小學(xué)生有關(guān)文明的演講稿5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生有關(guān)文明的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生有關(guān)文明的演講稿5篇1
共同創(chuàng )建一個(gè)衛生、和諧的生存環(huán)境,構建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的責任和義務(wù),今天我演講的題目就是“創(chuàng )建全國衛生城市,我們一直在行動(dòng)!
眾所周知,近幾年來(lái),環(huán)境衛生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn),隨著(zhù)環(huán)境越來(lái)越惡劣,人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫(huà)版的“創(chuàng )衛”宣傳短片,到報紙上關(guān)于“創(chuàng )衛”的報道,再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車(chē)和環(huán)衛工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學(xué)校開(kāi)展的“三月衛生月”活動(dòng),校園內的衛生環(huán)境一天天在改變,原本很干凈的校園顯得更加潔凈,空氣也更加清新,同學(xué)們都自覺(jué)的維護著(zhù)校園的環(huán)境衛生。
看,校門(mén)口系著(zhù)紅色飄帶的環(huán)保小衛士正一絲不茍的檢查著(zhù)是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校,是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看,校內操場(chǎng)上偶爾的小垃圾,也馬上有同學(xué)迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設一樣。
學(xué)校是學(xué)習文化知識的搖籃,更是培養我們社會(huì )公德、文明習慣、樹(shù)立健康人格的教育殿堂,代表著(zhù)民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣,我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì )使社會(huì )邁進(jìn)一大步,作為高年級的我們更應為低年級的同學(xué)做好榜樣,對不文明、不衛生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng )衛生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創(chuàng )業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
請大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌!講衛生、樹(shù)新風(fēng)!”
小學(xué)生有關(guān)文明的演講稿5篇2
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:
在浩瀚的歷史長(cháng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著(zhù)永不停息、對美好幸福的追求,展示著(zhù)永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。
中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會(huì )中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨立、要生存、要發(fā)展。不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個(gè)重要原因就是在歷史的長(cháng)河中,形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代,黃河在我們的血脈中流淌,長(cháng)城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發(fā)揚光大!皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的小學(xué)生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習,頑強拼搏,時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì ),為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
謝謝大家我的演講到此結束。
小學(xué)生有關(guān)文明的演講稿5篇3
在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規,上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì )自己解決;愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭光。
在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;面對父母長(cháng)輩的批評,能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合,我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規;保護環(huán)境衛生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,做到“與人為善,心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養成的良好行為習慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
小學(xué)生有關(guān)文明的演講稿5篇4
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我講話(huà)的主題是:要想成才,文明做人。
一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者既相互對立,又相互依存、相互滲透。一件小事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,涇渭分明,道理并不復雜。一個(gè)人難能可貴的是養成文明習慣,一個(gè)人難就難在能夠長(cháng)期堅持文明習慣。
在我們的身邊,文明與不文明的現象比比皆是。有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙、食品袋等扔在地上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái),放到垃圾箱里;有的同學(xué)用臟手摸潔白的墻壁,而多數同學(xué)一到校就主動(dòng)打掃包干區;有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話(huà),而有些同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,能獨立思考,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習;極個(gè)別同學(xué)影響了他人,還不以為恥,而有些同學(xué)偶爾影響了他人時(shí)能禮貌地說(shuō)聲“對不起”。以上所述中,哪些是文明行為,哪些是不文明行為,我們不難判斷,我們對這兩種行為在心底會(huì )產(chǎn)生兩種截然不同的情感。
12月初我校將迎來(lái)三年一次的教育局督導評估,這是一件大事,需要我們全體師生共同努力才能獲得好評。但是我們的行為習慣是否能過(guò)這一關(guān)呢?校園里不能亂扔垃圾,但有些同學(xué)卻把垃圾塞在樹(shù)叢等一些不易讓人發(fā)現的角落里,大大增加了值日同學(xué)的工作難度;為了安全,校內不準騎車(chē),有些同學(xué)卻在校內趟車(chē);見(jiàn)到老師應該主動(dòng)問(wèn)好,可有些同學(xué)見(jiàn)到老師假裝沒(méi)看見(jiàn);到專(zhuān)用教室上課要排隊,可我們的隊伍卻排得歪歪扭扭,還大聲喧嘩;課間不能大氣吵嚷,追逐打鬧,但還有個(gè)別班級課間紀律仍然很嘈雜,個(gè)別同學(xué)在走廊樓梯上追打;周一升旗儀式要穿好校服,但還是有相當一部分同學(xué)不能做到。再看我們的午餐紀律,學(xué)校要求大家排隊進(jìn)餐廳,做到文明進(jìn)餐,我們的有些同學(xué),吃飯時(shí)這桌走到那桌,管不住自己的嘴巴,吃完飯后要將桌子收拾干凈,可我們的飯桌上還是一片狼藉,捫心自問(wèn),你有過(guò)這些不文明的舉動(dòng)嗎?
要想在督導評估中獲得優(yōu)秀級,我們必須養成良好的文明習慣!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,從我做起,從現在做起,從小事做起,改掉不文明的行為。我想,只要你是正直的芙中學(xué)生,你一定會(huì )讓文明之花在你的一言一行、一舉一動(dòng)中綻放。
同學(xué)們,無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作,你們都會(huì )面臨各種各樣的挑戰,而一個(gè)人只有學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )善待這些小事,才算具備了成功的基礎。同學(xué)們,成才先成人,愛(ài)國先愛(ài)校。我們必須從小事做起,嚴格要求自己,長(cháng)期堅持下去。我們還必須從小處著(zhù)眼,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因為它代表著(zhù)一個(gè)人的文化素養,標志著(zhù)一個(gè)民族的健康程度,影響著(zhù)一個(gè)地區一個(gè)國家的經(jīng)濟發(fā)展。學(xué)校是我們的家,建設要靠大家,讓我們努力養成文明習慣,讓我們的校容校貌和人文氣質(zhì)放出異彩!
最后,送給同學(xué)們一句話(huà):播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。愿同學(xué)們思想上重視,行為上落實(shí),從而養成良好的'習慣,把握好自己的命運。
小學(xué)生有關(guān)文明的演講稿5篇5
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是二年級班的閆琦雨,我演講的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。
有一種愛(ài),她發(fā)自真誠,她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯時(shí)的"對不起"; 她是愛(ài)的教養,她是美的修養!
現在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期?首先我們學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴、最神圣的,國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿(mǎn)地齊唱國歌,不負于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行,見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊,不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì )更團結,友誼更深厚。
看看我們的少數同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻;在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認真學(xué)習,一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
行為養成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(cháng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航!
同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因為你/還有明天。如果你/失去了金錢(qián),你/更/不算失敗,因為/人生的價(jià)值/不在于金錢(qián)。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會(huì )和平!文明禮儀,是保護公眾的長(cháng)城,是愛(ài)護他人的神靈!
親愛(ài)的/同學(xué)們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來(lái);我們/充滿(mǎn)激情,我們/渴望成長(cháng)!讓我們/攜起手來(lái),親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
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