實(shí)用的教師的競聘演講稿20篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的教師的競聘演講稿,希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的教師的競聘演講稿 1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導給我這個(gè)難得的競聘機會(huì ),對于我來(lái)說(shuō)這是一次機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會(huì ),積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。下面我就從德能勤績(jì)廉五個(gè)方面對我從任教以來(lái)的工作學(xué)習情況進(jìn)行總結:
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
二、能
認真備課提前學(xué)習,教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì);課堂以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性為基點(diǎn),貫穿知識點(diǎn);課后認真總結,形成教學(xué)反思;認真批改作業(yè),及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況;課余時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)其他老師的課,以便取長(cháng)補短
三、勤
我每天都是認真工作,從不遲到早退。認真履行學(xué)校的調課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持
做到手勤,腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習,多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。
四、績(jì)
。ㄒ唬、教學(xué)上有了進(jìn)步。通過(guò)這兩年的教學(xué)與學(xué)習,我的教學(xué)能力有了很大的'提高
。ǘ┌嘀魅喂ぷ鞲眯膽,學(xué)會(huì )了細節處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理,忽略了很多細節問(wèn)題。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等,我都沒(méi)有好好地考慮。如今,通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流,我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些這些細節,進(jìn)而要求自己在條件允許的情況下,充分考慮完善。
。ㄈ┙虒W(xué)成績(jì)有所提高。
五、廉
我堅持對學(xué)生負責,對自己的操行負責。從不收取學(xué)生任何費用,也不向學(xué)生攤派 費用。對于學(xué)困生的課后補習,也是如此。
以上就是我任教以來(lái)的工作總結,希望各位老師不吝賜教。
謝謝大家!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導,為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現夢(mèng)想的平臺。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說(shuō)敢干,但內心縝密,有著(zhù)一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年教師。今天我本著(zhù)鍛煉、提高的目的,走上了競聘的舞臺。
有人說(shuō),這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲,而我們這樣的一線(xiàn)幼兒園班主任教師就是去充當考試人數這個(gè)大分母中的一員,不可能成為幸運的那個(gè)分子。但我感覺(jué)有競爭才能成長(cháng),有壓力才有動(dòng)力,關(guān)鍵是看參與者抱著(zhù)什么樣的心態(tài)!即便我充當了分母,那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認為參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉,經(jīng)歷也是一種財富。不管結果怎樣,我都會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )。我競聘的職位是教導副主任。如果成功,我會(huì )繼續努力;如果沒(méi)有成功,我會(huì )加倍努力。
20xx年,在管城區公開(kāi)招聘教師考試中,我取得了數學(xué)組第三名的成績(jì),有幸實(shí)現了自己的教師夢(mèng)。走上工作崗位的前兩年,我在圃田鄉東周小學(xué)任教,擔任六年級數學(xué)兼副班主任。當時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎,積極工作,虛心學(xué)習,在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。
20xx年,當我調任到回民二小時(shí),才發(fā)現自己才剛剛開(kāi)始成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這四年的歷練,在領(lǐng)導同事的關(guān)懷幫助下,借助學(xué)校的“藍青工程”,我快速成長(cháng)起來(lái)。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒體都不會(huì )熟練操作的毛頭丫頭到現在能輕松駕馭課堂,逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區級骨干教師”;從一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)生不把你放在眼里、家長(cháng)不屑的年輕班主任到現在得到學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導一致好評的“區級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結自己的選擇到現在堅定自己的夢(mèng)想,站在競聘舞臺上的我!
一路走來(lái),成績(jì)和榮譽(yù)的背后,我心存感恩:感謝領(lǐng)導的肯定和重用教,感謝同事的扶持和幫助,更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想。我始終堅信:“能力強是工作多逼出來(lái)的;鐵肩膀是擔子重壓出來(lái)的!與其將希望寄托在客觀(guān)條件的改變上,不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,是我們擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”
今天當機遇再次來(lái)臨,我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競聘成功,我設想在以下幾個(gè)方面作出努力:
一、以身作則,帶頭示范,不斷提高自身素質(zhì)
俗話(huà)說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!薄昂捌粕ぷ,不如做出樣子!币髣e人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅決不做。
首先在工作上要勤勤懇懇,任勞任怨,不計得失,有強烈的事業(yè)心和責任心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習,努力使自己成為教育教學(xué)工作的`領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子,特別是在新課程背景下,更需要大膽摸索,勤于反思,積累經(jīng)驗,創(chuàng )新發(fā)展。樹(shù)立新課程改革意識,用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。
二、適應崗位職能變化,充當好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò )中承上啟下的中堅角色。
教導副主任既是學(xué)校工作的執行者,又是管理者。這就要求要有較強的溝通能力。相對于校長(cháng)來(lái)說(shuō),我是得力助手,要敢于說(shuō)話(huà),大膽發(fā)揮參謀作用;相對于老師們而言,我是知心朋友,要善于發(fā)現和解決問(wèn)題,和老師們同甘共苦,同舟共濟。做好上情下達、下情上曉,成為校長(cháng)與老師們之間的橋梁和紐帶。
三、不斷加強師資隊伍建設,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理中,教導處要以生為本,以師為本,要嚴格而不失人性,嚴肅之中融入詼諧,營(yíng)造公平競爭,積極進(jìn)取的工作氛圍。
首先立足校本,強化教研,倡導學(xué)習。
作為教導副主任,我一定要用心挖掘學(xué)校的各種資源,根據學(xué)校的教學(xué)現狀,圍繞教學(xué)的重點(diǎn),積極引導教師全員參與,開(kāi)展校本教研及讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展,在反思中成長(cháng)”作為對老師們的目標。積極開(kāi)展校本研修,組織各項活動(dòng):
1.組織教學(xué)理論學(xué)習與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。
2.開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),形成“備課——說(shuō)課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程,以達到以教促研,以研促教,共同提高的目的。
3.還要抓專(zhuān)題研究,申請教研課題,成立實(shí)驗小組,引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。
4.傾心營(yíng)造學(xué)習氛圍,努力倡導“讓讀書(shū)成為師生習慣”活動(dòng),組織老師們閱讀教育著(zhù)作,加強理論修養,不斷更新觀(guān)念,拓寬視野。
第二:立足校情,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓一個(gè)中心:課堂教學(xué)。作為教導副主任要多聽(tīng)隨堂課,多開(kāi)展有目的,有針對性的聽(tīng)課交流活動(dòng),對課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析,幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
第三:以師為本,做好教師工作,不斷加強師資隊伍建設。
作為學(xué)校領(lǐng)導中的一員,要千方百計地調動(dòng)老師們的積極性,增強老師們的主人公意識,還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識,與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系,善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn),虛心向老師們學(xué)習和請教,既要懂得“高山仰止”,更能傾聽(tīng)“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專(zhuān)業(yè)數學(xué)發(fā)展的道路,帶動(dòng)老師們燃起自主發(fā)展的激情,促進(jìn)教師們共同提高,幸福成長(cháng)!
