教學(xué)模式,抓住一切時(shí)機學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念。先后主持和參加了多個(gè)課題研究,主持縣級課題《新課程理念下學(xué)生習作創(chuàng )新意識探究》已結題,參與市級課題《中年級學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的研究》已順利結題并獲市三等獎,市教科所課題《提高XX小學(xué)中年級學(xué)生單詞記憶能力的研究》正在申請結題階段;在《XXX教育技術(shù)》上發(fā)表論文2篇,在《新作文》、《新課程》等省級刊物上發(fā)表論文6篇;從20xx年6月至今在《XXX教育博客》上積極撰寫(xiě)博文,堅持一天一博,目前已發(fā)表博文470余篇,瀏覽量6萬(wàn)人次,精華帖30多篇,20xx年我的博客“驛路書(shū)香”被評為“XXX市教育博客”一等獎。

  我堅信“凡事預則立,不預則廢”“三思而后行”,遇到事情,首先要進(jìn)行立體全方位思考,然后再付諸實(shí)施。如果成功競聘教科研主任,我將和大家一起學(xué)習教育理念,反思課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)改革,努力搞好課題研究,積極撰寫(xiě)教育博客,提高全體教師的教科研水平,讓教科研引領(lǐng)我們的教育教學(xué),讓教科研真正的為我們的教育教學(xué)服務(wù),讓“教科研”真正成為我們的教科研;如果成功競聘教導副主任,我將努力配合好科室主任做好自己的工作,按時(shí)保質(zhì)保量完成科室主任安排的任務(wù)。

  我年輕,有闖勁、有毅力;我能吃苦、樂(lè )于奉獻,愿意為大家服務(wù);我有一定的基層學(xué)校、教育教學(xué)管理經(jīng)驗;我善于交流、敢于負責、擅長(cháng)思考!敖o我一個(gè)支點(diǎn),我可以翹起地球!蔽覠o(wú)限的相信阿基米德說(shuō)過(guò)的這句話(huà),現在我可以說(shuō)這樣的一句:給我一個(gè)過(guò)程,我可以讓大家都相信我,相信我的能力;給我一次點(diǎn)亮枝頭的機會(huì ),我相信大家都喜歡我,喜歡我負責的工作。

  謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇2

  法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!薄笆陿(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺,也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。

  夜闌人靜,耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲:

  任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……

  曾經(jīng)懷著(zhù)對遠方神圣的熱切向往,為了朝拜遠方那心目中的圣地,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們,所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;他們,猶如辛勤的農夫,鐘愛(ài)自己的這片土地,一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。

  我永遠忘不了讀大一時(shí)的第一節計算機網(wǎng)絡(luò )工程課。那天我們提前到了指定的教室,預備鈴響了,大家嘰嘰喳喳的聊天聲并沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí),有同學(xué)注意到進(jìn)來(lái)了一位杵著(zhù)雙拐的人,背著(zhù)筆記本點(diǎn)腦,正微笑著(zhù)看著(zhù)我們,大家都好奇地看著(zhù)他,他就是我們的老師?不會(huì )吧!幾個(gè)比較搗蛋的男生在后排嘀咕著(zhù)。前排的幾個(gè)同學(xué)趕忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過(guò)來(lái),并上前攙扶他,可是他笑笑拒絕了。他走上講臺,并沒(méi)象我們所想的那樣坐到椅子上,而是站在講臺邊,這時(shí)候教室里已經(jīng)是鴉雀無(wú)聲了,“大家好,我叫王峰,從今天開(kāi)始將由我為大家講述計算機網(wǎng)絡(luò )這門(mén)課程,好現在我們開(kāi)始上課!彼麖V博的知識,流利的講解很快就吸引了我們,而且在兩個(gè)小時(shí)的授課中他沒(méi)有一分鐘是坐著(zhù)的,一個(gè)健康的人站那么久也會(huì )很累,不要說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有雙拐就連站都站不起來(lái)的殘疾人。每次上課他都準時(shí)到教室,無(wú)論刮風(fēng)下雨。由于他不方便寫(xiě)黑板,他都是在電腦上演示,所以每次上課都要背一個(gè)沉甸甸的筆記本電腦,有的時(shí)候還要加上一個(gè)投影儀。他給我們上了兩年的課,我們從來(lái)沒(méi)有看到他坐在椅子上講過(guò)課。他淵博的學(xué)識,嚴謹的教學(xué)深深地震撼著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。后來(lái)我們還知道,他是思科網(wǎng)絡(luò )學(xué)院的負責人,計算機系教授,碩士研究生導師,還是云南省優(yōu)秀青年教師,我們都對他佩服得五體投地?吹剿沧屛覀兏械綉M愧,一個(gè)殘疾人能夠取得這樣得成就,我們卻連他的十分之一都達不到,當我們把這個(gè)想法告訴他時(shí),他只是輕輕地笑了笑!页姓J,王峰老師是我最為尊敬的一位老師,也是我一輩子都無(wú)法忘記的一位老師。

  ——從王峰老師身上,我讀懂了“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范”;他用言和行詮釋了“教師”這兩個(gè)字的全部含義。

  教師,這個(gè)神圣的稱(chēng)呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動(dòng)的心河!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時(shí),自然會(huì )有收獲和回報。我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn),在成長(cháng)。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話(huà),我們不應該像螞蟻單是收集,不應該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

  古今中外無(wú)數事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。

  教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從!