最后我想說(shuō)的是“人生重要的,不是現在我站的位置,而是我的心所朝的方向!堅定目標,努力前行!”我的演講到此結束,感謝大家的耐心聆聽(tīng)!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 3
各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓,目前大專(zhuān)在讀,教師資格考試順利通過(guò);厥走^(guò)去的日子,我一直擔任著(zhù)海獅班的生活英語(yǔ)老師,今天我競聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(cháng)。
我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。
但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!
面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的`孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。
由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。
也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要一切為了孩子,為了孩子的一切這樣的準則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣
在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作,解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中,設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過(guò)競爭上崗,我會(huì )做到:
1、負責本級部各項工作的組織和實(shí)施。協(xié)調好班組之間的關(guān)系,團結全組成員努力開(kāi)展保教工作。
2、以身作則,在全組樹(shù)立正氣,獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導反映,積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長(cháng)做好組內人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區、家庭教育資源,做好家園一致教育。
6、及時(shí)準確下達園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園
執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
實(shí)用的教師的競聘演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同事:
大家上午好!
首先,感謝領(lǐng)導給予我展示自我的機會(huì )和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。我xx年畢業(yè)以后,先后在葛源中學(xué),鋪前中學(xué)任教。xx年8月調入二中工作后,一直在擔任班主任,從xx年8月開(kāi)始,先后擔任了學(xué)校的政教處副主任、團委書(shū)記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負責學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來(lái),在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個(gè)人在xx年被評為市優(yōu)秀教師,并多次被評為縣優(yōu)秀教師,縣優(yōu)秀班主任。輔導學(xué)生參加競賽,多人次在縣,市,省級獲獎。學(xué)校學(xué)科競賽捷報頻傳,中考成績(jì)連續幾年創(chuàng )佳績(jì)。借此機會(huì ),向所有關(guān)心、支持我成長(cháng)的領(lǐng)導和同志們表示衷心地感謝!
我今天競聘的崗位是教務(wù)處主任。之所以要競聘這個(gè)職位,我認為我具備以下三個(gè)條件和優(yōu)勢:
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂。多年來(lái)我一直勤勤懇懇、任勞任怨,不計得失,樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師,一名優(yōu)秀的教育工作者,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。
隨著(zhù)學(xué)校各項工作的穩步推進(jìn),順應時(shí)代的發(fā)展要求,近幾年來(lái),無(wú)論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調配,還是課堂教學(xué)的組織、全面現代教育技術(shù)的運全面深入的調查、研究、改革和創(chuàng )新?偨Y積累了許多寶貴的經(jīng)驗,為我今后的工作打下了扎實(shí)的基礎。
第三,具有較強的組織協(xié)調能力。
組織協(xié)調能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調各學(xué)科之間的'平衡關(guān)系;注重學(xué)校各項教學(xué)工作的齊頭并進(jìn);注重學(xué)生身心俱健,全面發(fā)展;注重協(xié)調處室工作人員盡責盡力,維護學(xué)校的日常教學(xué)次序、精心組織好每一次考試、做好質(zhì)量分析,使學(xué)校的各項教學(xué)工作都能夠較順利地開(kāi)展。
假如我能繼續在教務(wù)處任職,我有以下四點(diǎn)打算:
一、擺正位置,當好參謀。要積極、主動(dòng)地輔助校長(cháng)、分管副校長(cháng)開(kāi)展工作,尊重、服從校長(cháng)、分管副校長(cháng)的領(lǐng)導,做到多請示匯報,多交流溝通。并在自己的職責范圍內盡力抓好工作落實(shí),做到不越位,不缺位、遇事不推諉,實(shí)事求是,以身作則,嚴于律己,寬以待人,團結協(xié)作。對工作中出現的問(wèn)題,要妥善處理、勇于負責,努力把工作做好。
二、崗位工作目標:我將努力把教務(wù)處建設成制度健全,管理規范,運轉和諧、工作高效的創(chuàng )新型崗位。要爭取廣大教師的信任,為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認準自己的角色,為領(lǐng)導和同事們分憂(yōu)解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力,需要大家擰成一股繩,才能辦好人民滿(mǎn)意的教育。
三、管理要到位:教務(wù)處的管理要做到:有計劃、重過(guò)程;有目標、重質(zhì)量。平時(shí)要加強檢查,監督驗收,把工作做實(shí),做細。做精。
四、創(chuàng )新課堂教學(xué)新模式,加快校本課程開(kāi)發(fā):
一是要依托新課標準的三維目標,知識與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀(guān),倡議教師根據各自學(xué)科特點(diǎn),逐步控制課堂中講授知識的時(shí)間,學(xué)習山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習,探究時(shí)間,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,讓學(xué)生真正享受到學(xué)習的快樂(lè ),形成正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
二是要和政教處、教研處合作,利用開(kāi)展“六心”教育的契機,以“弟子規”為藍本,再適當選取相關(guān)國學(xué)內容,作為我校的校本課程,這樣既能長(cháng)期有效的對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、孝心、忠心教育,又能彌補我校校本的課程的空缺。
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同事:不管今天競聘的結果如何,我都會(huì )一如既往地勤奮工作,我都會(huì )為我校輝煌燦爛的明天,奉獻自己的光和熱。
再一次感謝各位的厚愛(ài)和幫助。謝謝大家。
實(shí)用的教師的競聘演講稿 5
各位領(lǐng)導:
下午好!