  教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì )“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè )其道”。

  史煙飄過(guò),回看今天。走上三尺講臺,教書(shū)育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。

  其實(shí),在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開(kāi)學(xué)的第一天……

  我們總會(huì )向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個(gè)今天壘成,有向往有行動(dòng)有堅持,方會(huì )使剎那變成永恒,使夢(mèng)想變成現實(shí)。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項新的工作,對我來(lái)說(shuō)都是一項挑戰,我告誡自己只要大膽去做,生命便會(huì )實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。還是魏書(shū)生說(shuō)得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮的樂(lè )趣。

  教育,是無(wú)私奉獻的事業(yè);教育,是愛(ài)的事業(yè)。我走上講臺時(shí)間不長(cháng),教學(xué)工作剛剛起步,我親眼目睹了老教師們愛(ài)崗敬業(yè)、講求奉獻作為,親耳聆聽(tīng)了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書(shū)育人的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得,我肩上的擔子不輕,我要走的路還很遠,很遠……

  青年詩(shī)人汪國真的一首詩(shī)道出了無(wú)私奉獻者的心曲:

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng),既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。

  我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情。

  教師,是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天,共同托起明天的太陽(yáng)!

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  又到九月——這個(gè)一年中最美的季節!云淡風(fēng)輕,溫和颯爽,春天播下的種子,都結出了豐碩的果實(shí)。在這收獲的季節里,我們又一次揚帆起航,開(kāi)始了新學(xué)年的征程。

  今天,我們聚集在這美麗的校園里,在莊嚴的國旗下,舉行我校20xx—20xx學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮——這是莊重而神圣的時(shí)刻。每年的今天,都會(huì )有新鮮的血液融入到建陽(yáng)三中這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的機體中。在這里,我首先對新加入建陽(yáng)三中這個(gè)大家庭的新老師和新同學(xué),表示熱烈的歡迎!向一直以來(lái)愛(ài)崗敬業(yè),辛勤育人的全體教職員工致以崇高的敬意和衷心的感謝!向不斷修學(xué)儲能、積極上進(jìn)的同學(xué)們表示誠摯的問(wèn)候!祝你們在這里精神愉悅、身體健康、學(xué)習進(jìn)步、生活幸福!

  “周雖舊邦,其命維新”。建陽(yáng)三中這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的機體,就是在送往迎來(lái),不斷的更新中一步步堅實(shí)地向前邁進(jìn)!一所學(xué)校在它成長(cháng)的道路上,一定會(huì )形成需要始終如一地堅守的價(jià)值取向、精神追求、歷史使命、時(shí)代責任和家國情懷!爸轮、致遠、致善”就是我們三中人生命的基因密碼,是三中人薪火相傳、歷久彌新的文化傳承。

  致知——明學(xué)習之要義,踐真知之篤行。

  我們要“博學(xué)之”——認真學(xué)習課內知識,廣泛學(xué)習課外知識,為未來(lái)的學(xué)習奠基,為未來(lái)的選擇提供更多的可能。我們要“審問(wèn)之”——有問(wèn)題大膽質(zhì)疑;無(wú)問(wèn)題,無(wú)疑處生疑,力求透徹理解、深刻領(lǐng)悟。我們要“慎思之”——思考學(xué)習內容、學(xué)習方法,通過(guò)審慎思考認識世界、認識自我、取得進(jìn)步。我們要“明辨之”——要明辨真偽,不輕信、不盲從,才能撥開(kāi)迷霧獲得真知。我們要“篤行之”——“知行合一”,課本知識、深刻思想、燦爛文化,能否成為我們自己的舉手投足、必須篤行,有行方為真知。

  致遠——塑堅毅之品行,立凌云之志向。

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”!爸逻h”就是要樹(shù)立遠大理想抱負,銳意進(jìn)取,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,用更高的站位,更寬的視野和更遠的眼光去追求卓越。明代地理學(xué)家旅行家徐霞客曾說(shuō):“大丈夫當朝碧海而暮蒼梧”。在幾十年的游歷中,他“登不必有徑,涉不必有津”,嘗盡了旅途的艱辛,同時(shí)飽覽了大自然的雄渾壯闊和秀美綺麗。也給我們留下了文采斐然,堪稱(chēng)“真文字,奇文字,大文字”的《徐霞客游記》。同樣在我們身邊,今年剛畢業(yè)的中考前三甲:陳魯豪、毛羽悅澤、游銘同學(xué)也給我們樹(shù)立了榜樣。他們都是志存高遠、追求卓越的楷模。希望同學(xué)們從小塑造自己堅毅的品格,立“直掛云帆濟滄!钡牧柙茐阎。今天辛勤的付出必將成就你們將來(lái)雋美的詩(shī)和遠方!