感謝各位領(lǐng)導為學(xué)校的生存和發(fā)展所創(chuàng )設的這種競爭機制,使我也能夠有幸在這里競聘教務(wù)處的崗位。
今年我35歲,中共黨員,教育管理本科畢業(yè),20xx年在xx師范參加工作。20xx-20xx年任校團委副書(shū)記,20xx年至今一直任教務(wù)科副科長(cháng)。多次被評為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,今年教師節被xx市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號。
10多年實(shí)際工作的磨煉,使我增長(cháng)了知識和才干,使我走向成熟,使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件:
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂,敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨,不計得失,樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。實(shí)踐著(zhù)做人、做事、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的追求。
第二、具有豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力
隨著(zhù)教育改革步伐的'加快,我所承擔的工作,無(wú)論是科室的建章立制、專(zhuān)業(yè)設置、課程結構、教師業(yè)務(wù)提高,還是課堂教學(xué)、現代教育技術(shù)的運用,專(zhuān)科教學(xué),特長(cháng)生的評選等,都進(jìn)行了深入的調查、研究、改革和創(chuàng )新?偨Y積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
我自己也不斷加強學(xué)習和研究,講過(guò)省級公開(kāi)劉并獲獎,發(fā)表過(guò)論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力,突破自己,參加了10月份的全國教育碩士聯(lián)考。
第三,具有一定的組織協(xié)調能力
組織協(xié)調能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調,橫向;各科室?v向;領(lǐng)導與群眾,使各項工作都能夠較順利地開(kāi)展。
尤其20xx年協(xié)助校領(lǐng)導承辦培訓中心在我校召開(kāi)的現場(chǎng)會(huì )工作,上半年協(xié)助校領(lǐng)導籌劃全市中學(xué)校長(cháng)會(huì )工作,這種組織協(xié)調能力為取得賀滿(mǎn)工作效果提供了強有力的支撐。
假如我競聘教務(wù)處成功,我有如下打算:
確立崗位目標:將教務(wù)處建設成制度健全,管理規范,運轉和諧、工作高效的創(chuàng )新型崗位。
1、管理到位:以計劃管理為基礎,以過(guò)程管理為重點(diǎn),以目標管理為導向,以質(zhì)量管理為核心,加強檢查,驗收,把工作做實(shí),做細。做精。
2、指導、協(xié)調到位。
。1)剛剛分系、新人上任,教務(wù)處應積極主動(dòng)地指導協(xié)調教學(xué)各部門(mén)工作、支持教學(xué)各部門(mén)規范、成熟起來(lái)。
。2)研究學(xué)校教學(xué)常規,與高校教學(xué)接軌。
3、創(chuàng )新機制到位。以創(chuàng )新機制的選擇,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高,如:
。1)選用遠程教育網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行對比教學(xué)和校際交流。
。2)學(xué)生自選授課教師。
。3)設立特長(cháng)生單項獎學(xué)金。
。4)依托研修院建立在校生市內常規見(jiàn)、實(shí)習基地等。
常言道:大風(fēng)乍起,正是揚帆之時(shí),不管況聘的結果如何,我都會(huì )一如既往地勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,我都會(huì )為我校這艘前進(jìn)的大船,奉獻自己的年華和才智。
實(shí)用的教師的競聘演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師們:
大家好!
首先感謝組織給我這次參與競聘的機會(huì )。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的中學(xué)一級數學(xué)教師,本科學(xué)歷,我競聘的崗位是數學(xué)教師。下面,我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導和評委們作簡(jiǎn)要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué),人人都能獲得必要的數學(xué),不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展!边@是新世紀數學(xué)課程標準的基本理念,這就要求數學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎知識,有著(zhù)多層次、多元化的知識結構;還要有開(kāi)闊的視野,創(chuàng )新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn):
1、我有堅定的共產(chǎn)主義信念。
2、我有較強的工作潛力。在教學(xué)中本著(zhù)“為人師表”的信條,嚴以律己,踏實(shí)教學(xué),在工作中堅持教學(xué)并重,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦知識,熟練常握了多媒體技術(shù),能熟練運用幾何畫(huà)板、易教通網(wǎng)絡(luò )課件快車(chē)等軟件制作出精美的課件,并運用到課堂教學(xué)中,加大了課堂容量,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,收到很好的成效,幾年來(lái),本人所任教的班級在段、期考中成績(jì)突出,特別是今年畢業(yè)的55班在近三年每個(gè)學(xué)期的段、期考中數學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名,在今年的中考大戰中也取得了輝煌的戰果,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。參加工作以來(lái),本人歷任班主任、數學(xué)教研組組長(cháng)、女生輔導員等,工作認真負責,教育教學(xué)效果顯著(zhù),5年來(lái)榮獲全國獎1次,區省級獎2次,地市級獎2次,縣級獎5次,連續5年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經(jīng)過(guò)11年的學(xué)習和實(shí)踐,我對課堂的教學(xué)組織潛力,對教材整體的駕馭潛力,對學(xué)生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的.提高,我認為完全能勝任初中數學(xué)教育工作。
3、我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中。
三、工作思路:
假如我能夠通過(guò)競聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:
1、做一個(gè)學(xué)習型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。在工作中不斷完善自己,充實(shí)自己;拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
2、努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。結合數學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際狀況,配合學(xué)校的校本教研,設計并開(kāi)展豐富的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的數學(xué)素養,讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數學(xué)”。
3、加強個(gè)人修養,練好基本功。
各位領(lǐng)導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 7
各位領(lǐng)導、同志們:
早上好!
我競聘的崗位是數學(xué)教學(xué)。
一、兩年工作回顧:
兩年來(lái),本人認真學(xué)習建設有中國特色的社會(huì )主義理論,遵紀守法,依法治教,為人師表,在工作中嚴格要求自己。在教學(xué)工作中認真學(xué)習課改理論,并把它用于日常教學(xué)中。虛心向有經(jīng)驗的老師請教。堅持參加學(xué)校舉行各類(lèi)科研培訓;堅持走出學(xué)校向同行們學(xué)習;堅持每月聽(tīng)3節以上課改課;堅持參加數學(xué)組和備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習,在實(shí)際工作中本人認真負責,經(jīng)常深入班級了解學(xué)生的思想及學(xué)習向題。認真備課。努力提高課堂效益。
堅持做好培優(yōu)補差工作,例如本人經(jīng)常利用第九節或雙休日為學(xué)生義務(wù)補課。提高學(xué)生基礎知識,認真落實(shí)學(xué)校布置的各項教務(wù)工作,并且按市十八中《決定》二十條規范自己的教學(xué)活動(dòng)。例如做到認真批改作業(yè),做好單元測驗和質(zhì)量分析。課改工作正不折不扣地開(kāi)展并取得較好的成績(jì)。如所教班級的段考和期考成績(jì)平穩。有些班級學(xué)習成績(jì)進(jìn)步大,所撰寫(xiě)的`論文分別獲校級獎和市級獎。為了適應教學(xué)的需要,本人還加強了信息技術(shù)的學(xué)習。并通過(guò)了學(xué)?荚。
同時(shí)在平時(shí)的工作還注重加強與班主任的合作與溝通。發(fā)現問(wèn)題不推卸責任,設法解決。做到互相幫助,互相關(guān)心,合作愉快。
二、今后的打算與做法。
如果競聘成功,本人將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,更加努力工作,努力學(xué)習,不斷改進(jìn)工作中存在的不足,積極主動(dòng)地參與課改工作,不斷加強與同行合作交流,虛心學(xué)習。不斷進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
上午好!
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師,中共黨員,大專(zhuān),小學(xué)高級。
我競聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!
面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中,多次獲獎。
我參與編寫(xiě)了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊同步作文》一書(shū)。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗
我深知語(yǔ)文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范,明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。
學(xué)校的領(lǐng)導也非常信任我,我兩年間連續帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jì)突出,其中畢業(yè)生李雅捷在全區畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績(jì)。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。
四、我有較強的工作能力
在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的`程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢
我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、結合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設計并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、加強個(gè)人修養,練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng )新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂,執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既望;進(jìn)也好、退也好,一片青心。
謝謝大家!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導和各位老師:
下午好!
首先,我要感謝我的同事們一直以來(lái)對我的信任和支持,也感謝他們給了我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。雖然我不會(huì )用華麗的詩(shī)句來(lái)贊美這個(gè)職業(yè),也不會(huì )用深刻的思想來(lái)描述個(gè)人的價(jià)值,但是我是一名普通的幼兒教師,一名熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)自己崗位的幼兒教師。
回首過(guò)去的日子,我一直擔任著(zhù)海獅班的生活英語(yǔ)老師。如今,我有幸競聘生活英語(yǔ)組組長(cháng)這個(gè)崗位。我相信我有以下幾個(gè)優(yōu)勢:
一、我對教育事業(yè)懷著(zhù)熱愛(ài)的心。我明白教師在工作中的艱辛和無(wú)私。雖然我們每天都很忙碌,肩負著(zhù)沉重的責任,但是我從未后悔自己選擇當一名教師。我深深熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)職業(yè),用我的汗水、智慧和熱情,與一群充滿(mǎn)天真可愛(ài)的孩子愛(ài)心交流,我們用愛(ài)和信念托起明天的太陽(yáng)。
二、我具備扎實(shí)的實(shí)踐知識。自從參加工作以來(lái),我一直持續不斷地學(xué)習、探索和思考,嘗試各種方法和策略,不斷豐富和提高自己的實(shí)踐知識。我堅信,這些知識將有助于我勝任生活英語(yǔ)組組長(cháng)的工作。
三、我具備強大的工作能力。在實(shí)踐中,我積累了許多經(jīng)驗和策略,并非常清楚生活英語(yǔ)組組長(cháng)在幼兒成長(cháng)歷程中的重要作用。我一直以踏實(shí)肯干的態(tài)度工作,關(guān)心每一個(gè)孩子的身體健康和生活能力。例如,當孩子生病時(shí),我會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,并協(xié)助提高班級的出勤率。我認為作為一名生活英語(yǔ)組組長(cháng),最重要的`是要遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的準則。
四、我具備無(wú)私奉獻的精神。只要是園內的事情就能自覺(jué)留下來(lái)加班,而且當同事有困難或事情時(shí),我也會(huì )及時(shí)頂上并按時(shí)完成任務(wù)。我服從大局、服從領(lǐng)導的工作安排,對于任何工作都抱著(zhù)認真和負責的態(tài)度。
五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗,我會(huì )從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作,根據幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,認真實(shí)施各項教學(xué)和保育工作,確保幼兒的后顧之憂(yōu)。
2、將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中,有針對性地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),充分展現震幼園的特色課程。
3、注重個(gè)人素養的提升,打好基本功。通過(guò)提高自身的工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,全面維護幼兒園形象,積極引導孩子們的主動(dòng)發(fā)展。
六、如果我能競聘成功,我將做到:
1、負責本部門(mén)各項工作,協(xié)調好各班組之間的關(guān)系,調動(dòng)全組員工的積極性,共同開(kāi)展保教工作。
2、樹(shù)立正氣,獨立有創(chuàng )意地開(kāi)展班組工作,以身作則,為全組員工樹(shù)立榜樣。
3、及時(shí)與本組各班的教師、保育員進(jìn)行溝通,發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)向園領(lǐng)導反映,積極研究提出解決方案。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內同事的工作安排和關(guān)系,協(xié)助園長(cháng)做好組內員工的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
5、指導本組和各班有效利用社區和家庭教育資源,加強與家長(cháng)的溝通交流,實(shí)現家園共育。
6、及時(shí)準確地落實(shí)園務(wù)要求,完美完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導和老師們,我有信心和決心勝任苗班和小班的教育工作,我會(huì )用左肩承載愛(ài)我的孩子,右肩承擔愛(ài)的幼兒園,堅定不移地投身于熱愛(ài)的教育事業(yè),為震幼的未來(lái)獻出自己的光和熱。
實(shí)用的教師的競聘演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天,我競聘五年級數學(xué)這一工作崗位。
在過(guò)去的一年里,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,具有高度的責任感和較強的集體榮譽(yù)感,吃苦在前,享受在后,從不計較個(gè)人得失,處處以大局為重。我熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,努力做到對每個(gè)學(xué)生負責,對家長(cháng)負責,對社會(huì )負責。教學(xué)工作中我始終堅持學(xué)習,進(jìn)步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)歷、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己,我熟悉小學(xué)數學(xué)教材,有較強的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析才能及應變才能,完全能勝任數學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,能充分發(fā)揮老師的主導作用,把數學(xué)知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,激發(fā)他們求知的欲望,進(jìn)步學(xué)習才能。我所教班數學(xué)考試成績(jì)一直名列年級第一。