  致(至)善——修“慎獨”之心性,成向善之品德。

  升旗儀式上,唱響國歌、注視國旗,是愛(ài)國意識的體現;校園中,遵守校規、愛(ài)護環(huán)境是愛(ài)校意識的體現;課堂上,與老師互動(dòng)、懂禮貌、知尊重,是尊師重教意識的體現;在家中,知行止,知敬畏,是孝親尊老意識的'體現。走出校園、走進(jìn)社會(huì ),扶老攜幼、扶困濟貧,凡此種種,當以“慎獨”之心努力踐行,才能養心性、證良知。宋大儒蔡元定先生的“獨行不愧影,獨寢不愧衾”就是行為光明、無(wú)愧于心的“慎獨”楷模。唯有如此,我們才能真正用心去感悟山川自然和人文之美,才能用一生去追求和踐行人性之美,在不斷完善自己,鑄就個(gè)人美好人生的同時(shí),溫暖整個(gè)世界,成為文質(zhì)彬彬的謙謙君子。

  老師、同學(xué)們,新的學(xué)年我們求新,學(xué)習新知識,認識新朋友,獲得新發(fā)展,進(jìn)行新創(chuàng )造。我們堅守“致知、致遠、致善”的校訓;“礪學(xué)、活潑、求真、致和”的校風(fēng);“關(guān)愛(ài)、啟迪、博學(xué)、精進(jìn)”的教風(fēng);“勤奮、嚴謹、協(xié)作、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)。我們追求“過(guò)一種幸福完整的教育生活”,追求“團結、包容、進(jìn)取、和諧”的文化平臺在三中生成。我相信,建陽(yáng)三中一定會(huì )在我們篤實(shí)的努力中,朝著(zhù)我們辦“品牌示范!钡哪繕私〔角靶。

  謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們:

  你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會(huì ),向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動(dòng)各項工作的發(fā)展;谶@一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個(gè)原因:其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年,我與教學(xué)工作結下不解之緣,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗,在最接近教學(xué)第一線(xiàn)的教研室崗位中,自己的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(cháng)們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著(zhù)太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

  我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單,xx年參加工作,xx年到廣東醫學(xué)院醫療專(zhuān)業(yè)讀書(shū),xx年分配到湛江衛校工作至今,現任基礎教研室主任,生理生化教研組組長(cháng),生物化學(xué)高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了,可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛校度過(guò)的,是在教學(xué)崗位上度過(guò)的,我愛(ài)我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。

  下面談?wù)劯偁幓A教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。

  1競崗優(yōu)勢

  1.1有良好的思想品德修養

  我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認認真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養,努力做到尊重領(lǐng)導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個(gè)人得失,對工作對同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和xx-xx年聘任期滿(mǎn)考核優(yōu)秀。

  1.2有較高的專(zhuān)業(yè)水平

  我從廣東醫學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué),系統而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。多年來(lái)我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級生化學(xué)術(shù)會(huì )議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果,使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。我于xx年任生物化學(xué)講師,1994年任生物化學(xué)高級講師,在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國家衛生部規劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專(zhuān)業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。

  我從xx年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì )理事會(huì ),先后擔任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(cháng)、副理事長(cháng)職務(wù),多次參與組織召開(kāi)理事會(huì )會(huì )議和全國中等衛校生化學(xué)術(shù)大會(huì ),進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。xx年和xx年受命于廣東省衛生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動(dòng),發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿(mǎn)成功。

  1.3有較強的教學(xué)能力

  從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認真探索教學(xué)規律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評結果一直保持穩定在90分以上,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀",受到湛江教委的表彰。

  1.4有較好的工作業(yè)績(jì)

  我從xx年底教研室成立后即開(kāi)始擔任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導反映情況,爭取解決各教研組實(shí)驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗環(huán)境、提高衛生津貼等問(wèn)題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學(xué)基礎師資培訓計劃》,組織落實(shí)培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽(tīng)課,全面了解教學(xué)情況,認真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng);規范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

  2工作設想

  如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務(wù)的話(huà),我的工作設想主要有以下六點(diǎn):