各位評委,假設我競聘成功,我會(huì )做好本職工作,發(fā)揚自己的長(cháng)處,從以下幾方面努力:
1、更加科學(xué)標準地做好日常教學(xué)工作,順應課改潮流,做一個(gè)學(xué)習型的`老師,在工作中不斷完善自己,充實(shí)自己;開(kāi)拓自己的知識面,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。
2、結合數學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設計并開(kāi)展豐富的理論活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養學(xué)生各方面的才能,從而有效的進(jìn)步學(xué)生的知識素養。
3、加強個(gè)人修養,練好根本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作才能和工作藝術(shù),維護學(xué)校良好形象,努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中表達實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng )新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
實(shí)用的教師的競聘演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會(huì )!愿意虛心接受大家的考驗。
我叫xxx,20xx年10月出生,20xx年參加工作,先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現在是小學(xué)高級教師。長(cháng)期擔任班主任和年級組長(cháng)工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。
“打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰性,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:
第一,政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人,他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺!工作以來(lái),我始終積極向黨組織靠攏,堅決擁護幼兒園黨組織的領(lǐng)導,始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學(xué)習、工作的動(dòng)力和標桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團結他人。
第二,工作敬業(yè)奉獻
我對工作的認識是“做一件事,就要做好”。多年來(lái),無(wú)論是日常工作還是班級教學(xué),無(wú)論擔任年級組長(cháng)還是在辦公室工作,我事無(wú)大小,認真對待。對于領(lǐng)導和同事交辦的每一件事,我用結果贏(yíng)得他們的信任。我認為,幼兒園是兒童成長(cháng)的樂(lè )園,為了保證他們的快樂(lè ),我們只有更多地奉獻,這就意味著(zhù)需要承擔各類(lèi)臨時(shí)的工作,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細心,需要一腔熱情。假設我擔任辦公室主任,我會(huì )加倍付出,讓同事們省心;我會(huì )加倍努力,讓組織上放心。
第三,不斷學(xué)習進(jìn)步
“知識是進(jìn)步的'階梯”,多年來(lái),我十分注重在幼教管理方面的知識積累。20xx年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;20xx年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓班的學(xué)習,獲得20xx年省多媒體課件制作評比一等獎,取得育嬰師和計算機操作工證書(shū);20xx年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區獲獎、發(fā)表、交流。
第四,實(shí)踐經(jīng)驗豐富
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始,我先后參與了幼兒園創(chuàng )“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng )建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計算機等多方面專(zhuān)業(yè)知識的培訓,對檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識有一定了解,在宣傳、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗儲備,還有許多方法和技能,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,發(fā)揮后勤保障、處理日,嵤、協(xié)調各方關(guān)系的基礎性部門(mén),如能擔任辦公室主任,我將利用好自己的知識儲備,發(fā)揮好自己的工作特長(cháng),用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細致穩重,盡全力保證幼兒園各項工作,有條不紊開(kāi)展。
我知道,競聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,比如工作年資較短,管理經(jīng)驗不夠。然而我相信,這一崗位對我來(lái)說(shuō),不僅是挑戰,更是激勵。假設大家信任我,讓我擔任辦公室主任,我一定揚長(cháng)避短,用踏實(shí)積極的工作,提升幼兒園教學(xué)和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位領(lǐng)導和老師,我已做好準備,接受新的工作挑戰,我感謝你們多年對我的關(guān)心和幫助,今天和我一起參加競選的幾位老師,都是我學(xué)習的榜樣。如論是否當選,我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!
謝謝大家!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 12
各位園長(cháng)、各位老師:
大家好!
今天,非常高興園領(lǐng)導為我們提供一個(gè)“公開(kāi)、公平、公正”競聘崗位的機會(huì )。讓我有機會(huì )站在這里來(lái)進(jìn)行我的就職演說(shuō),今天我也非常榮幸能通過(guò)這個(gè)平臺,為自己提供一個(gè)展示自己、鍛煉自己、發(fā)展自己的機會(huì ),對我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。
首先我來(lái)介紹一下我自己,#年8月參加工作至今,一級教師、現今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書(shū)記一職,我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來(lái),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛(ài)崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著(zhù)“真心、愛(ài)心、平常心”做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,并能努力進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)水平,能夠認真鉆研教材,博采眾長(cháng),精心備課,教學(xué)效果顯著(zhù)。在團支部工作上經(jīng)過(guò)一年的摸索,現在我們的團支部的建設更加健全了,我也能協(xié)調好團員之間的關(guān)系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門(mén)來(lái)做好各項工作,也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動(dòng),如“采茶舞曲”“團員春游活動(dòng)”等,也獲得了團員們的好評,同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)團員之間的凝聚力也更加強了,F在通過(guò)我們的努力,我們團支部也有了我們的展示平臺,在教師辦公室把我們團員的一些活動(dòng)在墻上體現出來(lái),讓大家都能看到我們團支部的成長(cháng)。我的團支部工作也得到了各位老師和園長(cháng)的認可。
4年來(lái)我積極參加了幼兒園、區、市的各種比賽,并取得了許多優(yōu)異的成績(jì),在#等獎,任職期間我時(shí)時(shí)不忘教學(xué)研究,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)論文的'撰寫(xiě),在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時(shí)我深知今天停止學(xué)習,明天將停止教學(xué)的道理。所以我在xx年考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續學(xué)習來(lái)讓自己得到更好的發(fā)展?赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績(jì)可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的優(yōu)勢,因為我還年輕,我有屬于我自己的活力,同時(shí)我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學(xué)習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng )新,我也愿意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量,所以我相信有付出就會(huì )有收獲。我想只要通過(guò)我的努力、勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會(huì )有成效。我更堅信只要通過(guò)我們的努力,我們的奮斗目標就可以實(shí)現,也一定能夠實(shí)現。
最后我想要說(shuō)的是今天我來(lái)參加這個(gè)競聘并不是沖著(zhù)哪個(gè)職務(wù)來(lái)的,我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,也能夠在這里學(xué)到一些東西。
謝謝大家!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
我叫小瑜,原來(lái)在南塢小學(xué)工作,近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué),今年因工作調動(dòng),調整到我們東申小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時(shí),也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導能給我這樣一次展示自己、成就自己的機會(huì )。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語(yǔ)教學(xué)。
首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jì):我1996年畢業(yè)于淄博師專(zhuān)數學(xué)系,后分配到召口中學(xué)從事數學(xué)教學(xué),開(kāi)始改教初中英語(yǔ),因身體狀況,調入小學(xué)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評為中學(xué)一級教師。自工作以來(lái),我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績(jì)一直據全鎮前列,特別是近幾年來(lái)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),所教班級多次獲得全鎮第一名,個(gè)人也多次被評為鎮教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師,區優(yōu)秀教師,個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱(chēng)號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下,我競聘英語(yǔ)教師的幾個(gè)優(yōu)勢和條件:
1、有良好的師德
我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認認真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養,努力做到尊重領(lǐng)導,團結同志,工作負責,辦事公道,不計較個(gè)人得失,對工作對同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上級教育主管部門(mén)的文件精神,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
2、有較高的專(zhuān)業(yè)水平
我從淄博師專(zhuān)數學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓,系統而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線(xiàn)致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究,使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。
3、有較強的教學(xué)能力
從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認真探索教學(xué)規律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。
以上所述情況,是我競聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功,能擔任三四年級英語(yǔ)教師的話(huà),我將從以下方面開(kāi)展工作:
一是認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習,積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺階。
二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標明確、有針對性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開(kāi),做為新課改的`實(shí)踐者,要在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力。
四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師,要無(wú)私地奉獻愛(ài),處處播灑愛(ài),使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng )新,不斷進(jìn)取,成長(cháng)為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,我會(huì )珍惜現有的每一個(gè)機會(huì ),努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程,享受我的教學(xué)樂(lè )趣!
最后我想說(shuō):做教師,我無(wú)悔!做英語(yǔ)教師,我快樂(lè )!
謝謝大家!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師:
大家好!
很高興能參加這次學(xué)校組織競聘。我競聘的崗位是科學(xué)教師。下面我將客觀(guān)地說(shuō)明我所具備的應聘能力,全面地論述我對于做好班主任工作的思路和具體措施。我將從以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導和評委老師進(jìn)行簡(jiǎn)要的陳述:
一、我對競聘崗位的認識
科學(xué)學(xué)科在小學(xué)里雖然不像初中對物理化學(xué)那么得到重視,但是它確實(shí)孩子接觸科學(xué)的一扇門(mén)。為孩子開(kāi)啟了了解科學(xué)的門(mén),引起了孩子們對我們身邊各種科學(xué)現象的探索欲望。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),培養學(xué)生們的思維能力、想象能力,探索研究的能力。為他們的初中學(xué)習物理化學(xué)地理生物這些學(xué)科打下了興趣的基礎。也為我們培養和尋找著(zhù)未來(lái)的科學(xué)家。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有
1、有良好的師德
我一直都是都是本著(zhù)實(shí)實(shí)在在做人,誠誠懇懇的做事。開(kāi)開(kāi)心心的工作,和諧的與周?chē)娜讼嗵。不論是同事,家長(cháng),還是學(xué)生。工作中,處處嚴格要求自己,多學(xué)習,不論他人是非。遵循教育的規律,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。不辱罵和體罰或者變相體罰學(xué)生,深入學(xué)生的內心。得到了周?chē)娜藗兊目隙ā?/p>
2、有扎實(shí)的理論基礎
“興趣是最好的老師!蔽覐男【蛯@些理科的知識感興趣。在校學(xué)習期間,一直都學(xué)習了相關(guān)科學(xué)學(xué)科的各種理科知識。我喜歡科學(xué)中所有涉及到的各種物理化學(xué)生物地理知識,而且我也能用很好的方式將其表達和表現出來(lái)。我看過(guò)很多有關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)籍,我也為學(xué)生們訂過(guò)一些科學(xué)類(lèi)雜志。這些都讓我有了扎實(shí)的理論基礎。
3、較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗
工作期間,我曾有三年的時(shí)間在兼職科學(xué)學(xué)科的講授。上課期間,我為學(xué)生講些科學(xué)現象,領(lǐng)著(zhù)他們做些科學(xué)實(shí)驗,培養了孩子們的學(xué)習興趣和探索欲望。學(xué)校的二課堂活動(dòng),我被認命為實(shí)驗小組的老師。這些實(shí)驗都是些有著(zhù)淺顯科學(xué)知識的實(shí)驗。實(shí)驗小組的活動(dòng)得到了很多學(xué)生的喜愛(ài)。在區里的綜合學(xué)科青工賽中,我獲得科學(xué)學(xué)科二等獎,綜合學(xué)科能手賽中我獲得科學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱(chēng)號。
三、競聘崗位后的工作思路
如果我能競聘成功,我將會(huì )在今后的科學(xué)教學(xué)中做以下工作:
1、繼續學(xué)習自然科學(xué)方面的知識,在授課期間能讓課堂受到學(xué)生的喜愛(ài),為課堂增添色彩。
2、結合課本知識開(kāi)展相關(guān)的`科技活動(dòng)培養學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(cháng)。
教材中有很多地理和生物的知識,如果給學(xué)生觀(guān)看相關(guān)影片會(huì )讓學(xué)生學(xué)習起來(lái)更直觀(guān),開(kāi)拓了學(xué)生的視野。教材中有很多特別好的實(shí)驗,這些實(shí)驗培養了學(xué)生動(dòng)腦又動(dòng)手的能力。激發(fā)學(xué)生探索的欲望。
3、培養學(xué)生克服困難的意志,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。
4、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān),建立科學(xué)的信念,培養創(chuàng )新意識。
5、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習和運用科學(xué)的客觀(guān)標準和準則,學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力。
實(shí)用的教師的競聘演講稿 15
各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!