  一是認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學(xué)習,積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動(dòng)大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

  二是合理地、科學(xué)地、規范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究,及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節,保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三是組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng),強化教師的教研科研意識,創(chuàng )造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項,帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。

  四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養學(xué)科帶頭人,規范新教師培訓制度,落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

  五是組織各教研組學(xué)習"國重學(xué)校評估"指標體系,按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評,不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為20xx年的國重學(xué)校復評做好前期準備工作。

  競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn),與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng )新業(yè)績(jì)。

演講競聘演講稿 篇5

  大家都知道社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”吧,在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”基本內容中,有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“誠信”。誠信是高尚的品質(zhì),也是做人的底線(xiàn)。將其納入社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容,足見(jiàn)它在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中、在一個(gè)國家的發(fā)展歷程中,扮演者重要角色,發(fā)揮著(zhù)重要作用。今天,我們就從一則古代故事中,品味“誠信’的力量。

  秦朝末年,有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話(huà)算數,信譽(yù)非常高,許多人都和他建立起深厚的友誼。當時(shí)甚至流傳著(zhù)這樣一句諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾!焙髞(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。即便如此,他舊日的朋友依然沒(méi)有被重金所惑,反而冒著(zhù)巨大危險保護他,是他免遭禍殃。由此可見(jiàn),誠實(shí)有信的人,終會(huì )獲得大家的尊重和認可。

  誠信是中華民族的傳統美德。古人曾如此描述“誠信”的重要性:“民無(wú)信不立”;“言必信,行必果”;“誠信為人之本”。由此可見(jiàn),誠信不僅是一種品行,更是一種責任。而這種品行和責任,不僅體現在日常生活里,也體現在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中;不僅體現在與家人的朝夕相處中,也體現在與陌生人的相識相知上……同學(xué)們,希望大家都能做到“許人一物,千金不移、一言既出,駟馬難追,都能成為受人尊重和認可的“誠信小標兵”。

演講競聘演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!今天在這里,我首先感謝組織和領(lǐng)導為我提供了一次難得的學(xué)習、鍛煉和提高的機會(huì ),同時(shí)也感謝組織和領(lǐng)導對我的信任和支持。

  為了更好的為居民群眾服務(wù),我必須嚴格要求自己。以下是我對社區工作的粗淺認識:

  第一、必須要有謙虛謹慎,不驕不躁的學(xué)習精神

  社區中層副職競崗演講稿工作,事關(guān)廣大群眾的切身利益,要作好這項工作,必須老老實(shí)實(shí)的學(xué)習;

  1.認真學(xué)習黨的方針政策和社區的各項規章制度,一切按規定辦事;

  2.認真學(xué)習各位領(lǐng)導、同事、社區代表們的豐富工作經(jīng)驗和優(yōu)良工作作風(fēng);

  3.老老實(shí)實(shí)向居民群眾學(xué)習。群眾是真正的英雄,要不恥下問(wèn),甘當小學(xué)生。

  第二、必須要有身體力行,兢兢業(yè)業(yè)的工作責任

  身為一名社區干部,要有奉獻精神,兢兢業(yè)業(yè)的副職競爭上崗演講稿工作才會(huì )贏(yíng)取社區居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。

  眼勤就是經(jīng)常深入實(shí)際,調查研究,掌握第一手材料,抓住主要矛盾和問(wèn)題,有的放矢的工作。

  耳勤就是要多下社區虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,了解群眾的需求,做群眾的代言人。

  腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去,向群眾宣傳、解釋、教育,成為群眾的自覺(jué)行為。

  手勤就是要親自動(dòng)手,多做實(shí)際工作,為群眾辦實(shí)事,做好事,關(guān)心群眾的切身利益。

  第三、必須要有堅持不懈,發(fā)憤圖強的職業(yè)道德,深入群眾了解群眾,反映群眾的意見(jiàn),將以“辛苦我一人,幸福千萬(wàn)人”的精神,為社區居民排憂(yōu)解難。

  第四、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場(chǎng),這是對一個(gè)基層干部的最基本的要求。

  各位領(lǐng)導、各位代表,在今天這個(gè)普通而又特殊的日子里,我心潮澎湃,社區副職競聘演講工作小天地可有大作為,今天我依然在這里愿意為虹橋東村社區繼續奮斗三年,愿意成為社區居民利益的管家和代言人!總之,千句萬(wàn)句一句話(huà),要全心全意為你們服務(wù);千件萬(wàn)件一件事,要把本社區建成安居樂(lè )業(yè)的家園,F在我還年輕,我愿意用我人生中最寶貴的三年和社區的廣大居民群眾一起譜寫(xiě)社區建設的新篇章。懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。謝謝!

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