我是xx,擁有xx學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)歷。今天我來(lái)競聘xx幼兒園教師職位。接下來(lái)我將分享我的幼兒教育認識和競聘優(yōu)勢,希望我能為您提供有價(jià)值的信息。
我的專(zhuān)業(yè)背景讓我在幼兒教育方面擁有優(yōu)勢。今年上半年,我成功通過(guò)了幼兒園教師資格證考試,并拿到了證書(shū),成為一名具備執教資質(zhì)的老師。在畢業(yè)前,我曾在xx幼兒園擔任半個(gè)學(xué)期的老師,負責大班的教學(xué)工作。雖然我當時(shí)缺乏經(jīng)驗,但我很快適應了工作,并相信我能夠勝任大小班的教學(xué)工作。我非常愿意接受任何年級的分配,并始終把工作做好。當然,我也知道還有很多需要學(xué)習的地方。如果我能得到這個(gè)職位的機會(huì ),我希望能與經(jīng)驗豐富的老師多學(xué)習,盡快提升自己的教學(xué)技能。
我在實(shí)習期間也學(xué)到了很多知識。幼兒教育需要老師細心和耐心,幫助孩子順利成長(cháng)。這個(gè)年齡段的孩子需要老師解答疑問(wèn),陪伴他們玩游戲,注意保護他們不受傷害。我們還需要與家長(cháng)合作,確保孩子培養良好的生活習慣,如自己吃飯、洗手、上廁所等。作為一位幼兒教師,我認為與家長(cháng)溝通非常重要,需要讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的'表現和需要改進(jìn)的方面。與家長(cháng)交流時(shí),我會(huì )盡可能準確地匯報孩子在學(xué)校里的進(jìn)展情況,如果家長(cháng)需要我的幫助,我會(huì )盡力解決問(wèn)題,讓孩子得到更好的照顧。
綜上所述,我認為我符合學(xué)校對幼兒教師的要求,并有信心在工作中勝任自己的角色。如果我未能被選中,我會(huì )繼續學(xué)習,提高自己的教學(xué)技能,并為實(shí)現我的目標而不懈努力。謝謝大家!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
你們好!
今天,很開(kāi)心能夠有機會(huì )參加“公開(kāi)、公平、公正”競聘,感謝園領(lǐng)導提供給我的這個(gè)展示自己、鍛煉自己的機會(huì )。在我看來(lái),這是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉,而不僅僅是一場(chǎng)競爭。
首先,允許我自我介紹一下。我是一名一級教師,從xx年xx月開(kāi)始投身教育行業(yè)至今,F在,我是星星班的班主任,同時(shí)也是幼兒園團支部的書(shū)記。我一直都非常認真對待我的工作,充滿(mǎn)了事業(yè)心和責任心。
在過(guò)去的四年里,我一直秉著(zhù)“真心、愛(ài)心、平常心”的理念去做人、做事。管理班級時(shí),我盡職盡責地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我堅持進(jìn)行教材鉆研,虛心向他人學(xué)習,精心備課,教學(xué)成果顯著(zhù)。我同樣也非常注重團隊建設。我在團支部工作中花費許多心力,在經(jīng)過(guò)一年的摸索后,我成功地協(xié)調了團員之間的關(guān)系,讓我們的團隊更加緊密有序。我還積極參與幼兒園、區、市的各種比賽,并獲得了許多優(yōu)異的成績(jì)。這一系列的工作不僅僅可以增加個(gè)人競爭力,還提高了我的管理和團隊協(xié)作能力。
在未來(lái)的工作中,我會(huì )繼續奉行“真心、愛(ài)心、平常心”的理念,履行好自己的工作職責,為園內的家長(cháng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí),我也會(huì )繼續努力學(xué)習,提高自己的素質(zhì)。我相信,只有建立穩定和諧的工作環(huán)境,我們的`團隊才能得到更好的發(fā)展。
最后,我想再次感謝園領(lǐng)導為我們提供的機會(huì ),相信在大家的.共同努力下,我們一定能夠共同進(jìn)步、共創(chuàng )輝煌。
我最后想說(shuō)的是,參加今天的競聘并不是為了爭取特定的職務(wù)。我的主要目的是為了鍛煉自己,以便在這次競爭中展現自己,同時(shí)從中學(xué)到更多東西。
謝謝大家。
實(shí)用的教師的競聘演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
很感謝大家給予我這次寶貴班主任競聘演講的機會(huì )!我20xx年參加工作,雖能勝任初中生物的循環(huán)教學(xué),但總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么,沒(méi)有做過(guò)班主任的老師不是一個(gè)合格的老師。我是青年人,我愿意生活中充滿(mǎn)激情與挑戰。今天,經(jīng)過(guò)矛盾的斗爭,我第一次站在了這個(gè)競聘上崗的講臺上,沒(méi)有別的想法,沒(méi)有任何遲疑,只是想考驗一下自己的實(shí)力,只是想爭取一次磨礪自己的機會(huì )!或許有人會(huì )問(wèn)我,你為什么要應聘班主任?因為我覺(jué)得,這個(gè)崗位能磨煉我,能給我帶來(lái)更多更大的成就感;或許,有人會(huì )問(wèn)我,你的優(yōu)勢是什么?我會(huì )告訴他,我有一個(gè)滾燙而熾熱的愛(ài)心!
如果此次我班主任競聘上崗成功了,那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作:
一、規范班級制度,抓好團、隊組織建設,形成良好班風(fēng)。
一個(gè)良好班集體的成長(cháng),并不是班主任崗位競聘一個(gè)人孤軍奮戰,我認為應建立健全《班級公約》等制度,既要關(guān)心和尊重學(xué)生,又要嚴格要求學(xué)生,做到嚴格有度,要求有法。加強班風(fēng)建設,充分發(fā)揮班委的作用,選好班團干,營(yíng)造積極向上的氛圍,為班級未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、通過(guò)豐富多彩的課余生活,提升班級文化內涵,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
班級的文化建設是一個(gè)班級工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱情、開(kāi)發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界,來(lái)提升自己的班級文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,實(shí)現我們共贏(yíng)的目的。
三、針對學(xué)生年齡階段,切實(shí)抓好思想教育。
一是抓好低年級的養成教育,幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉換,以更好的教師競聘上崗申請書(shū)狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規范學(xué)生的言行舉止,進(jìn)行團隊精神教育,建立班級的集體榮譽(yù)感,培養他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。本校學(xué)生入學(xué)年齡大,隨著(zhù)身心的發(fā)展,青春期也已到來(lái),不僅要鞏固之前養成的良好習慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導好學(xué)生對友情、愛(ài)情的認識,發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜絕學(xué)生早戀現象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,了解師長(cháng)的艱辛與不易,教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),幫助他們形成正確的人生觀(guān)與世界觀(guān)。
三是抓好高年級的理想前途的.教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強思考,為最后沖擊中考做好充分的準備,以一種飽滿(mǎn)而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會(huì )等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,加強引導,爭取最后的勝利。
四、密切聯(lián)系各科教師,協(xié)調各方力量,發(fā)揮紐帶作用。
班級教育需要教師競聘演說(shuō)共同配合,所以做好班級任課教師的協(xié)調工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節,也是關(guān)系一個(gè)班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績(jì),體現的就是這一職責。我準備在班級工作中,認真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
五、作好家校聯(lián)系工作,創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,真正實(shí)現家園同步教育,讓“學(xué)校、家庭、社會(huì )形成教育合力”不只是一句空話(huà)。
當然,我的想法和看法還不夠全面,我會(huì )努力向各位同事學(xué)習,更會(huì )向老班主任請教,以他人之長(cháng)補己之短。今天的競聘并非志在必得,因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會(huì )更加出色的完成學(xué)校、家長(cháng)的重托。人生苦短,向著(zhù)自己的目標而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,不管結果如何,也就沒(méi)有遺憾了。如果有幸擔任班主任,我一定會(huì )盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿(mǎn)活力的集體。
我的競職演講稿演講完畢,謝謝大家!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 18
各位指導、各位老師:
上午好!
我叫xxx,出生于20xx年正月,本科學(xué)歷,畢業(yè)于華南理工,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是信息技術(shù)教育。20xx年5月聘入甜美小學(xué)任教至今。20xx年4月被評聘為小學(xué)一級老師。
我此次是競聘安化小學(xué)初級職稱(chēng)十一級崗位。競聘這個(gè)崗位,我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。
任職以來(lái),熱愛(ài)并忠誠黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守國家的一切法律法規,積極參加各種政治理念學(xué)習,具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表、樂(lè )于奉獻。
二、在信息化建立迫在眉睫的時(shí)刻,我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。
我所學(xué)的信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢,其特點(diǎn)是:
、倮枚嗝襟w教學(xué)能創(chuàng )設情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣:圖、文、聲、像并茂,向學(xué)生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動(dòng)的畫(huà)面、標準逼真的情景;
、诶枚嗝襟w教學(xué)能刺激感官機能進(jìn)步記憶效果,因為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠遠超過(guò)其他感官。
三、擁有較強教育才能。
任職以來(lái),我非常熱愛(ài)自己的學(xué)生,我的愛(ài)不是溺愛(ài),而是以尊重和信賴(lài)為前提,能做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最正確教育時(shí)機,能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,曾獲得學(xué)校指導的好評。
四、有較強的教學(xué)組織才能和教研才能
本人能勝任小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)科的教學(xué),在教學(xué)方面我能準確根據教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的`重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節的教學(xué)要求和根本訓練內容,能靈敏的把各種教法有機地結合起來(lái),充分發(fā)揮老師的主導作用和學(xué)生的主體作用,力求表達“自主—創(chuàng )新〞的課堂教學(xué)形式。有較強的課堂組織才能,能準確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習方法與技能,使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題,注意學(xué)生才能的培養和智力的開(kāi)發(fā)。我非常注重進(jìn)步教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下,所教過(guò)班級學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步,而自己在學(xué)習探究中教育創(chuàng )新才能也不斷走向成熟。
對照初級職稱(chēng)十一級崗位聘用條件,我完全符合,其職責任務(wù)、工作目的,我能完全勝任。假如我這次競聘獲得了成功,我還會(huì )繼續努力,超越過(guò)去,超越自己,并做到以下幾點(diǎn):
1、樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān),學(xué)會(huì )以開(kāi)展的目光對待每一個(gè)學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體開(kāi)展,努力做到因材施教。
2、充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到開(kāi)展。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。
假如我不幸落選了,我不會(huì )悲傷,也不會(huì )氣餒,我會(huì )把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師們:
大家好!
感謝領(lǐng)導給了我這次難得的競崗機會(huì )。我競聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。本人本科學(xué)歷,小學(xué)語(yǔ)文高級教師。
一、競崗理由:
我參加競聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢:
1、熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團結同事,為人師表。
2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注重培養學(xué)生的良好習慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成績(jì)。
3、有較強的教學(xué)能力,工作認真負責,嚴以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有很強的工作責任心。
4、創(chuàng )立博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與交流,進(jìn)行教育教學(xué)研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò )教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
二、工作設想:
如果這次我競崗成功,我會(huì )做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補習!成為一個(gè)學(xué)習型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自己;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)心呵護每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的`道路,讓他們的精神世界更明亮!我是一片普通的綠葉,借助生命的`綠,陪襯綠樹(shù)紅花,默默地奉獻著(zhù)
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,我愛(ài)成功小學(xué),愛(ài)這——團結溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿(mǎn)希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!
謝謝大家!
實(shí)用的教師的競聘演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我多年來(lái)的關(guān)心和指導。春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻和創(chuàng )新精神,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂(lè )土”,一片“綠洲”,同時(shí),也收獲著(zhù)成功的喜悅,我多次獲市、地、省教學(xué)設計、論文、課件競賽獎,并在省、國家級刊物上發(fā)表論文。
20xx年我被評為省骨干教師,我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(cháng)都與領(lǐng)導的關(guān)心、培養、指導及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項成績(jì)的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標,那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,決不辜負可愛(ài)的孩子們,用滿(mǎn)腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長(cháng)”!
我競聘的崗位是小學(xué)二年級語(yǔ)文教師。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下五個(gè)優(yōu)勢:
1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識,能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
2、有較強的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗。
3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。
4、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
5、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異,學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。
一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿(mǎn)陽(yáng)光!假如我競聘如愿,我將繼續努力進(jìn)取,踏踏實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習型、科研型、創(chuàng )新型、專(zhuān)家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的`專(zhuān)長(cháng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。
最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無(wú)言的神圣與莊嚴。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀(guān)花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
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